關於五年級讓座作文集錦9篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級讓座作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級讓座作文 篇1

時光倒退4天。“啊，什麼，今天坐公交車！”我一邊埋怨媽媽這麼早叫我起來，一邊打了一個哈欠。媽媽糾正我：“只坐到XX路就下，然後你爸再送你。”“真麻煩！”我嘟囔着。

我早早的出了門，草草的吃完麪包，在路旁等公交車，路旁只有三三兩兩的店開門了，其他的店主估計還在睡懶覺呢！

車終於到了，上車的人很多，在擁擠的人羣中，我突然聽到了一聲嬰兒的啼哭，我稱那是“清晨的第一聲啼哭”，可能是哪個毛手毛腳的人碰了他吧！

好不容易擠上了車，還沒站穩，車就發動了，我一個踉蹌，要不是媽媽扶着，我就該摔一個大跤了。

“撲通”怎麼回事，正在疑惑中，車子裏的人羣吵起來了，“明明是你撞他的……”“纔不是呢，是你……”“我說是你纔對……”

車子突然停了下來，原來是一位老奶奶摔倒了，司機拉着老奶奶問：“誰願意給這位老人家讓位的？”嘈雜的人羣安靜下來，但沒有人動一動。

司機怕有人沒聽到，提高了分貝，又問：“有哪位好心人願意給這位老人家讓個位的？”

人羣中死一般的寂靜，還是沒有人動一動，司機搖搖頭，只能找出一把椅子給老奶奶坐。

給人讓座，是一種很好的文明禮貌，但有些人卻丟棄了這種禮貌，希望那些人們撿起你們的禮貌！謝謝！

五年級讓座作文 篇2

暑假，我踉踉蹌蹌走出跆拳道學院的大門，腿一直像灌了鉛一樣，趕到站臺已經上氣不接下氣，兩腿發軟等公交車。夏天，太陽失去了春天時的那份溫柔，像火球火辣辣地照着大地，似乎要散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。

潑一盆水到地上，乾渴的大地一下子就吮吸得乾乾淨淨。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鑽到冰箱裏。很快，車來了。我坐在一個小妹妹的身旁，（我在外，她在裏）此時，車上的座位都坐滿了人。到了第二站，有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根柺杖，一搖一晃的上了車。我打量着她：她個子不高，頭髮花白，飽風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。穿着一件藍色的上衣、黑色的褲子。一看就給人留下深刻的印象。售票員扯着聲音問：“誰給老奶奶讓位？”讓座是常實，我也知道。要是平時也就讓了，可……，到底是讓還是不讓呢？正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見身旁的小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶臉上露出慈祥的笑容，感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”乘客們都向小妹妹投向了讚許的眼神。

此時的我既像電視中的定格，又像被仙人施了石化法——一動不動。臉發燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧……突然，一陣稚嫩的聲音在我耳邊響起：“哥哥，請你把腳收一點，老奶奶過不去！”我被它從思想中拉了回來。強擠出一點笑容：“對不起！對不起！”把腳縮了縮。過後，我一直不敢看老奶奶和小女孩，覺得對不起。

五年級讓座作文 篇3

今天的天氣格外晴朗，我和媽媽搭上了5路公交車，車上的人真多呀！我和媽媽坐在了剛好剩下的兩個座位上。

謝東站到了，上來很多人，我連忙把我的座位讓給了一位老奶奶。旁邊的一位大哥哥看了看我，把座位讓給了一個穿藍衣服的小弟弟，藍衣服小弟弟的媽媽很感激的笑了笑。

人民醫院站到了，上來了一位叔叔和一個穿綠衣服的小弟弟。藍衣服小弟弟的媽媽連忙讓綠衣服小弟弟也坐在那個位置上，兩個小弟弟坐在一個位置上開心極了。

看着他們開心的樣子我也很快樂。擡頭看見車窗上一行紅色大字“願我們的車廂充滿愛”我感到特別高興，爲大家一連串的讓座而激動，爲我自己能給車廂獻出一份愛而感到欣慰，心裏充滿了幸福！

五年級讓座作文 篇4

這一天放學後，我跟平常一樣乘着車回家。上車時，我環視了一下全車，竟沒有一個空位子，唉，苦命，我只好站着回家了。

沒過一會兒，一位老大爺巍巍顫顫地上了車，看來站着是堅持不了多久，如果我有座位，定會讓給他，可是現在我可是泥菩薩過江――自身難保呀，唉，難道就沒有好心人給他讓座？正當我失望之時，一個跟我差不多年齡的小姑娘站起來說：“老爺爺，這位子給您坐，我馬上就到了。”老大爺雙手顫抖着激動地說：“謝謝你也，小姑娘！”說完，就艱難地坐到了位子上。我看了那小姑娘一眼，他眉清目秀，櫻桃似的小嘴，還有一個迷人的小酒窩，胸前佩帶着鮮豔的紅領巾，真是一個優秀的少先隊員。小姑娘的讓座，得到了許多人的讚許：“嘖嘖，這真是一個好姑娘！”“對呀，對呀！”過了幾站，那位老爺爺下了車，可小姑娘卻還在車上站着，我知道了，小姑娘用了一個善意的諾言，其實他離下站遠着呢，但還是把座位讓給了別人，這種精神可敬可佩！

只要一個小小的起身和一句短短的語言就能博得許多人心，我們何而不爲呢？

看到這兒，你是否大有收穫？其實社會上許許多多的美德我們都能做到，但是因爲一些因素而放棄了，如果我們齊心協辦，創造美德好事，那我們的生活不就更美了嗎？

五年級讓座作文 篇5

記得那是去年寒假裏的一天，早上起牀以後，就聽見爸爸，媽媽在商量，要去南京買東西的事情，我立刻就來了精神，大聲說：“好啊！立刻就去。”說完，我們便簡單地收拾了一下，就出門了。

到了車站，哇！好多人呀。車來了，大家爭先恐後地往上擠。終於，我們也擠上了車，還在最後一排找到了座位，剛坐下，車就開出了車站。車不知不覺就到了服裝城站，這一站又上來了許多人，最後上來了一位兩鬢斑白、步履蹣跚的老奶奶。她上車以後，就在東張西望地找座位，可這時，哪還有座位呀！老奶奶就扶着椅背一步步慢慢地往後走，車子剛一啓動，老奶奶就一踉蹌，險些跌倒，幸好旁邊的一位好心叔叔拽住了她，要不然老奶奶肯定要摔壞的。就在這時，我看見老奶奶手扶的正是“老弱病殘孕”的專座，可專座上的兩位年輕漂亮的阿姨好像根本不理會，也不曾起身讓座，還在那有說有笑的談論着什麼。看到這裏，我心裏很不好受，心想：“老師和家長平時不都教育我們，要尊老愛幼嗎？爲什麼這兩位阿姨不給老奶奶讓座呢？難道她們就不想想，等她們老了以後，別人也這樣對待她們，心裏會是什麼感受呢？”

想到這裏，我連忙起身對媽媽說：“媽媽，我把座位讓給老奶奶坐吧!”媽媽一聽，露出一副驚訝的表情說:“真的嗎？你真的願意，還有挺長一段路呢？”我連忙點頭說，“當然願意。”當我起身準備去扶老奶奶時，媽媽拉住了我說:“等等，讓我去，萬一你站不好，反而會連累了老奶奶。”說完，媽媽就去扶老奶奶坐在了我的位置上，而我卻站在了他們的旁邊，老奶奶連說幾聲“謝謝。”這時，車上的人都誇獎我是個好學生，而低聲指責那兩個沒有愛心的阿姨，聽到這裏，我心裏美滋滋的。心想，雖然站着沒有坐着舒服，但心裏是舒服的呀！因爲我覺得自己做了一件非常有意義的事情，當了一回真正的少先隊員。

直到今天，每次我坐公交車時，都會想起那美好的一幕，我想：每個人都喜歡別人對自己褒獎，而不是指責。希望我們每個人都要學會尊老愛幼，做一個有愛心的人，那樣我們的社會纔會更加地美好、和諧。

五年級讓座作文 篇6

我長在農村，每逢節假日，媽媽總要帶我到大城市去走走看看，說要讓我見見世面。這不，今年“中秋節”媽媽又急着帶我去漳州玩。

一到漳州，雖然超強颱風“莫蘭蒂”給眼前的杭州帶來了很大的風雨，但美麗的漳州仍然讓我大開眼界：高樓林立，車水馬龍，綠樹成蔭，鮮花盛開。我和媽媽坐在公交車上，通過車窗，我興奮地欣賞着漳州的美景。

“吱悠”一聲車停了，許多人又上車了。一位白髮蒼蒼的老爺爺也上了車，他站在我身旁。我想：要是我給爺爺讓座，不僅老爺爺會誇我，身邊的人也一定會誇我，那我不就成了名人了。於是，我連忙站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您請坐在這裏吧！”“好呀！你真是個懂事的孩子！”老爺爺高興地坐在我的座位上。我心裏樂滋滋的，得意洋洋地四處張望，心裏強烈地期盼着身邊的人來誇我。可是，我看到身邊的人都沉默不語，甚至連看都沒有多看我一眼，我又難過又失望，一下子像泄了氣的皮球。

公交車每到一站，都會停下來，也都會有人上車，都會有人讓座。我依然期盼着有人誇我。可是，一直到我下車，身邊的人依然無動於衷，我徹底失望了，只好垂頭喪氣地下了車。

一下車，我就迫不及待地問媽媽：“我讓座，爲什麼沒有人誇我？”媽媽笑着說：“傻孩子，在漳州讓座已經成爲人們生活中的一種自覺行爲習慣。在他們眼中這是理所當然的事情。”我聽了恍然大悟，心情也好了許多了。

從漳州回來的路上，我又給一位老奶奶讓座。漸漸地，漸漸地，讓座，也成了我的習慣。

五年級讓座作文 篇7

每次當我在公交車上看到別人讓座，我就心裏對這些人車充滿敬佩，讓座這件事很高尚。

星期五下午放學，因爲爸爸媽媽有事不在家，所以我自己做公交去姥姥家。我一邊等一邊想，現在正是高峯期，坐公交車人一定很多，一會一定要搶到座位，等了好一會兒，還不見公交車來，估計是路上堵車了。旁邊的.人也都等不及了，紛紛低頭看手機，等了好大一會兒，公交車緩緩開來了，公交車門一打開，就有一羣人蜂擁而至，我憑着靈活的身法，鑽了進去。上車後我四處望望，發現還有一個座位，於是我三步並作兩步跑了過去，坐了下來。坐公車的人可真多啊！剛坐了一站了，車上就站滿了人，上車的人多，下車人少，就在這時，有我聽到“老年卡”的聲音，司機一遍一遍廣播，可沒人讓座，我心裏想：“我還是讓座吧，要不車一剎車，老奶奶就會摔倒的。可我心裏又想了，我揹着沉重的書包，萬一我摔倒了咋辦？”思考了好長一陣子，腦海裏浮現出在學校老師教我們尊老愛幼的情景，我毫不猶豫的站起來，奶奶你來這坐吧。奶奶和藹地說："乖，孩子，奶奶不坐你坐吧."我撒一小謊話，說：“奶奶我馬上該下車了，奶奶您坐吧。”奶奶面帶感激的坐下了。就這時，公交車來個急剎車，車上站的人都往後退了幾步，有個小朋友還摔倒了。我心裏想，如果我沒讓座，奶奶也許會摔倒，到哪時候我心裏會因爲我沒讓座而後悔。

如果世上多一份真情，世界將會變得更美好，你做了好事，做了善事，在你需要幫助的時候，別人也會伸出援助的手幫助你。

五年級讓座作文 篇8

讓座，是一件很平凡的事，相信大家都讓過座，但是，也不能小看讓座，誰能相信讓座能鬧出大事？有一則新聞，讓我改變了對讓座的看法，那一則新聞的內容是這樣的：

近日，鄭州公交車上一名老人突然死亡，乘客稱老人因讓座問題與一小夥爭吵，老人打了小夥上個耳光，小夥當時並沒有還手，小夥下車後，老人突然倒地瘁死，據老人家屬稱老人患有心臟病。

總結了一下，我發現老人，小夥和乘客都有些問題，先來看看老人在此事中的問題，第一，爲什麼老人只讓小夥讓座？第二：爲什麼小夥不讓座，就與小夥吵起來，發生肢體碰撞呢？第三，爲什麼知道自己有心臟病，還要和小夥吵呢？已經與小夥發生胖體碰撞了，爲什麼還要打小夥的臉呢？這是對別人的污辱啊！

小夥也同樣有問題，第一：爲什麼一定要與老人吵，發生肢體碰撞呢？只要讓一步，矛盾就不會發生，第二：爲什麼就不能把座位讓給老人呢？如果讓了座位，就不會發生爭執、推撞，如果老人先爭吵、推撞也得讓一讓老人，有時候，退一步海闊天空。

乘客在這次事件中也是有問題的，爲什麼乘客們在兩方執時，不出手阻止呢？如果乘客們阻止了兩方，說不定這次的事情可以挽回，不會讓老人過世，不會讓老人的家屬傷心，不會讓小夥受到損失，這一事就不會發生。

我發現，只要三方中有一方退一步，這件事就不會發生，假如我是老人，我會問小夥可不可以讓座，如果小夥不讓座，我會詢問他人，如果無人讓座，我就會等有人下車時再坐，假設我是小夥，我會站起來，將老人扶上座位，假設我是一車上的一名乘客，我會在他爭執時勸阻，然後將座位讓給老人。如果三方有一方像以上那樣做，老人就不會過世，兩人就不會爭執，小夥就不用損失。

這一次的事件告訴我的不只是要讓座，更多的是讓我們知道了社會風氣需要改善，改善社會風氣，從我們做起！

五年級讓座作文 篇9

一個星期五的下午放學後，我和同學田珂偉一起坐車回家。那天天氣炎熱，火辣辣的太陽烘烤着大地。我倆都熱得汗流浹背，在公交車站臺焦急地等車，大滴大滴的汗珠從額頭上冒出來，真希望車早一點開過來。

“車來了！”田珂偉興奮地喊起來，我倆像看到救星似的一陣風上了車，趕緊找了空位置坐下來。車來了，（我坐在車窗邊，一陣陣涼風吹來，心裏舒服多了），我倆終於按下心來。（剛過一站，車上就已經座無虛席了。）當車行駛到五一廣場，在一位青年的攙扶下，一位白髮蒼蒼滿臉皺紋的老爺爺拄着柺杖上了車。老爺爺望了望，發現車上已經沒有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄着柺杖，一手拉着扶手，（艱難地站着），身旁的年輕人緊緊地扶着他。

我驚呆了，爲什麼此時車裏那麼多人都若無其事地坐着，而沒有人去讓座呢？這時，我下定決心，準備給老人讓座。突然，車子一陣劇烈地搖晃，老爺爺差點摔倒了。於是，我趕緊站起來，扶着座椅走了過去，跟那位青年一起把他扶起來，然後說：“爺爺，去我那兒坐吧。”在青年的幫助下，老爺爺坐了下來，和藹地對我說：“謝謝。謝謝你，小朋友。”我笑了笑說：“爺爺，不用謝。您別客氣！”

此時，車內一片熱鬧，掌聲連片。車上的叔叔阿姨們紛紛對我翹起大拇指讚不絕口。一位老奶奶笑呵呵地說：“這小孩真好！懂得尊敬老人。”此時，雖然我不得不站着，（而且車內也沒有涼風，）可我心裏卻喜滋滋的，樂開了花。

（田珂偉衝我喊道：“廖鵬舉，過來，我們擠着點，一塊兒坐吧。”我搖搖手，說：“沒事兒，一會兒就到了。”）

到站了，我們下了車。走到回家的路上，我十分開心，早已忘記了炎熱。我心裏豁然開朗，原來，給老人讓座這件小事，也能給人帶來快樂。