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關於五年級遊覽作文集錦10篇

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級遊覽作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於五年級遊覽作文集錦10篇

五年級遊覽作文 篇1

我苦苦盼望的十一國慶小長假終於來了,我、爸爸、媽媽、還有兩個姐姐說好了一起去登泰山。路上聽爸爸講,泰山又名岱,是五嶽之首,位於山東省泰安市,主峯海拔高達一千五百多米呢!於是我心中暗暗給自己鼓勁兒,決心和泰山一比高低。

一路上我們有說有笑,經歷了長途跋涉,到了晚上,終於來到了美麗的泰山腳下。

爲了看日出,我們決定晚上登泰山。誰知有這樣想法的人不止我們一家,到了那裏才發現遊人如織,因爲大家和我們懷着一樣的心情——登到山頂,看到美麗的日出。

我們跟上了登山的隊伍,一路上走走停停,走了好久,感覺登泰山真是太累了!當我正想放棄的時候,一位老人從我們身邊走過,他那矯健的身姿讓我覺得自己是那麼的渺小,也正是他給了我們動力,讓我們朝着我們共同的目標,一步一個腳印兒勇敢向前走。

我們走啊走啊,當我爬到十八盤的時候,腿好沒力氣,我的眼睛裏只能看見無數只鞋,無數根柺杖,還有就是不知道盡頭在哪裏的臺階……媽媽讓我停下來小憩片刻,擡頭一看,月亮掛在高高的天空,彷彿在給我們照亮前方的路;星星在天上向我們眨着它那雙迷人的大眼睛,讓我不再孤單。仔細聽,就連草地裏蛐蛐兒也在爲我們伴奏,讓我不再無聊,爲我枯燥無味的登山增添了幾分樂趣。

我們花費了一個晚上的時間,費了九牛二虎之力終於登上了山頂。可是,天公不做美,好不容易上去了,可是因爲有霧,所以根本就沒看到日出。真遺憾呀!不過,登泰山的經歷也讓我一下子明白了,做任何事情,只要心中有目標,就一定能成功的道理。

等我們坐纜車下了山,往後看,發現泰山就像一顆無比美麗的綠寶石,鑲在祖國這個美麗的王冠上,那時我心中是無比的自豪,因爲,我曾經征服過泰山!

泰山,我還會再來的!

五年級遊覽作文 篇2

今年寒假,我和家人一起去了巴厘島度假,那裏風景優美、物產豐富,但最讓我流連忘返的是藍夢島。藍夢島是位於巴厘島東南邊的一個小島,藍夢島的海水清澈無污染,水下生物放眼望去,清晰可見,島上椰樹茂盛。在整個藍夢島的行程中,我覺得最有趣的就是那天下午的水上活動了。

我們先去了參加了一個需要下水的活動——潛水。我們先要換上泳衣,再套上救生衣,帶上潛水專用的眼鏡,還要帶着堵住鼻子和嘴巴的一條管子。等一切都準備妥當,我們便跳進海里。哇,海底真美啊!有數不清的小魚、珊瑚和水草。可惜我沒有氧氣筒,身子一鑽下去便浮上來了。因爲海水老是要漫進耳朵,我只能玩了一會便結束了。

接着我又去坐了香蕉船,就是一艘電動船拖着外形像香蕉一樣的船。看起來蠻好玩的,我便坐了上去。“呼”,船開了。海風吹拂着我的頭髮,舒服極了。船漸漸開得飛快,有一種快樂的感覺在我心底蔓延開了,我感到開心極了。

離開香蕉船後我又去玩了海上衝浪。我站在衝浪板上,老是跌倒,最後還摔了個“狗啃泥”。哦,不,應該叫“狗啃水”。我因此嚥下了好幾口海水,味道和鹽水一樣,又苦又澀,但是我的臉上卻掛着幸福的微笑。

藍夢島之旅就在夕陽的照耀下匆匆結束了,我在戀戀不捨中坐上了返回酒店的船。

五年級遊覽作文 篇3

如果你自己一人開車遊覽世界,如果你只能帶一樣物品供自己娛樂,你會選什麼?一個遊戲機,一本有意思的書,一副羽毛球拍,一張照片,還是一個激光燈。

似乎大部分人都會選擇遊戲機。

但如果你問我,我會毫不猶豫的說:“我要一本有意思的書。”

一本書!我聽到有人驚訝的叫了出來:“如果你帶上一本書,這一趟下來你可以讀上無數遍,最終你能背下來。”

對此,我會告訴那個人:“是的,我願意把這本書讀無數遍,我願意把它背下來。有什麼問題嗎?你不會見過你的父母一面,就不像再見到他們了吧?假如你帶遊戲機,無論多有趣,它遲早會沒電;如果你帶一張照片,你遲早會看煩。但如果你帶了一本書,那就大不相同了。它既不會沒電,也不會看煩,這是多麼完美的選擇啊!”

一本書就是一處你隨時想去就能去的故地,是一個你想到哪就到哪的車站。

你總能在一本書中發現新東西,不管你看過多少遍。從某種意義上說,它是屬於你的東西,因爲世上沒有哪兩個人會用同一種方式去閱讀同一本書。

五年級遊覽作文 篇4

人們都說“上有天堂,下有蘇杭”,蘇州有星羅棋佈的園林引以爲傲,自古有云“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”。

西湖,一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗的故事,是天下文人的寵兒。一個能與“淡妝濃抹總相宜”的傾國傾城的大美女西施相比的湖,只怕天下只有此湖了。

暑假裏我和媽媽一起去了這“淡妝濃抹總相宜”的西湖一探究竟。一路上導遊姐姐告訴我們:“看西湖是有講究的,日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。”聽完了這番話,我對這西湖有了更多的好奇之心。

一到西湖,導遊讓我們自由活動,媽媽帶着我們去划船。我們剛剛坐上船,天就開始下雨,雨滴像斷線的珍珠落了下來,無數的小水花蕩漾開來。一隻只遊船輕輕駛過,長長的尾巴像把白色的刀,好像想把水切成兩半。湖裏一條條小魚跳出水面,小鳥們在天空中自由自在地飛來飛去。在船上能看到岸上不能看到的美景,換個位置,景色又變了,變得更加迷人,雨後的景色就像是一幅水墨畫,天然而成。小橋流水,倒映在湖中,美不勝收。湖周圍,峯巒疊嶂的山被層層薄霧裹住了,連美麗的雷峯塔和玉女塔都惹隱惹現,盡顯出它們的柔弱之美和陽剛之氣,好似蒙上了一層神祕的面紗。

不一會兒,雨停了,我登上了綠樹成蔭,翠柳成行的蘇堤。細看前方,我發現了西湖的美在於它的綠。放眼望去,滿眼都是綠,那使人一見就傾心的綠色,明明亮亮地照耀着我的眼睛。蘇堤彷彿是一條長長的玉帶,把西湖南北分開。蘇堤上翠柳的枝條親吻着水面,風起時,嬌柔的枝條隨風飄動,好似翠柳綠綠的長髮在飄舞。來到蘇堤中央,只見湖心小島——小瀛州被綠色點綴,像星星一樣閃爍着,又像無瑕的翠玉鑲嵌在清澈的湖水中,更像一個威武的金鋼,保衛着西湖。雨後的西湖,像個剛出浴的美麗佳人,清新,純淨,讓人不忍心打擾它。西湖,在歲月中變幻着它的美,讓人們一次次陶醉在它旖旎的風光裏,不願離去。

西湖,無論是多年居住在這裏的人,還是匆匆而過的遊客,都爲這美景所傾倒。西湖的美,正如蘇軾所言:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”時間過得真快,我要離開西湖回家了,我依依不捨的回頭望了望“人間仙境”西湖,再見了,美麗的西湖!

五年級遊覽作文 篇5

今天,學校組織我們五年級全體師生到華南植物園參觀遊覽,進行“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究。

我們乘坐校車去華南植物園,由西門入園,重點是遊覽茶花園區,更快速地進行考察研究學習。

這次的參觀學習,我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建於1996年,佔地面積約爲60畝(4公頃),茶花園區收集種植了300多個品種。

茶花園區分爲山茶花區,金花茶區和茶梅區。山茶主產中國,是我國十大名花之一,爲長綠闊葉灌木,小喬木或喬木,品種繁多,花色豐富,花期長。每年,11月至次年5月,茶梅,十八學士,明天,粉杜丹,五寶茶,金盤荔枝,白雪塔,越南抱金茶,金花茶等次綻放,絢麗多彩。園中還配植八寶樹,木荷桃金娘,石斑木等喬灌木,營造山花爛漫的郊野景觀。

到華南植物園參觀學習,我的收穫不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的顏色:有粉色,有紫色,有大紅色,黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的是這次我們是冬天參觀茶花園,金山茶是在每年的四月份開花,無法飽眼福啦,期待春天再次參觀山茶園,一睹金山茶的美麗風姿!

到華南植物園參觀學習,我還發現植物園中每兩棵茶樹的栽種距離相隔1。6米,山茶花樹的葉大,邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹,原產地爲海南,長江南各省也有栽培。

“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究,讓我收穫多多。

五年級遊覽作文 篇6

我的學校座落於廈禾路下段。到了校門口,就看見柱子上寫着“廈門大同小學”這七個大字,在陽光的照耀下,一閃一閃的漂亮極了!

進入校園,一眼就看見高高聳立着的屏風。屏風上寫着教育方針。屏風四周還擺放了一些花,如:牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗,使人看了渾難忘我。它們爭奇鬥豔,爲校園增添了一道亮麗的風景線。

屏風右邊是傳達室,傳達室門前有一棵大樹,好像一個挺拔威武的大將軍保護着我們的學校。

繞過屏風,便是籃球場,籃球場的底色是綠色的,用白色線條畫出界線,好像一片綠油油的草叢上襯托着一些含苞欲放的花朵,真是美不勝收。籃球場後面是塑膠跑道,一共有六個賽道。

再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場。操場的正中央是升旗臺。升旗臺四周有四棵小松樹。每到冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹那像針一樣的葉子在寒風中飄動着,好像在說:“我們不怕冷!”

在操場的西邊,有一棵合歡樹。合歡樹那彎彎曲曲的樹幹,就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹冠,就像一頂大草帽,戴在駝背老公公的頭上,爲他遮陽。

合歡樹前面就是教學大樓,它像一本翻開的書,使我們沉浸在書的海洋裏。教學大樓分三棟,中間那一棟是教學樓,旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂教室、大隊部等;六樓有教工之家等。

“丁零零……”我們去參觀一下教室吧!每間教室都有兩塊黑板、一臺電腦、一臺實物投影儀等。

五年級遊覽作文 篇7

七星巖是個山清水秀的地方,我早聞她的大名。在寒假期間,我就與家人來目睹七星巖的美。

七星巖果然名不虛傳。一進到大門,春風徐徐地吹來。路旁的榕樹那彎彎的樹幹撐起巨大的樹冠,好似一把大傘。茂密的枝葉吧陽光遮得嚴嚴實實,只灑下細細圓圓的光斑。樹後面壁立的山峯,簡直高聳到天上去了。伴隨着挺拔的樹木與層巒疊翠的山峯,我們全家到了一個叫做仙女湖的湖。只見湖面平靜,水清見底,湖光山色融爲一體。一對鴛鴦在湖上互相追逐打鬧,還把小巧的身軀沉進水裏,是水上盪漾起一層層漣漪,這大概就是鴛鴦戲水吧!仙女湖旁有一座橋,他帶給遊客們更多的觀賞平臺。走到橋上去時,一陣陣風吹來,湖畔旁的柳樹邊泛起了柔和的綠波。擡起頭,便看到了一座座環湖的山峯,他們時而隱在濃霧背後,時而趁着雲霧的開豁,露出了一點秀麗的倩影。七星巖可真讓人稱奇!它們的形狀排列如天上北斗,鑲嵌在廣闊的湖面上,再加上鬼斧神工的形態,讓人歎爲觀止。

七星巖像一幅潑墨未乾的丹青,又彷彿是一個讓人流連忘返的仙境一般,如夢如幻。真可謂 “花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛,風日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸”。

五年級遊覽作文 篇8

這個寒假媽媽決定帶我去登泰山。由於走得匆忙,對淡季登山情況缺乏瞭解,到了泰安,遊客稀少,沒有車發往中天門,好不容易等來些遊客,最後到達中天門已是下午17點多。這時天已開始發暗,周圍的山色一派肅殺,我們和另外六名大學生決定馬上開始登山。

時值嚴冬,眺望山間,未融化的雪跡還零星散落在山石中。我們一邊登一邊唱着歌,十分愜意。暮色很快降臨了,路邊歷代的.石刻模模糊糊的,漸漸地我們什麼也看不清晰,路兩旁的山石像一個個巨人默默地望着我們。憑着小手電弱弱的光亮,我們在空曠靜寂的山間前進着,偶爾見到個亮着燈的山中小店,就有說不出的喜悅。

山路彎曲地延伸着,越來越陡峭,我們的步子也越來越沉重,看來是快到十八盤了,領隊大哥哥讓大家整理自己的東西輕裝前行,我爲難了一陣,最後捨棄了一瓶未開封的飲料。

慢慢地,石梯逐漸沒有彎曲,全是直直的,越往上登,越感空曠,寒氣直逼而來。前面領隊的大哥哥在喊:“南天門快到了,加油。”雖然這話有着鼓勁的作用,可無奈我的力氣消耗很厲害,每走幾步就想休息一下,黑暗中我擡頭往前,前面好像有個廟門,看似不遠,可這個廟門怎麼走也走不到啊……

寒風不停襲來,我的耳朵被颳得很痛,每走一步,身體似乎都在晃動。我不敢往上看,只看眼前每走的一步,“向前,向前”心裏在默唸着,並堅定信念:我要登上泰山。最後,我看見南天門就在眼前,我一鼓作氣,當我抱着廟門的柱子時,眼淚禁不住涌了出來,我成功了,我登上了南天門了!這時我終於理解了“登泰山就是登天”這個說法。

媽媽摸着黑把揹包裏最後一個蘋果分成了八份,每人一份,雖然只吃了小小的一瓣,但我覺得這是我吃過的蘋果中最清香甘甜的。

五年級遊覽作文 篇9

上個星期,爸爸媽媽帶我去了北京,在北京我們去了故宮、水關長城、天壇、琉璃塔、香爐峯、恭王府、碧雲寺、香山,我印象最深刻的就是香山,香山很高,高得站在山頂彷彿能抓住天上的雲,聽媽媽說秋天的時候,漫山遍野的樹葉變紅了。

這就是香山一景,初冬時節,紅葉紛紛落下,地上像鋪了一層紅地毯,還買爬到一半爸爸就爬不動了,可是他爲了給我做一個好榜樣,堅持爬上去又爬下去了,在山頂上往地下看只能看見一座座高樓大廈,風也很大一不小心就有可能把我吹走了,太陽慢慢下山了,我們踏着夕陽回家了。

五年級遊覽作文 篇10

去年夏天放暑假,我和爸爸媽媽去了北京的故宮。進了故宮,我買了一串糖葫蘆。進了故宮裏面,有三個殿,分別是太和殿、中和殿和保和殿。這兒一棵樹也沒有。

其中一個原因是故宮是木頭做的,種了樹很容易着火;另一個原因是種了樹以後,刺客來了,可以藏在樹上,故宮的士兵看不見,如果沒有種樹的話,故宮的士兵能看得見,就可以攻打刺客;不種樹還有一個原因,按照古人的說法,皇帝代表土,樹是長在土裏的,樹從土裏破土而出,就會破壞皇權。保和殿是古代讀書人殿試的地方,是出狀元、榜眼和探花的地方,我還特意摸了牆壁上的龍,希望以後我也能考上狀元!

三個殿後面有三個宮,分別是乾清宮、交泰殿、坤寧宮,三個宮後面還有御花園,御花園裏就有樹了,不僅有樹,還有很多奇形怪狀的樹,比如疙瘩樹,有着那密密麻麻、大大小小、奇形怪狀的疙瘩長在樹上。故宮一共有9999間半房,皇帝非常高貴,據說天宮比皇宮高貴一點點,有1萬間房,皇帝只好少半間房。

還有一個事實,故宮裏有308口大鐵缸,有大有小,大的可以裝下10-11個大人,小的可以裝下7、8個大人,那缸是用來幹嘛的呢?原來故宮容易着火,着了火,就用缸裏的水來滅火,冬天的時候,缸下燒火,就可以防止水結冰。故宮還有一個特點,就是每棟宮殿上都有9只動物,只有太和殿的屋角有10個動物,因爲太和殿是舉行大型慶典的地方,是最高級別的宮殿。