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【精品】五年級理想作文集錦六篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級理想作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級理想作文集錦六篇

五年級理想作文 篇1

理想是海中的風向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載着我駛向勝利的彼岸。每個人都有美好的理想,而我的理想,就是成爲一名主持人。

我曾有過許多理想:畫家、科學家、甚至是偵探、億萬富翁,但當主持人這個理想卻是未曾改變過的。

主持人們個個才華橫溢:有的能歌善舞,有的琴棋書畫樣樣精通,有的記憶力過人,有的伶牙俐齒……

主持人總能給人們帶來最新信息:時事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災區,冒着生命危險,爲人民報道一線新聞,爲人們的利益而工作着,並不亞於警察、醫生、消防官兵。

當然,理想終究是理想,只有努力奮鬥,才能化理想爲現實,不能光說不做。我認爲要成爲一名優秀的主持人,就應該從小開始努力。從現在開始好好學習基礎知識,爲長大以後的路做鋪墊。不 僅要學習好,還應該多看課外書報,多讀有益的書,增長課外知識;而且,要德智體美全面發展,興趣廣泛學有所長;還應該多實踐,多練習,提高自身勇氣與毅力,鍛鍊大膽的性格;更需大量閱讀, 鍛鍊口才;勤於寫作,提高習作水平。

現在電視上的主持人個個是那麼優秀:董卿,端莊賢淑;李詠,詼諧幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成爲孩子的玩伴;王小丫,才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想 ,不斷奮鬥,不懈努力,終於走上了成功的舞臺。

理想+奮鬥=成功。“臺上十分鐘,臺下十年功”我相信,我們只要爲理想而奮鬥,爲理想而拼搏,理想並不遙遠。 一分耕耘,一分收穫。我要爲了理想而付出努力,爲理想播下種子,爲理想耕耘 吧!

理想,如夢一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會綻放!

五年級理想作文 篇2

理想是什麼?理想就是每個人對未來的一種憧憬,一種期盼,一個人如果沒有了理想,就等於失去了生活的目標,就等於失去了奔頭。所以我們都有理想:教師、警察、科學家……這些理想都是我們人生中一顆顆璀璨瑰麗的明珠。我當然也有理想,我的理想就是當一名作家。我爲什麼有這樣的理想呢?這可就要涉及到書了。

在三年級的時候,我讀了許多類似《狼王夢》這樣的動物小說。我平時一有時間就拿出來翻看,覺得作者沈石溪之所以能把動物的形象、動作,甚至心理都刻畫得那麼好,是因爲他經常接觸動物。但我又不經常和動物“打交道”,這可怎麼寫文章呢?

正在我發愁的時候,救命稻草出現了——另一本名叫《貓王》的幻想小說,裏面是完完全全將動物比作人來寫的。我喜出望外,心想:可以把動物小說和幻想小說結合起來寫一本小說。就這樣,想當作家的種子在我心中萌芽了。

我爲自己的想法激動了好一陣,決定馬上就幹。我擬定一個比較好的主題並結合人們的動作、語言和心理塑造一個勇敢、堅強、有智慧的主人公,然後把他的命運寫得一波三折、困難重重,因爲我覺得充滿曲折的情節比一帆風順、索然無味的情節要好得多。我同時也很自豪,因爲所有的故事情節都在我掌握的手中,這也使得我更加有勁寫了。

班裏的一些同學也開始寫小說了:湯潘寫了《保衛地球》,王錚也寫了《幽默三國》。我很高興多了這兩個一起寫小說的夥伴,我們彼此較勁兒,看誰能寫得又快又好,我開始“瘋狂”地寫,功夫不負有心人,我終於寫完了一本。然後我們三個互相看作品,討論對方文章的長處與短處。

可惜的是,一到高年級,學習的擔子變得特別重,誰也沒有閒暇時間去顧及自己的小說了。但可以肯定的是,大家一有時間一定會“照顧”自己的小說。

好了,我的理想說完了,下次你也給我們說說你的理想吧!

五年級理想作文 篇3

“保護森林,人人有責。”這句話人們常常掛在嘴邊,可是,卻沒有一個人能真正做到。下面,我爲大家說說我心目中理想的森林,和人們破壞森林產生對比。

我心目中的森林城市是這樣的。森林,當然具有許多的樹木,但是,我心目中的許多樹各棵都是粗壯有力,樹葉繁多,茂盛。一顆挨着一顆,葉子搭成一個爲人們乘涼的一片森林,使進去森林的人們感受到清涼;一棵樹與一棵樹之間,只存在樹葉與樹葉的長短,讓進去的人們非帶地圖進去不可。當然,他們都要有強大的實力去抵禦狂風惡浪,也要有幾千年的歷史。

另外,每一戶平民的家旁,都會有一棵樹,每當夏天天氣熱的時候,都像“一年三季”的天氣一樣。這樣,也會少發生一些不必要的災難,比如:地震,發洪水等。每當小孩子無聊時,就可以繞着樹玩耍,還能在地上撿起樹葉當小船,放在順水流動的地方,和其他夥伴比賽,誰的小船先到達目的地。你看看,大樹造福於人類,人類要和大樹保持和諧,共創這理想森林。

但是,想要成爲理想森林不是隨便說說就可以實現的,要用行動來證明這一切。不要像那些殘害樹的生命,天天跑去森林砍伐,每一天,不知有多少樹,失去了生命。如果在這樣下去,地震在地球上會發生得越來越多,洪水也會逐漸多起來,不僅大樹們失去了寶貴的生命,就連人類,也喪命於它啊。不要讓不必要的災難發生呀。

所以,我們要保護森林,攜手共建美好的理想森林。

五年級理想作文 篇4

一個諾大的院子。

一個獨居的老人。

一盞亮亮的'頭燈。

我的爺爺,如今已兩鬢斑白,一道道深深地皺紋留着歲月的痕跡,微駝的背顯示着他已不再健壯。他是全村之長,他的夢想就是想要幫助有困難的人,有人急需用錢,他會毫不猶豫的捐出省吃儉用的每一分錢,而被幫助的人總是淚流滿面。

那一次的事情更是讓全村的人爲之一振。

那天,天空上飄着鵝毛大雪。烏雲密佈,天上黑壓壓的一片,地上的能見度降到了最低,溫度極速下降,一場暴風雪悄然而至。路上結冰了,走在上面的人時不時會摔倒,爺爺心急如焚,腦袋上佈滿了密密麻麻的汗珠,“不行!”爺爺堅定地說了這兩個字,穿上棉襖,套上手套,戴上頭燈,拿着破冰機和鐵鍬,衝進了雪中。

爺爺打開頭燈,使用鑽冰機把堅硬的冰層破開,再用鐵鍬把冰塊鏟到水溝裏,爺爺就這樣來回地破冰鏟冰,鐵鍬壞了再換一個,終於清理了一段道路。此時的爺爺已滿頭大汗,頭燈披上了一層“紗衣”,看到人們可以正常的行走了,他欣慰的笑了起來。

但天公不作美,暴風雪像故意刁難爺爺一般瘋狂地下了起來,爺爺臉色大變,不顧身體有多累,拿起大掃帚,把剛落到地上的雪掃到水溝裏。爲了不讓行人們滑倒,爺爺可謂拼盡了全力,沒過一會兒爺爺的頭燈便壞了,但爺爺仍然堅持不懈,繼續努力着,終於爺爺因爲體力不支倒下了,但是因爲爺爺的行爲更多人蔘加到了掃雪隊伍裏面。

爺爺的頭燈壞了,但爺爺的那盞理想之燈深深的印在我的心裏,爺爺捨己爲人的精神會成爲引領我前進的一盞明燈。

五年級理想作文 篇5

我的理想是當一名畫家,當一名畫家可不是隨隨便便就可以的。首要是要有一個非常好的思維頭腦,要善於觀察生活,多動腦思考問題。不僅僅這樣,還要有非常好的臂力與腕力。畫畫時,用力的全是你的手臂與手腕。如果你沒有好的臂力與腕力,你的手就會畫一會兒就體力不夠而要休息了。所以,我每天在家鍛鍊臂力和腕力。每天家裏都是我洗碗拖地,每天還要舉啞鈴二百下。儘管非常辛苦,但爲了實現理想,我會堅持訓練。

許多人都會覺得畫畫非常累,但我覺得累是應該的。因爲畫畫是一門藝術,我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術魅力中。即使不能,我也要努力,盡力讓人們的生活多一種娛樂,多一份快樂。

畫畫也是一種藝術,要有非常強的專業技巧,如定位,主題,塗色等。我的理想是當一名畫家,所以從現在開始,我會更認真上好每一節美術課,掌握好畫畫方面的技巧。同時,每天我還要練習一小時,從而提高自己的畫畫技巧。另外,我還會請教有關美術方面的專業人士和多看一些關於美術方面的書籍,豐富自己這方面的知識,爲今後實現當畫家的理想而努力。

我的理想是當一名畫家,如果我以後當上了畫家了,我不會驕傲,我會繼續努力讓我的藝術魅力傳遞全世界,讓藝術風味更濃更深更獨特,讓人們感受我的藝術創作。如果我當上了畫家,我會創造更多的作品與人分享,讓全世界人都能感受到藝術帶來的歡樂。如果我當上了畫家,我會創造更多的藝術奇蹟傳遞全世界,讓我的藝術技巧永遠的發揚下去!

五年級理想作文 篇6

每一個人都有自己的理想。是成爲一位科學家?是成爲一位老師?還是成爲一位作家……隨着時間的流逝,我的思維方式、處事方法、行事原則、理想等等,都在發生變化。

兒時的我,一直崇拜解放軍,崇拜他們的威武英姿。而今,我的理想卻是當一名默默無聞,辛勤工作的人民教師。當一名教師,我想我一定要和藹可親,平易近人,並且不當“四眼”教師。另外,我想我要有固定且豐厚的薪水,這樣我纔可以……

儘管當一名教師將會十分疲勞,辛苦,心理負擔大,會減壽,但我還是十分樂意,因爲教師,這一個職業是那樣地神聖,被人們喻爲“靈魂的工程師”。它擔負着培育祖國花朵,爲祖國輸送棟樑之才的重要任務,而且當一名教師受人敬仰,爲社會輸送“新的血液”,我很想體會一下那種“桃李滿天下”的感覺。

假如我能如願以償地成爲一名人民教師,我想我精心培育出來的學生一定德、智、體、美、勞全面發展,滿腹經綸,有着各種興趣愛好,充滿活力的。我會很關心和關照每一位學生,要是哪位學生生病了,在家休養,那麼,我一定會不辭辛勞地爲他補習功課,我想,我教出來的學生一定會爲社會造福,爲祖國人民造福,報效祖國。

晚上,我帶着一身的疲勞回到家中,一想起學生們一張張求知的臉,一個個稚氣的,充滿活力的動作,我情不自禁,露出了欣慰的笑容……

這一個理想是美好的,要想實現這一個美好的理想,我一定要好好學習,發憤圖強,爲實現理想而奮鬥!