【推薦】五年級優秀作文300字合集八篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級優秀作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優秀作文300字 篇1

在新學期裏，我們的教學模式發生了很大的變化，和以前大不相同。

我們以前的教學方式是老師在整節課上講解，我們的思路跟着老師的思路，，沒有多少學習氣氛。我們只有在發言時可以只以其他方法。其餘時候只能讓老師傳授，不能充分學習知識。

而現在，我們用的方法新穎，用“30＋5＋5”的學習方法。一節課40分鐘，30分鐘讓我們學生獨立展示、質疑、點評、學習；5分鐘由老師講解，剩下5分鐘是讓我們對這節課做一個檢測。就這樣，一節課就完整的結束了，也充分的讓我們學習了知識，不但對我們的學習有幫助，也讓我問變大膽了。敢於在課堂上提出質疑、糾正錯誤，還增加了各個小組的團結意識，讓我們能夠向老師一樣自學、好學。不要求“要我學”，只希望“我要學”的良好學習精神。

我覺得是現在的學習方法比以前好多了，給我們的學習帶來了更大的幫助，這就是我校的學習變化。

五年級優秀作文300字 篇2

“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動力，更是一種對自我的肯定與鼓勵。“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說“我能行。”

記得去年的一個夏天，媽媽給我買雙輪滑鞋，我開心極了，急忙讓媽媽帶我到沿江公園練習。到了沿江公園，我讓媽媽扶着我一步一步滑，滑了一會，我認爲可以自己滑了。沒想到，媽媽剛一鬆手，我就摔了一跤，腿上還擦破一大塊皮。媽媽急忙過來看我的傷勢，說：“腿都受傷，就別練了。”我卻對媽媽說：“我能行，我一定要學會自己滑。”我強忍傷痛，繼續自己練習着。滑了將近一小時，我感覺自己很熟練，就開始揹着手滑。這時，旁邊的一個阿姨說：“這孩子學得可真快啊！”我聽了心裏像吃蜜一樣甜。媽媽也爲我的進步點了個贊。

從那之後，我一直不斷地鼓勵自己，“我會超越自己，我能行！”現在，我已經成爲“輪滑小達人”。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵我勇敢地面對自己，戰勝一切困難。“我能行”，一直伴隨着我前進。

五年級優秀作文300字 篇3

我有一個夢想，就是設計一個汽車，至於什麼樣子，我早就有了想法。

首先地方要寬敞明亮，軟臥真皮做的椅子黑色的這樣好看。而且如果是讓人家普通人買不起敞蓬車，可又想透氣好，所以要裝兩個天窗。而且現在城市污染太重了，大部分原因是汽車排氣，以前汽車少污染就不怎麼多，而現在車太多了，污染也隨着來了，車前面的導航最好是語音控制，因爲如果一個人開車還摸不着路，所以要靠邊，這樣浪費時間。還有一些人不靠邊就導致“杯具”發生。車上有免費wi-fi後面在前兩座椅後，沒兩個ipad這樣可以隨時上網了。還有在車底下設一大個噴射器，這樣便可以實現中國人私人飛天夢的夢想。還有現在小偷非常多，一不小心大意忘關窗鎖車，那麼可讓小偷高興極了。所以在車上設一個重量器，人一走出10米外就自動關好。還有一個問題很重要，就是夏天太熱太陽通過鏡子給光曬你就算開了空調也不舒服，所以要設一個透明布。還有冬天座椅要有加熱器，過有尖的東西是色彩沒有傷害。還有車走泥巴時，到城裏一定會很髒，所以要有自淨功能。

目前就想這麼多了！

五年級優秀作文300字 篇4

今天小明睡着了，爸爸和管家悄悄的走進小明的房間，因爲爸爸平時很忙，沒有時間陪小明玩，平常都是有管家照顧小明。爸爸問老師：“小明這次考了多少分。”老師說：“小明這次考了100分。”爸爸非常驚訝。

於是爸爸想：“該送給小明什麼禮物呢？”這時，爸爸突然想到了一個辦法。爸爸和管家把小明的牀擡到爸爸的車上又拿繩子把小明的牀牢牢的綁在了車上，並安排大家不要吵醒小明。一會兒的時間就到了地方，爸爸把小明的牀擡了下來，又把車藏了起來，連自己都藏在了草叢中。

突然，小明醒了過來，看見雞媽媽領着一羣小雞正在找蟲子，馬兒在悠閒地吃着青草，

母雞正在打鳴，牛和山羊悠閒的走着，鳥在天空中自由自在的飛翔。小明忽然看見了爸爸的車，心想：“一定是爸爸給我的驚喜。這時小明也看見了爸爸，讓爸爸出來。爸爸出來說：“對不起小明，爸爸平時沒有照顧你。’小明說：沒關係。就這樣爸爸和小明度過了一個美好的一天。

五年級優秀作文300字 篇5

陽光飛濺的天空下，你的笑是那麼耀眼，那麼純潔。

家裏，陽光透過百葉窗的篩選，照射在玻璃桌上。沙發上，你還在熟睡，酣睡中的你依然保持着微笑，臉蛋圓嘟嘟的，讓我免不了上前捏一下的衝動。你笑的樣子真可愛。

看着你的淺笑，心中的那個胡泛起了一絲漣漪。“姐姐，快來，我要玩。”前方的一個小男孩衝我叫道。聲音中夾雜着一絲哀求。哎，沒辦法了，我的錢包又要“瘦身”了。誰叫我是你姐姐呢？交了錢，你笑嘻嘻地跑進遊樂場玩。我也緊跟着你，怕你有個什麼閃失。 和小夥伴玩的你依舊是那副燦爛的微笑，像一縷陽光般衝破黑暗，更像一朵迎接曙光的太陽花。

看着看着，我又走神了。

“姐姐，我剛纔不小心摔了一跤。”弟弟走上前來，把我來回了現實。“啊？你摔哪裏了？”我急了。誰知，剛纔還一臉痛楚的他，現在，竟乖巧的安慰起我了。

“沒事，姐姐不要擔心。”

我一臉的無奈，這樣的弟弟。

太陽，已經斜靠這西山，他收起刺眼的光芒，像個害羞的小姑娘，只是在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。

“我們要回家咯。”

“嗯。”

夕陽的餘輝照在我們的肩背上，把我們的身影拉長。

五年級優秀作文300字 篇6

我，今年十一歲了。我是一個性格開朗的女孩。可我唯一的缺點就是粗心。先彆着急，且聽我一一道來。

我在新汶一中上六年級。可我以前那粗心的"特點"卻依然不改。

有一次，語文老師讓我把語文作業收起來，還說："今天下午必須收齊"。我心想：今天下午還早呢！下午再說，先玩去！結果，到了下午我竟然把收語文作業的事給忘了。老師把我狠狠的批評了一頓。我的心裏當然不好受，可我也有錯啊！我爲什麼還要生氣呢？唉！要怪也只能怪自己了。

上次，語文老師把我狠狠的批評了一頓。可我的`本性卻依然不改。結果就又惹來了麻煩。

星期三的早晨，我去抱作業，語文老師又對我說："這幾天我有事不來了，要星期五才能來，星期五早晨你去總務處去查誠信試卷當作星期六。星期天的語文作業。一定別忘了！"我心裏滿以爲忘不了，沒想到我竟然又忘了。當老師突然問起時我纔想起來。萬幸的是一班連我們的誠信試卷也查了。真是太幸運了！可爲了這件事我愧疚了好半天呢！

這就是我，一個粗心的女孩，不知道你喜不喜歡我呢？如果喜歡就趕快結交我這個朋友吧！我很歡迎的哦！

五年級優秀作文300字 篇7

輕輕翻過那一頁的馨香，指尖還遺留着油墨芬芳的氣息。

陶醉。陶醉在春風拂面的塞外江南。陶醉在孤鷹悽鳴的高山之巔，陶醉在古箏輕嘆的樓宇軒榭，陶醉在驚濤駭浪的科希馬爾。

從此，我真正感受到了書的魅力，真正被書所陶醉。真正在書中尋得了精神至寶。

忘不了，曾經在那深藍色的夜空下，柔和的春風裏，我如癡如醉如飢如渴地讀着。對書的真的感悟便是從那時開始。

從來沒有過的那種感覺。如俞伯牙偶遇鍾子期時的爲之一震，似羅密歐遇到朱麗葉時的一見鍾情。

從聖第亞哥與大馬哈魚膽戰心驚的搏鬥中，我看到了一位老人與大海不屈不撓的抗爭的決心；瓦爾登湖畔的美景和湖中成羣的魚蝦使我感嘆自然的美麗；我跟隨獵人的筆記領略到了草原如畫的春夏秋冬；我捕捉鷹的身姿驚廳高山之巔的蒼涼……

我與書在傾心交談着。書中的語言似月光般流淌出來，那樣美妙動聽，似一曲恬靜輕柔的月光頌。我們在用心傾訴着，心靈的舞曲正在歡快地演奏着。我們在認真思考着，智慧的噴泉從心底噴涌而出，源源不斷地流瀉着。

我愛着我的書，我們似知間般相見恨晚。我將繼續陶醉下去，沉浸在我美好的書中……

五年級優秀作文300字 篇8

歌德說過：要成長，你必須要獨創才行。而世界，正因爲有了我們一次又一次的創新，所以才變得如此發達，如此美好。

翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新—————這盞明燈而達到成功彼岸的嗎？就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗於探究，他終於成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎？而做爲一名小學生，我們也要從解決身邊的小事中找到獨特的方法，比如上數學課，老師給出一道算式，用正常的方法解決過後老師還會問同學，誰還能想出不同的解決辦法？這時同學們的小腦袋開始轉起來，就會有一兩個同學想出不同的方法，同學們和老師聽後，都豎起大拇指，讚不絕口，這也是創新。

學習貴在創新，創新是學習的生命力。只有創新，才能學有所成；只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立於不敗之地，成爲一名合格的弄潮兒！同學們，行動起來，讓我們爲祖國的明天而奮鬥吧！