精選五年級敘事作文300字彙總七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的五年級敘事作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級敘事作文300字 篇1
“愛”是什麼呢?母愛，友誼等，可是“愛”的力量是指老師對學生的愛。
教室安靜得出奇，同學們走進了知識的世界，老師講得津津有味。惟有一位男同學的心飛向九霄雲外，在專心好動地玩筆。老師不由地盯着他，但他還是不知不覺。老師慢慢地走前去，氣急敗壞地從他手裏奪來的筆，隨手向垃圾桶扔了。那位男同學愁眉苦臉地瞧了老師一眼，老師稍微消了氣，指着剛學的課文，耐心地說：“講出這篇課文的大概內容。”那位男同學站起來，半節課過去了，他還像個啞巴。老師心平氣和地問：“玩筆比學習更重要嗎?別忘了，這裏是學校。”那位男同學仍聽不進去，老師怒了，忍不住地說：“老師是愛你纔會這麼做，如果我不愛你，我怎麼會管你呀?你想我對你莫不關心嗎?你來到學校，老師會盡心盡責地愛護你。”那位男同學聽了，恍然大悟地流淚了。激動地說：“老師，我一定會珍惜你對我的愛，老師，我也愛你。”
儘儘這麼幾句話，就是愛的力量。
五年級敘事作文300字 篇2
五年級的第一個學期很快過去了，在來校的最後一天，我們舉行了大“掃除”。一會兒，我們便分配好了工作，開始“幹活”了。
瞧，那邊的陶達明正拿着抹布開心的擦着門。這不，他以便聚精會神的幹着，一邊還哼小曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”瞧他那起勁的樣子，我相信，不出十分鐘，他一定會把門擦好。突然他站了起來，大叫一聲：“我擦好門了！”看他的氣勢，好像要告訴全世界的人，自己已經把工作完成了。
讓我們再來看看“大部隊”的工作情況吧！
薛喬雲等同學正在賣力的“清理”着講臺，有墨水的地方，便拿起橡皮認真的擦。過了好一會，講臺的表面終於乾淨了。這時，我想起老師說的，好要把講臺的“內心”“洗滌”乾淨。想要清理好講臺的內部，可不是件容易的事，因爲我們連打開講臺的鑰匙都沒有，於是我只好到（1）班去借。哇，我驚呆了，裏面全是灰，不知道從第幾屆遺留下來的文具，只剩下一點的粉筆頭……真是“應有盡有”啊。“工作者”們看到工作量如此的大，都不約而同的埋頭賣力的打掃了起來。終於，經過他們的不懈努力，徹底把講臺打掃乾淨了。
五分鐘後，教師也打掃好了，真乾淨啊！看到我們的勞動成果，每個人臉上都露出了欣慰的笑容，
五年級敘事作文300字 篇3
今天下午，我徐心怡和汪玉潔一起到邱昕昳家玩。
玩什麼好呢？我左思右想，突然一拍腦門。“嘿，就玩捉迷藏！”我的想法得到了大家的認可。於是，黑白配，邱昕昳找。
“一、二、三……”唉呀，只有五十秒！躲哪裏好呢？衣櫃裏？不行，太悶了！窗簾布後面？也不行，容易被發現！有了！躲牀底下！我打量了一下。嗯，不錯，乾淨，高度也適中。
“四十、四十一、四十二……”唉呀，來不及了！我慌忙鑽進去。“五十！我來找了！”邱昕昳邊唱着歌兒邊走進隔壁房間裏。“嘿嘿，被我發現了吧。右邊窗簾布後面的人出來！還不出來是不是？那我把你抓下來！”邱昕昳邊說邊把地板踩得咚咚響，好像真要把她抓下來似的。“好好好，我出來還不行嘛！”嗯，這聲音像汪玉潔的。“徐心怡在哪裏？”“我不告訴你！”誒呀，看來汪玉潔立場還挺堅定的，不是叛徒呢！可邱昕昳她怎麼那麼快就找到徐心怡了呢？“方倩藝，你快出來！我知道你在牀底下！”嗯？她發現我了？不行，我可不能上當！我正想着，突然一個大臉闖入的眼簾，把我嚇了一跳。
接下來，我們又玩了幾盤，大多都是我最後被找到，不過有時候也會有些小意外——第一個被找到。
嘿嘿……
五年級敘事作文300字 篇4
聽爺爺講，他們小時侯去鹽城只能靠雙腳，要走一天的時間。媽媽那個年代有了自行車，現在生活變好了，很多人家都有了私家車，我每天上學都是媽媽用汽車送。幾分鐘就到了。科技發達了，社會進步了，人們的生活水平提高了。雖然汽畫很方便，但汽車往往也給人們帶來很多痛苦。每年全世界因車禍死亡人數近50萬人，傷殘者1300萬。外國人稱汽車是“傷人的兇器”。
有一天，我做夢來到了一個城市，馬路上有各種各樣的汽車。有沙發車、水晶車。這裏的.人都很遵守交通規則，所有的人都是等綠燈亮時再走，大街上秩序井然，大家談笑風生，人們臉上洋溢着幸福的微笑。警察叔叔正攙扶着一個老人過馬路。我又來到了另一個城市，發現這裏的人一點也不遵守交通規則，有個人趁着路上沒車就想闖紅燈過馬路，可一場悲劇發生了，一輛車飛馳而過，隨着“呯”的一聲，那個被撞得很遠，躺在地上一動也不動，我不禁毛骨悚然。在這個城市偶爾有幾個人遵守交通規則，所以車禍很多，警察叔叔們拖着疲憊的身體來回不停地叫喚着，指揮着。
我被驚醒了，我不敢再往下想去，我不知道下面還會發生什麼事，但我知道，想要沒有交通事故，那麼就要遵守交通規則。幸福路，人車情，只能靠我們自己。
五年級敘事作文300字 篇5
今天停水，很多同學都不知道，所以沒帶水回學校。
鍾老師見我們這麼口渴，就把我們的水壺帶回了她家。但是，她家也停水了，就悄悄地把橘子帶來。下午第二節課，鍾老師邊把橘子拿出來，說：“因爲我家也停了水，沒辦法，我請你們吃橘子，你們一邊聽雷程講故事，一邊吃橘子好嗎？”我們高興地喊道：“好！”鍾老師又說：“掌聲有請雷程同學爲我們講故事。”話音剛落，課室裏立刻響起一片掌聲。雷程走到講臺前面，說：“大家好，我給大家講的故事是：《三國演義》……”雷程講的故事非常精彩，他的動作還特別形象，逗得我們哈哈大笑。過了一會兒，班幹部給每個同學送橘子，每人兩塊。“啊！橘子真好吃呀！雷程的故事也真好聽呀！”我興奮地喊道。
今天真是一個開心的日子，可以一邊吃橘子，一邊聽故事。
五年級敘事作文300字 篇6
門“咔嚓”一聲響了，原來是哥哥回來了，哥哥一放下書包，就從書包裏拿出作業來做。
這時，媽媽走過來，一如既往地把哥哥的水杯拿起來，搖了搖，聽見沒聲音，於是便對哥哥說：“你今天是不是又沒喝水？”哥哥聽了，頭也不擡地說：“沒喝。”然後又投入到作業之中，這時，只聽見媽媽嘆了一口氣，說：“又是這樣。”然後，轉身走向水池，把水杯的蓋子打開，想把哥哥沒喝的水倒掉，這時，我心裏想到非洲那些因爲沒有水喝而變得骨瘦如柴的人和那些因爲沒有水喝而死去的人。於是，我便對自己說：“這一次我一定要爲節約水做些事。”於是，我便大聲叫道：“媽媽，然我來幫您倒水吧。”媽媽說：“好吧。”於是，我便趁媽媽不注意，把水倒進了多用桶裏，心想：等需要的時候再拿出來用吧，突然，對自己的所作所爲有一些敬佩之情油然而生。
我望了望窗外，天瓦藍瓦藍的，草地翠綠翠綠的，小樹小草好像在對我說：“你真棒！”
現在，我知道了，水是生命之源，珍惜水就是珍惜人類的未來，從現在起，我一定要做個珍惜水的人，並且也要讓大家一起珍惜水源！
五年級:陳鈺彬
五年級敘事作文300字 篇7
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼並不容易；友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。——馬克思
我是一個醜女，醜的沒有人想和我做朋友，小學到了五年級，終於有了人生中的第一個朋友—思琦，其實也不算是朋友，說好聽一點，是襯托，我站在她身旁，襯托出她的美，說難聽一點，我就是她的一條狗！（兩個都很難聽好嗎？）說是這樣說，可是，每當我想提出絕交時，話到嘴邊，卻說不出來，畢竟，她是我第一個“好朋友”啊，我很糾結，也很疲勞，糾結要不要提出絕交，同時，又被她整的十分疲累，在這時，上週考的卷子發下來了，我是全班第二名（第一是班長）我看着卷子，呆了好長時間，直到大家都爭着和我做朋友時，我才反應過來，原來，我沒有朋友是因爲我的成績。
於是，我拼了命的學習，拼了命的保護友誼，因爲我知道沒有友誼有多麼痛苦！！！！！結果……
我們一家去了加拿大，加拿大是一個講英文的國家，恰好，我對英語一竅不通，又被打回了原形……
