五年級暑假作文彙總五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的五年級暑假作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級暑假作文 篇1

這幾天，天氣炎熱，總是讓人滿頭大汗，透不過氣來，於是就想去遊游泳，也是不錯的。於是我就去求爸爸帶我去游泳，爸爸很爽快的決定帶上我和表哥去“金陽光”游泳館去游泳了。

走進游泳館，哇！那裏的人可真多呀！多得像鍋裏煮餃子一樣，我們好不容易找了個空位坐到水邊，還沒坐穩，爸爸和哥哥就“卟通”跳進水裏不見了，一會爸爸從水裏鑽出來，大叫到：“好舒服呀！快下來，下來就不熱了！”

“哎呀呀！我還沒適應一下水溫了！”還沒說完，便被爸爸拖進水裏了，凍得我牙齒上下“打架”，我趕快隨便遊動了一會，就逐漸好些了，便和爸爸、哥哥們玩起了水球。爸爸在深水區的那一面，我和哥哥在水淺的一面，爸爸把球發過來，我就和哥哥一起搶，搶到後就扔給爸爸。我們你一球我一球的玩的正高興，發現後面的人開始和我們一起搶球玩，我們也大聲的叫喊着：“把球給我，給我！”，隨着球的高高拋向空中，一羣人往球的方向游去，可是一會發現球不知道到了誰的手裏，水裏的人們都不知道球去哪裏了，都在互相張望着，看看球被誰藏了起來！這時哥哥游過來說，球被兩個小女孩給搶了，我擡頭一看，發現有兩個小女孩，拿着我們的球跑向女澡堂，這時爸爸游過來問怎麼回事，我們把事情經過一說，爸爸說：“柳！看你的了，看你能不能把我們的球給要回來！”我頓時怒火萬丈：“我們玩的正高興，你們卻偷我們的球，哼！”我跳上岸追了上去，跑進女更衣室，發現她們正準備把我的球鎖進她們的櫃子裏。我氣沖沖的走上去，說：“你拿我的球幹什麼？”她們說：“不知道是誰的球？”我說：“那也不應該隨便拿別人的東西呀！”這時澡堂裏所有的人都看向她們，她臉紅了，紅得像熟透的西紅柿。她把球還給我了，便哭着跑了出去。我拿着球回到泳池裏，爸爸讚賞着說：“恩！不錯！我還以爲我們家的小寶貝不敢要呢！沒想到能要回來，真是長大了，表現真好！”於是，我和爸爸、哥哥又高興的玩了起來！

五年級暑假作文 篇2

暑假生活真是豐富多彩啊!看吧，在暑假的第一天，我和爸爸媽媽一家人就踏上了令人嚮往的一次大海之旅。在這大海之旅上，讓我充滿了快樂，留下了許多許多的快樂的回憶。

來到大海，我就好像一隻歡快的小鳥，飛快地向那金黃的沙灘上奔去。我光着小腳丫，踏在那柔軟的細沙上，和爸爸媽媽一起忘我地玩鬧着、嬉戲着，幾縷陽光調皮地灑在了我那遍佈着汗水的小臉。玩累了，我們便找塊空地坐了下來，一起欣賞大海的美景。

靜下心來，我發現，大海竟是如此的迷人：層層潔白透明的浪花，你追我趕地撲到沙灘上，再像是跟你捉迷藏似的，悄悄地退去，還不忘在金黃的沙攤上留下一塊又一塊的棕色的小水印。咦，向遠處望去，海浪似乎變得文靜了許多，他只是輕微地上下起伏晃動着，在陽光下閃爍着星星點點的光芒。再向上望去，天空乾淨得像一塊淡藍的水晶。一絲絲柔軟的雲彩，讓你感覺是那麼的清新舒適。大海，真是一幅壯觀的迷人風景圖啊!

休息夠了，我和爸爸媽媽便換上游泳衣，撲向了這令我向往已久的大海。清涼的海水輕輕地拍打着我們的身體，我們隨着海浪上下起伏着，好不愜意!突然，幾條黑色小魚從我身旁遊過，兩鰭和尾巴在來回擺動着，我情不自禁地叫出聲來：“快看，有小魚!”頓時有許多個小夥伴圍了過來：“在哪裏?在哪裏?”他們一走過來，小魚就被嚇跑了。我有點沮喪地對他們說：“都被你們給嚇跑了!”這時，一個胖胖的小男孩說：“要不，我們來捉小魚怎麼樣，看誰捉得多就算贏?”“好啊，好啊!”周圍一片附和聲，氣氛一下子熱鬧了起來。

時間如梭，在夕陽橙紅的餘暉中，爸爸媽媽提醒我們要回家了。我和小夥伴們揮手告別，依依不捨地回了家。這次的大海之旅，在我的童年歲月裏，留下了無可替代的快樂的回憶，讓我永遠也不能忘懷!

五年級暑假作文 篇3

這麼長的假期裏，有很多開心的事情發生，有一件是最令我開心的。

七月末的一天，爸爸、媽媽、姐姐和我去了陽江閘坡旅行。這天，風和日麗、陽光明媚，我們經過三個半鐘的車程，終於到達目的地——大角灣。我懷着輕鬆、愉快的心情，走到觀望臺。一望過去，無邊無際的海洋，看不到盡頭的沙灘。陽光反射後，沙灘就像一片金黃色的田野，眼前頓時豁然開朗，一股暖流從心底流出。我站在觀望臺上，海風迎面吹來，清涼、爽快的，十分舒服。

我們換好泳衣後，就走向沙灘。第一步踏入沙灘，就像踩着乾淨、細滑軟綿綿的棉花一樣。沙灘上的人真多啊！年輕小夥子在玩沙灘排球，小孩子在沙灘堆沙子，成年人在海里玩衝浪。這時，我的心已經被海浪帶走了，我們一起手拉着手走向大海，褲管已經被清澈的海水沾溼了，走了幾步，海水已經沒到了我的腰間。

隨後，我們開始衝浪了。突然，有一個大約三米高的水牆向我們撲來了，我們隨着海浪漂了起來，又隨着海浪的下降，落了下來，就像站在升降機裏似的。正得意時，一個巨浪朝我們撲打過來，由於海浪實在太大了，把我們都衝散了。我有點兒驚恐，這時海水已經衝進我的口腔裏，真鹹啊！鼻子也進水了，真難受啊！

在歡聲笑語間，我不知不覺地感到有點累了，原來我們已經陶醉在海浪裏整整三個小時了！我們依依不捨地離開這片仙境似的海洋！暫別那美麗的大角灣！

暑假的陽江之旅，是我最開心、最難忘的旅程。

五年級暑假作文 篇4

　　終於放假了。忙碌了一學期，終於迎來了暑假的到來。

放假的.感覺真好。早上睡到十點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿着衣服，不用在擔心爸媽的催促。

好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成爲畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。爲了讓我在最後一年裏，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。

每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。

我懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

每個人一開學就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。

五年級暑假作文 篇5

暑假已經來臨，漫長的暑假生活爲同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學生，更應該把這個由小學向中學過渡的暑假過得輕鬆與虧，充實而有意義。

一、科學合理地制定暑假活動計劃 遊民星空

假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，最好制定一份暑假活動表。一切活動應該嚴格按照計劃表進行，但還是要注意勞逸結合。

二、認真複習，迎接中學的入學編班測試 遊民

這個測試是小學階段學習的一個總結，暑假中，要把六年紀學習的所有內容認真複習一遍，還要制定一個複習計劃表。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。

三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長

根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，對將來的發展是很有幫助的。

四、勤奮讀書，注意積累，善於寫作，靈活運用

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，纔會健康成長。