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【精選】五年級聲音的作文七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的五年級聲音的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級聲音的作文七篇

五年級聲音的作文 篇1

聽聽,春的聲音,小河潺潺地流着,“嘩啦啦”,是小河歡樂的歌唱。

聽聽,春的聲音,春江水暖鴨先知,“嘎嘎”,是招喚春天的歌韻。

聽聽,春的聲音春風輕柔地颳着,“呼——”,聽對春天撒下的叮嚀。

聽聽,春的聲音春雨如紗般地下着,“沙沙”,送來一片讚美的歌吟。

聽聽,春的聲音,小草鑽出了地皮兒,輕輕地,睜天了眼,給春天增添了盎然生機。

聽聽,春的聲音,是孩子們朗朗地讀書聲,穿過校園,透過雲宵,追趕着春的腳步。

春的聲音,你聽見了嗎?

五年級聲音的作文 篇2

這天早上起牀後,突然感覺到嗓子有點異樣,但沒有太在意,因爲上學就要遲到了。

誰知,我前腳剛踏出家門,就好像進入到了另一個世界。城市裏雅雀無聲,沒有說話的嘈雜聲,沒有汽車的“嘀嘀”聲,彷彿一切都靜止了,又好像一個魔術師變了個特大的魔術。咦?爲什麼沒有一點聲音,難道我失去了聽覺?我一邊想,一邊踏入了學校的大門。走進教室,我看到了更加怪異的事情。

同學們好像都在熱烈的討論着什麼,可是卻沒有一點聲音。正當我疑惑地想問個清楚時,卻發現我只能張嘴,卻發不出一點聲音來。再看到同學們也是和我一樣的情況,我們又緊張、又着急、又抓狂,誰也不知道發生了什麼。我正着急着,突然想到了一個辦法能和大家交流,我從書包裏翻出一張紙來,拿起筆在紙上寫下自己的疑問給大家看:“到底發生了什麼,爲什麼我們都發不出聲音來?”同學們看到這張紙後,都紛紛拿出筆和紙,就這樣我們交流起來。

正當這時,老師走進了教室,正準備跟我們說話時,卻發現她自己也發不出聲音來,同學們都拿起筆和紙把事情從頭到尾寫了下來,寫完以後,我們的手都紅了,老師也才明白過來,老師趕緊問校長,到底是怎麼回事兒。

過了一會兒老師回來了,並用筆寫下了校長的決定。校長也不知道是怎麼回事,讓我們先放假回家。等校長搞清楚後,再讓我們來上學。

我們只好放學回家,等校長的消息,可回到了家裏,竟然也是一個無聲的世界,這到底要讓人怎麼過啊?

第二天早上起牀,我小心翼翼的試着張口說了說話,一切恢復正常!真是太好了,我長嘆了一口氣說:寫字聊天的方式太費勁了,幸好只有一天,不然,這無聲的世界可真是太可怕了。

哎,那些生活在無聲世界的人們可真是不容易啊!

五年級聲音的`作文 篇3

大自然的聲音是美妙的,悅耳的,只要你細細聆聽,就會感覺到它的與衆不同。

春之曲

春姑娘邁着輕盈的舞步來到了人間,春風吹綠了小草,喚醒了大地,到處都是一片生機。楊柳搖擺着它那纖細的頭髮,“唰—唰”她在湖水中洗了洗,哈哈, 涼爽極了!小鳥在枝頭上唱起了動聽的歌曲,真讓人爲它們陶醉,“嘰嘰喳喳”讓人無限暢聽。春雨,淅淅瀝瀝,拂去了一絲寒冷,帶來了一絲暖意。春蟲“嘰嘰” 地叫着,小鳥們當起了伴奏。春之曲無比動聽!

夏之歌

轉眼間,夏天來了,炎熱也隨之而來,知了們大聲地唱着歌“知了—知了……”弄得人們也是心煩意亂的,不由得抱怨着。鳥兒們也不唱了,可麻雀卻依然 “嘰嘰喳喳”地喊着,談了你家說他家,真是唯恐天下不亂啊!太悲劇了!夏天的雨聲是最美妙的,“譁—譁”如傾盆大雨似的落下來,人們一下子沒了煩躁,留下 的只有身心舒暢!夏之歌,激情無限!

秋之舞

秋天,落葉從樹葉上落下,拖向大地的懷抱“唰唰”,用腳踩在上面,發出“咔擦”的聲音,顯得它們無比的脆弱,卻用自己的精神保護的自己的母親,正所 謂“落花不是無情物,化作春泥更護花”。農民伯伯們豐收時,收割機的聲音在他們的耳中便是世界上最美妙的聲音。自己的成果,大豐收。他們心中是蜜,都溢出 來了!秋之舞,豐收之舞。

冬之眠

寒冷降臨了,冬天來了!北風呼嘯,“呼—呼”吹的人毛骨悚然。雪花“淅淅瀝瀝”地從空中飄落下來,給大地鋪上了一層厚厚白色棉被,使大地變得雪白一 片。冬天雖然很冷但是卻很美!小朋友們正在堆雪人,雪地上到處洋溢着他們的歡聲笑語,說實話假期裏內不好好放鬆一下的話怎麼行呢?人們走在雪地上發出“咔 嚓,咔嚓”的聲音,鞋底也被雪洗的乾乾淨淨的了,倒還替人們省了刷鞋的工作。冬之眠,萬分祥和。

你聽!大自然的聲音是多麼的動聽,像一位朋友在吟詩,又似一位慈母在唱歌。大自然真是一位音樂家啊,給四季都譜寫了不同的美妙樂章,我愛大自然!

五年級聲音的作文 篇4

隨着時間的流逝,七月,悄然來到身邊,夏,來了。

清晨,迎來一天最明媚的太陽,光芒照在你臉上,風兒撫摸着你的臉頰,時不時傳來清脆的鳥鳴“嘰嘰——”,“啾啾——喳喳”,它們在樹枝間跳躍,好像正在迎接黎明,左蹦右跳,好不快活!廣場上傳來音樂的召喚,我循聲望去,一羣老人正悠閒地打着太極拳,“啊!”清澈、洪亮的口號聲振人心田。“呀!”一拳從胸口衝出,力道完美,動作柔和,彷彿是像老子一般的至聖在捉拳弄腳,“汪汪——汪”身後傳來一聲聲狗吠,我定睛一看,呦呵,一條嬌小的狗正蹭着我的腳,不時發出“嗚嗚”的聲音,隨着主人的呼喚,小狗便循聲而去。清晨,真是一幅美好的畫面。

吃過午飯,便迎來了炎熱的午後。

太陽,失去了清晨時的柔和,開始變得刺眼、火辣,知了在樹上不耐煩地叫,“知了,知了”,好像正向太陽祈求憐憫,彷彿知道了太陽的威力,不敢探頭探腦地東張西望了。太陽掛在頭頂上,努力散發着熱量。老人手持竹扇子,扇啊扇,發出“呼——呼——”的聲音,人們將水潑向大地,“刺啦”水一下子滲入巖縫中,無影無蹤,酷似一個乾渴的人,一口喝乾了一盆的水,真夠量。

“隆——”突然一個晴天霹靂,太陽一下子消失了個沒影,白雲翻臉如翻書,一下子成了一片墨色烏雲,天空劃過一道閃電,眼前白光一閃,“轟!”雷公用力敲了一下錐子,震耳欲聾的雷鳴聲響徹雲霄。緊接着,下起了傾盆大雨。

雨,像斷了線的珠子,一個勁地下,“譁——”一片白茫茫的世界,天和地之間彷彿蒙上了一層白紗布,伸手一觸,手彷彿被一雙光滑的手所輕撫,“嘀——嗒”一顆珍珠般的水珠落入了水塘,濺起了一圈圈水中波瀾;荷花,在雨中亭亭玉立;荷葉,像盤子,托住了雨珠。

入夜,池邊更是熱鬧,青蛙從水中探出頭來,站上了“舞臺”開始“呱——呱——”地歌唱,螢火蟲在空中飛舞,蟋蟀開始拉它的小提琴,“蟋蟋”的琴聲在空中迴盪……紡織娘還在編織夢想,蛐蛐在夜幕中“蛐——蛐——”地唱,池塘邊的夜是動物的天堂。

走進夏,走進這無邊的音樂廳,你聽,夏的聲音……

五年級聲音的作文 篇5

在山中,有許多聲音熱鬧的招喚我,好像在開派對一樣,讓我好好奇,深深的吸引着我,我決定趁着今天秋高氣爽,不如就跟着聲音去旅行吧!

踏上蜿蜒的山路,我的耳邊傳來呼呼的聲音,輕輕的拂過我的臉龐,我閉上眼睛聆聽,風的聲音正陪伴着我,輕輕告訴我:“歡迎你! ”

這時聽到了“呱呱呱”的叫聲,轉頭一看,原來旁邊的樹上有一隻小小的樹蛙,正不知道在說些什麼,或許這附近還有它的同伴吧!

突然地上有什麼東西從我眼前飛快的掠過,還發出吱吱的聲音,仔細一看,天哪!竟然是我最害怕的老鼠,把我嚇得加快腳步,遠遠的離開那個我恐懼的生物。

一路上,蟬叫聲此起彼落,好像每棵樹上都有數不清的蟬,這是夏天的合唱曲,好悅耳,好動聽!

跟着聲音一起去旅行,只要我打開耳朵,就會發現路上驚喜不斷, 這奇妙的旅程,讓我心情愉悅,整個人都快樂了起來。

五年級聲音的作文 篇6

聽,雨落下來了,這般的輕巧……

春雨是羞澀的小姑娘,她無聲無息地來又無聲無息地離開,讓我們並沒有察覺。寂靜的春夜“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨像風一般的輕。春雨給予了大地一切生機,萬物復甦。看有了春雨的滋潤,那綠油油的種芽正在破土而出呢!

夏雨是熱情的少年,他嘩啦啦地從天而降,大地被他的熱情所包圍。聽,他正在爲夏天譜寫一首熱情的歌,那聲音爽朗而又俏皮。有時候,他欲狂風做伴,在屋頂上啪啪作響。夏雨可是個急性子呢,他常常展現他那獨有的熱情。

秋雨是成熟的中年人,雨聲的厚重是他獨有的風格。秋風的伴隨彷彿在提醒人們天氣轉涼的感嘆。看,秋雨來了,他打在葉子上,彷彿是夏夜一首優美的歌,人們不是昏昏欲睡而是格外清醒,思緒忽遠忽近隨隨雨聲起起落落……

冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年邁了吧,來得很少,似乎還很短。有時,他悄無聲息,有時他啪啪作響。冬天雖然很冷,但是一個溫暖的季節。在這寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的點綴,這豈不是更加美好呢?

聽雨,聽聽這四季的雨,這不同的雨帶給自己不同的感受,傾聽這來自大自然的天籟之音,享受這四季中的溫暖。

聽,雨又落下來了……

五年級聲音的作文 篇7

城市是一個隨時都在變化的地方,充滿了各種各樣的人和事。可是你仔細聆聽過它的聲音嗎?

早晨,當第一絲陽光出現在城市的天空中,城市的鬧鐘立刻響了起來:“滴滴——”、“叭叭——”,在催促着人們快點起牀,以免上班、上學遲到。懶惰的人們拗不過城市鬧鐘,只好伴隨着“鬧鐘交響曲”起牀啦!

上午,城市裏十分熱鬧。汽車的“叭叭”聲催促着人們要“珍惜時間”;自行車的“叮叮”聲在提醒人們要珍愛生命;教室的上課鈴聲在提醒大人們和孩子們不要貪玩,要不斷的學習;起重機的“隆隆”聲在告訴大家城市的未來還在不斷的建設中。

有人在街上悶悶不樂地走着,汽車的“叭叭”聲在安慰他:不要放棄,只是一次失敗,沒什麼大不了的,你要從中吸取經驗和教訓纔是;有人驕傲地走在街上,自行車的“鈴鈴”聲在提醒他:“不要太驕傲,一次成功而已,沒什麼了不起的,要虛心才能進步”。

下午,城市的交響樂又變得急躁起來了,“滴滴”、“叭叭”,此起彼伏的聲音敲打着人們心靈,長長的車龍讓回家的路顯得那麼長,每個人都急急忙忙的往家趕,那是城市裏每一個人寧靜的港灣。

晚上,城市的交響樂接近了尾聲,汽車停進了車庫,自行車鎖進了車棚,孩子們的朗讀聲讓城市的夜晚更增添了一份溫馨,而廣場上則響起了或悠揚或激昂的舞曲,城市交響樂的尾聲帶着一種矛盾的心情,令人遐想。

終於,夜深人靜啦,城市的交響曲暫時結束了,他又在爲明天醞釀着什麼曲子呢?城市的交響曲真是奇特呀!