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實用的開學第一課五年級作文彙總6篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的開學第一課五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的開學第一課五年級作文彙總6篇

開學第一課五年級作文 篇1

9月1日晚上九點,我準時收看了綜合頻道播出的《開學第一課》。今年第一課的主題是中華驕傲,顧名思義,就是中國源遠流長的精神文化。主要講了字以溯源、文以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路五個主要內容,其中我印象最深的就是字以溯源。

節目的佈置是一本敞開的書本,書的下面配置的有座椅,上面坐着聽課的小朋友。“老師”由著名主持人董卿和撒貝寧擔任,整場設置像極了正在上課的教室。

節目中由任嘉倫演唱的《中國話》深深震撼了我。“全世界都在學中國話/孔夫子的話/越來越國際化/全世界都在講中國話/我們說的話/讓世界都認真聽話”,這首嘻哈風格的快歌早在以前我就特別喜歡,只是從未思考過歌詞的含義;如今,我終於開始注意到其中的歌詞內容描述。衆所周知,全國大約至少有3000萬的非華裔人士學習漢語,歐美有些學校甚至將中國話列入必修外國語,全世界掀起一片中國熱,作者有感而發寫出這首歌的詞。節目中的那位“漢語叔叔”不惜花光身上所有的錢,花費8年時間創建了漢語網站。從字形到字源,他投入了全部的精力,忍受着病痛的折磨與摧殘,他希望自己能活到稱得上“漢字爺爺”這個稱謂。他的那句話令我深深感動,他說:漢字不僅是中國的漢字,更是世界的漢字。一個國家創造的美是屬於全世界的,這個國家實際上是在爲全世界做貢獻。

漢語早已根深蒂固在中華民族流淌的血液之中,它是古代人民智慧的象徵,透過一個個漢字窗口我們可以感受到它其中蘊含的精神文化魅力。漢字是世界上最古老的文字之一,行走在五千年之間,那裏是漢字的進化歷程。追根溯源,從甲骨文到金文,再到行書、草書,一直到我們現在的楷書,又有多少中外人士爲它癡迷?漢字是世界上最美的文字,代表着中國的傳統文化。可笑的是,以前的我竟還不懂得文化是什麼。殊不知,語言文字就是最珍貴的精神文化之一。我爲我的無知感到慚愧,也決心發奮圖強努力學習,將來好報效祖國。

最近綜藝節目中興起的人體拼字遊戲和早就形成的繞口令,都在潛移默化中增添了漢字的趣味,人們在玩樂中更是體會到了文字的樂趣。漢字真是趣味無窮。只是,前幾年學生們只顧着鑽研外語,漢語學習甚是薄弱。好在問題及時發現並糾正,教育部對國學成績大大提升,相反,英語成績由高降低。這都是在提醒人們學習外語的同時切勿輕視了漢語,畢竟,漢語是我們的國語,學好本國語言纔是重中之重的。

都說人不能忘本,看了《開學第一課》我深深的體會到,語言、文化纔是作爲國民的根本。只有深入瞭解了源遠流長的傳統文化,我們才能更好地認識過去,開創未來。

開學第一課五年級作文 篇2

9月4號晚,我觀看了《開學第一課》。看過之後,我深有感觸,那麼我來介紹一下吧!《國歌》是聶耳作曲的,秦怡奶奶說:“聶耳和我丈夫是朋友,聶耳家沒有鋼琴,就到我丈夫那彈。

他彈一句我丈夫唱一句,國歌就是這樣被我丈夫唱出來的……”這是第一課,愛國。還記得那個放牛的孩子王二小嗎?那個把敵人引入八路軍的包圍圈,自己卻犧牲了。哪又是什麼促使他把敵軍引入包圍圈的呢?是勇氣。聽着《歌唱二小》,我的淚珠在眼眶裏打轉。我們中國有美國同盟軍。他們的飛機是是鯊魚造型的,我們中國不認識鯊魚,看牙齒以爲是老虎的牙齒,便叫他們“飛虎隊”。

一個老爺爺給我們講了他們和日軍對抗,拯救“飛虎隊”的故事,我從中明白了團結最重要的道理。最後一課是自強。自強就是要自信、自立。我的理解是自強不光光自己強大,要帶大家一起強大。有一些小朋友體驗了一天八路軍的生活,他們團結、勇敢、自強,令人敬佩。

《開學第一課》讓我明白了我們的幸福生活來之不易,是革命者用生命和鮮血換來的,我們必須早日樹立理想,努力讀書,長大以後建設祖國。

開學第一課五年級作文 篇3

今天我觀看了開學第一課,這次的主題是幸福。

孟佩傑從小父母離異,她是一個孤兒,一個善良的人收養了她。因爲她的養母不久以後就癱瘓了,沒幾年過後,他的養父就走了,於是孟佩傑就擔負起了照顧養母的責任。那時候她才八歲,就得每天凌晨五點鐘起來幫養母做各種運動,然後就拿着一塊冷饃急匆匆的去上學。經過她努力學習最終她考上了大學。因爲學校裏家有一百多公里遠,所以她決定帶着養母去上學。她不僅沒有抱怨,反而感到非常幸福。因爲她說“別的同學經常看不到自己的母親,而她卻能天天看到自己的老孃。”

我非常佩服她這種堅持不懈的毅力,如果換成是我,我肯定會抱怨,肯定會放棄。從她身上,我學到了只有堅持不懈的努力,就一定能成功。

成龍說過“我要努力,付出越多,得到的幸福就越多。”鄧亞萍說過“我要自信,我一定有獨特的價值。”約翰.庫提斯說過“我行你也行。”于丹說過“我要成長,健康快樂的成長比成績更重要。”楊利偉說過“我要奉獻,幫助別人可以讓自己更快樂。”

開學第一課讓我懂得了幸福無處不在,就等着你去發現。

開學第一課五年級作文 篇4

孝是做人基礎。俗話說:滴水之恩,當以涌泉相報。任何一種愛都應當回報,更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本,孝心不能等待,不能忘記師長和父母的恩比山重,比海深。

不善待父母就難取善於人,與人不善則不能取信於人,失去做人的基本道德,爲社會所不容,爲人們所鄙視,一個如果不知孝敬自己父母的人,就很難相信他的爲人了。

家家有老人,人人都會老。善待老人其實就是在善待自己,普天之下人人都會老;你也要做父母,也願父慈子孝;自己不孝父母,何能期望子女敬孝與你呢?從教育後輩而言,也應從自身做起,以自我的實際行動,樹立孝順的榜樣。

我們最不能等待的是什麼?面對無力賙濟窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會想自己住房太窄,等掙了錢有了寬餘的房子,就把父母接到身邊;有人想,自己手頭緊,等再掙一些錢之後,儘量讓他們晚年享幾天清福;有人說;目前工作不理想,等謀到好工作,再和父母住一起生活;有人說;她們沒給我好的前程,沒供成我上出滿意的學界,不可理會他們;還有人說;她們沒給我留下基業和治下家產,不贍養他們……聽聽這是什麼話,殊不知,歲月無情,生死難料。父母一天天變老很快就步入風燭殘年,一不留神就踏入黃泉;人何期待,何等待慢。

開學第一課五年級作文 篇5

他能讓一座城爲他流淚,他能讓一座城爲他送別,那他就值得被千萬人稱讚。——題記

他用自己充滿陽光、正義的生命,換來了跟自己素不相識的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機”——吳斌。

20xx年5月29日,吳斌正在高速公路上行駛。突然,一塊大鐵片從天上飛了過來,穿透了他駕駛的大客車前擋風玻璃,重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸後的第一反應卻是控制方向盤,踩剎車,讓車減速並停穩。他忍着痛告訴車上的24位乘客,讓他們不要亂跑,打110和120。

吳斌開長途客車9年,如果沒有這次意外,他還是一個普通人,他還是擁有一個溫暖的家,一個他愛的女兒,一個疼他的妻。吳斌走了,他放下了自己的女兒和妻子;吳斌走了,走進了人們的心中。

他感動了一座城,一座城送別一個人,天是灰的;一個人感動一座城,心是亮的。

在他住院的'時候,有幾千名志願者主動爲他獻出自己的血;在他舉行葬禮的時候,全國各地的人都前往杭州,爲的就是見他最後一面,爲他送行。

心中有光明,世界就不會黑暗,在別人需要幫助的時候,伸出你的援助之手,把愛傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。

——後記

開學第一課五年級作文 篇6

“成長的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀看的節目《開學第一課》,不覺,就想起了在節目中得到的點點滴滴的感觸。

今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實生活中是處處充滿美的,羅丹就曾經說過,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。既然我們缺少了發現美的眼睛,那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。

我們不能不問一個問題:美,到底是什麼?有人說,美就是物體外表的漂亮;有人說,美是事間萬物的和諧;也有的人說,美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什麼區別麼?

小美有什麼?小美就是人美、景美,總而言這這些都是外表美。

那什麼是大美呢?大美就不侷限於外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。

而這些美的精神是需要傳遞的,就是因爲開頭有了一個“最美媽媽”所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的醜惡負能量,社會其實就像一個賽跑場,而裏面的運動員只有兩個:美與醜。

和諧的美,是社會不可缺少的,人們不僅要娶發現與傳遞美好事物,而且要去儘可能的創造美,如果沒有人來創造美,那就更不用說傳遞美和發現美了。所以只要人人創造美,使這個社會的正能量越來越多,那麼“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現了。

只要人人心中都有美的精神,美的意識,人人都來創造美、發現美、傳遞美,打造和諧美,那麼,生活就會處處充滿美!