【推薦】五年級馬的作文合集7篇
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級馬的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級馬的作文 篇1
一個星期天，我正在電腦上和表姐聊天。忽然，電腦“嘀嘀”地響了起來。我打開一看，是一封電子郵件，上面寫着：想看看未來的馬嗎？請單擊“進入”。再往下看，是幾個圖片，上面是一些肥胖、奇怪的動物。好奇心促使我點擊了“進入”。頓時，我就覺得周圍的景物模糊起來。我很害怕，想叫醒在睡覺的爸爸，可是，卻發不出聲音……
幾分鐘後，周圍不模糊了。我發現自己在一個動物園裏，前面有一羣小朋友，好像在看什麼。我跑過去，聽見他們議論紛紛，“哇！這就是馬？它真可愛。”我想：“馬有什麼好希奇的？難道……是天馬不成？”我擠上去一瞧，我的天！這就是馬嗎？這時，聽見一個阿姨對那些小朋友說：“大家瞧，這就是赤兔馬。”赤兔馬？關羽騎着這種馬還能打仗？我看着那頭不大不小，卻一身肥肉的“馬”，衝它扮了個鬼臉。這時，那個阿姨走過來，對我說：“小姑娘，你也是第一次看馬吧？來，這個給你。”說着，把一本馬的宣傳冊遞給我。我接過來，暈暈忽忽的走出動物園，到大街上一看，到處都是高科技產品，什麼全自動公交車、智能機器人……
我明白了，由於未來的科技發展很快，馬沒有了用武之地，整天除了吃就是睡，變的又肥又大。因爲沒有生存競爭，馬漸漸失去活力，成了懶惰的動物。
一陣風吹來，我眯上了眼。等我睜開眼睛，發現又回到了家。爸爸還在睡覺，那封郵件消失了，我以爲是個夢，一低頭，看見那個宣傳冊，上面畫着肥胖的馬。
想到那又肥又大的馬和現在的駿馬，我陷入了沉思……
五年級馬的作文 篇2
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”杜甫爲我們描寫了一匹神清骨峻的胡馬，傳神地展現了馬的強勁豪邁，讓人有一種馬鳴風蕭蕭之感。
馬是大型哺乳動物，四肢強健，力大善跑，加上它的感覺器官發達，眼大位高，視野開闊，記憶力、判斷力都很強，方向感也極準確，居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠實、純樸，又和人有方方面面的親密關係，於是就有了許多佳名美譽：烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等，這些佳稱，無不流露出人們對它的喜愛之情！
無論在遊牧時期還是農耕文明中，馬都是先民不可缺少的幫手，馬就是生產力的標誌。一直到近代社會農業尚未機械化之前，馬幾乎包辦農村的一切繁重工作。時至今日，在我國的一些落後地區，馬仍然是主要的生產力，被農民視爲家庭中的重要成員。可以說，馬推動了歷史的車輪，功不可沒。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬，各個時代、各種質地、各種形態的馬工藝品栩栩如生，就足以證明這一點。
馬以速度見長而成爲古代交通工具最佳之眩汗血馬，傳說中的良馬。它產於大宛，汗水從肩部流出，呈血色，一日之內可以跑千里路。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，“人生如白駒過隙”等句都傳神地展現了駿馬疾馳的情形。至今，人們仍爲它的速度而喝彩叫好：馬在各種賽馬節、賽馬會上的速度使人顛狂，馬在奧運會上表現的機敏和優雅令人傾倒。
馬在古代也是建功立業的功臣，“馬到成功”就是由此而來。秦始皇統一六國，馬之功居其半，兵馬俑可爲一證。唐太宗連年征戰，六駿戰功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時，讓人們更深刻地認識到，沒有任何動物像馬這樣深入地影響着人類的歷史。可以說人與馬所組成的騎兵隊是最具威懾力的軍事力量，幾千年的刀光劍影中馬和人一起創造了歷史。
正因爲如此，馬永遠活在人們的心中！成語、俗語記載了這一切：“老馬識途”比喻有經驗的人做事更有把握；“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在；“千里駒”卻是褒獎年青才俊的好詞。文學藝術中也有它的身影，如臧克家的《老馬》；歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬；唐代的韋偃，近代徐悲鴻等爲之傾倒而作畫；琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《賽馬》都是爲它譜寫的讚歌。
時至今日，人們還要高聲呼喚龍馬精神……這一切無不說明，馬和人類同生死，共榮辱，經歷了數千年的風風雨雨，已經成爲我們人類無言的朋友、忠誠的夥伴。
五年級馬的作文 篇3
我喜愛馬，我也嫉妒馬，因爲馬生活在漂亮的大草原了，過着無憂無慮的生活，而我卻不能。
馬非常討人喜愛，它的樣子也非常威風。馬的身上有許多毛，它的尾巴很長，長得就像一條鞭子一樣，沒事時，就甩甩尾巴。在馬甩尾巴時，誰也不能靠近它的尾巴，如果靠近了，它就會把你打得烯八爛的。馬的尾巴可以做琴絃；它的四蹄也非常厲害，能橫行萬里，跑起來時速度很猛，特別是在戰場上，誰也不能阻止。
馬喜愛吃草，所以它是草食性動物。馬還喜愛生活在寬闊的大草原裏，因爲那裏有純淨的天空，飄逸的雲彩，還有它那夢想中的美!
馬吃東西時很安靜，而且，它也不喜愛任何人去打擾它。要是誰去逗它的話，它肯定會大發雷霆的。
馬睡覺時很奇怪的，它不像人一樣躺着睡，而是站着睡的。如果它躺着睡呢，人們就知道它生病了。
馬並不比驢笨，雖然驢能馱很多東西，但是馬也可以啊!而且還跑得很快呢!因此，馬還有一個名叫“千里馬”。
無論是以前還是現在，馬都是舉世聞名的。畫家已經把自己畫得最好的作品——馬，交給了繪畫大賽的評委們；攝影家已經用最好的攝影機的鏡頭對準了高大威風的嗎；作家已經迫不及待地到大草原把馬的一切一切寫下來。
啊!好漂亮，好威風的馬啊!
五年級馬的作文 篇4
要說騎馬，大家肯定都說自己騎過，可是你有在真正的高山牧場上騎馬嗎？我們是在去青海湖的路上騎的馬。
還沒有到草場，我就遠遠的看到草場上有許多馬，我和姐姐都興奮得有蹦又跳！車慢慢得駛入草場，我和姐姐幾乎同時衝下了車，我們在馬羣裏挑選着自己喜歡的馬。
一位藏族的阿姨抱我上了馬，還沒走我就已經緊張得透不過氣來了，一個勁的說：“阿姨能慢點嗎？”過了一會兒，阿姨也跨上了馬背，我就放心多了。“咯噔！咯噔！咯噔！”馬慢慢跑起來 了，我還有點緊張。“小朋友，幾歲啦！”阿姨問我，“九歲啦。”我回答。……
我是第一次高山牧場騎馬，真是太高興了！
五年級馬的作文 篇5
“白龍馬，蹄朝西，馱着唐僧西天去取經……”每當我聽到動畫片《西遊記》裏的主題歌時，“馬”的形象便浮現在我腦海中！這也是我最早對馬的認識，白龍馬體態英姿勃勃，精神煥發；以及它的上天入海，自由變化的法力，讓我眼中的馬成了神仙，而他在西天取經路上不畏妖魔鬼怪，一直保護唐僧到西天取經堅持不懈的精神讓我十分敬佩！
前年五一大假時，我去塔公草原才真正的見到了成羣的馬。當我們到達一望無際的草原時，我看到了一羣羣馬在草原上吃草，奔跑。這些馬長得十分勻稱，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇，意識到馬不是傳說中的神仙。那時我眼中的馬是那麼真實，每塊肌肉都顯示出力量，十分健美。有幸的是，我還騎上了馬，那麼威風。
上了五年級，學了“馬”這一單元以後，我知道伯樂和千里馬的關係和汗血寶馬的來歷，懂得了馬是人類最早馴服的獸類，而且馬已經服務人類幾百年了，這使我感到十分驚訝，也讓我不得不佩服馬的忠誠，這時我眼中的馬就是人類的朋友。
隨着年齡的增加，我想我眼中的馬也會有不同的形象，但馬無私奉獻的精神已經深深的埋在了我心底，相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。
五年級馬的作文 篇6
過幾天就是中秋節了。這幾天，我的心就像是被時間的公差押着的囚犯，在日子與日子相連接的幽道上跌跌撞撞地行走着。我不屬於我了。
今年的中秋節，妻子身邊的那把椅子又一次空缺了，兒子特地斟滿的那隻能裝下三兩老酒的花瓷杯，也只好又一次映着他失望的眼睛和天上那輪無聲的黃月亮了……
幾小時前，妻子打來電話，她詢問我今年的中秋能否回家時的語氣，簡直像一位贏弱的童養媳，用顫抖的雙手給託着長煙杆的婆婆捧上一杯早茶，那份小心那份專注那份低聲下氣的可憐，真令我心痛，令我不忍心回絕。然而，打工的無奈又是不以人的意志爲轉移的現實啊!妻子可能從我急促的喘息中預感到了什麼，但她並沒月立即放棄在她心中潛存已久的那點螢火般的希望——她把六歲的兒子叫了過來，試圖用兒子親切的呼喊，來崩潰我男子漢最後那道堅硬的感情防線。
兒子聽話地說：“爸爸來家吃月餅吧，我想你啦。”妻子這聰明的一招險些讓我應聲倒地。那一刻，同宿舍的幾位工友都相互提示着躲了出去，很顯然，他們不忍心目睹我眼裏那汪傷心的淚水和臉上掩飾不住的那抹痛楚的表情
我無法回答兒子，甚至害怕再聽到兒子的聲音。我強裝鎮定地藉助抖動的話筒對兒子說了一句：“好兒子，聽話，爸爸回家時給你買高級……玩具。”說完，就強制性地命令兒子把手中的話筒交給了媽媽。妻子徹底失望了——電話那端的抽泣聲是掩飾不住的。妻子沒有什麼要說的了，也沒有必要再說了，她在長時間穩定情緒的沉默之後，只輕輕說了一句：“中秋節別喝醉了!”就“叭”地掛了電話……
我把失望把中秋節的清泠留給了妻子，留給了兒子，我那顆負疚的心也被中秋前夕那輪尚未圓滿的月亮打上了永遠的遺憾……
放心吧妻子，中秋節我不會喝醉的。那天晚上，我要爬上宿舍後面的小山頭，用淚眼模糊的眸子與月亮對話;那天晚上，我要放開我五音不全的歌喉，唱影片《混在北京》的片尾曲：“我已忘了哪條路可以回家，乘着心靈的最後一輛馬車我想抵達。空空的手上還有一把鑰匙，相似的門牌沒有一個準確的回答……”
妻子，中秋節的晚上，如果有一陣秋風颯颯地吹響院中的石榴，請相信，那是我歸家的馬車在天邊迷路時的嘆息……
可曾記得疆場上那威武的“英姿”?可曾記得與人類一起分擔勞苦的“朋友”?可曾記得一直捨己爲人的“奴隸”?
馬，人類最忠實的朋友，你現在是否感受到瀰漫在空氣中的“壓抑”?!
馬兒，我爲你哭泣。在我依稀的記憶中，你是那樣的威武!當你奔騰在田野時，你是那樣的豪邁奔放，熱情灑脫!你的鬃毛隨風飄揚着，像是一個在執着追求自由的高尚靈魂!每一次的奔騰;每一次的跳躍;每一次的執着追求都是你生命中的一次昇華!在道路上，你不畏岩石，將他們粉碎在你的腳下!你不懼嚴寒，將他們遠遠地拋在了身後!你不怕那難以飛躍的山澗，即使會粉身碎骨，你也會毫不猶豫的跳出!
可是，現在，人類卻將你們的腳下釘上了鐵蹄，把你們的頭上套上了銜鐵，將你們執着追求自由的靈魂上了一道無法掙脫的枷鎖!你們的生活範圍從無邊無垠的田野縮小到狹小的疆場，你們不能再自由奔跑，你們的身後隨時跟隨着一根長鞭!把你們打得皮開肉綻!
但是，你們沒有反抗，你們已經屈服於現狀。你們看着各自主人的臉色行事，只需一個眼神，你們便深深會意，你們偶爾在疆場上行走着，卻還帶着被奴役的標誌：嘴巴被銜鐵勒得變了形，腹側留下一道道的'瘡痍後被馬刺刮出的一條條傷疤，蹄子也被鐵釘洞穿了。你們失去了自由!失去了一個執着追求理想的靈魂!你們只剩下了一個軀殼，一個被人類奴役的沒有靈魂的軀殼……
馬兒，我爲你哭泣。你，作爲一個類長期的朋友，在這逐漸現代化的社會中被人遺忘了，人們將你送回家園，你們卻已不在奔騰，卻還一直心甘情願的跟隨着人類，帶着善良面具其實十分虛僞的人類。
馬兒，人類最忠實的朋友，我爲你哭泣……
五年級馬的作文 篇7
你看那隻高大魁梧的馬，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這裏，它可能威力無比無所不能的，可是在我們世紀，那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信，你就跟我去22世紀看看吧！
經過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世紀的大城市裏，怎麼樣？這裏比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護環境衛生，你們的城市也會變得更美麗的。經過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世紀的大城市裏，怎麼樣？這裏比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護環境衛生，你們的城市也會變得更美麗的。
這裏的城市那麼幹淨，也歸功於這些馬兒。那隻高大的馬正在垃圾堆裏吃垃圾，他們的爲非常先進，任何東西都不會在他的肚子裏一個小時，這裏的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！這裏的城市那麼幹淨，也歸功於這些馬兒。那隻高大的馬正在垃圾堆裏吃垃圾，他們的爲非常先進，任何東西都不會在他的肚子裏一個小時，這裏的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！
這裏的馬還會飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會掉到地上，摔的粉身碎骨這裏的馬還會飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會掉到地上，摔的粉身碎骨。
這裏的馬還會潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必擔心在水裏看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓裏對海底世界更加的清楚。這裏的馬還會潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必擔心在水裏看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓裏對海底世界更加的清楚。
怎麼樣？在這裏流連忘返了吧，如果你喜歡這裏，可要經常來找我啊！我在22世紀隨時歡迎你的到來！怎麼樣？在這裏流連忘返了吧，如果你喜歡這裏，可要經常來找我啊！我在22世紀隨時歡迎你的到來！
