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【精選】五年級敘事作文300字彙編八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級敘事作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精選】五年級敘事作文300字彙編八篇

五年級敘事作文300字 篇1

我家有一隻小狗,叫笨笨。它非常可愛,柔軟的毛摸起來舒服極了。我可喜歡它了,把它當作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍,嬉戲。這樣快樂的日子已經持續很久了。可今天中午我回家看它時,笨笨居然被拴着了!

奶奶告訴我,笨笨太不聽話了,常把家裏的鞋襪等東西銜到別處,還咬壞了一些物品。大爹就給它買了個項圈,把它拴在院子裏。

笨笨真是太可憐了。我的好朋友受到這樣的待遇,我能不傷心嗎?我在笨笨的身旁蹲下,靜靜地撫摸着它的絨毛,它也努力貼近我,笨笨跳上我的腿,它那對烏黑的水靈靈的大眼睛望着我,我也憐愛地看着它。總覺得笨笨好像很傷心似的,是要哭了嗎?狗也會哭嗎?爸爸說:‘笨笨失去了自由,當然傷心了。要是限制你的自由,你開心得起來嗎?’

是啊!有誰願意失去自由?我真想時刻都陪伴在它的身邊,讓它感受到溫暖。我恨恨不得馬上給它把鏈孑解開,讓它重獲自由。

每個生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上,一動不動,似乎在回憶以前那自由、無憂無慮的日子。

五年級敘事作文300字 篇2

我家有一隻小狗,這隻小狗既頑皮、又聰明,所以我們給它取了個名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的絨毛遮住了,所以很小。鼻子平平的,嘴巴小小的。它身上的毛是潔白色的,宛如天上飛過的天使。

爲什麼說它聰明呢?你聽一聽我和它的故事就明白了。

有一次,我和皮皮正在玩你丟我撿的`遊戲,我丟出去飛碟,讓皮皮叼回來。我們正玩得開心的時候,皮皮突然朝大門的方向跑,我以爲它是去喝水,但等了一會兒後,我看見皮皮叼着一份《淮北晨刊》回來。原來,郵遞員叔叔見我家大門鎖着,以爲我家沒人,就把報紙塞到了門縫裏。我興高采烈地跑過去摟住皮皮說:“皮皮,你太聰明瞭!”

爲什麼說它頑皮呢?你再讀一讀我和它的故事就明白了。

有一次,我過生日,當我們一家人(包括皮皮)正美滋滋地吃着蛋糕時,皮皮突然跑了

五年級敘事作文300字 篇3

經過四個月的緊張的學習,終於又要迎來了讓人萬般期待的暑假了,今天一大早我們就來到學校領成績單,這次期末考試我考了總分293分全班第三名,其實我對這個成績還挺滿意的,但是看了老師的評語我不禁害臊起來…….

老師在學習評語中寫道“你是一個活潑懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對於難題,你鑽研的不夠,老師希望你刻苦鑽研,在新的學年更上一層樓”。

都說“知子莫若父”,老師對我的瞭解可一點也不比父母少呀,我看到難題就喜歡讓,總覺得考試不會考這麼難的題,爸爸媽媽也經常和我說“真正的學霸總是挑戰難題爲樂趣”,其實我也體會過這種樂趣,有一次上奧數課,老師出了一道難題,因爲當時沒有了“作業幫”的幫忙,我只有冥思苦想,最後全班只有三個人寫出了正確答案,那一刻我感到比中了彩票還高興,可是在沒有壓力的情況下,對於難題我總想繞過去,今天老師的一段話讓我受益匪淺,我要向真正的學霸學習,不斷的挑戰自我,爭取在下學期讓老師和同學們看到我的進步。

五年級敘事作文300字 篇4

我弟弟非常搞笑, 幾乎每天都讓我們笑個不停。

有時弟弟講話就像個小大人一樣。 有一天, 我跟弟弟玩了一會兒就去寫作業了。 弟弟不情願地說: “哥哥, 不要做作業,跟我玩。”我不理他,照樣寫我的作業。弟弟憋紅了小臉,一本正經地又說道:“我叫你不要做作業,你就不要做作業了!”我被他弄得哭笑不得,都沒心思寫作業了。

弟弟還很狡猾呢。弟弟最喜歡吃糖了,但是媽媽怕他吃多了對牙齒不好,就不給他多吃。有一次,弟弟發現抽屜裏有一包糖,他很想吃,就跟奶奶說:“奶奶,我就吃一顆糖。”奶奶上了他的當,就答應了。可他剛吃完就又跑去拿了一顆跟奶奶說:“奶奶,我就吃一顆。”奶奶說:“不是已經吃過了嗎?”可他還是說:“我就吃一顆。”不管奶奶怎麼說,他都是這一句話,“我就吃一顆。”最後,弄得奶奶沒有辦法,只好又給了他一顆。你說他搞笑不搞笑。

有一個每天都能給我們帶來笑聲的弟弟真幸福啊!

五年級敘事作文300字 篇5

無聊!奶奶因爲今天是陰雨天,不讓我出去,只能在房間裏看作文書,即使內容有趣,也未能消除天空的烏雲,我的心如上了幾十個大鎖,不能解脫,也無能解脫。當看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉!

把洗衣粉、肥皂溶到杯子裏,拿一根吸管,這一套吹泡泡所需的就準備好了,雖然顯得寒酸,但已能滿足我的要求。輕輕地吹着吸管,一個五彩繽紛的小泡泡就誕生了,無比美麗,也無比可愛,它純淨得就像一個剛出生的嬰兒,可是這個可憐的傢伙碰到了牆壁,“啪”,隨着一聲小小的破碎聲,一切都沒了。

我毫不灰心地吹了一個泡泡,可惜這個泡泡沒有任何顏色,它渾身全是白的,“不應該是這樣的”我喊到,這個泡泡也在我的質疑下破碎了。

事後,我開始想:那一個小小的五彩繽紛的泡泡正如一個乳嗅未乾的少年,如果一開始就根基不穩,外表絢麗,內心卻空虛脆弱,經不起任何風吹雨打,受到一些挫折就自輕自賤,自怨自艾,感嘆自己的不順,就會像那白泡泡四分五裂。

我從吹泡泡中明白,人必須乾乾淨淨、腳踏實地纔會變得堅強,纔會獲得永恆的燦爛。

五年級敘事作文300字 篇6

一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環繞着村莊。溪的兩邊,種着許許多多的垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動着,好似上百個姑娘在展示她們婀娜的舞姿,是那麼美,那麼自然。垂柳下面河邊有幾位叔叔帶着漁具正準備到深水區釣魚呢!

即使天旱,這條小溪也不會乾涸,村民平時靠它來灌溉田園,清洗衣物,點綴風景。有時,如果連着好幾天都是晴天,小溪會變得很綠很清很漂亮;但如果下了雨,小溪便變得非常白非常渾。

從外婆家到爺爺家的路上,要經過一座長石橋,我小時候特別喜歡把一路上採來的野花、狗尾草丟下去,讓溪水把它們送到遠方。

夏天到了,我和一羣六七歲的小朋友,最喜歡挽起襪褲,光着小腳丫,來到溪裏游泳,或是爬開石頭尋找小魚、小蝦、小螃蟹,抓來養在玻璃瓶裏玩。

我愛我的老家,那是我出生的地方。我家十分漂亮,客廳裏有一個大大的電視和柔軟的沙發;我的房間裏有一張大大的牀,夠三個小孩睡了。我的牀右邊是一個漂亮的古式衣櫃;左邊是一個大大的書桌,那是我寫作業的地方

我愛我的老家,大家過着守望相助的太平生活。那段日子,深深地印在我的腦海裏,那些美好的印象,我永遠都不會忘記。

五年級敘事作文300字 篇7

從小學三年級開始,我就愛上看漫畫書。我每時每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時每刻都在我身邊陪伴我。

可當時我的老師不讓我們看漫畫書,怎麼辦?我就早上快到學校時,把漫畫書放在車裏的一個墊子下面,我爸既不知道,又安全。到了下午放學,我把墊子掀開,把漫畫書拿出來看,我爸在全神貫注地開車,不會發現。哈哈,看我多聰明!

一本書很快就看完了,我便會向朋友借書。晚上做完作業,又複習完,我就出去,去哪呢?當然是去同學家看漫畫書。有一天晚上,我回到家才知道不小心把書帶回家了,爸爸見到後就罵我:“你學習成績本來就一般般,還看漫畫書……“

有一次爸爸帶我去書店,但見我直奔漫畫專櫃,爸爸馬上把我拽回家了。

後來爸爸又一次帶我去書店,這回我可長記性了,買一些名著回家。我發現名著裏的故事更加吸引人。裏面有武藝高強的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,有及時雨宋江,也有大壞蛋高俅……

從此,我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。

五年級敘事作文300字 篇8

我是一個單純、可愛又活潑的小女孩,但是我可不簡單哦!怎麼不簡單呢?讓我們一起來聽聽吧!

雖然我和別人一樣有着一頭烏黑髮亮的頭髮,密密濃濃的眉毛,一雙圓溜溜的眼睛,一個鼻子,一個嘴巴,一雙手,一雙腳,身體,但是我常常做的事走的路都與別人不同,因爲我是一個不想與別人走一樣的路做一樣的事,因爲我的好奇心很重常常都想試一試。

那是一個風和日麗,陽光明媚的星期天我和同學一起來到家鄉的大榕樹下玩,我們在玩遊戲有一位同學告訴我在大樹旁邊的小巷裏有一個洞,據說是很可怕的一個洞家鄉的老少都不敢進去我和同學說我們要不要進去看看同學說:“我可不敢你要是敢你就進去,我說沒事的就進去看看,於是同學在我的勸說下終於肯進去了,因爲我的好奇心很重所以我們進去的時間比較久,我們走到洞的中間的時候我們聽到距離我們不遠的地方有聲音由於我的同學很害怕所以就沒再進去了,我邊拿手機記錄在洞裏走的那些路和東西一邊挽着我的同學就這樣我們出了洞......

這就是我,平凡而又特別!