【精品】五年級母親的作文9篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級母親的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級母親的作文 篇1
正午，毒辣的陽光像一條火龍，吞噬着躲在小小傘兒下的我的涼爽與溼潤。我只能縮在傘兒中，儘量躲避着火龍的攻擊。啊！終於到了藝術班三（2）班了，我長舒了一口氣。
藝術班學習結束了，很多同學都歡呼雀躍，我卻愁上了眉頭。因爲2點鐘左右是一天溫度最高的時間，而現在正好是2點30分。
果然，一出了教學樓，那條增加了無窮暗能量的火龍分身成了千千萬萬條火龍，勢不可當地吞噬着我們的涼爽與溼潤。我不得不又撐開小小的傘兒來抵抗，怎奈這樣的小傘兒怎能擋住那麼兇猛的火龍？於是我只好迂迴尋找着走在那些火龍進不去的地方——樹蔭下，而在沒有天然保護傘的地方，我只好再次忍受火龍的折磨。
忽然，在我回家的必經之路——秦山廣場上，我看到了一幅至今都讓我難以忘懷的感動畫面。那是一位看起來疲憊的媽媽，她帶着她的兒子緩緩地從廣場上走過。小男孩走在她的後面，貼得很緊，她呢不時地移動着僵直的身子，似乎在撐着什麼，頭上的汗也不顧擦一擦。他們的舉動引起了我的好奇，我也顧不得熱了，一直跟着他們盯着他們看。漸漸地我看出來了，原來她是讓小男孩走在她後面的影子裏啊！
突然，我的內心被感動溢滿了。這位母親在平凡的小事中表現出了她的偉大，她是不顧自己怎麼被“火龍”侵略，卻用自己背後那一小片的陰影，爲她的兒子撐一片陰涼的天地！
母親就像我手裏那把平凡的傘，雖平凡但能爲傘下人盡其所能；母親就像我手裏那把平凡的傘，雖平凡卻能宣示着愛的真諦。母親總是我們的傘，遮陽傘、擋雨傘、避風傘……母親就是我們時時處處都需要的保護傘。
我的心不禁被那位母親的行爲溫暖了。我突然感覺到：世界上並不只有毒辣的火龍，還有溫暖的愛流……
五年級母親的作文 篇2
母親是這世界最簡單的稱呼，卻又是最不簡單的稱呼。
——題記
我的母親生就一副高大的身軀，她習慣用此來爲我和哥哥遮風擋雨，而在這高大身軀裏又蘊含着一顆怎樣堅強而柔軟的心。
母親家中有五個孩子，而她則是家中的長女，上有個哥哥下有兩個弟弟。當時家中並不富裕，母親作爲家中的長女，自然而然地擔起了家中的責任。母親每天都要砍柴、挑水，當然也包括照顧年幼的弟弟妹妹。在當時的社會，重男輕女的封建思想還存在着，所以母親受到了家中大人的忽視，身體上落下了許多病根，所幸讀過書，但也只讀到了初中。母親也因爲小時候的經歷，養成了勤奮的性格。
母親是個孝順的人。外婆剛買手機的時候，母親就常常教外婆如何使用，外婆不識字，總是學不好，母親也還耐心地教。母親無論多忙，一個月中總會去外婆家幾趟。
母親也是個刀子嘴豆腐心的人。她總是不善表達，對別人的期待或愛，總是用一句又一句的訓斥來表達。我年幼不懂事，不能從那些訓斥中體會到母親的愛，總是暗暗地埋怨母親。
母親還是個要強的人。無論怎樣，母親都想去爭上一爭。對自己是如此，對我們也是如此。是不是，不爭就是沒上進心？
母親永遠只把強大的一面展現給我們，而內心的脆弱的一面，只會自己一個人躲在角落纔會顯露出來。而我是在一次偶然中才見到了母親柔軟的一面。那是在一個夏夜，母親房門半掩着，她斜躺在牀上，用手掩着面，低聲哭泣，可能是怕被我們發現，不敢放聲哭泣。何其悲哀！母親竟連哭也不能隨心如意！
我的母親只是這個大千世界中的滄海一粟，萬千母親中最普通的一員，但她在我眼中永遠是最好的！
五年級母親的作文 篇3
我的母親是我一生中最好的朋友。我可以向她傾訴任何事情，母親也時刻教育做人的道理。
記得五年級的時候，我妒忌我的一個好朋友，她叫駱琳琳，而原因只單單是她學習比我好。中午回到家中，我趴在牀上哭了起來。當時，我的心被一羣邪惡籠罩着，我想：我一定要把她踩在腳底下。這時，母親也回來了，見我這般傷心，就問清楚了原因，用她那溫柔的聲音對我說：“別哭了，孩子，她在學習方面比你好，可是你也有過人之處啊。這天下之大，比你強的人不是隻有她一個，還有很多，你總不能遇到一個就哭一次，最後一蹶不振吧？”我搖頭，拭去臉上的淚珠哭哭啼啼道：可我就是不明白，我們都是一樣學，爲什麼我就沒有她好呢？”母親笑了，笑我的天真：“有些東西是學不會的。例如別人的性格，習慣，還有心理素質等等，都是學不會的。”母親還讓我在網上看了一下很多優秀的人是怎樣面對比自己強的人的事例。那時，我真正明白了。知道自己不該嫉賢妒能，應該取人之長，補己之短，才能更上一層樓。
我想：母親應該很失望吧。自己的女兒不努力去爭取，卻在暗地裏妒忌別人……不管怎樣，我想通了人外有人，天外有天只要自己努力過了，什麼樣的結果都無所謂，也無需去嫉妒別人。
母親，謝謝您！您是我在黑暗中的一盞明燈；是我走向歧路時真誠的告誡；是我迷失方向時的指南針。
母親，我愛您！
五年級母親的作文 篇4
每當有人問起我：“你的母親是個怎樣的人啊？”這時，我眼前就會浮現出三個詞：慈祥、嚴厲、穩重。這幾個特點像一杯杯飲料，慢慢流入我的心田。
媽媽就像一杯溫熱的牛奶，細膩又甘甜。“媽媽，我頭疼！”我滿臉疼苦地說，差一點就要哭出來了，“好好好，媽媽帶你去醫院，不要哭了！”這時，趕巧爸爸不在家，媽媽一人把我放在後車位上平躺着，給我蓋得嚴嚴實實的，才放心開車，我的媽媽是一個慈祥的人。
媽媽又像一杯咖啡，苦澀但醇香。“怎麼回事？連這麼簡單的題都不會做！上課有沒有認真聽講？”媽媽開啓了獅吼功能。“我、我。” 不爭氣的我留下了傷心的眼淚，“這道題我沒讀懂！”媽媽 的臉頓時脹得通紅，眼睛瞪得咕溜圓，牙齒緊緊咬在一起，用筆打着我的腦袋，我的媽媽是一個嚴厲的人。
媽媽還像一杯茗茶，幽香而清新。“噹噹噹當、噹噹噹當” 當鐘聲敲了八下後戈然而止，我們迷路了，拿出手機，打開地圖牽着我的手勇敢地向前走。我的媽媽是一個穩重的人。
我的媽媽還是一個漂亮的人呢！卷卷的長髮垂在腰間，清秀的五官，一副有學問的眼鏡架在鼻樑，高挑的身材，讓人見了都很舒服。
隨手拿起一杯，抿一口，頓時感到陣陣香甜在味蕾上迅速蔓延，媽媽 的味道永遠那麼純真、那麼溫馨、那麼親切……
五年級母親的作文 篇5
母親的愛像一棵大樹，默默地守護着我；母親的愛像一股風，推着我前進。
還記得那一年，我的媽媽因爲身體不好，去了南京看病。媽媽去的時候，一直在叮囑我，叫我認真學習，不要沉迷玩耍……，過去後她不顧自己的病情，每天都給我打視頻電話，沒有一天間斷過，但我看她的臉卻一天比一天衰老，一天比一天瘦。每一次問她時卻總說：“我在這很好，你安心上課，不要擔心我。”
還記得在一年冬天，也有一件事讓我記憶猶新。那個冬天，我去外面玩雪、打雪仗，忘記帶手套，回來時手都凍傷了，媽媽一看就說“你看你，出去玩也不帶個手套，手都凍傷了。”說完，媽媽馬上拿來了溫水泡上了生薑，說：“快把手放到裏面去泡一泡。”我立即將手放了進去。這時，媽媽又溫柔地輕輕地拿生薑擦着我的手，邊擦還邊嘮叨，那嘮叨裏又是訓斥又是責備，可在那訓斥聲中，我卻沒有聽到我的名字。原來他一直在責備自己，聽到這，我的眼淚禁不住往下流淌。
面對偉大的母愛，我們又是否做過。我曾聽過一句話：孩子對母親的愛，最多也就是一條小河，而母愛卻像大海，小河在大面前也會變得渺小，變得微乎其微。
五年級母親的作文 篇6
春天來了，我的弟弟抖抖從國外回來了。一個星期六的上午，母親雖然有活動要參加，但她還 是答應帶我和弟弟出去玩。我和弟弟一直等到中午，母親才匆匆趕回，她的臉上滿是疲憊，但看到了久別重逢的弟弟，親一熱地拍拍他的頭，說道，“長高了、長壯了”。露出了高興的笑容。
在弟弟的要求下，母親連中飯也沒有吃，就帶上我們出了門。外面陽光明媚，空氣中飄蕩着春天的氣息，我們一路說說笑笑，不一會兒我和弟弟感到熱了，就把身上的外套脫一下來，順手交給了母親。很快我們來到了地鐵站。車來了，我和弟弟率先衝了進去，看到正好有兩個空座，一屁股就坐了上去。忽然，我看到母親拎着兩個大大的袋子，袋子里正裝着我們剛剛脫一下的衣服，身子靠着身邊的欄杆，顯得有些吃力。我想讓母親和我們一起坐，母親微笑地說，“你和弟弟一起坐着玩就行了”。車廂裏很熱，母親看到我和弟弟的額頭冒汗了，還 不時地拿出紗布幫我們擦去，從袋子裏取出一水給我們喝，臉上始終露着滿是關愛的笑容。
出了地鐵，我和弟弟又像小鳥一樣開心地飛奔起來。路過一家冰淇淋店，弟弟一下子就被吸引住了。店裏擺放着各種口味的冰淇淋，有的是芒果味的，有的是草莓味的，還 有的是巧克力味的……一陣風吹過，感覺風裏全是冰淇淋的香味。弟弟饞的連口水都掉了下來，不停地央求母親買一個，母親微笑着點了點頭。
母親讓我和弟弟在一旁玩，於是她去排隊了。這時我才發現，購買冰淇淋的隊伍很長，一直要排到很遠。母親拎着手裏的袋子，走到了隊伍的最後。5分鐘過去了，10分鐘過去了，我和弟弟仍然沒有看到母親回來。遠遠望去，母親身一子靠着店裏的櫃檯，手裏仍然拎着裝着我們衣服的袋子，隨着排隊的隊伍緩慢地前進，只見她不時地用兩腳一交一換支撐，一隻腳撐在店裏的桌子旁，站累了再換另一隻腳，看着這些，我真想衝過去抱住她親一吻一下。
半小時過去了，母親終於拿着買好的冰淇淋向我們走來。接過冰淇淋的瞬間，看着母親滿是辛苦的面容，我的眼睛溼潤了。母親說，“快吃吧，不然就化了”。弟弟似乎一下了變得懂事了，他接過冰淇淋舔了一口，緊緊抱住了母親，母親再一次露出了欣慰的笑容。
在生活中，母親就是這樣始終把笑和一愛一送給我們，在我生病時，母親的笑就是良藥，在我考試失敗時，母親的笑就是鼓勵。母親的一愛一就像一張大手呵護着我，生活處處都有感恩的蹤跡，我忘不了母親滿是疲憊的面容，忘不了母親手中裝着我們衣服的兩個大袋子，忘不了用半個小時爲我們買來的冰淇淋。
母親，我一愛一你，我會讓你笑的更開心、更燦爛。
五年級母親的作文 篇7
我的媽媽是一位好媽媽，她在我受挫折時，鼓勵我、安慰我，給了我追求和奮鬥的勇氣。在我心靈漂泊的時候，用溫暖的漣漪，輕輕敞開我心中所有的鬱結，讓我變成了一隻快樂的`小鳥，乘着彩雲自由地在藍天裏飛翔……媽媽給予我的愛太多太多，是說之不盡道之不完的，是我永遠無法報答的！
隨着從四年級升到五年級，壓力也隨着增加，作業像一座大山壓在我的肩上，一天到晚除了吃飯睡覺就剩下寫作業了，由於沒有時間鍛鍊身體，體重也從95斤一直升到120斤。有一天，像往常一樣，作業異常多，我又開始重複那些機械性的動作，拿筆、拿作業本、拿書……瘋狂地寫作業。這時，媽媽走進來說：“成成，休息一下吧，瞧！你的小肚子都鼓起來了，像啤酒瓶一樣，該鍛鍊了！”“等會兒，忙着寫作業呢！”我一邊寫，一邊不耐煩地說。“這可不對，好身體纔是學習的本錢……”媽媽的機槍正瘋狂地向我開火。“好了，我受不了了！今天作業實在太多了，一篇作文、五張口算，三遍抄寫……媽，我求求你了！”我一邊說一邊給媽媽作揖求饒。“哎呀！就20分鐘，快走！”說完，拽起我就往外走。沒辦法，只好應付一下了。和媽媽鍛鍊時，我都在糊弄事兒，只爲等待結束的那一刻，終於結束了，我以百米衝刺的速度狂奔回家，整好鍛鍊了20分鐘。我撲到桌子上，趕緊寫起作業來。這時，我覺得作業寫得很輕鬆，沒有平常的乏味了，有的是現在的神清氣爽，難道這就是鍛鍊的效果嗎？帶着這個疑問，我問媽媽：“媽，爲什麼鍛鍊這麼好呢？”媽媽聽了，笑着說：“鍛鍊當然好啊，適當的鍛鍊會讓你神清氣爽，渾身有勁！孩子，只要抽出一點時間鍛鍊就可以強身健體，有了好身體才能更好地去學習。”
就這樣，每天20分鐘鍛鍊的習慣保持到現在。一開始，是媽媽陪我一起鍛鍊，到後來改爲自己自覺地去鍛鍊了，項目越來越多，跑步、跳繩、跳遠……都不在話下。體重也恢復到了原來的狀態，身體結實多了。是媽媽讓我有了個好身體。
五年級母親的作文 篇8
那個陰雨連綿的下午，我撐起一把傘，走在馬路上，心裏想着那一年一度的溜冰大賽，心裏好不激動，卻不曾看到身後那輛失控的轎車......
當我再次睜眼的時候，看到的只是白花花的天花板，周圍瀰漫着刺鼻的藥水味。我怎麼會在醫院？我努力回憶着剛纔所發生的一切，記憶的碎片沒有給我答案，卻隱約給了我不祥的預感。果然，當我聽見了母親與醫生的談話時，我驚呆了，醫生明確地告訴母親我不能再滑冰。
這時的我像一個渾身帶刺的球，我不敢相信這一切，我就將自己毫無來由地藏起來。我開始砸東西，掙扎着拍打麻木的雙眼，母親奔跑着過來，緊緊抱住我，拉住我的手，輕聲地說“別怕！”我撲在母親懷中，痛哭起來，雙手緊緊地撕扯着，以緩解內心的痛楚與不甘。
待我稍稍冷靜下來，母親俯下身輕輕地爲我的雙手上藥，這時我分明清晰地看見了她臉上的淚痕。母親擡起頭，眼神柔柔地卻又是堅毅地說：“孩子，沒有人能有權利決定你的人生，相信自己，也相信媽媽，你一定能重新站起來的。我看見在母親那明亮的眸中，有着堅定的眼神，而在這眼神之中，是一個堅強的我的影子。
五年級母親的作文 篇9
母愛是人們賴以生存的肥沃土地；母愛是最廣闊無垠的天空；母愛是黑夜中驅除恐懼的明燈。作爲兒女，母愛更是時時刻刻伴我們同行的春風閃現：也許是一句讓你刻骨銘心的叮嚀；也許是一頓合口味的午飯；也許是一幅雨中送傘的畫面……而對於我來說，母愛總閃現在那一瞬間。
那是一天早上，我比平常起早了些，那是因爲前幾天下了雨，車多，媽媽也親自擦車了，由於太累，支撐不住，發起了高燒。爸爸又不在家，所以，我只能自己做早餐。
我穿好衣服，走到廚房，突然聞到一股熟悉的稀飯味。原來媽媽帶病早起，已經爲我做好了早餐。只見媽媽臉色蒼白，額頭、鼻子上冒出了細細的汗珠，嘴裏不停地咳嗽着……媽媽捧着一碗熱騰騰的稀飯，來到我面前，用沙啞的聲音對我說：“女兒，快趁熱喝了吧。”一瞬間，我心裏熱乎乎的，眼睛也溼潤了，覺得媽媽一夜間蒼老了許多……
就在那一瞬間，我的內心如波濤洶涌般翻滾。媽媽的話是那麼的讓人感動，催人落淚。
從那以後，我決心發奮圖強，努力學習，爭取無愧於媽媽，無愧於那一瞬間的感動。
