小學五年級學生作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學五年級學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級學生作文1

保護地球的生態環境，是人類的一大責任，我們要保護好地球的生態環境，人類就會幸福起來。我們所在的社會生態環境就不好，在人們吃水的水源裏扔農藥袋農藥瓶，裏面的農藥流進了水裏，水變成了白色了人不能吃了，牛羊馬也不能喝了，水流進小河裏，魚兒，青蛙，還有周圍的小草都會死的。小河邊，有好多的垃圾在河邊，有的垃圾被水帶到了大海里，海里的動物吐食後就會死在海里，而留在小河邊的垃圾在發臭，污染空氣，在這樣下去自然資源枯竭，人類會滅亡的。

我們要保護地球生態環境，保護自然資源，水資源，森林資源，生態資源，大氣資源，要是不保護這些自然資源，會給人類生存帶來嚴重的威脅。

我們這個地球太可愛了，如果她被破壞了，我們求別無去處。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造富於子孫後代吧。

小學五年級學生作文2

我們家鄉有一座聞名的橋——新關大橋。

這座橋寬6米，高20米，長150米，四個橋墩，五個大橋洞，上面還有九個小橋洞。

聽老人說，這座橋還是一九五八年修建的，當時是用大木頭做的八墩九孔橋。一九六六年，國家對它進行了一次大的整修，改成了四墩五孔德拱形、鋼筋水泥結構的橋。橋面沒有加寬，只是加高了幾米。後來又由於橋的陳舊，兩邊的護欄也壞了，橋面窄，又沒有專用的人行道，行人過橋時很不安全，還經常堵車，一九九七年，人們又把橋面加寬了幾米，設立了專門的人行道，還比車道高出了一個臺階。現在行人過橋就很安全了。

這橋遠遠望去，像一條巨龍橫臥在平靜的渫水河上。四個巨大的橋墩就像巨龍的爪子，深深的插在激流中，穩穩地拖住巨龍的身子。

站在橋上，舉目遠眺，全是工廠高聳入雲的煙囪和廠房。再往下看，你會看見湛藍湛藍的河水中有成羣結隊的魚蝦在遊玩。

我愛我的家鄉，更愛家鄉的橋。

小學五年級學生作文3

有一位老師，她讓我終生難忘，那位老師就是一、二年級教過我們的楊老師。

楊老師長着小小的眼睛，她總是笑呵呵的。如果她一笑，他的眼睛瞬間就變成了一條我們看不見的線，她臉上有許多皺紋，看起來像四十多歲了，她的嘴巴不大又不小，但說話的聲音很好聽，我可愛聽了。

楊老師表面上很嚴厲，但她很和藹。

有一天，楊老師中午來上課，這次上課是讓我們寫作業。她在進教室的時候還帶了一袋誘人的糖果，我估計已經有人口水飛流直下三千尺了，但是楊老師說：“今天做的作業全對就可以拿一顆。”然後老師把作業發下去，我就小心翼翼地做着題目。有的人已經做好給老師改，有的人得了糖果，有的人空手而歸。終於寫好了，我給楊老師改後，我得到了一顆糖果。二年級下學期我報名時，楊老師總是笑哈哈的。我高高興興地報過名回家了。

我愛您，楊老師！

小學五年級學生作文4

一天早上，下起了一場鵝毛大雪，我在家裏閒得發慌，就喊姜多、笑笑和豆豆一起去雪地裏玩摸瞎。

遊戲開始了。豆豆當起了“”，我和姜多、笑笑藏在一個陰暗的地方。可是，豆豆卻摸着牆，循着聲音，來到了這裏。姜多本想和豆豆開一個玩笑，卻不料一個不小心，把豆豆推到了雪地上，跌了個“狗啃雪”。站起來後，地地上留下了豆豆的五官、外形，及衣服的形狀，我們都鬨堂大笑。不過，姜多知道自己的麻煩來了，一溜煙逃了。

趣事二；郭陽和牆的約會

有一次，我和郭陽在一起玩捉迷藏。我來捉，他來來藏。

遊戲開始了。郭陽一邊看着我有沒有偷看，一邊找着合適的地方藏身，卻沒有看見身旁有一面牆。只見他一轉身，嘴巴、鼻子都親到了牆上，。我一睜眼，就看到郭陽這幅搞笑的場景，有些路過的人看見了，也哈哈大笑起來。郭陽看到自己年鬧了笑話，羞澀的跑開了。我把這稱爲“郭陽和牆的約會”。

小學五年級學生作文5

我的家鄉在吉林省長春市的榆樹，被稱爲“天下第一糧倉”，這裏特產很多，其中最讓我印象深刻的還是營養豐富的玉米。

春天，農民伯伯播種。夏天，玉米長到一米多高，呈現出一片片生機勃勃的綠色。再過一段時間，玉米已經成熟，便可以吃到那香甜的煮玉米了，這是我的最愛。玉米含有天然維生素E，有保護皮膚、促進血液循環、降低膽固醇、防止皮膚病變、延緩衰老的功效，同時還能減輕動脈硬化和腦功能衰退。玉米還含有黃體素、玉米黃質，可以有效預防眼睛老化。玉米適合所有人食用，因此人們都很喜歡吃玉米。到了深秋，農民伯伯把玉米收回來。

玉米還可以炸油、釀酒。玉米鬚還是一種常見的中藥，有利尿、瀉熱、平肝、利膽、抑菌及增強免疫、抗癌等多種功效。玉米稈可以喂牛羊，還能用來燒火做飯、取暖。總之，玉米渾身上下全是寶。

我愛我的家鄉，我更愛我家鄉的特產玉米，如果你來到我的家鄉，記得品嚐那香甜的煮玉米哦！

小學五年級學生作文6

賣炭翁望着馬車的炭，眼裏噙滿了淚水，心想：“我可是花了2年時間，來燒這些炭的，可……卻，哎。”賣炭翁走在路上，雪，越下越大，但他無家可歸，這時他發現還有一些紗和綾，想去換些錢，不過，又發生了一件可恨的事。

兩個官吏又來了，又想打賣炭翁的主意，便說：“這不是我們朝廷用的東西，怎麼會在你這種人的手上，快交出來，否則我就不客氣了！”賣炭翁說：“這不是我用炭來換的嗎？”“去你的，我們馬車上根本沒有炭，快交出來。”“你！”

賣炭翁無奈地還了東西，但官吏又說：“這牛也是我們的，快，交出來。”“你們太卑鄙了，我要告你們。”賣炭翁去了衙門，跟縣官訴苦，縣官聽了以後非常同情，他是一個正直的人，決定幫助賣炭翁，於是捉拿了官吏，還給了賣炭翁的一車炭，改變了這個公開掠奪的壞風氣。

而賣炭翁賣了炭得了很多錢，購買了衣服，吃了東西，終於不愁吃，不愁穿。不僅如此，還有了家，過上了幸福的生活。

小學五年級學生作文7

奶奶喜歡養花，我可能受到傳染吧，因此我也愛養花，特別喜歡養菊花。我喜歡的並不是它的外表，而是它的精神。

那迎風飄舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如萬里長空翩翩起舞的嫦娥一般飄灑飄逸。千頭菊的葉子呈小巧鴨掌形，墨綠色。千頭菊的花最引人注目，花是金黃色，像一枚一角般大小，中間是黃黃的花蕊，邊上的花瓣呈放射狀向四周伸展。它們一朵朵地朝天怒放像千百朵金黃色的小太陽。每次澆花的時候，一種淡淡的藥香撲鼻而來，使人陶醉。

我喜歡菊花，因爲它在百花計幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌豔而被稱爲“花中之王”;茉莉花雖以花香濃郁而馳名，但它們只能在暖季開放，還沒看到秋天的影子就凋零了。菊花雖豔不如牡丹，香不如茉莉，可它經得住嚴霜考驗，這一點是其他的花永遠也比不上的。因此，自古以來有多少詩人讚揚過它的精神。我愛它，更愛它的精神!

小學五年級學生作文8

我家有隻可愛的小狗“佳佳”，是媽媽從沙崗墟買回來的。我非常喜歡這隻小狗。

它的頭圓圓的、小小的，像一個小皮球。它的羽毛是純白色的。他有一雙黑珍珠般的眼睛，還有一對長長的耳朵,像兩片被吹了風霜的葉子。它不僅漂亮，而且能聽到遠方的聲音，我叫“佳佳”的時候，它都急匆匆的跑過來。

“佳佳”的尾巴有短有軟，翹起來像一朵大菊花。每當媽媽下班回家時，他都使勁地搖動着那美麗的尾巴，並興奮的跳來跳去。“佳佳”吃飯的時候，總是等我們吃完飯再吃。我常常問它爲什麼，它像對我說：“你們吃飯時，給我吃，當然是留着肚子吃你們的啦！”

“佳佳”睡覺的時候，總是把身子捲成一團，像一團團純白的棉花，真可愛！

我這隻小狗真是生氣勃勃，天真可愛！

小學五年級學生作文9

我從小就喜歡自行車，這東西，兩個輪子，一個把手，一個坐墊，扁扁的，怪可愛的，每次看着小公園裏的小朋友在騎自行車，我都很羨慕的看着他們。

終於在我7歲的時候，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了，第二天，我就叫爸爸教我騎自行車，首先，我坐到自行車上，爸爸在後面扶着，騎着騎着，我覺得有點會了，叫爸爸不要扶，爸爸一放手銬就摔倒了，爸爸說：“要放鬆，不要緊張，”我還是很緊張，不過，比開始時要好一些了。騎了一會兒，我又覺得有點會了，我又叫爸爸不要扶了，結果，我又摔了一次。

就這樣，我一次一次地摔倒，又一次一次地爬起來，不放棄，繼續努力，我終於學會了騎自行車！

我想，無論做什麼事都要努力，千萬不要放棄，這樣你就一定會成功的。

小學五年級學生作文10

在八月的某個夜晚，媽媽輕聲細語的告訴我，後天是爸爸的生日，媽媽晚上需要上課，所以叫我寫張卡片送爸爸，因爲爸爸去年是吃泡麪過生日，所以今年一定要好好補償爸爸，讓爸爸更快樂。

爸爸生日這天，並沒什麼特別的，我忘了媽媽說的話，爸爸也一副沒事的樣子，弟弟則是什麼也不知道。隔天，爸爸才說：「昨天好像是我的生日」，我恍然大悟，回想起媽媽說的話，才發現昨天居然平平凡凡的過了，沒能給爸爸一個大驚喜，讓我非常懊惱。

明年爸爸的生日要如何慶祝我想給爸爸一個非常大的驚喜，讓他有一個既難忘又開心的生日，可是要怎麼做才能完成我的心願啊！要完成恐怕得從長計議了。

雖然爸爸的生日被我遺忘了，但是爸爸說：「沒有過生日沒關係」，只要全家人平平安安，快快樂樂就好了，但是爸爸就好像我們家的棟樑一樣，沒爸爸家是會倒塌的，我希望爸爸每天快快樂樂沒煩惱。

小學五年級學生作文11

這隻小倉鼠的腿與別的倉鼠不同，它的'這對小腿矯健，肌肉很多，那粉嘟嘟的小腳上，有着幾個尖尖的指甲。

它腳踏在那球體形籠子的壁上，奮力一跳，這個球體的籠子劇烈地轉了一大圈。它失敗了，摔下來，肚子朝上，可是它沒有放棄，繼續努力着……

或許一次次的失敗讓它掌握了技巧，這一次它成功地把握住了機會，整一個籠子轉了一個又一個圈圈，但是，它並沒有成功“越獄”，而是隻能一直在裏面“跑步”！

它似乎累了，趴在籠裏一動不動，只有嘴在動，好像在吃着什麼東西。它把那兩對小腿，藏在自己的身子底下。這兒很冷，它可能是在用自己的身體取暖吧！它那小爪子似乎暖和了，它又充滿了活力，爲繼續逃出這個“籠子”做好準備……

這隻小倉鼠，它在每一次的努力後都會有一處小傷，但是它依然不放棄，勇敢地試了一次又一次。可是，再努力又有什麼用呢？人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對它說，我怕破了它的希望。

小學五年級學生作文12

上午打籃球回來，我發現紅領巾髒了，剛想叫媽媽洗，突然想起了“能做的事情自己做”這句話，便自己動手洗了起來。

我打了一盆清水，先把紅領巾放到水裏浸溼，然後，把紅領巾撈上來，抹上肥皂。我發現有幾處特別髒，就把紅領巾對摺，使勁搓。不一會兒，我的手上全是肥皂泡，滑滑的，真好玩。搓乾淨了，我又把紅領巾放進清水裏，一下子，清水就跟墨水一樣了。我把污水倒掉，又打來一盆清水，把紅領巾放進清水裏投一投，直到看不見泡沫爲止。我把紅領巾撈上來，用夾子夾住，掛到外面晾。

我看到洗淨後的紅領巾，在陽光的沐浴下更鮮豔了……

小學五年級學生作文13

我有一個上初中的姐姐。她的學習成績很好，每次考試都是全班第一。我媽在家裏經常誇她妹妹，讓我學她。在我眼裏，她姐姐就是偶像。

可惜姐姐很聰明，而我很笨，特別是學數學的時候，會覺得特別辛苦。一天晚上，我正在做數學作業，遇到了一個問題。很長一段時間我都想不出什麼點子。我妹妹花了很長時間才完成作業。當她看到我躺在桌子上時，她過來看了看。她看到我哭喪着臉，就拿着作業本看了看。

過了一分鐘左右，姐姐把書放在我面前：“你看，你做不出這道題的原因不是因爲你在計算上有問題，而是你在應用公式的時候。”我仔細聽了姐姐的解釋，突然意識到爲什麼我計算不出正確的結果。我激動地抱着妹妹：“妹妹，你真聰明，這麼快就能看穿問題。”姐姐笑着對我說：“不是我聰明，是我會用公式來推論。”

這次姐姐幫我補習功課，給了我很大的啓發。以後我會糾正我學數學的思維。我不應該太死板，要靈活運用。

小學五年級學生作文14

我喜歡的水果—

石榴

奶奶家的院子裏，長着一棵高大粗壯的石榴樹。

五、六月份，樹上長滿嫩綠的葉子，葉子中間開着許多美麗的小花，花的中間有一束黃色的花蕊。花和橢圓形的嫩葉在陽光的照映下顯的十分美麗。

中秋八月，石榴樹上掛滿了許多圓圓的石榴，把樹都壓彎了腰。剛開始石榴是淺綠色的。剝開它那光滑的皮，就可以看見那淡紅色的石榴子，摘下一顆，放在嘴裏一咬，真是酸極了。當你吃了沒熟透的石榴，再吃別的東西，牙齒會感到痠痛，因此沒熟透的石榴最好別吃。

熟透了的石榴 ，皮是紅的，皮上面佈滿了許多褐色的斑點。它們有的像炸開的蠶豆，有的像哈哈大笑的孩子似的張開了嘴。要是你輕輕剝開它的皮，那亮晶晶，紅燦燦的石榴子就展現在你面前，取出一顆，放入口中，就覺得果汁四溢，甘甜可口，那甜津津的味道，會一直甜到你心裏 "石榴"—我真喜歡你。

小學五年級學生作文15

母親像一把雨傘，爲我們遮風擋雨；母親像一支蠟燭，照亮了別人卻忘卻了自己。

一個星期六的晚上，我突然發燒39度7，您看我臉色蒼白，急得像熱鍋上的螞蟻，二話不說就背上我向醫院走去。當時我們在鄉下，您只好揹着我走去馬山醫院。下過雨的地上有很多泥水，走起路來很滑，您小心翼翼地揹着我快步走着，泥水打溼了您的褲角，我當時已迷迷糊糊，把滾燙的小手放在您的臉上，幼小的我無法分清那是您的汗水還是淚水，您氣喘吁吁的對我說：“娜娜，快到了，堅持住！”

到了醫院，您幫我掛號、取藥……直到我輸液的時候，您還對我說：“不怕，不怕，等會我買香蕉給你吃，要乖乖的哦。”最後當您聽到醫生說我沒事才放心。

第二天早晨，我慢慢醒來，看見您正坐在牀前對着我微笑，您的笑容像花兒一樣美麗、漂亮。牀頭還放着一大掛香甜的香蕉。