關於五年級幸福作文300字集錦八篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級幸福作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級幸福作文300字 篇1
聽，海的聲音！
它是那麼的輕柔，那麼的富有詩意，勾起無盡的回憶。輕輕地，閉上眼，聆聽海的呼吸。我笑了，已逝的童年綻露出瞬間的亮光，回憶留出心靈的枷鎖，存活了五分鐘。
在腦海中，我幻出兩個人在排排的楊柳下奔跑的身影；我模糊看到在飛揚的五星紅旗下，十來個學生莊嚴發誓；我似乎嗅到空氣中夾雜着的烤番薯的香味，在我的小屋裏的小竈……
睜開雙眼的霎那，我看見遠方的地平線，海的呼嘯彷彿在告訴我，那裏有希望，有屬於我的夢想。
眺望遠方的地平線，我彷彿看到了那排排的楊柳，看到了我的母校，看到了曾經的幸福……那裏是我的夢，我的夢想從那裏開始，幸福在那裏編織。
可是有一天，我不再追求夢想，不再相信希望。漸漸地，我發現，我的幸福離我越來越遠，幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。
沒有希望的幸福是虛幻的，沒有追求的夢想是無謂的，沒有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚，當發現失去的時候。開始尋找曾經擁有的幸福，尋找那遙遠而充滿夢幻的地平線。但是，它總是離得那麼遠，那麼遠……
消失在地平線的幸福，就像天空中斷了線的風箏，明明知道它的存在，卻無論如何也抓不到……
五年級幸福作文300字 篇2
我有一個討人厭的`媽媽，這麼討人厭呢?因爲呀，她呀，愛多管閒事，一有空，便說我了，你看呀你，字寫得這麼少，幹什麼呀你，又說瞧瞧你寫的字，再看看別人寫的，有多大的區別，你知道嗎?我媽媽還特別愛指使我“哎，你去把開水提一下。”“哎，你幫你弟弟去按一下電視!”
這下好了，我媽媽出差去了，我終於可以大解放了，這個消息使我欣喜若狂，哇咔咔，這可是太好了，沒有人管我們了，我也不用被支配了，太好了!
早上，我一起來，發現早餐煮也沒煮，我去叫老爸，老爸也沒人管了，特別懶，他一揮說:“自己去煮方便麪，順便幫我煮一煮。知道沒?”
暈，早飯吃時要我煮，還要幫老爸煮一份，什麼嗎?這是什麼日子嗎，我不會煮，只好泡，那還要開水，完蛋了。好吧就當是社會實踐吧!加油。
燒開水的時候，，把東西燒的“嚕嚕”直響，結果弄了手上，燙到了我。倒開水的東西東倒西歪，把水倒在地上。
泡好了面，老爸剛好下來了，還十分挑剔，我而今十分想念媽媽
這是媽媽她一下來了，說:“沒有出差!”我開心而又驚喜，好幸福
呀，幸福好將擋
五年級幸福作文300字 篇3
幸福是什麼？在每個人眼中，幸福的含義不同，媽媽說她的幸福是我可以聰明，健康的成長，我們全家平安幸福。我認爲的幸福是爸爸媽媽對我的愛，幸福是每次考了100分媽媽對我的誇獎，幸福是可以得到自己喜歡的玩具，幸福是媽媽再也不限制我玩電腦的時間，幸福是...... 在我心裏幸福的事情實在是太多太多了。
有一次，我走着走着，突然鞋帶開了，可我怎麼系也系不上來，急的我是一頭汗，我的好朋友張啟燁跑過來問：“你怎麼了，沈浩雷”？我不好意思的說：“鞋帶開了，可怎麼也系不上啊”，他說沒關係我來幫你,只見他三下五除二地就幫我係好了，他又說下次再遇到麻煩來找我，我聽了心裏感覺熱乎乎地，很幸福，原來同學之間純潔的友誼，互助互愛也是一種幸福。
幸福到底是什麼？只要你用心地去體會，你就會擁有它。
五年級幸福作文300字 篇4
要說我感到幸福的事情，那多的數不勝數；要說父母感到幸福的事情，那少的可憐。
新年快要到了，我尋思送個什麼驚喜給父母。突然，我看到《學生寒假生活建議》上，第6條第一點，1~3年級的同學通過制賀卡、打電話等形式送上對父母、朋友以及我們身邊孤寡老人的祝福。我心想：雖然是1~3年級的小同學做的事情，但上面沒說5年級的同學不可以做。我何不製做兩張賀卡送給父母，順便作爲“曬曬我家幸福事”的材料呢？說幹就幹。
我拿出兩張白紙和一盒畫筆，在兩張紙上分別寫上：‘givemymother’card’givemyfather’card’，在反面分別寫上‘happynewyear!’,在最下面寫上‘yourson’，再將白紙疊成信封，再用膠水粘貼一下，就完成了。
我將兩張賀卡分別交給父母，爸爸媽媽看了我的賀卡，都說我長大了，懂事了，流下來幸福的眼淚。
我頓時醒悟，原來幸福是如此簡單，我怎不能讓他們時時刻刻都幸福，讓每個角落都充滿幸福呢？
五年級幸福作文300字 篇5
把好吃的帶給朋友，這是分享；把取得成績的快樂告知長輩，這是分享……。分享快樂，收穫幸福！
媽媽帶回一包怡口蓮巧克力夾心糖，我迫不及待地將包裝袋打開，將糖全倒出來，取出一顆放在嘴裏，瞬間，濃郁的香味漫在我的嘴裏，用牙輕輕一咬，巧克力酥軟地流了出來，甜滋滋的。我想：“這麼好吃的糖，自己一個人吃，多沒意思呀，不如明天帶給朋友吃吧。”於是，抓起一把糖，塞在書包裏。第二天課間，我把朋友們叫出來，神祕地說：“快猜猜，我今天帶來了什麼？”朋友們爭先恐後地回答着：“好玩的玩具？”“有趣的笑話？”“好看的書？”……她們都沒有猜對。我把手掌攤開：“怡口蓮巧克力夾心糖！”“耶！”在與朋友甜蜜的分享中，我覺得自己是幸福的。
有一次，我在舞蹈比賽中獲得了第一名的好成績，心中無比欣喜，想把這個好消息告訴外婆，讓她也高興高興。我連忙叫媽媽打了一個長途電話，電話通了，我高興地說：“外婆，我比賽得了第一！”電話那頭外婆直誇我有出息，還不忘提醒我下次要更加努力，不許驕傲，我開心接受了外婆的關心和鼓勵。在與長輩快樂的分享中，我覺得自己是幸福的。
五年級幸福作文300字 篇6
幸福是什麼？這個看似簡單的問題，卻似乎誰也說不清楚。
有人說：“有了金錢就幸福。”有人說：“有了健康就是幸福。”還有的人說：“每天吃喝玩樂就是幸福。”......可我認爲，一家人在一起和和美美，不羨慕那些沒有得到的，珍惜自己所擁有的，這纔是最幸福的。
小時候，我每天都會和一羣小夥伴在一起“捉迷藏”“堆沙子”啊這類遊戲，儘管經常是渾身髒兮兮的，但我每次都樂此不疲，興高采烈，所以我總認爲這就是一種幸福。
每一次，當媽媽端上一碗香噴噴的紅燒肉時，我就會因此而高興；當爸爸帶我去一個名勝地遊玩時，我會感到快樂，當爺爺奶奶給我發下一個大大的紅包時，我就會感到滿足.......
有的時候，我遇到有困難的人，都會立刻幫助他們，雖然經常大汗淋漓，但我體會到了幫助人所帶來的快樂與幸福感，我想：只要我們大家都獻出一份愛心，那我們的生活就會更加幸福美滿。
也許，幸福是什麼的答案我們已經找到了，所謂幸福就是我們內心的那份最簡單，淳樸，真誠的知足感。知足纔是最幸福的。
五年級幸福作文300字 篇7
今天晚上，我們一家人圍着火爐，吃着火鍋，好開心啊！看着跳動的爐火，我突然想起了那一把火柴。
“買火柴吧，先生，太太，買一根火柴吧！”小女孩無助地哀求着。可是，誰也沒有買過她一根火柴，也沒有人理她。她冷，她餓，她想坐在火爐前面，她想吃烤鵝，她想要聖誕樹上美麗的畫片……她是《安徒生童話》裏那個賣火柴的小女孩。
吃晚飯前，我剛剛看完這個故事。小女孩好可憐！她在大年夜，凍死在街頭的牆角，手裏捏着一把燒過的火柴梗。我呢？我也是個小女孩。冬天到了，爸爸媽媽給我穿上了暖暖的羽絨服，家裏還開着暖暖的空調，他們怎麼捨得讓我凍着？
小女孩餓了，只能擦着一根火柴，靠火光幻想着香噴噴的燒鵝。而我呢？想吃什麼就吃什麼！爸爸媽媽還嫌我瘦，要我多吃一點，長胖一點！
聖誕節，小女孩什麼禮物都沒有。而我呢？今年的聖誕，媽媽送我一個漂亮的芭比娃娃。我最喜歡芭比娃娃了。我還有好多好玩的玩具、有趣的故事書。
可憐的小女孩，只有奶奶纔是唯一疼愛她的人，而我呢？……
和這個賣火柴的小女孩相比，我發現我是一個幸福的小女孩。
五年級幸福作文300字 篇8
馬克思說過：“奮鬥就是幸福”，看到這句話，在學習、生活中戰勝困難的往事便一幕幕浮現在我眼前……
記得上一次語文期中考試，我才考了92分，這個成績如同晴天霹靂，就像一聲驚雷，一下子打醒了我。我仔細看了一下那張試卷：都是一些不該錯的地方，還有閱讀題也不該錯。我很後悔，考試時就不能再細心點嗎?
懊悔和自責一下子灌滿了我的全身，回到家裏，我仔仔細細的把整張試卷翻了又翻，看了又看，心中暗暗發誓：下一次一定要要考一個好成績!
然而，就在我的第二次考試，我自信滿滿的答題。突然，我的腦袋不知怎麼就卡機了!我有點驚慌失措，可又轉念一想：老師說了，老師是不能緊張，要是覺得緊張就深呼吸一下。我深呼吸了一下，果然不緊張了，然後我又開始奮鬥了。
“鈴鈴鈴……”下課鈴打響了，我忐忑不安地把試卷交了上去，走回座位之前我還不忘多看一眼試卷：我擔心又漏題或者是沒寫姓名。
第二天，老師把試卷發了下來。我心驚膽戰地等待着我的試卷被髮下來。一張試卷突然出現在我的眼前，，我小心翼翼地翻着試卷——98分!耶!我的心裏像是吃了蜜一樣甜。
我相信，我只要繼續奮鬥，我就會繼續幸福!
