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五年級對話作文300字彙總九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級對話作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級對話作文300字彙總九篇

五年級對話作文300字 篇1

有一天,在一條道路上。人、車、路都各不相爭地吵起架來了。

人氣憤的說:“你們這些沒有修養的車,淨給我們人添麻煩,瞧瞧你們,每天都有關於你們重大的車禍,把我們人的家庭都弄得家破人亡。還有你,路!真不是我說你,可是你們路淨給我們人使壞心眼在我們人經過的時候,你有時會伸出那無形的雙腿讓我們人摔跤跌倒。”

車惱羞成怒地說:“嘿,你們怎麼不瞧瞧自己,一個個沒有道德的人。如果不是你們人不愛護我們,不帶我們去修理,就不會發生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子划向我的腿,也不會發生那麼慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責任都推向我!”

路火冒三丈的說:“喲喲喲,你們怎麼不照照自己的那副德行。要不是你們人故意破壞我,我也不會變成那樣子。還有車你,你們每天都要從我的身上壓過去,我不壞纔怪呢!”

他們吵着吵着就到了黑夜,都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說的話,都覺得自己錯了,於是它們都互相道了歉。

五年級對話作文300字 篇2

隨着人們生活水平的提高,汽車已經不足爲奇了。一天,一羣人圍在一起爭相吹捧着自已的汽車。

一位先生大聲地說:“我的寶馬可是最高檔的,是很名貴的!”“寶馬車”聽了立即興奮地跳起來,大聲地鳴笛。“切,你的寶馬算老幾?有我的法拉利好嗎?”一位穿着華麗的女士尖聲尖氣地說。“法拉利”聽了,連忙激動地跑到在寶馬前跳來跳去,表示自己纔是最棒的。這時,一個傲慢的聲音傳了過來:“你們的車算什麼,寶馬?法拉利?有我的跑車酷,貴嗎?”一位男士開着一輛藍色的跑車走了過來,跑車也高傲地昂起了頭。

就在這個時候,一輛自行車來了,其它的車子就圍過來冷嘲熱諷:“瞧瞧你這個熊樣,主人騎着你,又慢又累,你早就應該被淘汰啦!”法拉利不屑地說。自行車聽了,羞得滿臉通紅,把頭埋得更低了。

這時,一直沉默着的公路說話了:“你們懂什麼,自行車雖然慢,卻很環保!不像你們汽車,排放出那麼多尾氣污染環境。”汽車們聽了都默默地低下了頭,就連剛纔互相吹捧自己車的人們也停止了爭論。

五年級對話作文300字 篇3

人在生活中有着各種各樣的交際願望,對話就是一種常用的交際形式,通過對話可以獲得新的信息,可以傾訴心曲,還可以獲得感情上的呼應。

請以“對話”爲話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,不少於800字。

(一)畫之戀

從自身經歷出發,記敘我和媽媽的一次對話。

我近來迷戀畫畫,媽媽偷偷地把我的畫筆藏起來,於是我和媽媽有了一場嚴肅的對話。我堅持畫畫有益於身心,媽媽則說畫畫會耽誤學習。最後我們達成協議:現在我先努力學習,如果成績好的話,暑假可以畫個夠。

(二)對話張愛玲

採用對話體的形式,通過高中生王珊和張愛玲的對話表達對張愛玲的作品的看法。

王:您的作品我幾乎都讀過,但我覺得風格太蒼涼了。

張:因爲我的成長經歷以及當時的時代環境讓我看不到希望。

王:您對人性的看法很深刻,但也很悲觀。

五年級對話作文300字 篇4

今天,人首領、馬路和出租車展開了一次對話。

人首領皺着眉頭說:“哎,真是的,每次都要走這麼長的路,真煩哪。”

馬路一邊嘆氣一邊說:“我也不想呀,我巴不得你們趕快從我頭上走過,讓我歇一歇呢。可事與願違呀,天天那麼多汽車、自行車、摩托車、公共汽車……,真煩呀,實在很討厭。”

而出租車說:“你們不知道我有多累啊,我是人們主要的交通工具,我每天都要載幾十個人,甚至幾百個人,哎,我一天下來渾身軟弱無力呀。”

“哎,我們都是同甘共苦的兄弟呀!”他們異口同聲的說道。

突然,人首領想到了一個絕妙的方法:“我們可以適可而止呀,我累了就停下來,路呢,你可以累了就不讓車和人走,而出租車呢,你想歇就歇,怎麼樣?”

“這個方法太好了”。路和出租車連連贊同。

第二天,外面竟然出現了這樣的奇景:街上有許多人趴在地上,你問他們爲什麼這樣,他們會懶懶地回答你一個字“累”,而車呢,開一會兒停一會兒,路呢,頭上已經擠滿了人。

漸漸地,許多人都厭倦了這樣的生活,搬到了其他的地方。到了最後,只剩下三個人:人首領、出租車、馬路。他們雖然不累了,可是卻很孤獨,他們後悔了,可是說什麼都已經晚了。

五年級對話作文300字 篇5

小王是一名出租車司機,他很愛護他的汽車。

一天,小王的車被兩個人攔了下來,說他們要去"尚雅賓館".他們上車了,小王把空車的牌子倒了下來。

誰知,他們在車上吃香蕉,吃香蕉也就算了吧,還把香蕉皮扔到車上。

車子大聲說:“不要把垃圾放到我的‘肚子’裏!”小王聽了急忙踩了剎車。公路上有了一條烏黑的輪胎印。

馬路叫道:"誰!是誰!是誰在我身上摸了一條痕跡!"“是我!”“爲什麼在我身上磨了一條痕跡!”

“你們都別吵啦!”小王大聲叫道。

小王跟後面兩個人說:“誰讓你們在車上亂吃亂丟東西的啊?”後面兩個人邊撿香蕉皮邊說:"我們以後再也不亂丟垃圾了,請你原諒我們吧!好嗎?"

小王說:“好吧,下次不僅不在我車上亂丟垃圾,在別人車上也不能亂丟垃圾。”“好”那兩人說道。

路和車齊口同聲說:“對呀對呀,下次不要亂丟垃圾了,免得我們也少受害啊!”

“好的”那兩人說。

就這樣,小王才放心的開車,不怕他們亂丟垃圾了

五年級對話作文300字 篇6

早晨,陽關普照大地,一輛東風悅達起亞從大路上疾馳而過。

大路對汽車說:“你可真好。可以到處奔跑,而我卻不能,只能躺在這兒,讓你們行走,哎!”

汽車又對大路說:“沒關係,我和你一樣,你爲人類服務的,如果沒有人開着我,我怎麼會到處奔跑呢?別灰心,只要我們努力爲人類服務。總有一天,會得到人們的誇獎!”

大路說:“嗯,我會讓這條路更直、更平整,讓你在上面快速行駛。”

過了幾天,這輛車又來到這條路上。那個司機說:“這東風悅達起亞車可真好,十分省油,而且提速也很快。這兒的道路真平整,汽車開在上面,就像坐飛機在天空中一樣,沒有一點感覺。”

大路和汽車開心的說:“的'確,不經歷風雨,怎能見彩虹,如果我們不熱情的爲人們服務,爲人的生活帶來方便,怎能得到人們的誇獎呢?”

通過這個對話,我明白:不管事物多昂貴,如果不充分發揮它,就和一件廢品一樣,雖然東風悅達起亞沒有法拉利那樣貴,但是,只要你充分發揮它,就能和法拉利一樣快捷。

五年級對話作文300字 篇7

從前有一座高樓和一座平房,高樓驕傲,而平房卻不一樣,他很謙虛。

有一次,高樓說:“你看看你,長得這麼矮!”平房心平氣和地說:“矮就矮,你高你了不起嘍?”高樓得意洋洋地說:“我高就能看得遠,你矮你就只能看到人,而且你還看得不遠。”

平房說:“我矮也有好處,別人爬樓不累,呢四十多層樓,人家不爬累死了。”高樓說:“你那點好處算什麼,我的好處比你多得多。”

而平房說:“世界上每個事物都有自己的優點和缺點,這很正常。你有優點,我也有優點,你有缺點,我也有缺點。”高樓很不屑,驕傲地說:“我只有優點,沒有缺點。”平房聽了不說話了,他已經無話可說了。

兩年後,突如其來的颱風來了,當時那座四十四層的大高樓被風吹倒了。那座大樓才知道,事物有優點,也有缺點。但是,現在已經遲了,它已經被颱風吹倒了,而那個小平房卻沒有倒下來,它避過了這種颱風。颱風過後,消防人員和救援人員來到了大樓旁,他們發現一共有三十九人傷亡。對於人們來說,這可真是一場可怕的災難。

世上的事物,沒有什麼可比的。你有你的優點,我也有我的優點,你有你的缺點,我也有我的缺點。所以,千萬不要小看別人。

五年級對話作文300字 篇8

隨着人們生活改善,汽車也走進了千家萬戶。由此帶來了種種社會話題,也演繹出無盡的人車故事。

一天,人、車、路見面了。路一看見車就發牢騷:“車,就怪你,要不然我身上就沒有裂痕啦?”車說:“怎麼能怪我,要怪就怪人,是人創造了我。我是無辜的!”人說:“你們汽車也有錯啊。雖然說是我們人類創造了你,但你們車會排放尾氣,對我們人也有傷害呀!”汽車又反駁道:“我們排放尾氣,那你們可以不開呀。”人也說:“我們開車也是迫不得已的呀——那麼遠的距離,如果步行或騎自行車,就太浪費時間了。”車說:“你們人說我們不好,那你們爲什麼還買車,而且還撿貴的買。”人說:“貴的當然好啦,再說了,現在哪家沒有一輛車,甚至兩輛。”人和車爭吵的不可開交……

這時,一輛老者走了過來說:“世界上一物有一物的價值,你們別吵了!只有和諧相處,取長補短,我們的生活才更加美好。”人和車聽了老者的話很羞愧,都互相說“對不起”。

車能給人帶來方便,人又創造了車。世界上所有的事物都會充分發揮他們的作用。

五年級對話作文300字 篇9

清晨,太陽從地平線升起,我高興地走着,忽然,一股臭味瀰漫開來。我看見不遠處有一條黑水河,河面上漂浮着許多垃圾。

我捂着鼻子,跑了過去。疑惑地問:"小河你怎麼啦?你怎麼變成這樣了?”

小河傷心的說:“以前,我清澈見底,小魚小蝦在我身體裏游來游去,大白鵝自由地在嬉戲,小鴨們在捕食……說到這兒,小河低下了頭,輕輕啜泣。

我連忙安慰小河。小河接着說:“後來,這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排,弄得我漸浙發黑發臭了。小魚,小蝦也漸漸死去了,白鵝,小鴨們也不見了。我好孤單啊。最近,他們還往我身上亂扔垃圾,散發岀的臭味把行人們都薰跑了,可他們還不知悔改…

我說∶小河你別難過了。現在,政府正在舉行;五水共治:行動,市民們也在參與其中,我相信,不久,你將會恢復原貌的,甚至比原來更美!

聽了我的我這一番話,小河終於破涕而笑了。

過了幾個月,我又去看小河。承現在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了,清得能看見河上的小石子,小河更綠了,綠的彷彿一塊翡翠。小魚,小蝦快樂的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳,人們在這兒歇息,小河終於恢復原貌了。

大家快行動起來吧!一起保護環境,保護地球!