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有關假文盲五年級作文集合八篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的假文盲五年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關假文盲五年級作文集合八篇

假文盲五年級作文 篇1

在一個人車站的“母子上車處”站着一個人母親,手裏還抱着一個人不滿週歲的小孩。一個人男人看就見“母子上車處”的人並不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個人男人跟着站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個人的男人是以個人穿着西裝的,一眼就能夠看得出他是以個人大公司的老總,一改認得“母子上車處”幾個人鮮紅的大字。跟在後面的有穿軍裝的軍,;有工地上的領導,有醫生。他們貪圖方便,不顧道德站在了“母子上車處”,把真正的母子擠到了一旁。

唉!着個人母親真是無能,不敢上去指責這幾個人不道德的男人。車來了,四個人假文盲上車了,那對母子剛要上車,售票員瞅了瞅四個人男人不敢說什麼,又很客氣地對那對母子說:“對不起,車已經超載了,請您坐下一趟車。”那對母子無可奈何,只好下車。在風中等待着,等待着……

在現實生活中着樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下,有一大堆的垃圾;在禁止抽菸的公共場地上有人抽上了煙。

假文盲請不要再做文盲了,不要丟棄自我的道德品質,快去找回你們那顆善良的心吧!我相信只要人人獻出一點愛,世界將會更完美!

假文盲五年級作文 篇2

漫畫中畫的是在一個車站前,立着一塊"母子上車處"的牌子.然而,一件意想不到的事情發生了.四個身強力壯,身材魁梧的青年們,一個像是商人,一個是軍人,一個是郵遞員,一個是醫生.他們都是爲了圖個方便,就假裝沒看見立在旁邊的牌子上寫的那幾個大字,還在那裏裝做什麼都沒看到,繼續在那裏等車,而旁邊還站了個雙手抱着嬰兒的婦女,她居然坐視不理.而那些青年人都只爲了圖自己的方便,卻毫不在乎別人的感受.你看,那幾個青年人,還假裝沒看見那婦女,大搖大擺地,真是一種微不足道的做法.

看完了這幅漫畫,我想到了:其實他們雙方都有不對的地方.四個青年人不能那樣做,因爲那裏是專門給婦女們帶嬰兒的上車處;那個婦女也不能坐視不理,應該去勸說那幾個青年人,這是一種社會公德啊!可是那個婦女她的軟弱助長了這些不正之風.

現在,我終於明白了漫畫《假文盲》的會意了,這是給我一個啓發:應該要遵守交通規則與社會公德,正所謂,維護社會公德,人人有責啊!還有,只要提高我們的公德意識,像"假文盲"這樣的事相信就不會發生了.

看完了這幅漫畫,真是讓我受益匪淺吖!

假文盲五年級作文 篇3

《假文盲》是一個關於社會公德的漫畫:一個長長的候車道上立着一個寫了五個大字的牌子,這五個大字是“母子候車處”。奇怪的是,道里卻站着四個大男人,看起來高大、富有、又有知識。而道的一邊蜷縮着一位又瘦又小,抱着嬰兒的母親。作者畫得十分誇張——那位母親無奈看着那四個男人,而那幾個男人呢?其中一個老闆樣的人眼睛直直地盯着前方,一個閉着眼,一個向牌子相反的一面張望,一個盯着前面人的帽子,他們若有所思,對身旁的牌子視若無睹。

看了這幅漫畫,我十分氣憤,這幾個男人是文盲嗎?回答是,他們學問很高,只是素質太差了,爲圖自己上車方便,無視社會公德,擠到“母子上車處”不說,還把一個抱嬰兒的母親擠到了道外,而他們大顏不慘,好象根本看不到這種情況,彷彿他們就應該站在這裏。我真想問他們:“你們站這好意思嗎?”

生活中學問高,素質低的人難道少嗎?一次我看見一位老爺爺上了車,幾個年青人爲了自己輕閒,任憑售票員怎麼勸,也不讓座,明明每個椅背上都寫着愛心專座嗎? 這樣的事還有很多,草坪上插着牌子“愛護花草,人人有責”。還是有人上去踩,火車站到處是“禁止吸菸”的圖標,還是有人情不自禁地從懷裏掏出煙抽……

現在,提高我們的道德素質勢在必行,請人們處處遵守公共道德吧!

假文盲五年級作文 篇4

漫畫猶如一面鏡子反映出了社會中的醜惡現象,對於不好的行爲進行了尖刻的諷刺。《假文盲》這幅漫畫就體現出了當代的“文盲”那些不好的行爲,現在真的文盲都已消失,取而代之的是假文盲。

在一個寒冷的早晨,儘管北風呼嘯、寒風刺骨,但金色的陽光卻依舊照在大地上。一個車站裏,許多人都在排隊等車。車站旁有一個牌子,上面清清楚楚地寫着五個大字——“母子上車處”。看,站在母子上車處的卻是四個健壯的男子,一個人身穿大風衣,說手插在口袋中,烏黑的皮鞋穿在腳上,額頭上冒出了點滴虛汗……他們站在“母子上車處”,目不斜視,“閉目養神”,完全無視了站在一旁,穿得十分單薄,顯得那麼無助、可憐的一對母子,那位母親的臉上充滿了無奈。母親注視着那四位男子,眼神中充滿了哀怨,她嘆了口氣,心想:哎現在的人啊,都爲了自己的利益,剝奪了別人的權利。

這時,母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來。哭聲引來了周圍許多人的關注,圍觀的人都對那四個男子指指點點,可那四個男子卻還是閉着眼睛,一動不動,但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅雲。

看到這幅漫畫後,我心想:在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?草坪上有一個寫着“請不要踐踏草坪”的警告牌,可依然有人會走進草坪玩耍,無視警告牌。

記得俄國的屠格涅夫說過,“人需要有一顆犧牲自己的心。”,的確,我們應該學會奉獻。奉獻是一種超越情感的昇華,它凌駕於一切情感之上,只有懂得奉獻,才永遠不會做華君武筆下的“假文盲”。

假文盲五年級作文 篇5

漫畫,是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫,看了之後,無不給人們的心靈帶來巨大的震撼。

請看這幅由著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》:候車通道旁,豎着一塊大木牌,上面用大號字漆着“母子上車處”;而通道內卻站着四個厚顏無恥的男人,他們一個個低着頭,閉着眼,臉上現出不屑的神情。似乎他們都不識字,對“母子上車處”的大字毫無反應。而木牌一側,站着一位抱孩子的母親,她無可奈何的看着木牌,眼中充滿了無奈和不解。她懷中的嬰兒,死死的盯住了木牌和四個無恥的男人,晶亮的眸子中透出一種疑問:“你們不識字嗎?幹嗎還站在這裏?”

其實,生活中,這樣的事情比比皆是。你看,車站旁,人們無視“排隊上車”的醒目標誌,而是隨隨便便的插隊,擁擠……你看,商店旁,任憑售貨員把“排隊購買”四個字喊了無數遍,仍舊無濟於事……你看,在圖書館裏,牆上到處貼着“禁止吸菸”的標誌,仍有不少人違反這一規定……這不是“假文盲”,又是什麼呢?

假扮文盲這種現象是普遍存在的。現在,這種“冒牌”文盲逐漸開始增加。這是一種不文明的行爲。我們要堅決杜絕這種行爲。“假文盲”這種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序,引起混亂乃至更嚴重的事情……漫畫中那四個無恥的男人就是一個例子,他們是真真正正的“假文盲”。

維護公共秩序,是我們共同的責任。這樣不文明的“假文盲”行爲,我們難道就沒有責任杜絕嗎?讓我們攜起手來,爲祖國,爲社會的文明發展貢獻自己的一份力量吧!

假文盲五年級作文 篇6

今天在語文書上,看到了一幅題爲《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創作的。圖上畫了:在一個公共汽車站上,幾個看起來文質彬彬的男人,站在母子上車處候車。一個正吃力地抱着嬰兒的瘦小婦女,靜靜的站在旁邊,期待着這幾個男人中,有一個人爲她讓位。可奇怪的是,那幾個男人卻無動於衷,對那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見,那位婦女只好無奈地站在了一旁。

漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的.冷漠,形成一個鮮明的比例,辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現出來。將這種形象躍然紙上,批評社會上沒有公德心和愛心的人。

其實,在我們的現實生活中,只要你留心觀察就會發現生活中“假文盲”現象舉不勝舉。例如:踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次,我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時候,上來了兩位白髮蒼蒼的老人,坐着的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外,有的就打電話,有的就擺弄自己的衣服……這時車上的廣播響起了:請爲有需要的人讓位,謝謝!可是這個廣播並沒有對這些年輕人起作用,那些年輕人依舊休閒地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?

中華民族一直被視爲“禮儀之邦”,新一代的人卻喜歡我行我素,把古人留下來的傳統美德全都丟掉了,真是讓人感到恥辱。愚昧的人們,你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心,只會損人利己的事情發揚光大,讓這些事情向傳染病一樣,一個傳一個。到那時候,就一發不可收拾。我們應該把那些好的東西,好好地教育到我們的後代,讓他們把我們的傳統美德發揚光大。那時,外國人就會豎起大拇指說:“good!”

讓我們共創一個沒有假文盲的和諧社會吧!

假文盲五年級作文 篇7

文盲大家肯定都知道是什麼,就是不認字的,但是,在我們現在生活中已經很少有人是文盲了,但還是很多人因爲要佔一些“小便宜”於是就裝作了文盲,爲什麼這麼說呢?那麼現在就讓我來給大家講一講吧。

有一次我在公交車站等車,有一排欄杆,那裏站了一羣人,那裏離公交車上車口很近,所以我就也跟着走了過去,但是我走到了,卻發現了一排字,“母子上車處”我很鬱悶,起初我以爲是我看錯了,於是我走了出來,仔細一看,還真是,但是,我不解的是,這裏明明是“母子上車處,爲什麼有這麼多男人在這裏排隊呢?

難道他們是文盲嗎?但是我看了一看他們穿的都挺好的,不識字的人怎麼會這麼有錢呢?於是我否認了他們是文盲,突然我腦子裏出現了一個設想,難道他們是裝的嗎?我越來越肯定了,因爲第一個人前面的牌子後面就站着一個抱着寶寶的女人,那個女人正在委屈的看着這些人,但這些人好像不怎麼理會他,甚至自己忙自己的去了,而且第一個人卻還閉上了眼睛,似乎忽視了那個女子,車來了,那個女子想上車,後面的男子卻比她搶先一步,先上了車,其他的人也跟着他上車了,就這樣車上的人滿了,但是這位女子還是沒有上到車,她剛要排隊又有一羣人比她搶先了一步,那個女子滿臉委屈,似乎要哭出來了,我站在遠處看,我比較同情這個女人,但是我在內心裏想問這些人,你們爲什麼要站在這“母子上車處”呢?難道就是因爲趕一些時間嗎,就因爲這點時間你們就不能等嗎。

這個故事告訴了我們大家一個道理,我們大家不能因爲佔一些小便宜而丟失了尊嚴。

假文盲五年級作文 篇8

今天看了華君武的漫畫《假文盲》,不禁陷入了沉思。

漫畫描述的是路邊的公交站臺旁邊,立着一塊醒目的牌子,上面寫着母子上車處五個大字。可那裏卻站着四個身強力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對母子上車處熟視無睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母親可憐兮兮地地望着他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個位置。可是幾個看上去很有學問的大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術,作者借漫畫的形式,諷刺和批評了社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養低下、自私自利的人和行爲,提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規範的人。

初看這副漫畫,可能會心一笑,稱讚作者假文盲的題目取得真妙。但是細細品味,它卻觸動了每一個人的內心。在現實生活中,在你我的身邊,像漫畫中類似的人和事仍然時有發生。春天如綠毯一樣的草坪,夾雜着各種顏色的小花,在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領巾拔起標識牌,當起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那麼的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過,無視老奶奶蹣跚而行。酒店裏在醒目的地方都張貼上禁止吸菸,可很多文質彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞雲吐霧,雲霧中的禁止吸菸顯得更加蒼白無力。

作爲一名小學生,一個少先隊員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動起來,對不文明的現象說不,從我做起,從小事做起,第一時間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹新風。讓我們手拉手、心連心,爲創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好。