難忘的事五年級作文集合八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的難忘的事五年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的事五年級作文 篇1
又是一個美麗的中午啊！我從興趣班走回家。
走過了一條斑馬線，我下意識的回頭，看看後面有木有人。其他人我沒有注意，就看到了一個戴着墨鏡，套着白色口罩的人，活像一個人販子，不，他就可能是個人販子。
我加快腳步，想甩掉這個奇怪的人，但是我並沒有拉開距離，他反而還小跑起來，不時望着四周，肯定是想找一個人少的地方，然後叫上另幾個同夥，把我抓起來，賣到深山老林裏，然後在別人家裏面做一生一世的苦力，每天只能吃那一戶人家發黴的飯和粘乎乎的菠菜！不，我不要！
我立刻朝家飛奔，那人看起來有一點神經，不然我也不會像瘋子一樣在街上突然跑起來呢！不過那一個人也夠不要臉的了，他也像瘋子一樣飛奔過來，要是我是這個人，早就放棄了這跑得這麼快的小夥子，改邪歸正，做一個好公民。唉，我不能變身爲蜘蛛俠，只能繼續向前跑了。
過了好幾個世紀，我終於到了我家所在的小區，那時的我已經累死了，不停地呼着大氣，可是那個“瘋子”還在後面，我想說一句：“have you broken your head？”（你腦子壞掉了嗎？）哎，反正旁邊有保安，看他能耍出什麼花樣。
“小弟弟，這是你的嗎？”他拿着一個鉛筆盒子說。
我定睛一看，這就是我的鉛筆盒，再看看袋子，筆盒的確沒了，我呆住了，我還以爲他是可惡的人販子，沒想到他是來給我掉的東西的好心人，我怎麼可以讓人販子與他相提並論呢？僅僅是因爲他的外表？真是千算萬算都算不到，原來我是真的“壞人”，那位好心人在爲個“壞人”來送東西。
難忘的事五年級作文 篇2
人生，猶如一條荊棘密佈、暗礁叢生的道路，成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？
我有過成功的喜悅，但也有過失敗的經歷。小學時，我作文比較好，有什麼作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級時，挫折和失敗便攜手並肩共同“光臨”了我，首次作文比賽就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬於我，心中那份信心也所剩無幾，看着人家在衆人羨慕的眼光中上臺領獎，我才第一次發現羣星閃耀的學校中，自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心裏像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹什麼滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，“哪裏栽倒的，就從哪裏爬起來”，耳畔響起了老師的諄諄教誨。
是呀！
俗話說得好，“失敗是成功之母”，這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落後，虛心使人進步”的意思，讓我懂得了“人外有人，天外有天，強中更有強中手”的內涵，讓我體會了“一滴汗水，一份收穫”的真諦，也許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個腳印，踏踏實實，認認真真纔能有所進步，有所成就。
每一個生命，都是抱着希望來到世上，一隻小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
回首往事，轉瞬間，我們已度過漫漫人生路上十五六個春秋，當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試着去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想象的這麼糟糕，從而發現，生活是多麼美好，到處充滿着希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
讓我們拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰一番，我們必定會戰勝挫折，帶着成功的微笑步入更加美好的明天. 命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。請堅信-陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
難忘的事五年級作文 篇3
每個人都應該有難忘的事,你最難忘的事是什麼呢?我最難忘的是騎腳踏車受傷記和第一次參與跆拳道競賽,這兩件事是我一輩子都不會忘掉的經歷。
大約在我小學二年級時,我學會了騎腳踏車,並且還騎的不錯呢!有一天街坊小朋友來找我玩,玩了一瞬間,咱們就開端比騎腳踏車誰騎的快,由於倚仗着我的技 術,我容許了。在競賽的過程中,我們都越騎越快,越騎越快,由於不想輸的精力唆使着我,我拼了命的衝了,成果一個大轉彎,有一股力氣讓我轉不了彎,來不及 剎車,來不及閃開,也來不及挽救了。我很驚慌的往牆壁上撞了曩昔,又反彈回來。這時候,我感覺到天旋地轉,還有十分令人痛撤心扉的痛,把手往臉上一摸,溼溼黏黏的感覺,我的頭都快昏了,其他才小朋友趕忙去告訴我的家人。媽媽剛好不在,是二姐把我帶回家,大姐和二姐儘管嘴上在碎碎念,但仍是趕忙做了緊迫處理,媽媽回家時才把我帶去看醫生,這種經歷真是讓我忘也忘不掉,後來每一次騎腳踏車我都很當心,深怕再一次受傷,真是“不經一事,不長一智”啊!
還記得第一次的跆拳道競賽,我是又快樂又嚴重,快樂的是,操練了那麼久的跆拳道總算能夠上場競賽了,嚴重的是,競賽時看我們都好強的姿態,究竟我們也是跟我相同操練了很久很久,又想起媽媽說的話“但凡極力就好”可是我很難這樣想阿,最終我仍是拿到了第二名。這次經歷,“有好的開端,是成功的一半”從此我操練跆拳時都會特別特別仔細,競賽時也特別的盡力。
難忘的`事五年級作文 篇4
歷經十一個春秋，有一些事仍然歷歷在目，這些事中有開心的，也有辛酸的，有一件事卻在我的記憶中揮之不去。每當在聽見吉他演奏聲時，那件事立刻從我的腦海中浮現，彷彿是一場重演的戲。
記得在三年級的時候，我和同學一起去一家小店買冰激凌，路上，我看到一則廣告：“吉他訓練營招生了！請大家快來報名！”
我和那位同學走向了訓練營，參加了訓練。一週後，老師說：“孩子們，有個好消息：‘我們以後有一場表演，獲勝者可以獲得一份精緻的禮物。’所以你們要努力！”我們把老師的話記在心間，每天都堅持練習，我們在這方面有了很大的進步。
盼望着，終於，表演定在下週五晚上。老師說：“這次，我們把《童年》演奏出來！”老師將這首曲子分爲兩段，他先讓我唱，熟悉一下歌詞，然後再彈奏。我們唱道：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”然後，我們開始邊彈邊唱，第一段非常簡單，我們一下子就過關了。
可第二段太難， 我們唱：“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”我開始彈奏了，太難了，簡直過不了關！正當我們想放棄時，老師說：“別放棄，加油！”終於經過一遍又一遍地彈奏，我們終於過了最難的一關，開始可以順利地從頭到尾演奏。
表演開始了，我們成功地表演了《童年》這首曲子，得到了觀衆們熱烈而又難得的掌聲。在歡呼聲中我得到了一份獎品，興高采烈地打開禮盒一看，是一個精緻的貝殼風鈴，我將它送給了母親，母親也誇讚我。
重塑這段回憶，這件事讓我懂得了人生路上是充滿甜哭和喜憂的，做事不能半途而廢，在遇到困難時需要勇敢面對，因爲陽光總在風雨後！那真是一件難忘的事！
難忘的事五年級作文 篇5
記得是去年的某一天，陽光明媚，表妹家有人結婚，是個大喜的日子，他們請我們家去吃飯，因爲他們家住得有些遠，在川港，所以過了好長一段時間纔到那兒。
因爲我沒有去過川港，所以對它有些好奇，所以我就請見多識廣的爺爺爲我答疑解惑。從爺爺那裏聽說，川港那兒有條大橋叫川港橋，站在橋上能一眼看到橋下的世界有多美妙。聽了爺爺的介紹，我真想趕快到那裏去看一看。時間過得真慢，我們坐了好長一會兒車纔到那裏。到站了，我和爺爺商量好了吃完午飯就帶我去目睹川港橋的風采。跟爺爺商量完，我就開始有些後悔，我想現在就去，爺爺二話沒說一口拒絕了，跟我說：”小寶，我們剛到這兒，要去也要等到吃完飯再去。再說，這樣也不禮貌。“聽了爺爺的話，我張口結舌，想想爺爺說的也對。接下來我就等着開飯了。
哎，時間過的好慢呀，如果我有超能力，能把時間調快些，那該多好呀。我心裏胡思亂想着。
”我的個天啊，總算開飯了！“我高興極了，一蹦三尺高。開動了，我三下五除二地把一碗飯給吃完了。我是吃完了，可爺爺呢。你們不知道，爺爺可愛喝酒了。他喝起酒來，那叫個細細品，慢慢喝。我急了，非逼着爺爺把酒倒了，爺爺拿我沒辦法，只好言聽計從了。
走上川港橋，空氣裏摻雜着一些秋天的味道。從橋上往下看去，一條條船橫停在江邊上，一條靠着一條，很是漂亮。恰好是中午，車輛比較多，所以汽車喇叭聲、自行車、電瓶車鈴聲，混合成一首生活交響曲，邊在橋上欣賞風景，邊聽”音樂“，是一件多麼享受的事呀。
在生活交響曲的伴奏下，我和爺爺手牽着手回去了。我想，這次真沒白來，一個漫長的上午也沒白等。這真是一件令人難忘的事啊！
難忘的事五年級作文 篇6
終於的盼到暑假的來臨，因爲爸爸早就答應放暑假帶我和媽媽一起去旅遊。從放假的第一天開始我就天天問爸爸：“我們什麼時候能去旅遊，去哪裏”?爸爸差不多都被我問煩了……這一天終於在我的期盼中來到了，爸爸早早的回來告訴我晚上坐火車去廣東旅遊。我高興得跳了起來，晚上我們一家人乘上了去深圳的火車，我興奮得好像一夜沒有睡着。第二天我們在廣州車站下了車，在臺上好多的人在集合，我和媽媽也跟着爸爸一起在參加了集合隊伍，我問媽媽這是旅遊團嗎?媽媽說是的。幾天的旅遊我們到了廣州、東莞、珠海、深圳。參觀了廣州博物館、黃埔軍校、在深圳看到了一望無際的大海，碧藍碧藍的，有風吹過，海面上掀起一層又一層的波浪，濺起層層白色的浪花，爸爸還帶我去海里游泳，我還偷偷的嚐了一下海水的味道，好鹹!那幾天每天出去都有汽車接送，每天都坐在五星的酒店、每天都吃着大餐可享受了，現在回想都是那麼美。
回來後爸爸告訴我：這次旅遊我們沒有花一分錢，並問我知道爲什麼嗎?我想這樣的旅遊不花錢，一定是中獎了，爸爸笑了。媽媽告訴我：這不是中獎，這是你爸爸在單位辛勤工作所得到的的獎勵!
以前我總是在責怪爸爸每天再出晚歸，每天總有那麼的事情，總是不太管我，原來是在用另一種方法爲我們創造生活!我也要以爲爸爸榜樣，現在認真學習，長大認真工作。
難忘的事五年級作文 篇7
一年一度的cctv希望之星英語風采大賽開始了，在爸爸媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣報了名。經過初賽、複賽，最後在200多名選手中，我排名第五，成功晉級諸暨電視臺的冠亞季軍爭奪賽和紹興總決賽。
星期五晚上，我們早早地吃了晚飯，媽媽送我去諸暨電視臺。一路上，我一邊哼着《揮着翅膀的女孩》，一邊看着車窗外的行人、風景，好不興奮。
下了車，剛踏進電視臺的大門，一陣緊張的氣息便迎面撲來：家長們都焦急地在後臺走來走去，選手們有的在化妝，有的已經化好妝，正有聲有色地排練着。聽泰弗爾老師說，我的對手都是已經連續參加好幾屆的老選手了，看着他們從容不迫的樣子，我忽然覺得有一股無形的壓力向我襲來。這時，我也不敢閒着了，拿起演講稿，開始最後的衝刺。“小學c組的參賽選手請到後臺準備。”在老師的催促聲中，我們向後臺走去，突然，我腳一軟，一個踉蹌向前撲去，幸好媽媽眼疾手快一把扶住了我，“你是不是太緊張了？做幾個深呼吸，沒什麼大不了的，就當跟平常練習一樣呀。”媽媽溫和地對我說。我找了張凳子坐下，深吸了一口氣，呵，哪個偉人想出來的這個辦法，還真不錯，心情緩和了許多。快輪到我上臺了，媽媽摟着我的雙肩，對我說：“小妞，我去觀衆席欣賞你的表演了，加油，你是最棒的！”說完，朝我豎了個大拇指，還想我調皮地眨了眨眼睛。我裂開嘴，笑了。
上臺前的幾分鐘是最緊張的時刻，我的心簡直比被狼追的公鹿跑的還快，拿着圓珠筆的手一直在顫抖，我便自我安慰：“陳姝夢，你是一個學校的大隊長，每星期一升國旗儀式上，你面對全校師生主持都不緊張，這兒的人數，才只有學校的三分之一，你有什麼好怕的！”這時，傳來主持人動聽的聲音：“有請7號選手陳姝夢上場。”我昂首挺胸地走上了舞臺，先給了評委一個自信地微笑，然後就開始了我的演講。
幾個環節下來後，到了評“最佳人氣獎”的時候了，20個大衆小評委上來投票。我微笑着看着大衆評委，心想：我一定要給向我投票的評委大聲地說“thank you!”看着大衆評委一個一個從我身邊走過，我身前的玻璃長瓶空空如也，我的心揪成一團，只能把唯一的希望寄託在我的好朋友身上了，因爲她說過她定會投我一票的，我的眼睛緊盯着她手中的綵球，沒想到她走過來滿臉無奈地對我說：“i am so sorry!”轉身把票投給了另外一位選手。我的心一下子跌到了谷底，淚水早已在眼眶裏打轉，但我還是強裝着笑容。一陣熱烈的掌聲響起，在同伴的推擠下，我也不知道自己是怎麼走下臺的。
激動人心的時刻到了，主持人宣佈獲獎名單：“獲得最佳風采獎的是……獲得本次比賽季軍的是……”主持人遲遲沒有報到我的名字，我的心就像一塊被高高舉起的石頭，難道我一個獎都沒有？“獲得本次比賽亞軍的是7號選手陳姝夢……”我的心終於放下了，眼眶又一次溼潤了，但這一次是激動的淚水，興奮的淚水，高興的淚水。在雄壯的音樂聲中，我走上臺，領導給我頒發了亞軍獎盃，我高高舉起獎盃，露出了燦爛的笑容，那一刻，真的好幸福！
這是我第一次站在電視臺這種大型的舞臺上來展示自己，通過這次比賽，我對英語有了更加濃厚的興趣，對自己更加充滿了信心。在這裏，我預祝自己能在紹興總決賽中取得更好的成績。
難忘的事五年級作文 篇8
俗話說；“老鼠上街，人人喊打。”小偷和老鼠一樣，既怕人，又怕陽光。可是有的小偷既不怕人，也不怕陽光。我就曾經遇見過這樣一件怪事。
一個星期六的下午，我和媽媽乘303路公交車到大洋百貨買衣服。在車上，我突然看見有個三十多歲的年輕小夥把手伸進一位四十多歲、正在付錢的農民衣袋裏。我一下子把一、心提到嗓子眼兒，緊緊地捏媽媽手。心想：“要不要當場揭穿它？”不好，小偷用兩個手指頭從農民衣袋裏夾出了一張一百元的人民幣。我正準備去告訴那位農民，“結果，就被那個農民發現了。我想”農民一定會抓住小偷，把小偷交給警察叔叔。誰知，那個農民雙手抱住小偷偷錢的那隻手，苦苦哀求着那個小偷：“求求你，把錢還給我吧，這是給病人看病的錢。”我瞪大了眼睛直直地望着那位農民。。
那個小偷憤怒地把錢扔在地上。農民變拾錢邊說：“對不起，實在對不起！”接着他從衣袋裏拿出一張紙幣說：“您拿這五元錢買包煙抽吧。”我眼睛瞪地更大了，這小偷了他的錢，他怎麼還對小偷這麼客氣呢？那小偷不耐煩揚了一下手，把農民手裏的錢打落在地說：“誰要你這錢！“我不解地看看他們又看看媽媽。這時公交車到站了，車暫時停了下來，那小偷下車後大模大樣地走了。那個農民手裏拿着剛撿起的五元錢，呆呆地站車上，周圍的人和我一樣都注視着他。
回到家，我把這件事一五一十地告訴了爸爸。爸爸只說：”要遠動全社會的力量去抨擊着社會的陰影面“，頁沒有進一步細說。我到現在頁還不明白：爲什麼這個小偷不怕人，也不怕陽光呢？爲什麼車上那麼多的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、伯伯沒有一個去管去問呢？爲什麼那個農民不把小偷交給警察叔叔，反而對小偷那麼客氣，那麼尊重呢？爲什麼.....
這件事雖然已經過去一個多月了，但還是深深地印在我心裏，就像昨天剛剛發生一樣。
