實用的五年級環保作文彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級環保作文10篇，歡迎大家分享。

五年級環保作文 篇1

一個晴朗的星期天，我和同學去太鶴公園玩。

我們一走進公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵鬱鬱蔥蔥的樹木，張開那茂密的枝葉遮擋着驕陽，爲玩耍的人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競相開放，散發出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開來。我情不自禁地讚歎：“我們的家園地球多麼美啊!”

正在我盡情地欣賞大自然的美景時，我的同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝着同伴手指的方向看過去，一羣衣着時髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時不時地還傳來他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。

我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對他們說：“保護環境，人人有責。大哥哥，大姐姐，請你們把垃圾撿起來，放到垃圾箱裏去。”

“小孩子，多管閒事，去去去!”

“你是誰啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。

我拉着同伴的手，昂起頭，挺起胸說：“我們是環保小公民，請你們遵守公共道德!”

“環保小公民?哈哈……”傳來一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包裏拿出了一個塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時，旁邊的遊人也都圍了過來，紛紛指責他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊伍中。看着他們把所有的垃圾都撿起來，丟進了垃圾箱裏，我們高興的笑了。

同學們，讓我們都來做環保小公民，動起手來保護環境，讓我們的生活變得更加美好!

五年級環保作文 篇2

“請關好門窗，別亂扔垃圾……”小區裏的小喇叭叫起來了。

聽着喇叭聲，不由得往窗外望了望，原來天色已晚，我和媽媽就去外婆家吃飯。走下樓梯，這裏怎麼有兩張紙，這肯定是別人從信箱裏找出來的廢紙頭就隨手把它扔在地上，這些人破壞環境，太不道德了！前面不是有一個垃圾桶嗎？這幾步路都不願意走？我彎下腰，把紙頭撿起來，真髒呀！我捏着紙頭趕緊跑到垃圾桶前，把它扔進了垃圾桶。

走着走着，哇！這裏怎麼有那麼多垃圾啊，這一團，那一堆。“請關好門窗，別亂扔垃圾……”清脆的喇叭聲又傳入耳畔，原來是一位保安拿着小喇叭又在巡邏了。是呀，保護環境人人有責，我又開始撿了起來，累得我滿頭大汗，終於把垃圾送回了家。

此時，小區裏的草坪更綠了，更整潔了。我很開心，因爲我是環保小衛士。

五年級環保作文 篇3

在我們的生活中到處都有着關於綠色環保的宣傳，那麼，究竟什麼是綠色生活呢？我認爲綠色生活是一個廣泛的概念，包含着循環利用，拒絕使用一次性物品等等。

我們的空氣因爲環境污染而變得陰霾，天空不再那麼藍。我能爲此做什麼呢？我想我可以和媽媽約定，平時我們不開車，可以步行上班上學，這樣可以既鍛鍊身體，又可以減少汽車的尾氣排放量。

我們的公園經常會有亂扔垃圾的現象，與周圍美麗的環境顯得那麼不和諧。我能爲此做什麼呢？我想我可以發動同學們，在我們平時在公園遊玩的時侯，可以主動把垃圾撿起來，放到垃圾箱裏，讓公園裏的衛生更加整潔。

我們平時去小餐館吃飯，用的都是一次性的筷子，這樣增加了樹木的砍伐量，破壞了生態環境。我能爲此做什麼呢？我想我可以去小餐館吃飯時，從家裏帶一雙自用筷子，用完再帶回家。

我們去超市生活用品時，最後用的都是塑料袋裝着。塑料袋的確給我們生活帶來了方便，然而這樣一時的方便卻帶來了長久的危害。據我上網查資料瞭解到，由於塑料結構穩定，不易被天然微生物菌降解，在自然環境中長期不分離。這樣就意味着廢塑料垃圾如不加以回收，將在環境中變成污染物永久存在並不斷累積，會對環境造成極大危害。我爲能此做什麼呢？我想在這裏呼籲大家，在平時的生活中，我們儘量減少塑料袋的使用量，我們可以從自家帶一些布兜使用。

綠色生活，與我們每一個人都息息相關，願我們每一個人都從自我做起―――愛綠色生活

五年級環保作文 篇4

就在今天，我們小記者去了環保主題公園，這一去可真是讓我們大開眼界。

首先，導遊讓我們先了解了環保三要素，分別是：節約、循環和低碳。

接着，我們走進園內，“哇塞！”同學們禁不住驚歎起來，放眼望去，紫霞嫋嫋、蝴蝶飛舞。眼前一片碧綠，蔥蔥蘢蘢。同學們懷着期待的心情向前走去。

走到一半，導遊在一張木質長椅和一個垃圾桶邊停了下來。咦？怎麼啦？我心生奇怪，椅子和垃圾桶有什麼好看的？但出於好奇，還是湊了上去，聽導遊介紹。原來，這長椅和垃圾桶不是用木頭做的，而是用廢舊塑料做的。我大吃一驚，這麼美觀的`長椅和垃圾桶竟然是用廢舊塑料做的，真是太偉大了！我的好奇心更強了，趕忙跟上導遊的步伐，一步也不落下。

導遊和我們邊走邊說，說着說着就說到了價錢：“這座公園是用600萬建造出來的……”話還沒說完，我們都大叫起來：“600萬啊！天哪！”“那麼貴啊！”導遊聽後，微微一笑，說：“600萬，說多不多，說少不少。有的地方600萬才能買到房子，而我們用600萬就建了一個公園，實際上是很便宜的。”看我們還是一臉驚訝樣，導遊又補充道：“看看周圍的植物，這些都是本土植物，很便宜，許多植物你們都說不上名來。你看，許多花我們都沒有見過，但卻很漂亮，既省錢，又美觀，又環保。”說完，又轉身向前走去。好多同學嘴裏還在嘀咕：600萬……600萬……

前面一個景區，和剛剛的景區截然不同：剛纔給人的感覺是綠色，現在給人的感覺馬上變成了黃色。大大小小的鵝卵石還有大石頭，密密麻麻，但都有一個共同點：全都是黃色的。同學們很疑惑，這是……？“這是讓人們感受到沒有水的時候，是怎麼樣的，就是這樣：大地全部裂開。”導遊又向我們介紹了。我似懂非懂的點點頭：“哦~”還真有創意啊，但要是世界真的變成這樣的話……天哪，真是令人毛骨悚然！突然，我關注到了邊上的一塊碑，上面寫着：

世界缺水，

中國缺水，

城市缺水，

節約用水。

想要不讓水源消失，那就只有一個辦法：人人行動起來，節約用水。不光是水，電、煤等所有的東西，都要節約。

6月5日，也就是今天，是第41個世界環境日。不只是今天，平時我們也要環保，注意保護環境。

讓我們行動起來吧，節約、環保！

五年級環保作文 篇5

尊敬的環保局領導：

您好！

最近我發現身邊有不少浪費糧食的現象。比如我們學校裏的食堂，有剩飯剩菜，有些同學爲了不讓老師知道，將飯含在嘴裏，到門口，然後“哇”的一聲吐掉。至於污染環境現象，就拿我家門口的那條小溪來說吧，以前小時候那小溪流水潺潺，清澈見底，時不時有小魚游出水面，濺起一陣陣水花，我和小夥伴還在那螃蟹可好玩了！提起現在，跟以前差遠了，前不久那邊剛開了家工廠，排出的髒水都放進了小溪裏，溪裏現在黑乎乎的，可髒了！說不定過幾天，就會有魚翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費糧食的現象和環境污染現象等這些不良現象，我提出以下意見：

1、食堂裏的學生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩飯剩菜，更不可以像我說的那樣把飯含在嘴裏然後到外面吐掉。

2、學生教室裏裏的燈要隨手關，不要出現半夜教室裏的燈還開着的情況。還有盛夏，大家要熱要開電風扇，但決不要忘記關掉，不要像空無一人的教室還開着電風扇。

3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等於慢性自殺，不但救了自己，還救了河中的生物。

4、工廠的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，這都是在浪費自然資源以上就是我的意見，希望領導能夠採納。這並不是爲我們自己，也是爲了大家。我們要呼喚地球兒女，珍惜資源！保護地球！

五年級環保作文 篇6

自打這個公園建成，我們也就降臨了人間，我是一面牆，一面普普通通的牆，我有許多朋友，白楊樹，河流，還有花朵，我們共同生活在這個公園裏。

每天早晨我都會看見許多中老年人在這裏鍛鍊身體，我朝他們微笑，並向他們示好，當一對戀人經過我的身旁，我會給予他們祝福，一羣頑皮的孩子在我的身邊玩耍，我會微笑着，擔心他們別摔着，雖然每天風吹日曬，但是我們很快樂，直到有一天，一對戀人經過我的身旁，我剛想向他們祝福，只見那個男的向地上吐了一口痰，然後便拿着石頭在我身上刻上了他們的“海誓山盟”，從那以後，經常會有人在我的身上亂刻亂畫，我白皙的身軀也很快變得骯髒不堪，這些可惡的“牛皮癬”便永遠留在了我的身上，原來的美麗也一去不復返，留下的只是這些印記，不光是我受到這種遭遇，原來的白楊樹挺拔，青翠，茂盛，由於人類爲了取一時的快樂，爬到它的身上，折斷了它的枝幹，摘掉它的樹葉，甚至用刀刻掉它的樹皮！如此反覆多次，它已變得枯萎不堪。旁邊的小河也因爲人類的污染，變得混濁不堪。美麗的花朵也早已只剩下枝幹。

我不懂人類爲什麼要這樣做，他們先是給予我們生命，然後再去破壞，難道這樣做能讓他們很快樂嗎？我們也有生命，也會知道疼痛。

其實，我們生存在這個世上，並不要求什麼，只是希望你們能夠愛護我們，保護我們，這樣我們纔會更好地造福人類，樹木可以淨化空氣，花朵可以點綴美麗，河流可以爲你們製造水源，可你們人類爲什麼要去破壞呢？我們需要被保護，不希望人類再去破壞我們，我們需要被重視，不希望苟且於這個世界上，其實破壞我們等於人類在自取滅亡。

五年級環保作文 篇7

鄭州市環保局的叔叔阿姨:

你們好.

我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裏面的垃圾已經發臭，路過的行人紛紛捂着鼻子繞道走。後來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因爲垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見，垃圾桶發臭不是因爲環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，爲家園的美麗，爲空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

五年級環保作文 篇8

親愛的同學們：

你們好！我國改革六十年，生活越來越富裕。然而，我們的環境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因爲地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。

生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開着電燈、電視的房間裏卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節約用水。在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2、愛護公物。大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，也不要破壞校園裏的一草一木。

3、節約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！爲我們的未來，一定要保護好地球。

五年級環保作文 篇9

星期天，我跟我的好朋友璐璐約好，我們一起到小區附近撿瓶子拾垃圾，美化我們的生活環境，做真正的環保小衛士。

早晨，我早早的就起了牀。順手拿了一個袋子就出門了。剛一到樓下，一陣寒風襲來，凍得我直搓手，但是爲了早點到車站，我也顧不了那麼多了，一路狂奔到了車站。突然，我看到了璐璐正在寒風中等我，心裏泛起了一股羞酸之情。我連忙跑上前去，只見她微微一笑，頃刻間，我身上的寒冷不知道跑哪裏去了。

說着，我們就到了小區，我們商量了一下，決定小區的東面我負責，她負責西面。說幹就幹，我一步一個腳印認認真真尋找。可是我都找了一圈，連個垃圾瓶子的影子都沒有看見，我失望極了，頓時像一個泄了氣的皮球。但是我想到了璐璐，我不能讓她失望，接着又像以前一樣仔細尋找，突然，遠方有一個瓶子，我快步跑上前去，將它小心翼翼的放進了袋子中，也就是這個瓶子給了我信心和勇氣，功夫不負有心人，經過我們的一番努力，我們撿了很多瓶瓶罐罐和垃圾，看着乾淨整潔的環境，我倆心裏比吃了蜜糖還甜。

通過事情，我知道了這樣一個道理，只有堅持不懈，不放棄，就一定能取得最後的成功，我還體會到了環保工人的辛苦，他們在這樣寒冷的天氣裏，把小區的衛生打掃得乾乾淨淨，他們纔是真正的環保衛士！

五年級環保作文 篇10

不久，我們便來到了龍興島。我們在龍興島玩了許多好玩的地方，但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越，其實就是在原始森林中的小道上走。我們走進原始森林，那一股股從未有過的新鮮空氣迎面撲來，我彷彿走入了一座氧吧，說不出的舒服，走在這氧氣十足的原始森林裏，邊走邊看着望不到盡頭的森林，邊走邊聽着這小溪淅淅瀝瀝的歌聲，我如同走進了一個童話世界，我就是這世界裏的一隻小鳥，總是走在最前面，把爸爸媽媽遠遠的甩在了後面，自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中，樹木也是多種多樣，有的樹挺拔直立，有的樹苗條柔細，還有的甚至被藤條纏得無法生長，我在那兒玩得十分盡興。

不知不覺，轉眼到了中午，我們經過怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚頭湯，那鮮美味道讓我回味無窮，至今都記憶猶新。第二天上午，我們便準時起程，回到了南京。

這次遊玩，我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色，品嚐到了天目湖酒店燒的美味菜餚，而且還懂了一個道理，那就是要想環境好，就要重視環保，從現在做起，大家都成爲我們賴以生存的地球的環保小衛士。