當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於五年級動物的作文五篇

關於五年級動物的作文五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.87W 次

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級動物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於五年級動物的作文五篇

五年級動物的作文 篇1

屏幕那頭的你還好嗎,在下給你問安了!今天想與大家分享一下我的三世,如果你感動了,請好好愛我吧。

第一世,我從一出生就落魄。打我記事開始我就被人嫌棄,遭人·拳打腳踢。我也不知道爲什麼,論樣子,我覺得我還很可愛的。給我印象最深的一次就是在大年三十,那時候的我才一個巴掌那麼大,小孩子們心壞啊!它們怎麼能這麼對我,一個炮竹摔在身邊,一個炮竹丟在耳旁,血啊!痛啊!我在大街上哀號着,心想,街上這麼多的人,有沒有一個好心人能可憐可憐我!每逢有人從我身邊走過,我都在他身旁馬路的另一邊追逐着。一邊追一邊躲,那炮竹只要稍微不留意就炸在身上了!求求你了,求求你了,救救我!我眼含淚水,不知應該如何,我看到的全是同情,但做到的全是冷漠。

我是你的朋友呢!我會對你忠誠的!爲什麼,爲什麼就這樣放棄我....

第二世,我依然是狗狗。命運,依然坎坷。但唯一不同的,是我有主人了。

主人從小把我養大,不順心的時候對我非打即罵。不過也是應該的,這是我的主人啊,忠誠是我的使命,主人才是我的家。

有一天,他喝多了,我不知道爲什麼他要殺了我。我真的很害怕。但我是不會走的。我跪在門外,不停的作揖,苦苦哀求他,我不奢求你可以愛我,但不要殺我好嗎。我還想守護着你,陪着你,捍衛這個家。

我不知道我到底做錯了什麼,使得主人一定要鐵了心殺了我呢?我親眼看着主人磨刀的樣子,恨得直咬牙。我不會離開你,我不會的。一邊跪着一邊作揖,淚水順着臉頰止不住的流啊......

不知何時圍觀的人從一個變成了兩個,越來越多,最後蜂擁而至。可能是他們看着我一直作揖心疼了吧!我的主人,你難道沒有心軟嗎?是的,你沒有。大家七嘴八舌的讓你不要殺我,可是你絲毫不聽他們說的話。難道你看不到我對你的忠誠嗎?還是感受不到我的愛啊?最後大家齊心將我買下,你收了錢指着我揮揮手說走吧。那一刻我是真的死心了。我再也不相信你會回心轉意,流着淚晃着尾巴屁顛屁顛的跟着大家走了。我悲傷,是因爲自己的主人要殺我,我高興,是因爲主人罷手,我還活着。

第三世,我還是狗狗。這一世,我不知道該對主人說什麼。

我就是一隻普普通通的農村小土狗,爲主人當牛做馬,爲主人護院看家,我跟了主人六年,那年家裏來人了,我在院子裏聽着,好像是來客幫主人辦了一些什麼事情,家裏沒什麼好吃的可以用來接待。我正斯吧斯吧眨着眼鏡,主人掀起門簾出來,他叫我過去,我搖晃着尾巴就去了。誰知道他突然拿起一塊磚往我的頭上狠狠一砸,一股暖流順勢而下。嚇得我倉皇而逃,跑到了外面小山坡的小土堆上。主人隨後跟來,笑着叫我的名字,向我擺手,讓我過來。我嚇得瑟瑟發抖,不止一遍的問自己還要過去嗎。對面是我的主人啊!他不會害我。我終於欺騙了自己也選擇相信他,頂着一個血腦袋戰戰兢兢的走過去了。還未回神,主人從迅速身後拿出磚頭,我親眼看着那磚頭落下。然後我就什麼都不知道了。

我感覺自己越來越輕盈,我是在飛嗎?我悲啊,我痛啊,我心冷啊,此刻用什麼樣的言語能夠表達?好想告訴他,我是你們的朋友啊!我是你們的守護者啊!我是你們最忠誠的夥伴啊!我也有一口鋒利的牙齒,在被打的時候卻從未傷害你們。你們以爲我是怕嗎?不!是愛!

當我是一隻導盲犬的時候,我爲你們做嚮導,在馬路上車來車往,是我帶領你們前進,一旦有意外也是我先造成傷亡。當我是一隻牧羊犬的時候,我爲你們守牛羊,當遇到危險的情況,是我立刻進入戰鬥準備,哪怕犧牲自己,也不會讓牛羊受一點損傷。有苦難的時候是我不離不棄,在生活條件最艱苦的時候我也並沒有背叛說聲後會無期。我拉着老爺車上失去傷腿的你,跑遍大江南北同你尋妻,你吃有毒食物是我將它打翻你沒有會意我全部吃掉最失去生機。

無論我是那種類型的犬,我都會盡我職責,傾盡自己的一生。所以,如果不愛我,請別利用完我之後,就隨意處置,我也有肉也有心,我的命可以給主人,我的心,同樣也跟隨主人,一生忠貞,至死不渝......

五年級動物的作文 篇2

我喜歡的小動物是小狗,他是一頭泰迪犬,它有着褐色的捲毛,一雙水汪汪的大眼睛,有着一對碩大又下垂的耳朵。它剛來我家的時候,膽子很小,一直躲在沙發下不肯出來。第二天,我給它做了一個窩。這個窩是由一個木箱子改造的,裏面鋪了一層棉花,又蓋了一個毯子,雖然簡單,但挺舒服。大部分時間,它都在窩裏,不敢和我親近。

它在我家住了幾天,慢慢地,我們都熟悉了,我給它起了個名字,叫樂樂。一開始,我叫它的名字,它還不知道是怎麼一回事。叫了許多次它才知道是在叫它,就向我撲來。訓練的時候,如果我說的.指令它能做到,我就會給它獎勵。比如我讓它坐下時,它並不知道要幹什麼,只有我把它的身子向下壓的時候,它才按我想的樣子坐下,就這樣重複了許多次。終於,它學會了坐,我給了它一個火腿當做獎勵。就這樣,它學會了坐、躺、起來、站立。從這些現象表明它還是挺聰明的。

說起它的一件事,那可真是可笑至極。一天,家裏有一隻老鼠。一開始,它不知道老鼠是什麼東西,被老鼠追得滿屋子跑,我想,誰看到都得哈哈笑個不停。我趕忙拿起“武器”要消滅那隻老鼠,那隻老鼠見我要消滅它,趕忙逃到了沙發下。這時,樂樂已經不再怕那隻老鼠了,就鑽進沙發下,同那隻老鼠進行了一番激烈的戰鬥。最後,它終於叼着那隻老鼠的屍體從沙發下鑽出來了,高興得又蹦又跳,好像它做了一件非常了不起的事。

這就是我討人愛的小狗樂樂,它像嬰兒一樣膽小,好似猛虎一般勇猛,和猴子一般聰明,又同泰迪熊一樣可愛,它真讓人喜歡死了!

五年級動物的作文 篇3

蜥蜴的故事一所房子要拆遷了,這家房子的主人在一面已經拆除了一半的牆中發現了一隻被釘子穿身而過的蜥蜴。主人記起來這個釘子使自己爲了掛結婚照片於20年前親手釘到牆上的,沒有想到確將一直生命釘中。可是最令人吃驚的是這隻蜥蜴慢慢的動了起來,它還活着。

主人很驚奇。他仔細的坐在旁邊細細的觀察,看爲何這隻蜥蜴可以釘在牆上20年不死。經過幾天的觀察,主人發現了祕密:原來這隻蜥蜴的同伴不斷從四處找來食物餵它,而且一喂就是二十年!!

後記:這隻蜥蜴被釘住了以後,可以說已經決定它這輩子“碌碌無爲”,它既不能“升官”,也不能“發財”。而那些同伴還是義無反顧的去照顧它二十年,換做是人類,多少人可以做到?

五年級動物的作文 篇4

我最喜愛的動物要數小烏龜了。

爸爸從青島給我帶回來一個小烏龜,它重約一百克,長五釐米,高不足兩釐米,它小心翼翼的伸出頭打量着周圍,我用手輕輕的撫摸了一下他的背,它馬上害怕的把頭緊緊縮進殼裏,憨憨的樣子可愛極了。

我把它的家安在陽臺上,每天逗它玩成了一件必須做的快樂的事。如果把它放在地上,笨重的像塊石頭,而一旦放進水裏,就如同魚兒一樣,靈活的游來游去。

它的頭上有紅色、灰綠色、墨綠色和淺綠色的花紋,平時,它喜歡把脖子縮進殼裏,只有確定安全了,它才伸出頭來。偶爾,我惡作劇般故意把它的身體反過來,它伸出又長又有力的脖子,用側邊的腿蹬地,很費力的才能把自己正過來。

它的前肢寬大有力,象漿在水裏劃來劃去,後肢和尾巴支撐身體平衡,我從網上查到,它屬於金錢龜科,也叫三線閉殼龜,黃色的背上有三條線,因此而得名。

剛開始養它,我一天喂好幾次,差點把它撐死,在爸媽的指點下,三天喂一次,才越養越好。一天,我放學回家,發現烏龜不見了,心裏很着急,四處尋找,總算在爸爸的臥室找到了它,它正在牀底下做夢呢。我不明白,從陽臺到爸爸的臥室,要經過一個四釐米的障礙,而它平時連兩釐米的高度都爬不過去,今天它居然從水缸裏跳出來,穿過三個屋子,幾乎把我家跑了一個遍,它是怎麼越過障礙物的呢?是爲了尋找同伴還是爲了尋找自己的家?至今還是個密。

我愛烏龜,你呢?

五年級動物的作文 篇5

親愛的動物朋友們:

你們好!

我們是人類。也許,我們不再是你們心目中的朋友了。我們也深知,這些年來,我們的所作所爲使你們遭到了滅頂之災。但在此,我們人類還是要向動物們致以深深的歉意。

我們願意傾聽你們的心聲,瞭解你們的苦衷,願意接受你們一切的訴苦,這些都是我們犯罪的證據啊!回望從前,你們的生活是多麼的無憂無慮,人類也同你們和平相處。可是如今,利益的火焰燒紅了人類澄清的雙眼,燻黑了他們純潔的心靈。且不說你們,我們自己也同樣是苦不堪言:戰爭的狼煙中,動物們流離失所,人們兩敗俱傷;化學的侵蝕下,動物們相繼死去,人們身染重病。聽不到鳥兒的鳴叫,看不到你們的笑顏,我們的生活也黯然失色……

但是,動物們,請你們放下心來,慘重的結局已經使我們覺悟,如今的人類將彌補先輩的過錯。看,一張張保護動物的協議紛飛全球;聽,一聲聲拯救動物的呼籲響遍大地。不堪回首的歷史不會再重現,取而代之的是人與動物共處的美好畫面。三門峽飛來的天鵝受到了人類的保護,流浪的貓、狗在人類的協助下重獲家庭溫馨。也許,在某個不爲人知的角落,還會有殘忍的事故發生,但我們會努力制止這種惡劣的行爲。人類雖然是地球之主,但絕對沒有權利殘害你們,更不忍心看到你們受到傷害。

動物朋友們,讓人類爲你們擦乾眼淚,撫平創傷。伸向你們的手是友誼和關愛的手,我們不敢奢求你們的原諒,但求你們回到曾經的家園,與人類共處吧!

“同一個世界,同一個夢想!”所有人在世界各地呼籲,所有人在內心深處向你們呼號!

萬事如意,身體健康!

你們的朋友人類

20xx年11月15日