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關於五年級雷鋒作文300字錦集六篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級雷鋒作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於五年級雷鋒作文300字錦集六篇

五年級雷鋒作文300字 篇1

20xx年3月2日,星期天,媽媽陪我一起參加了學校組織的二年級段“學雷鋒,樹新風”實踐活動。早上9:30分我們準時到了教室集中,我們班被按排在永安公園內活動,大家領取並帶上了帽子和紅袖章在校門口一起大聲、整齊地背誦了一遍“雷鋒叔叔你在哪裏” ,就興高彩列地排隊出發了。

在潘老師和林老師帶領下,一路上大家有說有笑,一會兒就到了永安公園的門口,在指定的地點集中,我們的目標是門口到噴泉這個範圍,大家就馬上開始打掃衛生了,有的用掃把、有的用手、有的用火夾,總之什麼打掃工具都有,大家忙得不亦樂乎,像小蜜蜂東鑽鑽西找找,到處找垃圾,都像一個個活雷鋒。

大家忙得都滿頭大汗,突然發現了前面有一處小瀑布,我們搶着把手伸過去,那水很冰很冰,好舒服呀,我們冰好之後就繼續撿垃圾了。快樂的時間過得就是快,一下就到了中午11點了。大家又像明星一樣合影了…… 大家都從我做起,從身邊的做起,用自已的實際行動來展示雷鋒精神在我們的心中……

五年級雷鋒作文300字 篇2

一個人的作用,就如同一架機器上的螺絲釘,作用雖小,但是這架機器裏不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,爲他人服務,我們班可就有這樣的螺絲釘,現在,你來猜猜她是誰吧?

不知有多少次,她爲我們班的同學服務了多少次。有一次,我們班的某個同學吐了一地,很多同學都嫌很髒,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個乾淨,然後又安慰那位同學:怎麼了?生病了嗎?有沒有什麼不舒服?需要告訴老師嗎?那位同學得到安慰,心情也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學們放學後隨地將垃圾丟在地上,她會嚴厲地讓他撿起來,丟進垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒人掃,沒有人安排誰掃,她,卻主動拿起掃把,把第一組掃的`乾乾淨淨。有人問她:何必呢?又沒人叫你掃地,沒必要。她說:幫助別人是美德,我一定要將這美傳遞出去。她的行爲真的令人深受感動。

大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,不過怎樣,她都會那樣做,做一個榜樣,爲人服務,爲他人着想,她還覺得自己很開心呢!如果人人都像她這樣,那麼世界會不會變得更美好呢?

五年級雷鋒作文300字 篇3

人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮頭,創造着生命的每一次刻骨銘心。大浪過後,沙灘上會留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就爲我們留下了無數枚這樣的貝殼。

這些貝殼,請別問它們的大小。每個人都要經歷這樣一個過程纔會長大,有的人貧苦,有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人,卻在鄉親們那裏找到了一個溫暖的大家庭,找到了可愛的親人。

這些貝殼,請別問它們的甘苦。每個人一生都在工作,但工作量卻不一樣。比如農民,一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人,一生都在努力地耕種着自己的精神家園。每天風裏來,雨裏去,把自己有限的生命無私地奉獻給人民。自己辛苦也不說,生病了也不停止工作。可見,雷鋒心裏裝的都是人民!

朋友們,展現在我們眼前的就是這些貝殼,請你們小心撿拾,細細品味每一枚貝殼裏鐫刻的記憶。在那裏,你會提煉出人生浪潮永遠也淘洗不掉的記憶。

五年級雷鋒作文300字 篇4

在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱爲活雷鋒。現在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王衝。

記得那是一個晴朗的夏日,我和王衝約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒有人去扶她,王沖走過去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來。

還有一次,在公交車上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來,誰也不肯讓座,突然,王衝站了起來,說:“老爺爺,你到這來坐吧。”

還有那一天,放學了,一個小男孩在馬路邊上哭,沒有人理他,王衝跑過去,問他:“小朋友,你怎麼了?”小男孩說:“我的媽媽沒來接我,我回不了家了。”最後,王衝把小男孩送回了家。

在一次雨天,我忘記了帶傘,放學還是他跟我一起打傘的。

王衝真是我們身邊的活雷鋒。

五年級雷鋒作文300字 篇5

我和爸爸去洗澡。當我們洗完澡整理東西的時候,看見離我們不遠的牀上靜靜地躺着一個黑色的手機,上面有一個老虎掛鏈,非常漂亮。當時換衣間裏只有我和爸爸兩個人,這會是誰落下的?我回憶着,突然想起來,剛纔在我們進來之前好像有一個大哥哥在打電話,可能是他走得急忘拿電話了。這怎麼辦?爸爸和我思前想後,最終決定我一個人留下來等那個大哥哥。

時間一分一分地過去了,眼看天也快黑了,我手裏拿着手機急得像熱鍋上的螞蟻,心裏祈禱着那位大哥哥趕快出現。又等了好長時間,終於看見一個大哥哥來了,我以爲他就是失主,沒有想到他是來關店門的,我只能出去等了。我一邊看着越來越黑的天空一邊等着,這是,只見一個大哥哥急急忙忙地來了,看見澡堂的門關上了,就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什麼東西落在裏面了了,他說他丟了一部手機。等他描述完手機的款式我從兜裏把掏出手機給了他。看到了失而復得的手機,那個大哥哥對我連聲道謝。

雖然那天等得很焦急,但是爸爸說我做得對,做人就要像雷鋒一樣爲他人着想,拾金不昧。

五年級雷鋒作文300字 篇6

雷鋒,多麼熟悉的名字,熟悉到似乎任何闡述都顯得多餘。

作爲中國少數幾個以頭像傳世的人物之一,這個臉上始終是洋溢着純真笑容的年輕人,始終用他那平凡的軌跡詮釋着生命的價值,成爲幾代人抹不去的記憶符號,伴隨並影響着一代又一代人成長。

冬去春來,雷鋒,永遠的年輕,永遠的活在人們心裏。

1950年春天,雷鋒的家鄉土改的時候,沒收地主財產,雷鋒分到了一個特別的“勝利果實”:一件白襯衣。雷孟宣記得,那個夏天,雷鋒上學時天天都穿這件白襯衣。老師問,你這個白襯衣不錯,領子每天都很乾淨,有幾件啊?雷鋒說,只有一件,上學時穿,放學回家洗乾淨就晾起來。雷鋒最大的特點是勤快。嘴勤,走路時嘴巴也在動,背XXX語錄,見人都問好;手勤,早上起來打掃衛生,幾乎都是他打掃,平時就積極的幫廚洗菜;學習特別的勤快,業餘的時間都是拿着書,白天黑夜都是在學習,凡是有燈的地方都在學。如錐筆,一字一條血跡。大海全身投一滴,望塵漸莫及。爲善不辭心力,爲學只爭朝夕。多少英雄山嶽立,向雷鋒學習。

雷鋒叔叔一生樂於助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。