【熱門】趣事五年級的作文彙總5篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的趣事五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

趣事五年級的作文 篇1

我熱愛讀書，到了如癡如醉的地步，就是因爲我的如癡如醉，很多有趣的事總髮生在我讀書的時候！

有一次，我在圖書館看書，媽媽在旁邊的理髮店洗頭，我們約定半小時後下去吃飯。我看到一本書關於動物的書，立刻把它拿起來看，我漸漸進入了書中，竟然忘記了和媽媽約定的時間。媽媽洗完頭來找我，而我卻坐在一角津津有味地看着書。媽媽沒發現我，就急了，馬上到服務檯找廣播員叫我。我這纔想起來還要和媽媽吃飯呢。我只好忍痛割愛，把書放回原處，依依不捨地離開圖書館。

還有一次，我有一個朋友叫我出去玩，我在看書，我隨口說∶“我跟你去玩，你先等我一下。”當朋友等了十幾分鍾見我還沒有出現，他急了，一氣之下他上了樓，到了我的房間，看見我還在那裏津津有味的`看書。他生氣了，作了一個惡作劇，在我耳邊大叫了一聲。我如夢初醒，這纔想起來，我還要和他出去玩呢，我這才急忙把書放回書架，和他去玩了。

這樣的趣事數不勝數。我爸爸對我要求很嚴格，總是要我先做完作業才玩。一天下午，我準備做作業，爸爸說：“做作業不要磨磨蹭蹭，要抓緊時間做。”我對爸爸說∶“我一定在半個小時內把他寫完，你認爲呢？”爸爸不相信地說∶“別吹牛了，你做作業從來沒有這麼快過，要不，我們打個賭，賭十塊錢！”我答應了，然後飛快地跑進書房。正準備做作業時，我發現了桌子上有一本書。我一看，原來是媽媽買的《明朝那點事兒》。我的注意力立刻被那本書吸引了過去。我想都沒想打開書看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我忘了我和爸爸的約定，忘記了我身邊所有的一切。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，我依然沒有察覺到時間的過去。爸爸上來了，見我在看書，悄悄地檢查我的作業，發現我一個字也沒寫，就安靜地等待着我輸給他的十塊錢。四十多分鐘過去了，我看完了書，吞了一口唾沫，好像把書中所有的智慧都吞了下去，才依依不捨地合上書。這時我突然想起了作業，“十塊錢！”爸爸的聲音傳來，我只有認輸，十塊錢就這樣不屬於我了！

我讀書的趣事像天上的星星一樣多，讀書讓我的生活充滿着快樂，我太愛讀書，太愛這種快樂了！

趣事五年級的作文 篇2

你還別說，今天早上讀書就發生了一件趣事。

今天早上我很早就起牀了，因爲我又從同學那得到一本好書。我見時間還早，就捧着書津津有 味地讀起來。看了一會兒，我突然停下來，唉？我今天上午要去幹什麼來着？我捧着書去問媽媽，走到餐廳，沒見媽媽，只看到桌子上放着五元錢。哦！我想起來 了，媽媽今天不在家。我出去吃早餐，我又看了一下鍾，七點半都不到，我又開始看書，這時我看到故事的主人公去上補習班，我才恍然大悟，對了！今天上午要去 上作文課。哎呀！快遲到了，我馬不停蹄地向老師家“飛”去。

說到讀書趣事，我還想起另一件事。有一次我看書入迷，媽媽叫我吃飯了，我也只 當耳旁風。過了一會兒，我把書看完了。走出房間，看見媽媽在吃飯，我冒出一句：“你還沒吃完飯呀！我都已經吃過了。”媽媽莫名其妙地看着我。我又想起媽媽 好像叫我去幹什麼，哦！對了！去收衣服，對，就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯，要我吃。可我還是感到很奇怪，我明明吃過飯了，怎麼還讓我吃呢？“你該不會 把書吃了吧！”媽媽一言點醒夢中人，我連忙去翻書，原來我是在其中的一個情節中和書裏的人一起吃了飯，還一起去收衣服呀。

我的讀書趣事有趣嗎？你又有什麼讀書趣事呢？

趣事五年級的作文 篇3

我們都有一個溫馨的家，而我家則有點與衆不同，是個典型的“開心一族”，爸爸是面鏡子，媽媽是個報警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自己（廢話！）！

我家有許多有趣的事情，想你的頭髮一樣多，（嘻嘻！別說你是尼姑或和尚哦。如果是，那麼請你馬上撥112叫救護車吧！）別說一天，就是一年也不見得能寫完，所以呢，我直挑一件事來寫，可要認真聽好喲！

想當年，我們一家圍在餐桌旁準備開飯時，我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說着拿破崙第二次被流放到了地中海還是大西洋？俄羅斯爲什麼要把地賣給美國？等等，等等……媽媽一聲不響地吃飯，真不愧是屬豬的呀！後來，媽媽才注意到我們還在講話，於是說：“哎！哎！吃飯別講話，影響胃消化食物。”媽媽只說不能講話，沒說不能搞那些“小——動作”呀！於是，我用腳給爸爸“下戰書”，爸爸乾脆利落地回答：沒問題！那一場呀，我們是殺的天昏地暗、狂風四起……“one，two，three，輸！”“哈哈！我贏了！”我心裏興奮地想着。爸爸在一旁傻笑，哎——真不知他在笑什麼？！還有一雙眼睛盯着我們倆，那就是我的媽媽。

這次晚飯真有趣！

趣事五年級的作文 篇4

莫雪兒，你回到黑暗間吧！

芩默老師，爲什麼？

你自會明白的！那麼現在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會讓他們傷害你的。

啊~~~

黑暗間！又是這個鬼地方！嗚嗚嗚~我怎麼又回來的啊！莫雪兒的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到，自己的脖子上多了一條項鍊，粉紅色愛心項鍊。

這時，莫雯雯老師的影像出現在莫雪兒面前。莫雯雯老師！莫雪兒，不要害怕，還記得老師之前給你們發的魔法球嗎？其實，他們都是用來護身的。但你們不同，你們是難得的心形魔法師，這就發揮了它的大作用，芩默老師剛纔將它變成了你脖子上的心形項鍊，你一定要好好保管！是，莫雯雯老師！莫雪兒，你就呆在那裏別動，切記，不要離開那兒哦！這裏有魔法護身陣，你就待在哪兒好了。嗯嗯，我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵，便不那麼害怕了。

莫雪兒呆呆地站在那裏，這時危險已經悄悄靠近

砰，兩名黑暗使者現出了原形，被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。

怎麼會這樣！一名黑暗使者說道。不知道，快撤，去回稟主人。另一位說。主人不會繞了我們的！不如好

兩位黑暗使者灑下了淨水香，此香能使人產生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。

報告主人，莫雪兒已經被我們抓到了。

好，很好一個蒼老又詭異的聲音在空中迴盪，把她們四個放在一起，等我來處理。

是的，主人，切記，不要傷害他們！

趣事五年級的作文 篇5

打開語文書，翻着皺巴巴的紙張，紙張上的每一個字都有着趣事，讓我從腦海裏回想一下，那件事讓我難忘……

有一次上作文課的時候，木子老師來到了教室裏，眯起眼來，就像一隻狐狸，大家都不知道她葫蘆裏賣的什麼藥，不知道她想幹什麼。

“大家好！”今天我們玩一個小遊戲，你們猜是什麼？擊鼓傳花？泡泡糖？老鷹抓小雞……

每個同學的頭上都打了個大大的問號。

木子老師說：“錯，是123，木頭人！”木子老師接下來說：“你們誰想當木頭人？”於是，我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手，真是心靈相通啊！

木子老師說：“遊戲規則：木頭人背對着大家，只要木頭人一扭過頭，誰都不能動，只有木頭人能動，木頭人要逗笑大家。

遊戲開始了！我昂首挺胸地站在黑板前，說：“一二三木頭人！”我扭過來頭時，吳奇做了一個奇怪的動作，像超人，又像奧特曼。我就先從他下手，我用我的“九陰白骨爪”來逗笑他，我想這傢伙挺厲害的，我張牙舞爪的樣子他好像跟沒看見一樣，吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線，又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑，於是我就這樣敗了！

鮑柯宇上去了，重複了我的話，扭過頭來，吳奇又擺了一個姿勢：聖鬥士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇，吳奇從心裏知道他的口氣太臭了！吳奇好像關閉自己的嗅覺，聞不見臭氣。於是鮑柯宇敗了。

鮑柯安上去了，又重複了那句話，扭過頭來逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強了！可吳奇還是不笑，又敗了。

吳奇啊，吳奇！你真是“冷麪殺手”啊，這節課太有意思了！