關於五年級燈的作文8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級燈的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級燈的作文 篇1
我的小檯燈在我的房間裏，有一盞可愛的小檯燈。
這盞檯燈是蔚藍色的，造型和設計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚，在它那圓溜溜的腦袋上，鑲嵌着一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂，舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋，它就會發出明亮，柔和的燈光，照亮了我的整個房間。我總是親暱地管它叫“章魚哥”。每當我學習的時候，章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊，彎着他那大大的腦袋，一雙彎彎的眼睛正笑眯眯的看着我，彷彿在說：“小主人，繼續努力呀！”當我泄氣時，章魚哥的光似乎更亮了，好像鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人”。當我驕傲自滿時，章魚哥總是靜靜的望着我，那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意，好像在提醒我：“小主人，驕兵必敗啊！”每天晚上，我做作業的時候，我總要打開章魚哥，在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴着我，用它身上的光芒照耀着我，一直到很晚，他看到我把所有功課都做完後，才肯閉上眼睛睡覺。
每當我做完作業後，我總要默默章魚哥的腦袋，而每一次，他的腦袋都像發燒一樣燙。啊，章魚哥，你不僅是我學習上的好幫手，而且是我最最要好的朋友。你是我學習的指明燈，照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說：“謝謝你！”
五年級燈的作文 篇2
在我的牀頭櫃上，放着一盞樸素的小檯燈，她沒有玻璃燈的華麗，沒有水晶燈的典雅，也沒有生肖燈的俊俏，更沒有寵物燈的可愛，但我還是最喜歡我的那盞小檯燈。
說他普通，一點兒也不假，它的樣子平平常常的，一個紫色的底盤上有一個好似蹺蹺板樣子的開關按鈕，把蹺蹺板向左一擰，燈光最強烈，右邊一按，燈光是最弱的，如果平衡着嘛，說明它在休息，這盞檯燈呀，有一個細長的脖子，雖然不能左右搖擺，但是可以前俯後仰，瞧，它的燈泡和燈芯都是黃顏色的，像一顆顆正在向我眨眼的小星星。
每天夜裏，它都靜靜的立在我的書桌上，睜大眼睛，爲我照明，不厭倦地看着我寫作業，而我也總藉着這盞檯燈發出來的光，如癡如醉地學習。這時候，它就像我的一位好朋友，當我學習和做題時遇到了困難，它都會默默的陪伴着我，給我的心裏帶來一絲絲溫暖，我想它永遠都是我的好朋友。
其實在我心裏，它比玻璃燈華麗，比水晶燈典雅，比生肖燈俊俏，比寵物燈更可愛。
五年級燈的作文 篇3
你若要問我，我的心愛之物到底是什麼的話，我會毫不猶豫的說：“我的心愛之物是——檯燈。”
我的檯燈是一隻可愛的小貓。它穿着一件粉色的衣服，那圓圓的腦袋上長着兩個月牙般的小耳朵，那兩隻炯炯有神的小眼睛直溜溜的盯着前方。小小的嘴巴很討人喜愛，粉嫩嫩的小臉就像是偷偷用了媽媽化妝品似的，美極了。它那小小的身體上還有一個小按鈕，一按下去就會使整個房間充滿光明。
這個檯燈可有用了，它可幫我很多忙呢。記得有一次，我正在房間裏寫作業。突然，燈滅了，我大聲地問：“媽媽，燈怎麼沒電了，我還要寫作業呢。”媽媽告訴我：“孩子，停電了，我忘記買蠟燭了。”我心想：糟了，怎麼辦，現在附近的小賣鋪肯定已經關門了，如果沒寫完的話，明天肯定要挨批評了。我像只熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我看見了我心愛的檯燈用它那兩隻炯炯有神的眼睛盯着我，好像在說：“小主人，我可以幫你啊，”對呀，我可以用檯燈呀，頓時，我就像抓住了救命稻草一樣拿起檯燈衝向作業。這次可多虧檯燈，要不然我明天肯定要捱罵了。
這就是我心愛的檯燈，它總能在我困難時幫助我。
五年級燈的作文 篇4
從我記事開始，我就是個路癡，就連拐2個彎的小店都會迷路。但是，不論走多遠、走多久，我總是可以找到自己的家，因爲，在我的記憶長河中，家是非常閃亮的，就像夜空中的繁星，格外美麗。那時候，我還很小，才7、8歲，卻已經可以“小鬼當家”，爸爸到外面打工去了，姐姐也要晚自習，家裏的大小財務一下子全壓在了媽媽身上，因此，媽媽經常早出晚歸，而我這路癡的能力則讓媽媽大傷腦經。
在我的童年裏，沒有什麼朋友，年紀還小卻可以下廚的我也是媽媽唯一的寄託，只是我的唯一缺點路癡卻大大影響到了我的生活。終於，媽媽幾天熬夜，終於做了一盞燈放在家門口。由於左鄰右舍的鄰居都很省電，那盞燈一下子照亮了家門口一整條道路，在漆黑的夜晚格外顯眼，金燦燦的，讓人不禁想到那些神奇的魔法國度，我一下子看到了希望，生命彷彿有了新的開始，卻渾然不知年僅32的媽媽又多了幾根白絲。
安裝燈的第一個夜晚，我依舊出去買鉛筆，四周黑漆漆的，伸手不見五指，大家基本都很早睡下了，這條街的前方，都是未知數……夜，是那麼的寧靜，月亮還是羞澀地躲在雲姐姐身後，不願露面，就連調皮的星星們都一改往日的作風，安安靜靜地待在雲姐姐的被窩裏頭乖乖睡覺，夜，全都是一個未知數，充滿了可怖的氣息，在這種情況下，就連一聲貓叫都可以嚇跑一個人，你看，走在小道上的小女孩已經嚇得雙腿發抖了！
夜，是那麼的神祕，總會令人情不自禁地想到一些妖魔鬼怪和電影裏的可怖情節，偶爾幾滴水落地的聲音都讓人掉一地雞皮疙瘩，只聽“喵~~”的一聲，一隻貓突然跳到我面前，用那雙可怖的眼睛看着我，立即讓我想起了動畫片後面都會有人偷襲，嚇出一身冷汗，立刻拔腿拼了命地往回跑，彷彿身後是一片將要把自己吞沒的無邊的漫漫黑暗，努力地想要逃離這裏，努力地想尋找一絲生命的`光線……終於，在那個巷口，那個與衆不同的金燦燦的溫暖的光出現在我面前，好像春風般柔和的暖暖的光，那是家的方向！
漸漸的，我習慣了燈的出現，可是，有一次，燈在日日夜夜的工作下終於壞了，可是我並沒有發覺，像往常一樣，出去買東西。因爲相信有那盞燈，所以我並沒有害怕。當黑暗再次籠罩在四周，我卻再也找不到那熟悉溫暖的光了，一時間，我立即慌了，又想起了電視機裏的誘拐兒童事件，“嗡”的一聲，腦袋全空了，空氣中飄散着濃濃的可疑氣息，十分嚇人，我急切地往四周跑去，急切地想見到那金燦燦的暖光，急切地想抓住那一抹希望的光芒……終於，我又看見了那淡淡的金燦燦的柔和的光芒，以及那焦急的眼神……是媽媽！原來媽媽回來發現燈壞了，擔心我會迷路，於是在巷口拿着燈。第二天，媽媽請來了修燈的叔叔，卻受了風寒，高燒不退……
光陰似箭，在時間的長河中，我長大了，一年級、三年級、五年級越走越遠了，但是，不論走多遠、走多久，我總是可以找到自己的家，因爲，在我的記憶長河中，家是非常閃亮的，就像夜空中的繁星，家門口的那盞燈，點亮着浪漫的星辰，有如媽媽的愛，無時不刻陪伴着我，即使有一天，我離開了家，我心中的那一盞燈都依舊亮着，不論天寒地凍、烈日炎炎，它都陪伴我每個無眠的夜晚，陪伴我無數個孤獨的日日夜夜，一直陪伴到生命的盡頭……
五年級燈的作文 篇5
我心中的燈，明亮的燈，陪伴着我的燈。
家家都有燈，燈是明亮的，發出來的光是強大的，在現在，燈已經不是傳統意義上的燈了。燈充滿着光明與嚮往。如雪中送炭中的炭，能幫助人們度過難關。
六歲的時候，自己變得很內向，正處於兒童時期的我變得很少說話，總是鬱鬱寡歡的樣子。有時會想些亂七八糟的事情。知道他的出現—比我大四歲的表哥，一個很陽光大氣開朗的男孩。
正好是暑假來這邊遊玩，我們一起去公園玩，他與我扮演不同性格的人物，進行隨機對話，他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認爲我很文靜，不愛玩鬧，便帶我去與朋友玩許多的遊戲，什麼老鷹捉小雞，捉迷藏等。我變得愛笑了，玩耍是遇到有趣的會不由自主的哈哈大笑起來，越來越像一個大大咧咧的女神經。不是一點點的改變了，性格完全來了個大反轉。
我一直覺得，他就是我心中的那盞燈，爲我的人生開闢了一個新的道路，如果我還是那種孤僻的性格話，也就沒有人會願意與我一起玩，也許會區別對待，大多太多的壞處……
每個人都會遇到一個改變你一生的人，他就如一盞燈，在你的心中永不會熄滅。
五年級燈的作文 篇6
在我們這個美麗的小城市，有一道美麗的風景，就是路燈柱上也能開花！你一定想知道怎麼回事吧？對了，是那些聰明的園林工人的最佳創意。他們在燈柱上焊了一個鐵架子，做成花盆的形狀，再把花盆放進去，於是便有了美麗綻放！
當我們近距離觀察這些花的時候，會發現它們的葉子不大，幾乎被花朵遮住。那花朵是由五個小花瓣連在一起的，形成一個小喇叭的樣子，特別可愛。花盆相對於開放的花來說，顯得有些窄小，於是花的莖蔓就向外邊延伸，長得蓬蓬勃勃的。無數的花兒綻放，熱熱鬧鬧挨挨擠擠的，真可愛！
遠遠望去，這些花兒就像 古代 小姐招親用的繡球，但這可是貨真價實的花。他們懸在天空中，肯定奇怪自己怎麼又多了這麼多的小夥伴，而且還能散發出誘人的香味呢！哦，花兒們就像一匹匹的錦緞，疊出了一個個要開口說話時小喇叭！
我非常非常想知道這些花的名字，於是我就到處打聽，原來它的名字叫“開不夠”，真和它頑強的生命力一樣，從炎熱的夏天一直開到花兒變小的秋天，它也要把最後的美麗獻給人們。
花兒的頭上是湛藍的天空，雪白的雲朵，腳下是那繁華的街道，川流不息的行人，車水馬龍的熱鬧。可花兒是靜默的，它們懸在空中，的確沒有在大地上安穩踏實。雖然經常有園林工人給它們澆水，但是因爲空間狹小，它們並不能吸取到足夠的水分和營養。可它們依舊不停地開放，美麗，頑強！
我喜歡“開不夠”，我讚美“開不夠”！
五年級燈的作文 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是唐代李商隱的《無題》中的一句詩句。那一個燈光下的你，令我深有感觸。
三年級的時候，你剛教我們英語，自從我見過你後，我就對你有一種莫名的喜歡，一頭棕黃色的長髮，大大的眼睛，笑眯眯的臉也給人一種親近的感覺，再加上身上一種你常年喝咖啡，留下淡淡的咖啡香。不知是因爲你的原因還是我天生的興趣，我也對英語有說不出的好感，那些一個個字母，就如同一個個音符：那一個個詞彙就似一句句短語：那一句句話，連起來就像一首歡快，唱起來朗朗上口的歌。最終我成爲了你的小助手，幫你收本子、送作業、發一些試卷。當你的英語課代表讓我萬分的榮幸。
在那一次之前，我都認爲你也是十分的快樂，十分的幸福，天天都輕輕鬆鬆的，但之後，我明白，我錯了——
那是一個寒風凜冽的冬天，家長因爲下班遲和路上堵車的種種原因，接我接的很遲。孤獨的我在學校轉悠着，寒風如刀一般割在我的臉上，我搓着手以此取暖。
走着走着，不知不覺中來到了三樓，看見三樓隔壁的六一班燈還在微弱地亮着，我不禁加快腳步，希望能在哪兒坐一會兒作業，剛走在門口，我不禁愣住了——鄭老師坐在六一班裏正在批改着六一班被留下的兩三個同學的作業訂正。我悄悄躲了起來，靜靜的注視的她，年輕的她，臉上多了一些不易察覺的疲憊，人稍微憔悴了一些，不禁讓我回想起以前她那如陽光般的笑臉，現在只是一張對學生嚴肅的表情。邊改還不時指點着同學的錯誤，細心、耐心的解釋給那位同學聽，我雖然隔着一扇窗戶，但依舊聽得很清晰“上面這個問句，是特殊疑問句，特殊疑問句，是不能用yes或no來回答的，應該看看這句話問的是什麼？我們就應該根據這個問題來做出相應的回答。”一字一句我全記在了心裏，她的話如寒夜中提供溫暖的火苗，跳動在我的心中。
自從那一次以後，我更加認真的堅守崗位，積極收作業、查作業，爲老師分擔一些事情，心裏都一直希望老師能回到從前那樣。偶然的一次，我知道了老師教二年級，又教我們這個年級，一天要改多少套本子，花費多少時間，紅筆一支換一支，每天都忙到深更半夜。
那一個燈光下的你，我已刻在心裏。鄭老師，你在我心中，是大光路小學裏最好的老師！
五年級燈的作文 篇8
如果你要問我近年來有什麼有趣的事，那我肯定會毫不猶豫地告訴你——偷偷地在晚上看書！噓————小聲點！聽我慢慢地跟你說……
臨近期末，媽媽禁止我看一切課外書，只有兩個字：“複習”！呃，可是這絕對不是擋住我的牆，讓我好好想想……
我苦思冥想，終於，一個完美的計劃誕生在我的腦海裏。晚上，趁着媽媽正入迷地看電視時，我躡手躡腳走進大房間，心像那首鋼琴曲，忽高忽低，生怕被老媽發現。忽然，門口傳來了腳步聲，似乎還帶着“殺氣”。我像一隻老鼠，隨便地拿一本書就慌忙逃，還好逃過老人家的法眼。第一步計劃成功！
此時已經是九點鐘了，那本書還藏在我的枕頭底下。哦！還有一盞燈，這是爲了黑夜準備的。媽媽走進我的房間，在她的視線裏，只有一個她自以爲睡着的我和寧靜的夜晚……
窗外已沒有燈火，街上已無人煙。我悄悄地坐起來，打開那盞燈。終於，這個寧靜的夜晚是我的天下了。我迫不及待地打開書：甦醒吧！愚蠢的地球人……我的眼睛眨也不眨，彷彿已經成了書中的主角。突然，我意識到自己拿錯書了！想着想着，我跌入了夢鄉……
