【精選】五年級幸福作文彙總七篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級幸福作文7篇，歡迎大家分享。

五年級幸福作文 篇1

我的幸福之家裏有：親愛的爸爸媽媽，慈祥的婆婆奶奶，還有我的“鐵哥們”哥哥，……

今天，老師和我們玩個遊戲，我們很激動，我們把工具拿了出來，然後叫我們把自己五位自己最熟悉最可敬的親人，我寫着，又感覺莫名奇怪，我迅速的寫完了，第一道命令下來了，老師說把其中一個劃去，這個劃去相當與這個人不在了，與我們永別了，我依依不捨的劃掉了老師，老師，我不想劃你，因爲這是命令，第二道命令像一把利劍向我刺來，我思考了很久，最後決定劃去姨媽，姨媽，您好象飛了起來，向我揮了揮手，飛向很遠的地方，我不願意劃去您，因爲這是命令，第三道命令，像無情的惡魔，奪去了我的選擇，讓我們劃去兩個，當時，我們都哭了，我沒有下手，因爲我不能再劃了，因爲他們都是我的親人。

通過這件事，我明白了：作什麼事不能依靠父母，如果，那一天，他們真的離我而去，我們怎麼辦？所以，我現在就要學會堅強,學會自立，在玩遊戲的時候，忽然想到災區人小孩，他們失去了父母的疼愛和保護，他們沒有倒下，而且十分堅強，自己還掙錢上學，我很佩服他們的勇氣和精神。

五年級幸福作文 篇2

我的家鄉是一個平凡的小村莊，雖然它很平凡。但是它很美麗也讓人難忘。

村莊裏有一條清澈見底的小溪，小溪裏有許多小魚，而且顏色各不相同。有紅色，黑色，金色，藍色各種顏色差不多都有。小魚們通常會藏在石頭下，偶爾也會出來玩耍遊戲。我們都愛拿瓶子，在小魚玩耍時把它裝進去。小溪的兩邊滿是長滿野花的草地，野花有紅色，有黃色，有紫色等等好看的顏色，像一條圍巾，包圍着小溪，使小溪變得生機勃勃。 夏天到了，油菜花黃了。一片片的菜地全是金燦燦的，像一片金色的大海。人在海上走顯得格外美麗，一陣風吹過，大片的油菜地舞動起來，美麗極了！像一個個穿着金色衣服的仙女在跳舞，迷人極了！

啊！美麗的故鄉我愛你，愛你的自然，愛你的生動，更愛你的美麗！

五年級幸福作文 篇3

過年，讓人充滿遐想的兩個字。是呀，今年我家可過了一個幸福年。而最令我難忘的，就是吃餛飩了。

“吃餛飩樓!”媽媽端着一個熱騰騰的大碗，滿臉透着喜悅。家裏一片熱鬧的紅：紅色的窗花，紅色的對聯，紅色的衣服，以及窗外的煙花爆竹……“來嘍！”表哥笑着湊了過來，“姑媽，這是什麼餡的餛飩呀？”“豬肉芹菜餡的哦！”“這是我的最愛！”表哥開心地叫着，拿着勺子準備開吃了。“慢着，”媽媽補充道，“還有一個幸運兒，會吃到一個金橘餡的哦！快叫大家來吃吧！”“嗯！”表哥很快就叫齊了人。

大家都圍桌坐下，每人都分到一碗餛飩。那餛飩像一個個剛從澡堂中出來的小娃娃，一個個晶瑩潔白，小巧可愛。若仔細看，還能隱隱約約看到餡。這些餛飩是那麼討人喜歡，讓人捨不得吃。

終於，大家拿起了勺子品嚐起來。嗯，真好吃。那餡有點鹹，而且還挺多，看上去餛飩那薄如蟬翼的皮似乎要被撐破了。如果是幸運的話，可以吃到甜的金橘餡，表哥把自己的餛飩一個個挑開，看看裏面有沒有驚喜；外婆看着表哥那樣，慈祥地笑着；舅媽正在數落表哥，飯桌上不可以這樣；舅舅品嚐着餛飩，直誇媽媽的手藝真好。而我呢——正專心吃着，期待幸運的眷顧。

吃着吃着，我突然感到鹹鹹的餡心裏沁出一絲甜汁，並隨着幸福感流向全身。“我吃到了幸運金橘！”我突然叫道。表哥羨慕地看着我，嘀咕着：“爲什麼是你吃到呢，你怎麼會吃到呢，爲什麼我吃不到呢……”語氣中透着不滿。大家看着我“哎呀，你真幸運，吃到了金橘餛飩！”我的心房被幸福滿滿的充斥着。

其實，那金橘不是很甜的。但是，那幸福的味道，把金橘變得格外甜。

五年級幸福作文 篇4

幸福是什麼？有人認爲幸福是有豪華的車；有人認爲幸福是有樓、別墅而我認爲幸福是爸爸媽媽的關愛，還有關心我們的老師、在旁邊安慰我們的小夥伴。有了他們，幸福纔是飽滿的，纔是充滿歡聲笑語的。

我們班有一個同學，她叫王偉，她沒有了自己的爸爸，但她也是幸福的，她雖然失去了爸爸，但她還有自己的媽媽，她媽媽任勞任怨，一人帶領着兩個孩子，但她沒有一點怨言，每天早起晚睡，給王偉做早飯，自己要做那麼多的家務，她認真的學習，朋友們對她像自己的家人一樣對待，老師像陽光那樣照耀着她，是小苗的她，在老師的照耀下，必定長成參天大樹！

我生活在一個幸福的家庭裏，有爸爸媽媽，有我，還有我那淘氣又愛笑的妹妹。在我考試的前一天，爸爸媽媽會鼓勵我，要注意什麼不該馬虎的地方；在考試沒有考好的時候，媽媽會鼓舞我，爸爸也會處罰我，我爸爸是嚴父，媽媽是慈母，爸爸是太陽，照耀着我；媽媽是雨滴，滋潤着我，在這個家庭裏我過的超級幸福！

我成長在一所農村小學，它就像我的母親，時時刻刻，無微不至的關心我，有孫玉川老師，她；是我的舞蹈老師，我常常惹她生氣，但她大人不記小人過，我很喜歡她；我的班主任郭書國老師，他非常看好我，我是他的左膀右臂；還有我最最喜歡的數學老師--張穎，他那張慈祥的臉，溫暖在我的心中。

幸福很簡單，只是缺少發現觀察的眼睛，幸福在你身邊！

五年級幸福作文 篇5

每當我傷心難過，或高興愉悅，或憂鬱的時候，總是有一個小地方讓我紓壓情緒，或許那個地方當小窩有些古怪，不過那個地方卻使我安心，那個地方是我與祕密好友“迪歐”談天說笑的祕密花園，那個地方就藏在一個平凡的房間，而那地方有一個衆所皆知的名字，它的名字叫做“衣櫃”。

在我很小的時候，家裏來了一些客人，其中年紀相仿的孩子提議要玩捉迷藏，我當然是最熟知地形的人，我躲在自己的房間的衣櫃裏，過了甚久，如我所料，每個人都找不到我，可是我漸漸感覺眼皮沉重，不久後，我竟睡着了！朋友們都回家去了，但是這個機會讓我發現了好地方，從此這個衣櫃就成了我的祕密花園。

在五年級的段考時，我考了一個很差成績，我不知道該怎麼跟爸媽解釋，一時之間，淚水如泉水涌出，我不想讓別人瞧見我這副樣子，我立刻躲在衣櫃裏面，裏面黑漆漆的，就跟我的心情一樣，我哭泣了一會兒，聽到了個聲音，“汪汪汪”，原來是前一陣子家裏抱回的“小豆”，它進來我的房間，躍上衣櫃，對我汪汪叫，彷彿在叫我振作一樣，我摸了摸它的毛髮，心裏頓時安心了許多，它給了我勇氣，當然這個衣櫃也幫了我許多，讓我有勇氣去面對困境。

現在我大一點，不過衣櫃還是我紓發情緒的地方，若沒有它，我也許就在某個地方獨自啜泣吧！衣櫃的狹小給我一種放心的感覺，它的黑暗讓我看不見自己的煩惱，而我也多了分享祕密的朋友“小豆”，因爲他們的存在使我能頂着煩惱和挫折，在許多困境中成長，這是屬於我的祕密花園，也是屬於我的`小小幸福。

五年級幸福作文 篇6

孝敬父母是中華民族的傳統美德。現在，我已經不是無知的小孩，而是一名懂事的小學生了。不信的話就看看吧。

有一次，爸爸喝醉了酒，我就照顧起他來。我先燒水，把冷水倒入壺中放在電磁爐上，開中火。我等啊等啊，終於燒好了。我又把熱水倒進盆裏。然後費了九牛二虎之力把爸爸拉到衛生間，讓他做在椅子上，先把他的襪子脫了，把他的腳放入水裏。我先把爸爸腳上的灰搓沒了，把被子鋪好，又把爸爸架到牀上。這時我已經筋疲力盡了，便昏昏沉沉得睡倒在沙發上。第二天，爸爸醒來發現自己在家裏，就問我：“是誰把我送回家的呀？”我自豪的說：“是我呀。”爸爸說:“不錯嘛小子，沒白養你！”我說：“當然啦，切。

還有一次我幫奶奶捶背，我上捶下捶，左捶右捶，我高興地捶了好久，停下休息在看電視時，看到電視有捶背器。我用我的零花錢買了一把捶背器給奶奶。奶奶看了高興的說：“你真是奶奶的乖孫子。”我聽了非常高興。

看吧，我現在是一個孝敬長輩的好孩子吧！

五年級幸福作文 篇7

我們是幸福快樂的一家人，我們一家人有爸爸，媽媽，姐姐和我。我們這一家子有四口。我們每天都生活在無憂無慮的日子裏。

我們幸福是因爲我們都可以天天見面，一家人從來不吵架。比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人來安慰你，在你快樂時有人與你一起分享快樂，在你鬱悶時有人陪你聊天。這些就足以表達出我們是幸福的一家人。

我們的快樂也不是沒有原因的。我們一家人每天都有說有笑的，爸爸媽媽每天一下班就走進廚房，給我和姐姐做好吃的。每到家人聚到一起吃晚餐時，一家人在燈光下談天說地，把一天中所有的事都說出來，讓我們這一家人都知道一些生活中的趣事，多麼舒適！多麼愜意呀！有了這些，我們一家子都是開開心心快快樂樂的。

其實我們生活中的幸福與快樂遠遠不止這些，而我們能生活在其中，每天有不同的感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸福快樂的一家人！