【精品】五年級快樂作文彙總七篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級快樂作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級快樂作文 篇1

在一個空氣清新的早晨，我們來到學校後，就去做室外清潔了。

這時，我們幾個一起來到室外開始行動了，我拿着掃把開始掃地，孫桂奕開始沖廁所；李欽青擦欄杆；文鳳玲卷管子。大家都忙得不亦樂乎。

過了一會兒，我們女廁所這邊做完了，男生還沒有做完，我們就在一旁等他們。過了一會兒，文鳳玲突然看見地上有許多蟲子聚在一起，對我說：“餘春紅，你看地上有好多蟲子。”這時，我哪還顧得上說話呀，我最怕蟲子了。這下沒把我嚇死都把我下了個半死。我尖叫起來，石文軒說：“你是不是‘尖叫’喝多了。”我回答說：“你才喝多了。”“那你尖叫什麼。”石文軒說。我說：“你看那裏有好多蟲子。”

石文軒用接好的水管子去消滅可怕的蟲子，可意想不到的是：那蟲子不但沒有上‘西天’，還被水衝得到處都是，嚇得我們不知所措。

歐玲嚇得急忙爬到欄杆上面，對石文軒說：“快……快把蟲子消滅掉，只要你不把我身上打溼就可以了，不然的話，我跟你沒完並且你死定了。

因爲石文軒很怕歐玲，所以就叫彭啓偉幫他衝一下蟲子。

彭啓偉不小心把歐玲的褲子打溼了，文鳳玲幸災樂禍地對彭啓偉說：“哈哈，可憐的彭啓偉，蟲子沒死，你卻比蟲子先‘死’了。”

後來，彭文傑才把那可怕的蟲子消滅掉了，歐玲邊追彭啓偉邊說：“彭啓偉，你‘死’定了。”彭啓偉說：“該死的石文軒，你找誰幫忙不行，偏要找我幫忙，這下惹出麻煩了吧，我一定不會放過你，爲什麼受傷的總是我呀﹗”把我們逗得哈哈大笑。

這蟲子真可怕呀﹗

五年級快樂作文 篇2

今天，小熊村突然召開動物大會，說要舉行一個叫做“快樂天使”的比賽，誰都可以前來報名。通過層層選拔，最後選出蝴蝶、小蟲、小鳥、小花貓和小雞五位選手競選“快樂天使”。

有一天，蝴蝶和小鳥碰到一塊兒。蝴蝶說：“我每天無憂無慮，在天空中飛來飛去，高興了，就落在花枝頭採集花粉，品味花香，不高興了，就四處游完，瀏覽美景。我是真正的快樂天使。”小鳥說：“你看我有多自在，你聽我的歌聲多麼甜潤。我纔是名副其實的快樂天使呢！”它們兩個互不相讓，爭論不休，最後都氣呼呼地飛走了，誰也不再理誰。

小貓很不愛勞動。不過還好，有它的媽媽照顧它。有一天，小雞對小貓說：“我聽說你不會游泳，是嗎？”小貓很不高興，對小雞說：“胡說。我怎麼能不會游泳呢？不信我這就遊給你看。”說完，小貓立即跳到河裏，還沒等小雞反應過來，小貓就被河水淹死了。小雞從此心情低落，一直對小貓的死感到歉疚。這天，小雞去趕集買菜，只顧低頭走路，沒想到一隻大灰狼早就對它垂涎三尺，待到小雞發現大灰狼，已經來不及了。它成了大灰狼的豐盛晚餐。

過了幾天，蝴蝶的媽媽因病去世了。蝴蝶開始體驗到世界上的寂寞生活，不再像從前那樣快樂自由地生活了。小鳥爲了顯示自己的歌唱天賦，天天無休止的唱歌，驚擾得四鄰不安，人們紛紛向小熊村長告狀，反對小鳥競選“快樂天使”。

結果，小蟲子成了公認的“快樂天使”。因爲她父母早就去世了，她一直默默地、踏實地、以一副笑臉面對現實生活，從不張揚自己。因此，她得到了所有動物的讚揚。

五年級快樂作文 篇3

《托起心中的太陽》裏，有這樣兩句話：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這是宋朝大宰相范仲淹說的。

我聽說過他“劃粥而食”的故事：小時候，他家很窮，連飯都吃不飽，但他很有志氣，刻苦讀書，一天只燒一小鍋粥，等涼了劃開來吃，每次只吃一小塊。因爲他吃過苦，懂得憂愁和快樂，而且把憂愁放在前面，享樂放在後面。這樣，才能爲歷史作出巨大的貢獻，給後人留下永恆的名言。

可是，我常這樣想：我是一個幸福的孩子，應該吃好的，穿好的，玩好的。在家裏，爸爸媽媽也總依着我，滿足我，好象我天生就應該享福，不知憂愁，更不懂吃苦。一天，在學校裏吃晚飯，我把盤子裏的鴨子吃完了，把筍留下來倒掉。老師攔着我，我還不高興呢！

仔細想想，筍是好東西，只是我不喜歡吃，就要倒了？現在，還有很多孩子連飯也吃不飽，還有筍吃？自己有吃的不珍惜，別人沒吃的能關心嗎？不關心別人，能關心國家？不關心國家，能真正懂得憂愁和快樂嗎？要改！徹底要改！

我要牢牢記住“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這兩句話，從小從小事做起，立志托起心中的太陽——我們偉大的祖國！

五年級快樂作文 篇4

我曾經上過這樣一堂課。

事情是這樣的：由於我們一連幾天都非常聽話，下課又不惹事。老師當然很高興，爲了獎賞我們，老師決定那節課給我們猜謎語。我們高興得一蹦三尺高。

規則是這樣的：由班長先出一個謎語，答對的人可以上去出題目，並且爲他所在的小組加一分，答對出題者的題也可以上去出題，並且也給他的所在小組加一分……到下課時看哪個小組的得分最多，哪個小組就勝出。

開始答題了，由班長出題：“爲什麼黑手喜歡戴白手套？”這道題真難，我們絞盡腦汁都沒想到答案。我就瞎蒙，結果錯了，那些人趁機取笑我，說我笨蛋。我羞得滿臉通紅，罵道：“黑手手真黑，把我的名聲都抹黑了！”恩？手黑，就要戴白手套……我懂了！是手太黑！我把答案說了出來，果然對了。我心想：哼，看你們還不佩服俺老子，哈哈！

輪到我出題了：老子是古代出名的什麼家？這道題不愧是被我任爲“天下第一難題”，其它同學想得腦袋爆炸了都想不出。一些“知識淵博”的人趕緊翻歷史書，還是無功而返。最後只好讓我宣佈答案：“老人家！”我大聲說。這時同學們恍然大悟，那些“知識淵博”的人更是沒有想到了。

時間過得真快，我們組以24分的成績勝出了，當然了，也少不了俺老子啦，哈哈！

五年級快樂作文 篇5

我最愛吃的東西就是紅燒肉！紅燒肉色澤紅潤，上面肥，下面瘦。肥肉上面鋪着一層細膩的油。

每當桌上放着一碗紅燒肉時，我就會像一頭飢餓的小狗，口水會情不自禁地流出來。夾起一塊紅燒肉，還會滴下幾滴油，還沒放入口中，一股香噴噴的味道已經鑽入我的鼻子。它的味道肥而不膩，每塊都是油光閃爍，細皮嫩肉。感覺進入了美食天地。

一次，我看見了大塊大塊的紅燒肉。連忙拿起筷子夾，一不小心，紅燒肉掉在了地上。我看着那塊躺着地上的紅燒肉，腦子裏不顧它有多髒，不顧它是否有細菌，不顧後果會怎樣……馬上彎下腰，輕輕地將它端起，然後“啊嗚！”一口把它吃進了肚裏。“嗯，好吃！”我不禁叫了起來。

可是，近段時間，我從報紙上看到：如果女孩子多吃肉，以後會變胖的！我想：我以後可不想變胖呀！可是這樣我總有一天不能吃肉的。那不如現在吃個夠，多吃點，大吃一頓。於是，我一塊一塊地吃，不一會功夫，碗邊的肉骨頭已經堆成一座小山似的。還不夠！

我就是這麼愛吃肉，哈哈！

五年級快樂作文 篇6

讀書是把開啓心靈的奇幻鑰匙，使每一條神經繽紛，使每一分感覺澎湃，羈絆了每份早已糜爛的情感，滋潤了許多幹涸的生命流水。

兒時，羨慕《長髮公主》那華麗柔順的秀髮，欣賞小美人魚爲了愛情，爲了夢想而放棄一切的態度，這都叫我如此迷戀，愛不釋手，百看不厭啊！長大後，我開始接觸小說，品嚐那文藝之美，也開闊了我的眼界。梁實秋內心的鳥是壯美的，莫過於其他的'生物，勝於每種生命，余光中所創作的母難日，寫進了對母親的思念和感恩，和天人永隔的難耐。

而其中，我最喜愛的，莫過於奇幻驚險的科幻小說，驚險刺激的推理小說，更能使我情緒沸騰，心靈昇華的即是龍應臺親愛的安德烈內容充滿了一位母親對孩子的期許與盼望，是滲透心靈的，撫慰受碎的心，彌補心口的大陋洞。在羅蘭的欣賞就是快樂裏頭鋪陳了許多純樸的想法，和對萬物皆自得的讚許！小王子引領了讀者到另一個不同的世界去一探究竟，少年維特的煩惱吞噬了快樂的氛圍，簡單的言語裏卻隱含了深奧的思維，教人省思！

真正的發現之旅，不是尋找新世界，而是用新視野去看世界，體會這宇宙的美，瞭解萬物間彼此投合的感動。讀書是粹練生命的教練，是開啓心靈的老師，帶領你找尋新天地，紛飛到最美的境地！

五年級快樂作文 篇7

在一年一度的兒童節，細心的媽媽發現我家的烏龜很久沒有餵食了，所以，這個六一節，我決定去撈一些小野魚來給烏龜當食物。

下午，雖然天氣很熱，但是我們依然精神抖擻，準備去給小烏龜捕撈食物。爸爸開着車，不一會兒，我們就到了黃河邊上的一個野水塘邊。

剛一下車，我就迫不及待地拿出一個盛魚的箱子，往裏面灌了一些池塘裏的水，又把魚餌放進網裏，等待着小魚的“光臨”。不一會兒，我就等不下去了，和爸爸一起去玩了。我發現了一棵杏樹，上面結着累累的、沉甸甸的杏，我似乎聽到了它們在說：“把我摘下來吧！”問了身邊的一個老爺爺，得到允許後，我摘了一個杏，但旁邊又有一個工作人員，我怕他不允許，當他經過我身邊時，全身都嚇得被緊繃起來了。當他走過時，我感到一秒鐘真長啊！他走過我身邊時，我長長地噓了一口氣。這可真是“做賊心虛”啊！

對了！不知道媽媽那邊怎麼樣了！跑到箱子旁一看，哇！一羣一羣的小魚游來游去，似乎沒有感覺到自己將要遇到的命運。忽然，我發現魚的背上的顏色竟然不一樣！有的發黑，有的發黃。我問了問媽媽，媽媽說是因爲水的深淺。水深的話，魚就發黑，反之，水淺，魚就發黃。回家之後，爸爸把杏洗了洗，讓我嚐了一點，“哇！好酸啊！”爸爸則在一旁捧腹大笑。

這就是我的又一個快樂的六一節。