五年級懷念作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級懷念作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級懷念作文 篇1
秋天來了，樹葉黃了，一隻只黃蝴蝶從樹媽媽的懷抱中飛了下來，天灰灰的，時不時有幾滴雨水飄到我的臉頰上。曾經那麼好的朋友，現在一言不發就走了。
就在前兩天，老師匆匆地進教室宣佈，我最好的朋友——班裏的熱心小使者轉學了。當時我們班的同學都很難過。有的放聲大哭，有的抱頭痛哭，有的把臉“埋”在桌子上痛哭，還有的用手捶桌子哭。反正不管是男生還是女生都哭得好不難過。
回憶以前，下課時我總是和她第一時間跑到操場上玩排球，雖然技術都不太好，但我們總是玩得好不快活。有時你打我一下，我一天不理你，再還一手；有時我不小心打你一下，你一天不理我，再還我一手。但不管怎樣我們都是鬧着玩的，通常我們都堅持不到一天不理對方，一般都只能堅持五分鐘。
雖然她走了，但我每天下課去操場的習慣還改不了。但我現在怎麼也比不上從前了，從前是那麼快活，現在是那麼孤單，感覺也全都不一樣了。
朋友，不管你有沒有離開我，但在我心裏你永遠陪伴在我身邊……
五年級懷念作文 篇2
我最懷念的人是我的朋友馬一丹。我媽媽與她爸爸是同事，我們從小就認識，一起玩到大。她今年轉到杭州上學了，一下我們就斷開了聯繫，不再一起玩了。
馬一丹扎着一條馬尾辮，齊齊的劉海像是用尺子仔細量着修剪過一樣，垂到她的眼睫毛上。我懷疑，頭髮再長一毫米就擋住她的眼睛了。她的眼睛不大，烏黑的眼珠常閃過狡黠的光芒，使她看起來像只小狐狸。馬一丹經常笑，她一笑起來，眼睛就顯得更小了。
有一次，馬一丹在微信裏告訴我，她家買了個聖誕薑餅屋，叫我一起吃。到了她家，馬一丹捧出薑餅屋，拿了兩根裝滿糖粉的吸管，示範給我看怎麼吹，把糖粉吹到薑餅屋上。我吹完了一根吸管，沒有注意到它已經空了，仍用力往外吹氣，薑餅屋上剛纔我們倆好不容易吹上的糖粉全飛了起來。換成別人一定會生氣，但馬一丹只是笑着說了一句："沒事，就當是提前下雪了。"這麼幽默的話，只有她想得出來。薑餅很硬，我們咬了幾塊就覺得嘴巴很酸，馬一丹狡黠地笑了笑，她往餅乾上灑了些熱果汁，然後把它端到油汀上，過了一會，薑餅變得很軟，我們吃起來毫不費勁了。
我好想念這位大度、幽默、機靈的朋友，懷念和她一起的快樂時光。願她在新學校過得愉快，儘快融入新班級！
五年級懷念作文 篇3
她，聰明機智；她，活波可愛；她，助人爲樂；她是我這童年中一位值得懷念的一個人。
記得那一次放學後，天氣突然轉變，下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，只好在校門口等我的媽媽。她那天值日完，準備回家時，看到我還站在校門口沒有回家，就輕輕的走過來疑惑地問：“怎麼還不回家？”我支支吾吾的回答：“我，我沒帶雨傘。”哦，原來是這樣，她拉着我的胳膊說；“我送你回家吧”。我推辭的說：“不用了，我們兩不順路，方向是相反的，如果你把我送回家，那你就繞個大圈子才能回家。”她笑着說：“沒關係的，走吧。”說着就把雨傘撐開了。這把雨傘還算大，能湊湊和和的擠下我們兩個人，我們兩說說笑笑的走着，那時，我感覺到和一個夥伴一起回家似乎比一個人走路要快得多，我們倆一會就到家了。到了我家門口，她合起雨傘，我帶着感謝的樣子問她：“要不要在我家坐一會兒”，她一邊搖手一邊說：“不用了，你快回去吧，今天你已經回來晚了，小心你爸爸批評你。”說着，又撐開了雨傘，我忽然看見，她的身子左邊全溼了，我叫住她，告訴了她，她卻滿不在乎的說：“沒事，就一點水，不冷。”原來，她在打傘的時候，傘的一大半遮住了我，而她的那邊只有一點點，結果。第二天她就請病假了，老師告訴我們，她發高燒了。我覺得很內疚，特別想去她家看望她。
她是一位值得懷念的朋友，她是一個善良，正義，捨己爲人的朋友。她就是我的好夥伴——王毅菲。
五年級懷念作文 篇4
鈴！鈴！媽媽接起電話，不久卻是放聲大哭，電話那頭傳來了外婆去世的消息，在聽到這個消息時，媽媽和我們傷心落淚，雖然知道外婆的身體已經撐不久了，可是我卻還是無法接受。不能陪在她身邊度過最後一刻，是媽媽和我最大的遺憾。
我的外婆是個和藹可親的人，總是笑臉迎人。記憶中，小時候每一次回外婆家，外婆總是準備了好多好多的玩具給我，也會準備香噴噴的飯菜迎接我們，陪着外婆聊天，天南地北的好不快活，因此回外婆家是我最開心的時光。
前陣子外婆的身體愈來愈虛弱，醫生說需要住院治療，當時心中也在祈禱外婆的病情能快一點好起來。可能也會有不理想的是發生，這些是讓我聽痛哭流涕，一整晚睡不着，可是這樣想並不代表願望能實現，也只能默默關心，我時常在想爲什麼那慈祥那麼親切的外婆會離開我們。
參加喪禮後，媽媽的心情和我一樣失落，那是我唯一的外婆，她的離開，是我們全家人的遺憾，但我相信外婆也不會希望我們那麼傷心難過。雖然外婆突然的離開我們，但是我會記住外婆和我的一切，把外婆永遠放在我心裏。
五年級懷念作文 篇5
今天放學路上，我看見了一條可愛的小狗，看着它，我不由得想起已經離我們遠去的小黑，距它離開我們算起來已經一個多星期了。
一週前，我聽到了一個讓我焦急萬分的消息：小黑被打狗隊給抓走了！我們辦好了贖回它的手續，等待着過完雙休日就把它接回家。可是在星期天，我們又接到了一個讓我至今還沉痛的消息————小黑三天不吃不喝，死了！
奶奶在飯桌上說出了這件事，我頓時放下筷子，剛纔還覺得是美味佳餚的飯菜，一下子一點胃口也沒有了。我遲遲不敢相信這是真的，直到看到了小黑屍體的照片。
這個星期裏，我每天晚上想它的時候總會在媽媽的手機上看它的照片和視頻。這周未去奶奶家時，再也沒有小黑歡蹦亂跳來迎接我的身影了；吃飯的時候，我習慣性地將骨頭堆成一堆，卻猛然想起小黑再也不需要了；在沙發上看書時，我不由得將手放在了右邊，可是再也沒有了小黑那光滑的皮毛和溫暖的身體的讓我撫摸了；我再也不用擔心小黑偷走我的拖鞋和耳套，但我又是多麼希望它再一次把它們藏起來……。
小黑從一隻半大的小奶狗長成一隻英俊、健壯的小公狗，它雖然只陪伴了我一年，但是，我想我會把與它在一起的點點滴滴永遠永遠記在心裏！
五年級懷念作文 篇6
在我的家鄉樹很多，鬱鬱蔥蔥的，有：楊樹、梧桐樹、柳樹、槐樹。
我最喜歡家鄉的槐樹了，尤其是初夏的時侯。當烈日驕陽火辣辣的烘烤着大地時，只有那綠油油的槐樹依然顯得精神抖擻。槐樹不高也不低，我剛好能爬上去。這時姥姥叫我說：巧兒！叫上你哥他們，快來摘槐花啦！”我高興的直跳，蹦着跑着去叫哥哥他們。哥哥他們來啦！手裏都拿着“傢伙”：筐子、籃子、鉤子。男生們爬樹摘槐花，大人們有鉤子鉤槐花，只有我們這些小女生乖乖地蹲在地上撿槐花。
我最喜歡槐花啦，那潔白可愛嬌嫩的小花，是那麼的惹人喜愛。看！那嬌小的槐花亭亭玉立真好看！槐花的花心是黃色的，散發着淡淡的清香，有種甜甜的香味在空氣中。那沁人心腑的香味，使人深深陶醉其中。別說聞的，把槐花放在嘴裏嘗一下，啊！好甜好甜！槐花真的好好吃。槐花有四片花瓣，每片都顯得那麼嬌小可愛。那白的可愛；白的嬌小；白的誘人；白的純潔；白的美不勝收的槐花使我永遠永遠記住了它！
經過一段時間的努力終於摘了滿滿一筐的槐花，姥姥說今天要用槐花給我們做好吃的。好期待啊！香噴噴的飯菜把我這隻小饞貓饞得不得了，姥姥一端過來我就把它吃的淨光。
家鄉的槐樹真美，可惜我再也不能像以前那樣了。真懷念舊時的美好時光！我愛你槐樹，我愛你家鄉！
五年級懷念作文 篇7
微風陣陣的吹，葉子片片的落，依稀記得，在碧綠湖面旁的小道，踏滿了我和外公的回憶，就在這段紅磚土跑道上。
從小時候起，我有無數的時間，和外公一起在這段路上消磨。春天的樹，纔剛吐出新芽，一剎那，就佈滿了綠意，高掛的烈陽還未曾落下，轉眼間秋蟬齊鳴，紅葉紛飛，蟬聲尚未停止前，枝頭，已成光溜溜的一片。春夏秋冬，四季美景，我們，早已看了好幾回，每年的景色，雖都略有差異，但唯一不變的`，就是那條早已殘破不堪的紅磚路。
時間，不回頭，正如跑道上慢跑的人一樣，幾年過去了，跑道，舊了，湖水，濁了，小樹，大了，外公，卻病了。剛開始，重病的外公還拖着身子，牽着我的手，再次走上紅磚道，新的小樹，再次種滿路旁，陽光，依舊灑滿天下，而外公的背影，卻帶着搖搖晃晃的疲憊，年幼的我，卻渾然不知情，依然唱唱跳跳，在熟悉的跑道跑上跑下。
一年後，外公與世長辭，在醫院靜靜的告別人間…
又過了七年，再次踏在這條路上，外公的笑聲，好像停留在這裏，幼時的童言童語，似乎飄散在風裏，以往的輕快腳步，至今已離我而去，沉重的傷痛，隨着淚水，一點一滴，鑽入紅磚道里。踏在充滿回憶的道路上，每一步，都在思念；每一步，都在回想；每一步，都是發泄心中埋藏已久的壓力；每一步，都是獻給外公的祝福與愛。
五年級懷念作文 篇8
從我上學到現在，教過我的老師有好多位，其中，謝桂明老師是我最難忘懷的一位！
在我就讀四年級的時候，謝老師上我班的數學課。她年輕漂亮又和藹可親，同學們都很喜歡她，特別喜歡上她的課，每堂數學課我們都聽得津津有味。與謝老師在一起的日子裏，我們過得非常愉快！但有件事，時至今日，仍然令我難以釋懷！
記得在學習列方程解應用題那節課，我上課時偷偷地玩爸爸新買給我的洋娃娃，沒有認真聽課。課後，老師佈置了幾道列方程解應用題的作業。我左思右想，撓破了頭，也沒能做出來。想問同學，又怕他們聯合起來攻擊我：你爲什麼不聽謝老師的課？那時，我麻煩就大了；想亂填上去，又怕謝老師傷心；想不交作業，覺得這樣做，對不起媽媽更對不起謝老師，絕對不行……那時，又快要放學了，值日生在大聲地催交作業，怎麼辦？怎麼辦？我急得如熱窩上的螞蟻――團團……
不知道什麼時候，謝老師已站在我的身邊。當我注意到她的時候，她已彎下了腰，用很親切的聲音對我說：“婷婷，怎麼了？還沒做完作業？”看見謝老師，我心跳突然加速，臉火辣辣的，象被誰擱了一巴掌，一定紅到了耳根！我用低得如蚊子叫的聲音說：“還沒做完。”謝老師看見我這個樣子，似乎已明白了什麼。於是，她坐到了我的身邊，給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差，非常認真的聽謝老師講解，並在她的指導下完成了今天的作業。合上作業本，我擡頭看了一眼謝老師，這才發現，老師說得口都幹了，晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業而興奮的心情突然感覺好難過！老師啊，我多想化做一杯水來解除你的乾渴，我多想變做一條毛巾來擦去你的汗水！你爲了我如此辛苦勞累，我以後上課再也不開小差了，一定要拿最好的成績來報答你對我的培育之恩懷念您，親愛的謝老師！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師|。
五年級懷念作文 篇9
背上的雙肩包吧嗒吧嗒響着，我快步朝家奔去。到了家，沒有半點的遲疑，沒有打開書包，沒有打開電視機，沒有打開書櫃，只是一骨碌躺在了牀上，閉上眼睛，期盼起今年的立夏來：今年的立夏是怎樣的？還是像往年一樣嗎？今年的蛋王是誰，蛋渣是誰？一想到今年的立夏，我心中免不了有上述種種疑問，但也免不了有些欣喜：今天可是個例外哦，可以帶蛋去，中午還可以吃蛋呢！今年的立夏蛋是什麼味的？……
想着想着，我不禁回憶起了往年碰蛋的情景：
“來呀！來呀！看看誰的蛋更厲害！”何志遠不斷地挑釁我，非逼我使出獨門武器——一個大鴨蛋，呵呵。
“好呀！好呀！”我站了起來，拿着大鴨蛋，“碰就碰！”
三，二，一！兩個祖師爺級的蛋王碰對碰，兩個蛋王你撕我一口，我咬你一下。我們屏氣凝神，死死地盯着各自的“祖爺蛋”，怕稍有閃失就折損一名大將。
只聽見一聲輕微的“吧”聲，我們倆急忙把蛋頭分離開，你看看我的“頭”，我看看你的“頭”。哦！原來是何志遠的蛋王年紀太大了，骨質疏鬆，頭部有輕微骨折！
我們這廂的比拼結束了，那邊的還在繼續……
總之，立夏碰蛋時，班級熱鬧得就像一鍋沸水。今年碰蛋的時候，你可別忘記來看看喲，我相信今年的碰蛋照樣有趣、鬧猛！
五年級懷念作文 篇10
在這茫茫人海中，兒童不免會長大成人，擺脫一切束縛，可兒時童真的時光，總會迴盪在腦海中，久久不會散去。
記得小時候，我特別喜歡吃葡萄，一天不吃一大串就悶得慌。可老天有時不知是不是發燒，竟把家人都“派”出去辦事，無奈的我只好去鄰居家“偷”幾串葡萄。
從鄰居家的“地道”（當時我和朋友挖的）偷偷“潛入”他家後院，從那毫無光亮的“地道”中爬出來，一陣撲鼻的香氣向我席捲而來，我貪婪地吸着那葡萄獨有的香氣。我望着那一串串晶瑩剔透的葡萄，口水自己不聽我的話，紛紛向大地奔去。我努力剋制我的情緒，小心翼翼地爬上了那脆弱的葡萄架，可那架子“寧死不屈”左搖右晃的“拼命”地把我甩了下去。可我當時已氣急敗壞，出於生氣，我用力地用手推了一下架子，可“偷雞不成蝕把米”，那架子不但沒倒，我自己倒是摔了一個狗啃泥，由於前一天才下過雨，那土還沒幹透，我這一摔，倒是成了一個“名副其實”的“泥人”。
還記得小時候，我總是特別能講，有一次，一個比我大兩歲的哥哥（我五歲）到我家玩，當時我的一個朋友也在，於是三個人一起玩起了遊戲來。可纔開始玩，那哥哥不知是存心還是無意，將我的朋友推倒了，一下子摔在了大石頭上，雖說沒什麼大事，可朋友還是痛的說不出話來，倒在地上“嗚嗚”的小聲哭。
我急忙把她送到大人那，只見哥哥不知是不是被嚇着了，怔在那，呆呆的不說話。我氣不過，用稚嫩的聲音對他吼道：“你怎麼能推人呢？你知道剛纔有多危險嗎？我朋友出事你來管嗎？……”我嘰裏呱啦地說了一堆，那哥哥又一次怔住了，可他的眼眶紅了，用略帶哽咽的聲音說：“對不起，我不是……我不是……”不等他說完，我兩手叉腰，擺出一副小大人的樣子，說：“你不是什麼？對不起就有用了嗎？摔得不是你……”小哥哥被我的架勢嚇懵了，我的氣也撒完了，便不理還怔着的哥哥，大搖大擺地抓魚去了。
回想起兒時的美好回憶，我仍會“噗嗤”一笑，回想起兒時天真的模樣，仍會感嘆。兒時時光是天真的，美好的，幸福的。
