實用的五年級母愛作文合集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的五年級母愛作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級母愛作文 篇1

炎熱夏天晌午的樹蔭下，我看見一位年輕的媽媽還撐着一把傘，傘下是一個小男孩，小男孩正在津津有味地啃西瓜，母親憐愛地看着孩子，那孩子彷彿不是在吃西瓜，而是在啜吸着媽媽的乳汁。我沒有、也沒有必要去探究這麼熱的天，母親爲何沒讓孩子在家中享受西瓜、享受涼爽，但眼前這位母親的行爲的確是感染、感動了我，我也好像驀地感受到了母愛的溫暖。

是的，母愛的溫暖無時無處不在我們的身邊。天熱了，母愛是一股清涼的風；天冷了，母愛是一件厚厚的棉襖。你成功的時候，母愛是含着幸福淚花的祝福者；你失敗的時候，母愛是讓你重新振作的源動力。

愛母親吧，因爲她是我們生命的起源，是我們愛和力量的源泉。

五年級母愛作文 篇2

媽媽非常愛我，她總是用讓我做些奇怪的事情來表示她的愛。課餘時間，她總是讓我學些吹拉彈唱的事情，要不就是種花種草養寵物。結果就是，我學會了兩門樂器，愛聽音樂，愛唱歌，而我家的陽臺，更是讓我們娘倆擺弄得四季常綠，鳥語花香。

這不，天氣一暖和，小草剛露出小腦袋，我媽就在我面前擺了兩坨蒜。她讓我一坨種到土裏面養蒜苗，一坨種到水裏面養蒜黃。這事有點奇怪。我以前只用水種過蒜苗，難道土裏面也能種？另外，蒜黃怎麼種？我按着媽媽的指導，把白胖白胖的蒜瓣根插到土裏，澆好水，放到陽臺上，又把像蓮花寶座一樣的蒜坨放到水裏，藏到家裏最陰暗的地方。做完這事，我就把它們拋到腦後了。可我媽卻沒忘記，每天一下班回家，第一件事，就是逼着我去給蒜補水，觀察它的生長情況，作業都可以不寫。爸爸說：“乾點正經事吧，別不務正業了！”媽媽卻一本正經地說：“怎麼會呢？我要讓孩子知道生活是多姿多彩的。有陽光、有色彩，有活力，有變化。”我覺得，媽媽說的沒錯。我看到了陽臺上的綠色是不一樣的，我聽到了人類語言之外優美的琴音和鳥鳴，我還體會到了種子發芽成長的奇妙......

我媽有時候還特別會裝傻，尤其是我在問她難題的時候。平時挺聰明的她，那時候卻睜着一雙大眼睛奇怪地問我：“我也不會呀！你能給我講講嗎？”我只好給她讀題，逐句分析，畫圖......，大多數時間，那些題我都是講着講着就會了。媽媽就會摸着我的頭，笑着說：“看，我閨女還行吧？離開我題做得也挺漂亮。”

我媽媽就是這麼一個奇特的人。她用她奇特的母愛告訴我，要熱愛生活，學會獨立。現在，我會用每天一個大大的擁抱來迎接下班回家的她。

五年級母愛作文 篇3

母親的愛是成長的心經之路，你難以搞拒它，它也難以搞拒你，"母親"一個讓人每感的詞，安就像冬天暖心的棉襖，夏天冰涼爽口的冰棒。

這足以讓我滿足。在我四歲時，有一個星期天，爸爸出差了，我和媽媽呆在家裏，相互對視着，我心裏默默想了幾秒："爸爸出差去了，我要去玩的計劃泡湯了，可惡的爸爸！"然後就吵着要媽媽帶我去玩。媽媽纔不理我去做家務活了，我只好出了必殺技___哭。這哭的驚天動地，整棟樓都聽得見，媽媽很無奈後說："帶你去吧，真拿你沒法子！"我立馬破涕而笑，心裏暗想：就等你這句話了，嘿嘿。

坐上大巴車，挑了個最前面的位置，到了一個十字路口，突然"咚"的一聲，大巴撞到了大卡車上，玻璃碎片緊往我們這邊撒，好像故意什對我們似的，在那一瞬間，我緊閉雙眼，媽媽用她龐大的身體抱緊我，等碎片落地後，關心地問我：受傷了嗎？然後又翻找東西樣左右檢查我的身體有沒受傷。我搖了搖頭："沒受傷。"當我看見媽媽的手指流血了，我指了指："媽媽，你受傷了。"一下子緩過神的媽媽還問："你不是想去玩嗎，我們走路去吧"然後媽媽抱着我一路走着。

路上汗流夾背也一聲不吭。珍惜此時，媽媽也會老，媽媽，有你真好！

五年級母愛作文 篇4

世上有一種情最厚重，那就是親情；世上有一種愛最深沉，那就是母愛。母親，總是用我們難以察覺的情懷，傳遞着不盡的愛……

母親就像一位辛勤的園丁，每天都在忙忙碌碌地勞作，我發現她的額頭上增添了許多皺紋。而她對我的愛卻仍然沒有改變。每當我拿着試卷回家時看見媽媽在廚房裏忙碌的身影，再看看自己的成績，覺得真是辜負了媽媽的期望。媽媽總是和藹地對我說：“努力吧，下次一定會有進步。”她總是這樣鼓勵我，才使我的學習成績不斷提高。

母親就像一顆閃亮的星星，永遠在給我照亮前進的道路。每當我遇到困難不知所措時，媽媽總是耐心細緻地教導我，安慰我。當一條路走不通時，媽媽對我說：通往成功的路不止一條。”母親給了我無微不至的愛，她的愛是用溫和的話語囑咐給我的。

人們都說，母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是清澈的泉水……但我更要說，母愛是前進的動力，是勝利的風帆，是成功的希望。

五年級母愛作文 篇5

當我看到這篇報導時，心中感傷便油然而生，眸中的淚珠不自覺地打轉，沿着雙頰滑落下來。

電視的新聞，至今仍徘徊在我耳中：“有一位媽媽，人工受孕，剖腹生下了一對可愛的龍鳳胎寶寶，正當喜悅之時，她卻被醫生診斷出罹患胃癌末期，她心如刀割，不能看見小孩的成長，於是就在網絡上，寫下對小孩的思讀之情，雖然媽媽在小孩一歲生日的隔天病逝了，但是在網絡上的文字，將會伴隨着子女成長，從讀書、工作到結婚生子”。

這位母親將心中的悲傷化爲力量，在她所剩無幾的日子裏，爲小孩記錄自己的生活，爲小孩寫下自己的想讀，雖然她的小孩還小，但這必定是將來長大後的寶藏。試想如果我只剩幾個月的時間可活，我會如此做嗎？也許不見得。

我的母親也是如此，她每天一大清早就起牀，幫我準備豐盛的早餐，只爲了不讓我隨便吃，希望我吃營養且有機的早餐，讓我有精神與體力，迎接學校的生活；放學後，一走進家門，香味四溢的菜餚已放在餐桌上等着我，讓我享用，這些是一復一日，年復一年的作息，也是我每天眼中的母親。母親總是忙進忙出，一會兒做這個，一會兒做那個，從不停息，卻從不在我們面前說“辛苦”，這些繁雜家務的成果，是一雙長了粗繭的雙手，和疲憊不堪的倦容。

天下就最不變的真諦就是——母愛。這則新聞讓我回頭看看自己家中永遠沉默，卻不斷勞動的母親，我的母親啊！感謝你！我的母親啊！我無以回報。

我可以回饋母親的，就是把自己的身體照顧好，不讓她擔心；把學業顧好，不讓她操心；做一個有品德的好孩子，不做讓媽媽傷心的.事；考上理想的好學校，長大後成爲一個對社會有所貢獻成就的人。

摸不到，也看不到，但可以用心感覺的愛，媽媽給了我，現在我將用心傳遞給她，我對她無窮的感謝。

五年級母愛作文 篇6

母愛的味道然而甘甜的，我喜愛我的媽媽。

小時候，我的性格比較內向，媽媽總然而帶我到人多的地方，鼓勵我大膽地和其他小朋友交流；我身體不好，老愛發高燒，爸爸又經常出差，不論白天晚上，此時瘦小的媽媽總然而立即抱着我到醫院。

之後，媽媽爲了掙錢補貼家用，到了很遠的地方上班。可她對我的關懷一點兒也沒減少。她經常打電話關心我的學習，給我在網上買《鋼鐵然而怎樣練成的》、《哈佛家教》、《大百科全書》等；當她回家的時候，就給我做好吃的飯菜、買好玩的玩具、陪我到兒童樂園。

爲了磨練我的意志，培養我良好的學習習慣，暑假她把我接到她上班的地方，此時每一天給我安排適量的作業，還對我嚴格要求，當天的作業沒做完之前不準玩電腦、看電視。開始的時候我不習慣，之後我覺得先做完作業再玩兒的感覺真然而太美妙了，我很感謝媽媽。

當爸爸加班我孤伶伶的一個人在家的時候，我就想媽媽，想起媽媽我的心裏就升起一股曖流。

五年級母愛作文 篇7

說到什麼是福，人人都有自己的觀點，有人認爲有錢是福，有人認爲開跑車是福，有人認爲有好工作是福。這些是福嗎？當然是福，但不是我心裏所想的福。

如果是我，我會說“有母愛相伴”是福。

可能有人會認爲母親沒有什麼，相反還會覺得母親很煩，很嘮叨。我不會這樣想。

我是單親家庭的孩子，是媽媽一手把我扶養長大，我從小沒有感受到父愛，所以更能體會媽媽對我的愛。我和媽媽一直都是一起出門，一起進門，一起做任何事，有媽媽的日子，我沒有感到孤單和寂寞。

6歲那年的夏天，烈日炎炎，我和媽媽在家裏熱得待不住，只好一起出來到附近的小公園裏納涼。除了我們，公園裏還有不少人也都在乘涼。我和媽媽坐在一條梧桐樹下的石凳上。我聽着樹上知了一聲聲煩躁的叫聲，楊柳的樹葉兒打着卷兒，一隻流浪狗趴在對面的一棵梧桐樹下，伸着長長的舌頭一個勁兒喘氣。我依偎在媽媽懷裏聽媽媽給我講故事。過了一會兒，幾聲童稚的聲音觸動了我，我和媽媽不約而同地往右邊看，是一個比我小的小女孩，由她的爸爸媽媽拉着走過來，爸爸的手裏拿着一隻洋娃娃，我想那是小女孩的玩具吧。我看着她們，笑着回過頭來對媽媽說：“媽媽，你看她們一家人好幸福啊。”媽媽的眼神頓時黯淡下來，撫着我的肩膀對我說：“媽媽對不起你，小菱，媽媽沒能給你一個美滿完整的家庭。”我知道是自己的話讓媽媽傷心了，急忙從石凳上跳下來，拉着媽媽的手對媽媽說：“不，媽媽，我覺得現在這樣我很幸福，因爲，有你陪伴着我。”媽媽感動得熱淚盈眶，激動地抱住我，撫摸着我的頭說：“謝謝，菱菱，我的女兒。”我們還在這裏約定，以後再也不說像今天這樣傷人的話。

在我的成長道路上，是母愛一直陪伴着我，激勵着我，呵護着我，有媽媽的愛，是我今生最大的福氣。

有母愛相伴是福！