我的愛好五年級作文通用15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的愛好五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的愛好五年級作文1

吃是我一生中最享受的時刻。但是美食一定也要是健康的，不然你就白吃了。當然，自己做的飯就是最健康的。於是我發誓，這個暑假一定要學幾個菜。其中最好吃的一個就是黃金飯。

第一次做這個飯是我跟媽媽一起完成的。

首先先把剩飯（剩飯來到好吃）和蛋黃（一定要是蛋黃，不要蛋清）拌在一起。一開始媽媽溫柔爾雅的用筷子攪拌，但是有些飯結塊了，一時不好攪拌。於是我直接上手，用手抓着飯，一會兒那個飯就和蛋黃拌好了。這告訴我們，能簡單粗暴的解決的。時遷萬不要溫柔爾雅。

然後就是準備肉食，這肯定是媽媽來完成的我們選的是大排。這個大排，先用叉子在上面拍。然後再切成一條條的。再用鹽醃製大概五分鐘左右就可以先下油鍋了。

光這個肉炒好就已經特別的香了。接着再把拌好的飯放進去。翻炒，記住不要炒焦了。

最後放入適當的鹽，也可以按照個人喜好放入玉米青豆什麼的。我和媽媽一致決定選擇放一點蝦仁兒（蝦仁一定要是用水焯過的）。最後裝盤也是很重要的。我們先把飯放進小碗裏按壓幾下，然後倒扣在盤子上。把碗拿開，就像飯店裏那種精緻的形狀了。

這個飯別提有多香了，我跟媽媽就嚐了一口，就甩巴掌都不肯放手了。爸爸聞聲趕來，也嚐了一口。就這一盤飯我們在廚房裏兩分鐘就吃完了。別提多好吃了。

這就是我的興趣愛好吃和做飯。做飯雖然看着簡單，但是也有很多學問，想做好，也不容易，所以要加油，千萬不要把自己餓死。

我的愛好五年級作文2

每個人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好有聽歌、讀書、寫作，其中我最愛的是讀書，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我把它做成座右銘掛在房間。我的房間裏有一個屬於我的書架，裏面堆滿了穿着五彩斑斕的外衣的小精靈，有《查理九世》、《中華上下五千年》、《阿薩的心事》等等，我開始可不喜歡讀書，是自從老媽給我買了第一本書《神話故事》，我才發現：原來書是這樣精彩。這些話後來老爸和我說的，聽了老爸的話，我不禁大笑起來：原來，我小時候是這樣的……小時候，我住在桂林。那時我們全家都去了，因爲還沒買房，所以住在姨媽家。一次，老爸趁我還在睡覺，想偷偷帶哥哥姐姐去圖書館買書。

不料，被我抓了個正着。我似乎知道他們要去哪兒，便開始向老爸撒嬌：“老爸，你們要去兒？帶我去好不好嘛……”老爸無奈，只好帶我去。還沒到圖書館時，我就迫不及待的想鑽進這個書的世界，不一會兒就到了，我便開始遊覽這個“書世界”了。

我像孫悟空一樣，左瞪瞪，右看看，看有沒有我看的書。時間過去十多分鐘了，可我還沒選到自己心愛的書。眼看要回家了，我便開始“瘋狂”選書，哥哥姐姐也來幫忙，我馬上選了這本注音版的《海的女兒》，便依依不捨的從“書的世界”鑽了出來。到家後，就算《海的女兒》有注音，可我還是不知道。只好找哥哥姐姐嘍！還有一次，老媽叫我去樓上拿鹽，你們猜，我拿的是什麼？答案：一疊書！老媽看到了，問：“我的鹽呢？小書迷。”老媽一說，我纔想起來，便馬上使起了“羅圈腿”，而老媽則在一旁……哈哈！同學們，我還有很多愛好呢，以後再講給你們聽吧。

我的愛好五年級作文3

我的興趣愛好有許多，像天上的星星，數也數不完，有畫畫、做手工、看書……但是我最喜歡的還是做手工。

我可不喜歡一般的用紙做手工，我喜歡的是用各種各樣的布給我的芭比娃娃做金光閃閃的晚禮服。

我到燕妍阿姨的店裏買了三套布料，又買了一個扎馬尾辮的芭比娃娃。

我先把芭比娃娃的衣服一針一線地縫好，再幫她穿上去，芭比娃娃的衣服就做好了。

想要做好她的裙子，要縫三層布呢！我先縫第一層布，縫了一半，才發現縫錯了！悲哀的我只好把那塊縫了一半的布拆了，又重新開始縫。

縫第二塊布的時候，我吸取了第一塊布的教訓，沒有再出錯。

第三塊布縫好了，我自我感覺良好。可是，一到要把裙子縫到芭比娃娃上時，才發現第三層裙子太短了。我頓時感覺像被潑了一桶涼水似的。但是這並不能動搖我要爲芭比娃娃做晚禮服的決心，於是我高速運轉我的小腦袋瓜，終於想到了一個絕妙的辦法——把裏面兩層布料的前面剪短一些，後面留長一些，這樣又變成了一種新的款式——前短後長。我幫它設計的新款式真好看！

爲了有時間做衣服，我加速寫作業，並把看電視、玩手機和玩平板電腦的時間都省了下來，用在給娃娃做衣服上。每當我看到芭比娃娃們穿着我給它們做的衣服時，我就有滿滿的自豪感。

這個興趣愛好豐富了我的課餘生活，也讓我找到了真正熱愛手工的我自己。

我的愛好五年級作文4

我的愛好很多，但我最大的愛好是看書。

看書是我最大的興趣，我尤其愛看關於科學方面的書，這些書，佔了我家書架的二分之一還多。

在這些書中，《世界知識》最讓我着迷。

記得在二年級時，爸爸去北京出差，無意間，在書店裏發現了新出的《世界知識》。爸爸明白我愛看書，就買下了它。

一到家，爸爸把書給我，我如獲至寶。我一翻開書，就被第一頁上的精彩資料和圖片深深地吸引住了。

從此，我與這本書結下了不解之緣，我每一天都要翻翻它，不看心裏就像缺了點什麼。

日復一日，年復一年，我如飢似渴地讀書，從書中獲得了豐富的知識。

去年科技節，學校在五年級開展了一次“科普知識競賽”的活動，我義無反顧地參加了。當然，賽前我每一天都沒少看《世界知識》。賽時，我用心動腦，搜索大腦中積存的知識，過五關，斬六將。決賽中，我又應答自如，一舉拿下5分，爲班級的勝出下汗馬功勞。

之後，同學們一有空，就把我裏三層，外三層地包得嚴嚴實實，聽我講歷史和科學故事。這些可都得歸功於我愛不釋手的《世界知識》及其他課外書呀。書成了我的良師益友，我對書的興趣也越來越濃厚，業餘生活我除了買書就是借書。

從此，不管課堂和課外，只要一提到關於科學方面的東西，我總會滔滔不絕地說個沒完，同學們還送我一個外號“小博士”。今年，六一，我還以全票透過，榮獲校“書香少年”，激動之餘，難以表達。

我愛書，愛看書。因爲書讓我獲取知識、明白道理、收穫成功。書伴我成長，我和書有不解之緣。

我要永遠持續我的愛好，堅持每一天看書。

我的愛好五年級作文5

法國著名數學家笛卡爾以前說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。書是我的一隻美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣裏，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進。彷彿有隻看不見的手，指點着那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;彷彿有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜盪出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我酷愛看書。

小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小夥伴在一齊興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。最後有一天下午，媽媽爲我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字並不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但是是覺得搞笑，於是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收穫告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。

從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……

我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書?我因爲看過《孫子學院》，所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因爲書中的智慧永存!

有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生!

我的愛好五年級作文6

每個人都有自己喜歡做的事，那就是每個人的愛好。每個人和每個人的愛好是不同的，有的人喜歡畫畫；有的人喜歡看書；有的人喜歡運動……而我卻對薩克斯情有獨鍾。

我喜歡薩克斯，因爲我覺得薩克斯是最浪漫的樂器。它的音樂美妙，深沉而平靜，富有感情，好像回聲中的回聲，其他樂器是無法比擬的；薩克斯的外觀非常美麗，做工很精細，音色純正完美。聽着薩克斯老師演奏的每首樂曲那麼流暢那麼優美，我想：我要是能像老師一樣該多好！於是，我下定決心學習演奏薩克斯管。

然而，吹好薩克斯絕非一日之功。開始學吹時真是手忙嘴亂，顧了看譜顧不了手。進入高年級以後，學習任務很重，但我仍然每天堅持練習薩克斯。舌頭吹木了，嘴脣吹麻了，手指僵硬了，休息一下再吹。因爲我喜歡，所以我有動力。

爲了將薩克斯的高音吹上去，讓它圓潤、不刺耳可不是一件容易的事。爲了吹好高音，有時累得我頭暈眼花，但效果仍不是很好。我從書中得知吹好薩克斯肺活量最重要，爲此我花了一個暑假的時間學會了最有利於肺活量增長的游泳。從那以後，不管是烈日炎炎的夏日還是寒風刺骨的冬天，我都堅持游泳。功夫不負有心人，隨着肺活量的增加，我吹薩克斯越來越省勁，越吹越好聽，我的內心無比喜悅。

我終於戰勝了自己，成爲學校樂團薩克斯聲部首席，參加了第十六屆朝陽區藝術節比賽並獲得樂團集體一等獎和個人薩克斯一等獎；獲得中國音樂學院薩克斯九級考級證書。因爲我喜歡薩克斯，所以我有動力，我不怕付出。就是難度再大，也值得。文/田懋迪

我的愛好五年級作文7

我的愛好有很多，其中最愛的就是“讀課外書”了。

在小學二年級的時候，有一天，我和媽媽一起上街，路過一個報刊亭，我被掛在門口的一本書深深吸引住了。那是一本兒童喜愛的卡通書——《米老鼠》，封面上畫着一個在海水裏嬉戲的高飛。於是，我就讓媽媽把那本書買了下來。可以說是《米老鼠》打開了我對讀書的興趣。

後來，我從讀《米老鼠》到《兒童漫畫》，到《兒童文學》，從開始只讀漫畫，到讀名人故事，讀名著……

在課餘時間，我只要有時間，就會到時間的海洋裏盡情邀遊。因爲書是良師益友，書是全世界的營養品，書中自有黃金屋……

因爲愛讀書，我的寫作水平在不斷的提高；因爲愛讀書，每當老師提問一些課外知識時，我總能回答出來；因爲愛讀書，我在班裏舉行的辯論會上，以一些實例讓對方辯友無言以對，引起同學的熱烈的掌聲；因爲愛讀書，我的課外生活豐富多彩；因爲愛讀書，我在班上被同學們稱爲“小書迷”；因爲愛讀書，我們班上也掀起一次次讀書的狂熱……

我愛讀書，愛讀好書。在書的海洋中，我忘記了煩惱，和故事中的主人公一起哭，一起笑，和主人公一起面對困難，一同想辦法解決。也許，只有在書中，我才能找到真正的快樂。

如果沒有書，我就失去了快樂，課餘生活將是枯燥無味，寫作也失去了源泉。我要更加努力讀書，讀好書。成爲無所不知的“小諸葛”。

我愛讀書。

我的愛好五年級作文8

人人都有自己的愛好，有人有愛看電視的愛好；有人有愛玩電腦的愛好；還有人有愛演奏樂器的愛好。而我的愛好與他們都不一樣，我的愛好是讀書。

讀書能使人知識淵博，還可以讓人詞彙量變的豐富起來。莎士比亞曾經說過：書籍是全人類的營養品。是啊！糧食能使我們的胃充足，但書籍可以使我們的心靈充足！

所以我非常喜愛我這個知識淵博的朋友——書。它已經陪我度過了五年的時光。現在我已經上五年級了，但我還是一直保留着睡前讀書的習慣。有時晚上睡前不讀書就總也睡不着覺。

在我六歲時，媽媽給我買了一本書，名叫《實用文摘》，但我當時一點兒也不喜歡這本書。接過書後，我就把它給扔在一邊，一直襬弄着手裏的積木。媽媽看到這個情況，立即過來“開導”我。我在心裏想：算了，別惹媽媽生氣了，假裝看一會兒吧。我開始假裝認真地翻書，但真正的狀況是：一頁一頁又一頁，飛入腦海都不見！後來在媽媽的耐心勸告下，我又無奈的認真看書。但接下來的幾天，這本書讓我真切的感受到了“開卷有益”的真實性———考試時，有一道題，裏面讓添上成語中缺少的字，而這些成語我正巧又在《實用文摘》上看過。不用說，我全做對了，而且得了全班第一名。

讀書益處多多，自從我考了全班第一名之後，我更加喜歡看書了，我和書結下了不結之緣。睡前讀一會兒書，飯前讀一會書，書和我形影不離。書成了我的摯友，它教會我如何寫出好文章，書成了我前進路上的一盞明燈，照亮我學習路上的一點一滴。

書成了我漫漫學習長路上的一位好老師，指引我前進的方向！

我的愛好五年級作文9

古話說得好：書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。

書，知識的寶庫，而打開這個寶庫的鈅匙是讀書。孔子讀書時，忘記了吃飯、睡覺，高興時忘記了憂愁。書中儲藏了無數的精神糧食，新的知識，有趣的'故事，美麗的詩歌……都能給我們安詳。我們寂寞時可以從書中得到安慰；有疑難時它給我們解答。它好像是我們最好的導師和朋友，它在我成長的道路上一直跟隨我們，鼓勵我們，要我們向光明的前途邁起，而且讀書是人們最好的享受！

我每天課餘、回家、週末唯一少不了的是看書。每當我傷心時，它給我安慰；每當我憂愁時，它給我快樂；每當我開心時，它伴我一起開心；它就像一個形影不離的夥伴，我們有福同享，有難同當；每當我無聊時，它給我快樂，我寧可一年不看電視、電影，也不能一天不看書。我遇到挫折時，它一直在我身邊，永不離棄，我們同甘共苦，風雨同舟多年，都不離不棄。它早已成爲我的夥伴，任何人或任何物品都換不了書在我心中的位子，也永遠抹不去我們甜蜜或苦澀的記憶。誰都不能把我們分開，因爲他是我生活中的必須，也是我身體的一部分。無論是科幻書、漫畫書、科技書、歷史書……只要是書，我都愛看，誰叫我是一個書呆子、小書蟲、小書迷呢！所以，我們已經成爲了同胞，已經經歷了風風雨雨的挫折，我已經長大了。我獻給你一首歌：你是風兒，我是沙，天涯海角不分離……

總之，讀書是生活的一部分，我們可以在書中獲得更多的知識，使生活更加豐富多彩！

我的愛好五年級作文10

每個人都有自己的愛好，它們總會給予我們一種動力。當我們想起它們時，身上總會有那麼一股不可思議的力量推動着我們前進，促使着我們打起慢慢的精神去做好每一件事。

我的愛好只有一個，很普通也很有趣。在空閒的時候，我總是喜歡收集一些長的英語單詞。單詞本被我寫的滿滿的，心裏也就跟着被填的滿滿的。每次將單詞本帶在身上，心裏總是樂滋滋的。

在我小學一年級的時候，英語經常考全班倒數。因此我對英語也就產生了厭惡感，甚至看到英語書都想撕了它。父親叫我去上英語補習班，我也經常不做作業並且想方設法的逃課。可是，就在某個經意間，我開始轉變了態度。老師爲了我改變了自己多年的教學方法，平時對我也十分嚴厲。經常不交作業的我也會經常被老師說哭。不過，我因此得到了一個很好聽的英文名，可可。老師在上課提問時，經常響亮地叫出我的英文名。漸漸的，我在課堂上發言次數也就越來越多，背英語單詞也不知不覺中記得很牢固。我對英語產生了濃厚的興趣。我開始擁有了自己第一本單詞本，第一本英語圖書，第一次和外國人交流。後來，一提起英語我就來勁，看着自己的單詞本，忍不住去翻開鞏固幾個單詞。我想這也是促使我有了自己的夢想——翻譯家，儘管很遙遠，但是我總是會一步一步的向前走。

父親和母親看着我這麼愛積累單詞，平時也會出點單詞考我。有時，我可以很快拼出那個單詞並且說出它的意思，但是免不了背不出來的時候。我總是喜歡用單詞和家人們玩遊戲，全家人總是玩得不亦樂乎。

愛好就像光，一點一點透過你的心房，帶來陽光的喜悅；愛好就像誰，一滴一滴滴進心田，帶來生的希望；愛好就像……總之，每個人都應該有自己的愛好來豐富生活的色彩。

我的愛好五年級作文11

我的愛好很廣。我愛好航模，去年暑假曾參加市少年宮組織的訓練班。我也愛好踢足球，去年隨校足球隊代表濟南參加了省小足球賽。我還愛好集郵，我還愛好……但我最大的愛好是看課外書。

凡是家裏有的或能借到的書，我都愛看。什麼《十萬個爲什麼》、《上下五千年》呀，我都讀過，什麼“尼斯湖怪”、“四色定理”、“未來飛機的發展”呀，我都略知一二。

我一看上書，就是發生地震也不會知道。

到親戚家或同學家玩，閒着沒事幹，我就問：“看看您家的書行嗎？”如果主人讓我自己挑，我會挑一大操。有時因不陪同學一塊玩，惹得同學不高興。在親戚家時，常因爲看書看入了謎，不回答主人的問話，而遭到媽媽埋怨。

因爲看書還鬧出過笑話。有一次，媽媽出去買東西，叫我一會兒翻一翻鍋裏的菜。我信口答應了，可腦子仍在書裏。

“啊，菜湖了！”媽媽進門便喊。我這才從《神農架探奇》描繪的美麗景色中“走”出來，放下書，趕快去翻菜。已經晚了，嗆人的蝴味充滿了廚房。媽媽無可奈何地說：“真是個書呆子！”

別看我因愛看書惹得同學不高興，媽媽生我的氣，可到了關鍵時刻，我這個書呆子還真能露一手。一次，家裏的壺生了垢，怎麼也弄不下來。我把從《知識日曆》上看到的用熱漲冷縮原理除垢的方法告訴了媽媽，一實驗，真管用。媽媽拍着我的頭說：“你的那些書沒白看！”

課外書也促進了我的學習。平時寫作文，我不愁沒有材料寫，大筆一揮就是四五百字，作文本上經常有老師的好評語，我心裏也美滋滋的。

書，使我開闊了眼界；書，使我得到了幸福，書，使我在知識的海洋中盡情遨遊。我愛看書！

我的愛好五年級作文12

每一個人都有本人的課餘愛好，而我就有一個課餘喜好，那就是體育名目裏的足球，足球的弄法可是遠近馳名的哦！所以大家都別小看足球喲 ！爲了足球，我還報了足球班喲！我學的還挺好的，我踢得的地滾球，已經很猛了喲，幸好我認真學，如果我不當真學，錢就白花了，再說了，對自己也不利益，不過咱們中國體的足球可是很差的哦！假如我成了國度隊員，一點要打入世界盃，併成爲冠軍，不外這是將來的事，我還沒長大呢！偷偷告知你們一個機密，有一道菜就是中國足球命名的，他就是“中國足球” 沈思同學在給姑媽的這封信裏，記敘了家裏發生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應該是件喜事，可是自己卻‘怎麼也高興不起來’，原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學，你不是也很敬愛爺爺嗎？你不是也希望爺爺晚年幸福快樂嗎？那麼請你在心裏給新奶奶留個位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧！全信感情真摯，語言流暢得體，格式正確無誤。初學寫信的同學能把信寫得這樣好，是很不錯的。“它的重要配料就是臭豆腐跟豬腳，據說這個菜底本就是一道一般的菜，吃這道菜的人並不是良多，然而看完中國男子足球隊在國際賽場上的表示，全部中國的球迷就愛上了這道菜，由於它凸起的寄意了中國足球的”臭腳“特點，而且也充足體現出中國足球與進步足球的差距，中國的球迷就將心中的不滿發泄到他們能夠發泄的處所，以致這本不起眼的菜成了一道名菜喲！

這就是我最最最愛好的課餘愛好。

我的愛好五年級作文13

我的課餘愛好有很多，比如：乒乓球、游泳、武術等等，但我最喜歡籃球。爸爸和歐叔叔常常看打籃球，我也跟着看就這樣我喜歡上了籃球，那時起我就想爲中國隊中國隊爭光打敗外國隊。我學拍球的時候我覺得容易，投球就很難了。

我是在姑姑那裏學會的。那一次，歐叔叔在和幾個男孩子打籃球，我說：“歐叔叔我也要打籃球，好嗎？”歐叔叔說：“好的。”我總是不投球，歐叔叔他們決定教我投球，另一個叔叔他老是把我抱起來投球。歐叔叔：“投球要斜着投。”歐叔叔說完這句話我好像模板過來了，我拿了個球，我一投就進了，我學會了打籃球我好高興。從這時起我更加喜歡籃球了。

我有兩個籃球偶像，那就是喬丹和姚明，我要像他們一樣，爲自己的國家加油，打破世界記錄。名師點評：小作者這篇作文記敘的是自己在課餘時間學打籃球的過程。小作者先講述了自己喜歡籃球的原因，然後是對學習過程的具體描述：先學拍球，再學投球，儘管學習投球的過程遇到了一些困難，但在叔叔的鼓勵和自己的堅持下，還是終於學會了這個技術

從小作者的作文中不但知道了小作者的課餘愛好，還看到了小作者希望爲國爭光的志氣。“爸爸和歐叔叔常常看打籃球”改成“爸爸和歐叔叔常常觀看籃球比賽”更符合書面的要求。“我好像模板過來了”這句話中的“模板”應該是“明白”吧。

我的愛好五年級作文14

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這衆多的愛好中。我還是 對讀書情有獨鍾。

我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閒時間就沉醉於那優美的語句，豐富的想象中。 有一次我正坐在沙發上看“格林童話”，不知不覺便睡着了。做了個夢，夢裏全是王子與公主的美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面 。媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場夢。而我似乎在夢裏，一切都看的那麼清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲 。媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧／”我聞到了一陣香，原來那真的是一場夢呀。

爲了看書，我可以放棄一切。記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，水一開馬上就把飲水機的開關關了。我點了點頭，接着就去看作文書了。看着看着。不知不覺便置身於作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了，不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀／”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好 。

雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠對他人分享我的喜悅，是我最大的收穫。

我的愛好五年級作文15

每個人都有自己的愛好，有的人喜歡單打乒乓球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳繩，大家猜一猜我有什麼愛好？哈！猜不出來吧，我的愛好就是——打羽毛球。

我是日照市金海岸小學羽毛球隊的一員。我們金海岸小學的羽毛球隊名聲遠揚，多次在區裏、市裏、省裏的比賽中取得好成績。

我之所以能成爲羽毛球隊的一員，那要從四年前說起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球，只要有閒餘的時間，我就會和爸爸一起打羽毛球。到了一年級，爸爸和媽媽一起給我報了一個羽毛球班，從那時起我就開啓了我的羽毛球學習生涯了。第一天教練教了我發球動作和高遠球，我練習了很久，教練說：“高遠球和發球是羽毛球所有動作的基礎，每個動作都是由這兩個動作轉變成的。”

我當時聽了老師這一句話，明白了，做什麼事情都要打好基礎。從那時起，我更加努力訓練。漸漸地，我的羽毛球水平不斷提高，我很榮幸的被學校選入了羽毛球校隊。

在校隊的時間過得飛快，一轉眼到了五年級，我在校隊裏的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸小學出去打比賽，不止一次取得勝利。當然，在這個過程中也少不了一次次失敗的經驗累積，每次挫敗，我並不灰心，因爲我相信失敗是成功之母，沒有失敗也就沒有成功。

羽毛球不僅使我的課餘生活多姿多彩，讓我擁有了強健的體魄，還磨練了我的意志，讓我懂得必須經過認真的勤學苦練，才能掌握一項技能。學習打羽毛球是這樣，那麼，學習其他任何知識又何嘗不是這樣呢？

在以後的生活中，我會更加踏實地努力！