書癡五年級作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的書癡五年級作文，歡迎大家分享。

書癡五年級作文1

在我們家中，我和爸爸都是頂級的“書癡”。每天回到家，我和爸爸就會沒完沒了的看書，看報紙。媽媽真那我們沒辦法。

有一天晚上，我幫媽媽分好碗筷，擺好桌椅後，媽媽讓我去叫爸爸吃飯。爸爸又在書房裏看書了。

我先走到書房外，大聲喊：“爸爸吃飯啦！”以爲爸爸聽見了，便跑回去吃飯。過了五分鐘，書房裏依然沒有動靜。我又過去打開書房的門，對着爸爸說：“爸爸，開飯啦！”爸爸好像“嗯”了一聲，我以爲爸爸這次聽見了，就回去吃飯。又過了五分鐘，爸爸還是沒有出來。我只好走到爸爸身邊，再次對着爸爸叫：“爹，開飯啦，快出來吃飯吧！”爸爸沒有反應，依然專心致志地看着書本。我的爸爸對着書本可真廢寢忘食啊！我心裏一邊想着，一邊悄悄地走到爸爸的耳朵旁，大喊一聲： “爸爸，出來吃飯啦！”爸爸被我的喊聲嚇得打了一個激靈，說：“什麼，家裏着火啦？”我一邊偷笑一邊說：“不是着火啦，是吃飯啦。”“那你幹嘛這麼大聲！”爸爸邊捂着耳朵，邊責怪道。“我都叫你三次了，你都沒聽見。你說，我能不大聲點嗎？”“什麼三次，肯定在說謊！”“哈哈，爸爸的耳朵不好使嘍”……

爸爸，你怎麼這麼厲害，連叫你三次“吃飯啦”都沒聽見？看來，我要學學你這種廢寢忘食的精神，看更多的書，學更多的知識。

書癡五年級作文2

俗話說：蘿蔔青菜，各有所愛。有人喜歡下棋；有人喜歡唱歌；有人喜歡打乒乓球。而我卻對書情有獨鍾。我的課餘生活與書劃上了等號。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對於我來說，看書是生活中不可缺少的樂趣。莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養品。”依我看來，我們是吃飯長大的，也是看書長大的。

五六歲時，我已經認識一些漢字，這功勞和閱讀課外書有着不可分割的關係。那時候，媽媽和我拿着一本同樣的書，我依偎在媽媽溫暖的`懷裏，聽着她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講着。之後，媽媽就帶着我讀，媽媽讀一句，我也跟着讀一句。一直到我會讀了，在這之後，就變成我拿着書念給媽媽聽了。

在我們家的書房裏，有一個超大的書櫃，在書櫃中，抽出一本，坐在椅子上，津津有味地看着。現在，課外書更是成爲了我的良師益友。

記得有一回，放學回到家，我不管作業多不多，先看起了課外書。書裏的情節深深地吸引着我，連媽媽叫我吃飯也沒有聽見。直到媽媽上來，要檢查我的作業時，我才忽然想到了作業一個字都沒有寫過。這下完了，我的臉紅的像柿子似的。沒辦法，又要補作業了。

窗外鳥兒在枝上歡快地歌唱，我又坐在位置上看書。

書癡五年級作文3

我是一個十足的書迷，要說起我喜歡的書呀，那筒直多的說都說不完，算都算不清。

但如果問起我最喜歡的書-嘻嘻，我先在這裏賣個關子，暫時不告訴你這本書的名子，如你想知道這本書的名子？那你就接着一點一點慢慢向下看。這本我最喜歡的書，他的作者是法國的儒勒。凡爾納（1828―1950）是19世紀法國著名的科學小說和冒險小說作家，被譽爲現代科學幻想小說之父。這本書雖是科幻，但其人物刻畫逼真，波瀾起伏，達到了科學與幻想的完美結合。同時，書裏還貫穿了一種人文精神，一種對不畏艱險，堅忍不拔的意志的讚頌。1865年，太平洋上空發生了一場罕見的風暴。這場風暴具有歷史性的意義，因爲有五個人在這場風暴裏獲救，又被風暴遺落在神祕的荒島。

他們是美國南北戰爭時期陸軍上尉希留斯?哈丁，紐約先驅報社記者吉登?史皮萊特，水手潘克洛夫特，和他的助手赫伯特，還有一隻心愛的狗——託普。這五人奇妙的組合在一起在荒無人煙的林肯島。在這個偏離正常航道，在地圖上沒有任何標識的荒島上，五個人發揮集體智慧生存了下來，他們造房子，開懇土地□，縫製衣物，造船，與海盜鬥爭，最後在一種神祕力量的幫助下生存了下去，那麼，這個神祕力量是什麼呢？5個人誓死要找的人又是誰呢？