書癡五年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的書癡五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書癡五年級作文1

時間過得真快,如同時光穿梭機一樣，一轉眼已經五年了。通過這五年的觀察，我發現我們班有個“書癡”那就是我的同桌——周博雅。他每天穿的都很休閒，長的胖嘟嘟的，腦袋像個大西瓜，戴着一幅粉色的眼鏡，濃眉小眼，櫻桃小嘴，好像鑲在“大蘋果”上似的，笑起來眉飛色舞的，好像洋娃娃一樣。

周博雅非常愛看書，一看起書來目不轉睛，別人叫他一定要叫他好幾聲，他才能從書的海洋中醒過來，過了一會又沉浸到書的海洋之中去了。又要好幾次才能把他從書的大海中拔出來。他不論幹什麼都不會一心二用，總是一心一意的辦好每件事。還有一次他看了一本關於韓語的書，說“博”在韓語中的意思就是“八哥”的意思，他一想我叫“周博雅”在韓語裏我不就成了“周八哥雅”了嗎？想想把他逗的仰臉大笑，兩眼迸射出淚星，嘴巴都滑到耳邊了。

還有一次放學，那是一節數學課改完錯寫完作業，我們開始看課外書，我借了他一本很有趣的小說，看着看着“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學鈴響了，同學們都像小兔子一樣收拾書包準備回家，可週博雅卻還津津有味的讀那本書，我大聲說：“周博雅、周博雅放學了，等你看完了再還我吧！趕快收拾書包回家了。”這時我一看他書包就驚呆了，一本雜誌、二本、三本……哇他的書包簡直成了一個微型圖書館。

書癡——書癡願你在書的海洋中快樂暢遊！

書癡五年級作文2

在我們家中，我和爸爸都是頂級的“書癡”。每天回到家，我和爸爸就會沒完沒了的看書，看報紙。媽媽真那我們沒辦法。

有一天晚上，我幫媽媽分好碗筷，擺好桌椅後，媽媽讓我去叫爸爸吃飯。爸爸又在書房裏看書了。

我先走到書房外，大聲喊：“爸爸吃飯啦！”以爲爸爸聽見了，便跑回去吃飯。過了五分鐘，書房裏依然沒有動靜。我又過去打開書房的門，對着爸爸說：“爸爸，開飯啦！”爸爸好像“嗯”了一聲，我以爲爸爸這次聽見了，就回去吃飯。又過了五分鐘，爸爸還是沒有出來。我只好走到爸爸身邊，再次對着爸爸叫：“爹，開飯啦，快出來吃飯吧！”爸爸沒有反應，依然專心致志地看着書本。我的爸爸對着書本可真廢寢忘食啊！我心裏一邊想着，一邊悄悄地走到爸爸的耳朵旁，大喊一聲： “爸爸，出來吃飯啦！”爸爸被我的`喊聲嚇得打了一個激靈，說：“什麼，家裏着火啦？”我一邊偷笑一邊說：“不是着火啦，是吃飯啦。”“那你幹嘛這麼大聲！”爸爸邊捂着耳朵，邊責怪道。“我都叫你三次了，你都沒聽見。你說，我能不大聲點嗎？”“什麼三次，肯定在說謊！”“哈哈，爸爸的耳朵不好使嘍”……

爸爸，你怎麼這麼厲害，連叫你三次“吃飯啦”都沒聽見？看來，我要學學你這種廢寢忘食的精神，看更多的書，學更多的知識。

書癡五年級作文3

俗話說：蘿蔔青菜，各有所愛。有人喜歡下棋；有人喜歡唱歌；有人喜歡打乒乓球。而我卻對書情有獨鍾。我的課餘生活與書劃上了等號。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對於我來說，看書是生活中不可缺少的樂趣。莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養品。”依我看來，我們是吃飯長大的，也是看書長大的。

五六歲時，我已經認識一些漢字，這功勞和閱讀課外書有着不可分割的關係。那時候，媽媽和我拿着一本同樣的書，我依偎在媽媽溫暖的懷裏，聽着她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講着。之後，媽媽就帶着我讀，媽媽讀一句，我也跟着讀一句。一直到我會讀了，在這之後，就變成我拿着書念給媽媽聽了。

在我們家的書房裏，有一個超大的書櫃，在書櫃中，抽出一本，坐在椅子上，津津有味地看着。現在，課外書更是成爲了我的良師益友。

記得有一回，放學回到家，我不管作業多不多，先看起了課外書。書裏的情節深深地吸引着我，連媽媽叫我吃飯也沒有聽見。直到媽媽上來，要檢查我的作業時，我才忽然想到了作業一個字都沒有寫過。這下完了，我的臉紅的像柿子似的。沒辦法，又要補作業了。

窗外鳥兒在枝上歡快地歌唱，我又坐在位置上看書。