實用的五年級想象作文彙總10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的五年級想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級想象作文 篇1
“嘰嘰喳喳……”小男孩明明的臥室裏傳來一陣爭論聲，一聲比一聲高，不用看，就知道，爭吵的人一定面紅耳赤了。
夜已深了，是誰還沒休息呢？原來呀，是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在進行一場有趣的爭論呢!
鼻子個兒最高，所以有權最先發言：“唉呀，論起功勞，我最大了，我可以幫助小主人辨別味道，小主人要聞到一陣陣糖醋里脊的味道，中午的飯，他還不一定高興吃哩!”“什麼什麼？小主人吃的東西的味道是由我肚子裏的舌頭來辨別的，而且，小主人看自己不太漂亮，總喜歡化妝，往我身上抹什麼口紅、脣彩，可我，卻從沒有怨言，要說功勞之最，非我莫屬!”嘴巴不服氣地嚷嚷。“好啦好啦，別爭了別爭了!”眼睛打斷了它們的爭論：“我呀，功勞最大，見識最廣，如果沒有我，你們能知道花兒這麼紅，草兒這麼綠，什麼是糖水蘋果、油炸裏脊嗎？如果沒有我，小主人會看見他的父母兄弟嗎？啊？”鼻子和嘴巴沉默了一會兒，鼻子不甘示弱：“要不是你‘見識太廣’，近視了，小主人會把那重重的、鑲着金屬邊的大眼鏡像五行山一樣壓在我身上嗎？”“就是嘛!我贊同鼻兄的說法，不過我認爲勞功最大的還是俺，鼻兄，我要批評你，你每次流鼻涕都會弄到偶(我)身上，髒虧虧，粘稠稠的，好惡心哦!”嘴巴瞎起鬨。“可這也不賴我呀!”鼻子十分無辜： “是你吃下那麼多冷飲、冰棒，我才那樣，可我一點也不噁心，我有這樣崇高的精神，我功勞最大!”“不，我最吃苦耐勞……”“不對，我功勞最大……”“我纔是最棒的……”“不，你沒有我棒……”
“孩子們，別爭了。讓我來說幾句!”年邁的枕頭爺爺發言了，周圍一下子鴉雀無聲。“依我說，咳咳……你們呢，各有千秋，有的這方面好，有的那方面強，鼻子、眼睛、嘴巴三位小兄弟，您們都有資格當選功勞之最!我宣佈，這次的功勞之最平分給鼻子、眼睛和嘴巴!”周圍頓時歡聲擂動……
鼻子、眼睛和嘴巴十分高興，同時也爲自己剛纔的自高自大感到羞愧，於是暗暗立下了志願：“從此，要揚長避短，改正自己的缺點，學習別人的優點!”
五年級想象作文 篇2
一天晚上，圖圖做完作業，剛要上牀，一位先生出現了：他頭上有一頂皇冠，身穿大絲綢衣，拄着柺杖，別提有多高貴了！這位先生說：“尊敬的英雄，我是汽車王國的國王，我們國家被侵佔了！請您快快與我回去支援吧！圖圖心想：難怪這幾天全世界的汽車用不了，於是他問道：“你們國家到底發生了什麼事情？”“哎，說來話長。”汽車國王說：“原來我們國家是個美麗富饒、山清水秀的國家，我們國家幾乎每天都會聽見歡笑聲，但自從那一天，阿爾卑它，它背叛了我們，它每天都偷偷地和藤刺王國的國王聯繫，才導致我們國家淪落到這個地步。”“哦，原來如此，那我們趕快去吧。”圖圖說。
一眨眼間，就到了汽車王國，此刻的汽車王國與國王描述的完全不一樣了：烏黑的天空，光禿禿的大樹……更可怕的是地上佈滿了藤刺。圖圖越看越憤怒，越來越想給汽車王國報仇。國王傷心的說：“英雄，您快想想辦法呀！再這樣下去，這個王國就慘了，人類世界也會受到影響。”圖圖苦思了三天，終於有了答案，於是興致勃勃地去找汽車國王，當汽車國王看到圖圖的樣子，難過地說：“啊呀！英雄，現在國家受侵犯了，你怎麼還高高興興的？”“噢，我找到救國家的方法，我還不笑嗎？你真是個大笨蛋！”圖圖說。國王聽了，眉開眼笑：“英雄，你想到什麼方法呀？”“哼！別這樣！”“讓你們國家的科學家研製出融化劑，再用大炮發射出去。藤刺就會被趕跑了。”“好！就按你說的話去做！”國王說。
不出三天，融化劑就做好了。汽車國王的士兵把融化劑投入大炮裏。“五、四、三、二、一，點火。”“嗖”的一下，融化劑就被投入空中並分散了。“啊”“啊”一些藤刺士兵都被融化了。藤刺國王看到這情況，急忙說：“快逃，快逃。”就這樣，汽車王國又恢復了原來的樣子，士兵們把小明抱起來，拋在天空。小明別提有多高興！
“小明，快起來，要遲到！”小明突然被驚醒了，原來是媽媽在催他上學，在上學的路上，小明在思索着：這是一場夢嗎？
五年級想象作文 篇3
現在的科技、經濟已經現代化，人們都在想着發明更多、更實用、更方便、更安全……的生活用品或儀器。而更多的奇思妙想也隨之涌出，比如：暴走鞋、充氣雨衣等……
現在由於環境遭到嚴重破壞，雨季比較頻繁，而現在的雨衣根本沒用處，包括雨傘也有很多、很大的缺點，比如：在風大的時候，傘的凸形會變成凹形；雨傘很大，不容易攜帶，如果下雨時騎車，一個手那雨傘，一個手握把，不容易掌握平衡，發生交通事故的機率極大。爲此，人們想了許多方法，但都無濟於事。從此，這個問題一直困擾這人們。
因此，我想到一種神奇的雨傘，它由三個三個爲一套，一套由一件衣服包裝着。
它可以爲下雨、避暑和防曬三種模式而組成。
如果下雨時，人們只要按下藍色按鈕，就會出現一種防雨專用傘，而衣服也會變成方便雨衣，如果主人回到家裏，按下按鈕，衣服落下後，主人身上不會沾一滴雨水。
如果到海邊去旅遊，人們只要按下橙色按鈕，就會出現一把避暑傘和一個鋪墊，主人就可以舒舒服服地度假。
還有一種傘是專門用於防曬的。人們只要按下大紅色的按鈕，就會出現一把防曬傘，它上面披着一層防曬塑料布，傘把兒還會出現一個小風扇。
這三種傘都很奇妙吧！在科技飛速發展的同時，奇思妙想也非常非常的重要。讓我們都有所創造吧！
五年級想象作文 篇4
科技發展日新月異，人人都在爲社會做一件件有益的事，發明家、科學家、文學家、藝術家……所有人都做了一件又一件事，如：醫學家屠呦呦找到了青蒿素，救了無數的人、狄恩卡門有發明了平衡車，讓世界的交通又向前進了一大步……
日新月異的世界，人人都有爲社會爭光的理想，這讓我們有了一個激烈的競爭區域，現在的社會已進入了科技化時代，只有發明出人人都想不到的發明，才能在這個激烈的競爭中站穩、站好。
我就有一個不錯的想法，在這個世界裏，科技總得跟得上人們發展的速度，我在機器人興趣小組中，有不少收穫，所以我想開發一種機器人，它會隨着你的年齡，升級改裝。
形態一：少年時期
初期，它會變形成一個教師差不多的人形機器人，會教你語文、數學、英語、美術、甚至會教你物理、化學呢，如果你煩了，厭惡了，它會改裝成一個與你年齡相差不少的兒童，會與你做遊戲、讀圖畫書，但當你開始玩電子產品時，它會警告你玩時間多少如果玩超過30分鐘，他會自動切斷電源，讓你猝不及防，你如果怨恨它，他還會告訴你爲什麼不讓你玩，告訴你應該合理安排時間，讓你懂得一個個大道理，爸爸媽媽也是會爲你好，最重要的是，它能收到你的家庭作業，讓你按時寫完，如果沒寫完就玩遊戲，它會用教訓的口氣，來告訴你應該先做什麼在做什麼。
形態二：青年時期
中期，他會在少年成爲你的夥伴，到青年時，你如果叛逆期到了，它會一步一步幫你如何不叛逆，更會在你發泄後，安慰你的父母，更會在你去找朋友時提醒不參與不良社會，更不要去網吧瘋玩，當你回來，它會悄悄的檢查你的身體，查出是不是去玩遊戲了，如果去了，它會提醒你不要再幹同樣的錯誤，更會在你沒有朋友的時候，幫助你找到要好的朋友。
形態三：老年時期
終期，它是你在晚年時爲你下棋的`人、爲你討歡的人，逗你的人，更會爲你的健康時時刻刻關注着，如果你還是孤獨它會將你一步一步扶到人多的地方，讓你跟那裏的老人做成至交，如你不小心摔一跤它會啓動治療儀器只要掃一下傷口立馬就好了，就算你生了重病他也會用當時的醫療科技救你，就算捨棄自己的能源也在所不辭。就算你臨終前，也會爲你理清生前所發生的的開心事，當你離開人世時，它會自動變成一個水晶棺，與你共度最後一刻。
日新月異的世界、社會，讓人們不再注意自己的身體，希望我的這個機器人，會爲每一個人共度一個快樂的世界，科技發展永無止境！
五年級想象作文 篇5
未來的汽車，未未來的汽車到底是怎麼樣的呢？讓我來告訴你吧！其實是這樣的，未來的汽車是可以由主人的心情來變換顏色的。這車裏的坐位可以由坐在上面的人來改變空氣，從而使人坐在車裏不會暈車。還有就是防盜這車只有正確的指紋才能打開。這種車還有一個防護罩可以防止車禍發生……這就是未來的汽車，我相信這種車在不久的將了就會出現…
五年級想象作文 篇6
20xx的一天，我乘坐着時空列車006，從火星出發，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。
我的母校可壯觀了！我的母校是在白雲上面的。校門旁邊有安裝着身份識別系統，如果你不是這所學校的師生，你就進不去這所學校。校門口還裝着掃描探測儀，你一進校門，就知道你有沒有帶危險物品來學校。校園中還有個特殊的防護站，如果有炸彈或不明飛行物靠近學校，學校周圍就會開啓一個高能防護牆，無論什麼炸彈攻擊它都安然無恙。
你別看這一塵不染的校園，這就是我們勤勞的校園衛士，機器人打掃的。它不僅是校園衛士，還是保安，負責保護學生們的安全。校園中的操場是用白雲做的，這樣可以避免學生在奔跑或打鬧的過程中受傷；如果有同學在跑步或遊戲時不小心要摔倒，白雲就會突然變大，飄過去把你接住，這樣你就避免摔傷。
在教室中的黑板也是超智能的，它既是一個很好的學習工具，又可以幫助老師；如果有同學上課不認真聽，它都會看得出來，每當同學不專心聽課時，它就會用激光射到你的桌上，顯示出“請認真聽課。”它還是個很好的記錄員，又是教室裏的監控，每個同學做了什麼事，它都一清二楚；如果有同學在教室裏打鬧，它就會發出聲音及時制止。老師們的辦公室中還有自動改作業機，它爲老師們幫了不少忙。而且同學們的課桌上還有安裝着一個指導器，只要有同學遇到了不懂的題目，這個指導器就會像老師一樣耐心地幫助學生們；當下課時，指導器就會播放出動聽的歌給同學們聽，還會跟同學們聊天互動呢！
放學時，學生和老師們都乘坐着神奇校車回家，神奇校車能在海、陸、空三個地方行走，它可以根據不同的環境變成汽車、飛機、船等多種交通工具，避免擁堵。校園裏看到、見到的都是琳琅滿目的高科技，無不體現了我國日益強大的科技實力，我的內心無比自豪。
看到當年我們手植的小樹在校園裏已長成了參天大樹，我選了一棵美麗的鳳凰樹合了影，信心滿滿又不依不捨的回到了火星。
五年級想象作文 篇7
20年，多麼漫長的歲月。20年後的事情到底多麼有趣？20年後的我，又是什麼樣子的呢？我思緒萬千。乘着想象的翅膀，飛到了20年後的世界。
Hi！大家上午好！
20年後的我，已經成爲一位十分了不起的醫學家，人稱“小華佗”正在空中世界舉行一場學術論壇會。不僅因爲我醫德高尚，更重要的是，我發明了一種可以讓人的容貌年輕20歲的年輕藥丸， 還申請專利了呢。
學術論壇會結束以後，許多記者對我進行了採訪，祝賀我。
我乘坐我的光速專機，來到現居美國的父母家。眼裏含着感動的淚花，把一束康乃馨和兩盒年輕丸送到母親的手裏。因爲是父母給了我生命，是父母給了我無私的愛，如今他們已是滿頭白髮， 我要讓父母更加年輕，美麗。
“啊！好痛。”我突然被誰扭了一下，原來是老媽。
“瑤瑤，九點了，還不起牀？”
啊！奇怪，我怎麼又回來了？原來這是一場夢。
我希望20年後的我真的是一位偉大的“小華佗”。
五年級想象作文 篇8
在一個科技比地球落後的星球，那裏的精英們正在討論要不要引進地球的“產品”——書，由於意見不統一，從而轉變成辯論賽。
正方：書是地球人的精神糧食，正因爲有書，地球人才比我們先進，只有讓我們也享受書的滋潤，纔有可能趕上甚至超過他們。
反方：地球人比我先進不一定是因爲書，相反，如果沒有書他們可能會比現在更先進，我們已經落後了，不應該冒這個風險，應該把重點放在其他星球。從那裏找到更好的科技。
正方：你說地球人比我們先進，不是因爲書，請拿出證據來！
反方：有多少青少年因爲看了不好的書而扼殺了美好的前途，他們本來可以爲地球作出貢獻，就是因爲書，而使他們進入了長期的勞改生涯。
正方： 正如對方辯友所說不好的書能扼殺一個人的前途，可是好的書能教人做人做事，能夠引進先進的科學知識。我們只要好的就可以了啊！
反方：製作書需要許多流程，其中會讓一些不法分子有空子可鑽。比如 盜版，隱瞞真實印刷數目，用不合格的機器來打印。排版……手法層出不窮，增加了犯罪率，光這一點，就不能夠引進。
正當他們難分難解的時候，球長他定下了結論：就是先引進一個月試試看吧！如果可行的話，就繼續引用。
欲知後事如何，一個月後便知。
五年級想象作文 篇9
我偶然發現自己有了雙翅膀。於是我愉快地飛向了浩瀚無垠的天空。朵朵白雲在對我微笑，只只鳥兒在隨我歌唱，陣陣微風拂過我的面頰，然後透過我的翅膀，我完全被這美好的一切陶醉。偶然，我向下望去……
我看到了，看到了無數孤獨的心，看到了一雙雙無助的眼睛。在那偏僻的小山村裏，一個小女孩趕着羊羣在山間，她路過小學校時，在那猶豫了一會兒，然後又懷着一顆好奇心走了進去，她望了望豎立在校園中央的旗杆，望了望鮮豔的紅旗，似乎在憧憬着什麼；我看到了她那雙充滿渴望而又無助的眼睛。我又看到了她，那個孤單的身影，小女孩的媽媽去田間幹活了，媽媽將她反鎖在家裏，她趴在窗戶上，時而看看蔚藍的天，時而看看正在院裏嬉戲的小朋友，於是她流淚了。我看到了，看到了另一個不同的身影，一個年過九旬的白髮老人被自己的兒子趕出家門，她無助地在雨中前行，她的全身被雨水浸溼，我更明白，她的心被淚水所融……
朦朧中的我睜開了眼睛，還是那個家，還有那個我，可我的心卻不同了。我被夢中的一切所打動。於是，我又有一種新的渴望
我好想有一雙翅膀。
我好想有雙翅膀，我要用我的翅膀托起無數孤獨的心，讓它們永遠快樂。
我好想有雙翅膀，我要用我的翅膀爲那些無助的心託去一個又一個希望，讓它們有自己的未來和明天。
我好想有雙翅膀，我要將我的翅膀借給那一個個受傷的心，也讓它們同我一起飛翔，也讓它們擁有一個嶄新的明天，讓它們離開那黑暗的地方……
我好想有雙翅膀，一雙並不華麗卻有情義的翅膀。
五年級想象作文 篇10
魔鏡，是一個能實現任何人的願望的鏡子。我多麼想擁有它啊！果然，我的夢想實現了——我擁有了魔鏡，我是多麼的開心呀！
在我擁有魔鏡的那一天，我一直在想：我現在有了魔鏡，要去幹什麼呢？這個問題弄得我煩躁。這時，電視響起了一個聲音：在貧困地區裏，住着許多貧困的學生，各位好心人，我們是不是應該去幫助他們呢？
我聽了，很同情他們，就連忙對魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，請讓我到貧困地區吧！”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開眼睛，一幕勤勞的場景映入眼前：大人們在耕地，做家務，小孩子們有的在幫大人們做事，有的面帶笑容地騎自行車，有的在悠閒地散步……他們在這樣的貧困的地區，竟然能堅強地生活下去，這也讓我明白了一個道理：無論環境是壞還是好，只有意志堅強，就能生存下去。我馬上對魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，讓他們的生活變得和我們一樣好吧！”霎時，整個山村都變了樣：一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅，一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路，人們身上穿着嶄新的衣服……
人們見了，開心極了！我見他們那麼開心，我也開心地帶着魔鏡回到自己的家了！
我有了魔鏡，我真開心呀！能幫助別人，還能幫助自己。我愛會魔法的魔鏡！
