【熱門】五年級狀物作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級狀物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級狀物作文 篇1

兩個星期前中午我出校門吃飯時在學校邊的小巷子裏發現了一隻小狸花貓，身上瘦得只有皮包骨頭了，看起來瘦瘦小小的一隻。它在自行車輪胎邊曬太陽，整隻貓團成一小團。身上的毛髒兮兮的粘在一起，來來往往的人流全都繞着它走。它的旁邊是個賣糖葫蘆的老爺爺，也記得那隻插着糖葫蘆的木棒在在它旁邊看着來來往往的人羣，偶爾有停下來買糖葫蘆的人，也是離那隻貓遠遠的。

我一直想養一隻貓，給父母發過短信後他們說讓我看着辦，雖然我不想用一隻病貓但最後還是心軟的把它帶回了家。回家之後，媽媽很嫌棄它，爸爸讓我帶它去寵物醫院，做個驅蟲。最後給它看病加一袋小貓吃的貓奶糕，一共花了三百多塊錢。用的是我自己的壓歲錢，雖然爸爸媽媽嘴上說着這個貓太髒了把它丟掉吧，但是還是幫我給她一起餵了藥。

最後給它看好病之後把它送給了其他願意收養它的人家，再把那些錢花掉之後爸爸媽媽說，雖然你花了錢但是你救了它一條命，但是這隻貓是你執意要帶回來的，所以你用自己的壓歲錢給它看病我們不會出錢，在把它帶回來的時候你就要學着承擔責任。

雖然最後還是沒有能養它，但是我覺得能幫到它也是很開心的一件事。學校裏天天都在說什麼日行一善，行善積德。其實我覺得這些都是嘴上說說的，真正做到日行一善是很難的，只要守住本心在他人需要幫助的時候拉一把就好。

五年級狀物作文 篇2

我有一隻小白兔，它是一隻母兔子。它有一雙又大又紅的眼睛。一雙大耳朵。小小的鼻子。六半的嘴巴。一條短短的尾巴，四條腿。它有雪白雪白的毛。長的非常可愛，我很喜歡它。

今年國慶節的那天早上，媽媽把它買給我。剛把它買來的時候，它很小很輕，連一斤都沒有。那時候它很不聽話。我想摸摸它，它卻想用爪子來抓我。後來它誰也不理，就在那睡覺。

現在它已經有兩斤多了，長得很大了。現在它很聽話，不抓我了。它愛吃白菜，青菜，胡蘿蔔，花生葉和窩臺葉。它每天都吃好幾斤的菜。每天給它吃三頓飯。它吃飽了就睡覺。我經長說它是一隻大懶兔。對了忘告訴它的名字了，它叫“小寶”。

我非常喜歡它！

五年級狀物作文 篇3

我有一隻頑皮的小狗，名叫馬爾特，這是一隻機智的寵物。

它是一隻二哈，長着黑白相間的條紋，十分可愛。開心時會伸出舌頭，把口水弄得我全身都是，它喜歡把眼睛睜得圓溜溜的，表情彷彿很驚訝，好像在說：“主人，你在幹嘛？”一邊搖晃着灰色的尾巴，露出一口尖尖的犬牙，樣子十分蠢萌。

它是一隻調皮的小狗，時常牙癢，有時咬壞我的襪子，有時毀壞我的玩具。最頑皮的是那一次：它在我放學的路上等我回家，忽然看見一些從花壇中翻出的泥，於是也去刨土，然後在自己挖出的泥上滾來滾去。我很生氣，跑過去從地上抱起它，趕它回家，它卻和我嬉鬧，蹭了我一身的泥點。爸爸看到我們狼狽不堪的樣子，狠狠的訓斥了我一頓，我可真被他害慘啦！

但是，馬爾特不是隻會惹麻煩，他還很聰明。

一隻二哈竟然很聰明？沒錯，它會開門，會接送我，還能自己找狗糧。一天，我上機器人課時接到了參加比賽的通知，回到家，我就開始研究。它本來活蹦亂跳的，見我有事，也坐了下來，眼睛巴巴的盯着我，突然，它跳過來，學我的樣子，也用爪子扒拉零件。見它搗亂，我生氣的訓斥道：“狗怎麼可能會玩這麼先進的玩意！”它聽懂了我的話，退縮到牆角，“嗚嗚"地叫着，一臉的委屈與憂鬱，真是可憐又可愛呀。

我的小狗，可愛的馬爾特。我愛它！

五年級狀物作文 篇4

我家養的貓，性格實在有些古怪。說它懶吧，它有時候的確很懶。有一次，我一連出去幾個小時，我出去的時候它爬在沙發上睡覺，我回來時它還是趴在沙發睡覺，任憑誰怎麼叫喊，它也不肯起來。

可是它會不停地捉老鼠，我家半夜經常有老鼠出沒，它只要聽見老鼠的一點兒響動，無論有多累，夜色多晚都會起來捉老鼠。只要有客人來我家，看見它在捉老鼠，都會說：“這隻貓可真勤快！”

這隻貓很愛乾淨，吃完食物都會舔舔爪子，舔舔嘴，它還不會隨便大小便，外婆在一個地方鋪了一堆舊報紙，貓就會自己去那大便小便。

可是，它要是出去，就會髒兮兮的地回來：臉上滿是土，耳朵上掛了不少樹葉，全身都是泥。有時，身上會沾許多髒水，很臭，回家還亂跑，搞得家裏又亂又髒。它是那麼的天真可愛，你見了，絕不會責打它。

我愛我的小貓！

五年級狀物作文 篇5

我家有一隻可愛的小小的米菲兔，我非常喜歡它。因爲那是媽媽送給我的生日禮物。米菲兔有着一個胖乎乎的臉蛋，捏起來軟綿綿的。有着一雙又黑又明亮的眼睛，每天看着我寫作業，還有一張永遠笑眯眯的小嘴巴。它的小手和小腳給我用彩筆畫了幾朵小花，顯得更加可愛。身上穿着一件藍色的大衣，大衣上寫着“米菲”的字母名。衣服的脖子上還有一個小釦子，像一名紳士的衣服。它坐在我的書桌上，陽光照着它非常像活的。

米菲兔的耳朵中間有一個可以掛在書包是的吊繩。我曾經掛過在書包，我的朋友看了都覺得它打扮了我的書包。可是，我每天揹着都擔驚受怕的，因爲我害怕米菲兔被人家偷走了，最後，就把它摘下來，放在書桌上。

米菲兔還是我的知心朋友。有一次，我英語考了85分，還差5分就達到了媽媽的要求。媽媽說我太粗心了，下次再考這麼差，就打我。被媽媽罵完後，我心情不是很好，關上了房門。突然，我看見米菲兔好像對我說：“沒事，下次不再這麼粗心，就一定會考好的。”“嗯，我一定會努力的。”

這隻米菲兔可愛吧！它是我的好朋友。也是我的開心果。

五年級狀物作文 篇6

你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。

爬山虎的腳就像一個個吸盤，牢牢地吸附在建築物的上面，附着建築物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來，那也是不可能的，只會把連着吸盤的細莖扯斷，而吸盤卻牢牢地吸附在上面。

爬山虎的葉子很像楓葉，但邊上沒有鋸齒。一簇簇的，遠遠望去，就像一片綠色的牆，綠的尤其可愛。

葉聖陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文裏說：“那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。”你看爬山虎多麼可愛。

爬山虎不僅可達到綠化、美化效果，還發揮着增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極爲頑強，雖然它們有的常年生活在陰暗潮溼的立交橋下，得不到人工的養護，卻只是生長的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極爲廣泛，僅僅一根粗兩釐米的枝條，兩年內就可以覆蓋30到50平方米的牆壁，那麼三年，四年呢？

我喜歡爬山虎，喜歡它的可愛，更喜歡它的頑強！

五年級狀物作文 篇7

進入秋天已經好些日子了，午後火辣辣的太陽卻肆無忌憚的炙烤着大地，生怕秋天會埋沒她的溫度似的。坐在老郭的小轎車裏，陪同一個朋友看望她農村的親戚。儘管車內的空調開到了最高，我仍然能感覺到來自外面的熱浪。

走近郊外的田野，一陣一陣熱風不停的撲向懷裏。雖然那些莊稼看上去還是鬱鬱蔥蔥，但那也是到了收穫的日子。秋天就是這樣以一個特有的姿態展示給我們人類，這是自然的造化，也是我們人類雙手和智慧的造化。秋天是個收穫的季節。收穫的是果實，收穫的也是心情。收穫的是歡樂，收穫的也是幸福。

天越來越藍了，也越來越高遠了，棉花朵似的白雲更加美麗了，秋天終於被鄉親們盼來了。男女老少，就連那些辛勤了半年多的牛馬驢騾也隨着人們的吆喝，歡快的叫着。一個一個的笑臉，連說話都是笑着噴出來的，又是一個豐收年。

走出家門，田野裏到處是一片豐收的景象，金燦燦的穀穗在風中搖擺，紅紅的高粱向人們展示成熟的笑臉。成熟的玉米在風中演奏着秋天的歡樂交響曲，蕎麥、大豆在風發出的聲音不亞於理查得克理德曼在那斯坦威鋼琴上奏出的《秋日思雨》。鄉親們揮舞着各收割的工具在田間上演奏着豐收的歡樂，高昂的唱着吆喝着牲口，大家談笑聲此起彼伏，聲聲入耳，情景如畫，秋天瀉在鄉親們的臉上，停留時間裏。

其實，我那時對秋天的渴盼，比大人們急切的多。大人盼的是收成，我盼的是能撒歡。那成熟的蘋果、紅棗、柿子都在等着我們這些小屁孩，此時我們又將迎來一個假期，我不用坐在教室學那些無味的東西，放假前的好幾天，心就早早地在滿山遍野裏跑上了。

走進秋天的村莊，紅彤彤的太陽無論是照在地上，還是照在那高高大大的樹木上，還是照在那些不知名字的花花草草、大地和山山水水上，都能映照出太陽的光芒，小鳥歡快的在樹枝上葉叫着。農民們光着膀子，赤着腳，刨着一嘟嚕一嘟嚕的落花生，麻麻點點撒滿一地，發出沁人的香甜味兒。

由於要等看望親戚的'那個朋友，我和老郭在無邊的田野溜噠閒談。我們走過一大片玉米地，一家四口正刨花生吸引了我。

走，我們去幫他們幹活去。我們走過去，他們還把我們當作壞人。我們說明在他們村子看望朋友後，便於加入了他們之間。由於我老家不種花生，沒有見過，第一次看見那綠葉綠杆下面的一粒粒花生驚喜的不停地揮舞着鎬頭。時間在不緊不慢的前行，身後已經是遍地開花了，從沒有過的充實讓我忘記了一切，身子真有使不完勁。這難道不是收穫嗎。

不行，我也要有一片地種花生，讓我的人生充實。收穫一種幸福，收穫一種歡樂。

我們離開時，地裏還有很多沒有挖出的花生。主人千謝萬謝，非讓我們帶上一些花生，我拒絕了。

從郊區農村返回城裏時，淡淡的斜陽透過開着的車窗，風吹動着我的頭髮，心裏跳動一種久違的鄉情，憧憬田野裏那無邪的勞作，滿腦子是那童年的秋天。

夕陽下的田野閃耀着動人的光澤，秋天的景色盡收眼底。秋天，她真的來了，無論是季節，還是人生，在秋天裏都絢麗的讓人有些忙亂，這樣的幸福真的容易忽略，我慶幸我有一顆發現的心。這吸收了春的絢麗多姿的秋天，帶着夏的繁花似錦，以她特有的風韻展現向人們無盡地魅力。

車子飛快的前行，我想阻擋，我想收住此時的思緒，思緒卻飛得更遠了，飛到了兒時的秋天。童年，童年是那麼的遙遠，又那麼的近咫尺。一年四季，一天一天，秋天，你知道必定帶走那濃濃的老綠，一天天送來金色的黃。

落葉將漸次飄零，我走在中年的大街上，心裏藏着的仍是夏日裏的火熱，是嫣紅奼紫的盛景，注視秋天景色的眼光，是豐碩的穠麗，是滴蜜的斑闌。伸手拾起一片黃葉，能夠讀出來的，仍然是豐收快樂的脈動。

我喜歡秋天，更喜歡家鄉的秋天，我喜歡家鄉的秋季，我懷念着我可愛的故鄉，常常生活在我童年的夢裏。想起兒時的秋天，我們收穫的是一種快樂的心情。現在我想擁有一片地種花生，讓我的人生充實。

五年級狀物作文 篇8

一張薄薄的紙隨處可見，從古代四大發明之一的造紙術流傳以來，紙張就變得隨處可見了，從學生的書桌上，大人的書架裏，辦公人員的檔案裏隨處可見，但是我卻很喜歡這一張薄薄的紙。

古代多少文人墨客用她創造出了流傳千古的詩篇，又有多少重大的決定在她的身上肩負着，還有多少宏偉的夢想需要她的承載，中華悠悠五千年的歷史文化，都在她的心裏永存!

從上到下，從左到右，紙張永遠都只有一種顏色白色，純潔，樸實，吸引着我。可能很多人不會理解我爲什麼會喜歡一張隨處可見的紙張，但是……

你看——

那薄薄的厚度是否象徵着我們弱小的心靈，那從上到下毫無筆跡的模樣是否象徵着我們最初的思想，那耀眼純潔的白色是否象徵着我們天使一般的心靈。

在一張白紙上寫字，就猶如教育一個剛剛誕生的天使，我喜歡在天使一般的白紙的最上方寫下我夢想的名稱，在白紙的餘下部分寫入我的夢想，在我的眼裏，一張白紙並不是一張普通的紙，而是一個美好的純潔的天使。

我喜歡把我的酸甜苦辣分享給天使一樣的她，我喜歡讓她承載着我的一個又一個的夢想，我喜歡看到她充滿活力的樣子，每當許下一個又一個的願望，我都會感覺到她變成了一個大人，一個嚴厲的告訴我應該做什麼的大人。

我喜歡她，我也更願意做一個執筆的人，因爲在她的身上，我看到了童年的我和感受到了我對她的價值，在她那裏，我是一個被需要的人……

五年級狀物作文 篇9

我有一隻可愛的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長長的脖子兩側長着兩塊紅斑，四隻短短的小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響，像是在玩打鼓遊戲一般，可愛極了。

小烏龜不僅有着漂亮的外表，還十分淘氣呢。

要說它淘氣，還要從那件事說起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對似的，我剛把它拿出來，它就在桌子上爬來爬去，一會兒把龜糧袋頂翻，一會兒又把我的圍棋子兒“翻”亂，真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時候，它竟然鑽到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的手伸不進去，只好用食物把它引出來，但是沒有想到的是，小傢伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鑽進去了，這時我也無計可施了，就躲在邊上等它出來，過了好一會兒，只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁着悠閒的步子“走”了出來哈哈，看

你現在往哪裏躲，這時，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手裏拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙裏玩。

這就是我家的小烏龜，怎麼樣，夠淘氣的吧。

五年級狀物作文 篇10

我家的附近有一條馬路，馬路兩旁種着一排銀杏樹，好看極了。

今天，我放學回家，自己一個人回的家，因爲這次媽媽和爸爸很忙，不能來接我回家，所以我就一個人走回家。

在回家的路上，我看見銀杏樹的下面全是發黃的葉子，遠看就像一隻又一隻黃色蝴蝶；近看，就更加美麗動人了，它們就像一把把黃色小扇，正等着我們去歌頌它呢！

它們把我迷住了，我靜靜地站在那裏，看着每一片銀杏葉，突然一片讓我停住了目光，我的目光拋向了那片銀杏葉，它是多麼的美呀！我撿起它仔細的看着它，它卻一點兒也沒有瑕疵，我輕輕的撫摸着它，他的“身體”還有點兒滑，那時，它好像在說：“我的身體可好了，洗個澡也要用高級沐浴露呢！”我一邊笑一邊點頭稱是。

這時候，一陣風吹了過來，我纔想起要回家，可是，我不想離開這片銀杏葉，於是想到：要不把它帶回家吧。我剛想要走的時候，銀杏樹便“搖了一下頭”，好像在說：“你不要拿走我的孩子好不好？”這時，我便爲難起來，只見這時銀杏葉在我手中動了一下，好像在說：“小姐姐你真好！可是，我想在這裏守着媽媽。”聽到這些，我心軟了，我把它放在了樹媽媽的身旁！我轉身要回家了，它們便和我招了招手，好像在說：“再見，再見了！”

我想：銀杏樹，你真美！