實用的五年級秋遊作文彙總六篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的五年級秋遊作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級秋遊作文 篇1

這星期五，學校組織了秋遊活動。同學們都很期待，因爲這次我們要去從未去過的地方——運動公園。

走進公園，首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花，有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹，美麗極了，引來了女孩子一陣陣“嘖嘖”的讚歎聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹，一陣涼爽的秋風刮過，金黃色的銀杏葉子飄落下來，像一把把可愛的小扇子，又如一隻只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園裏的小路居然是紅綠搭配的塑膠，乾淨整潔，讓我滿心喜愛，我似乎已經知道爲什麼叫它“運動公園”了。接下來，我看到的場面更加讓我確信，它叫“運動公園”了。你瞧，這裏此起彼伏的滑板技能表演場地，有驚險刺激的攀巖場地，還有“不看不知道，一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。

突然，坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去，我們都替他捏了一把冷汗，可他倒好，坐在裏面傻笑呢！我斷定，他是故意掉下去的。不過他的這一舉動卻爲我們帶來了幸運：章老師居然爽快地答應，只要同學們注意安全，都可以下去玩。雖然章老師已經答應讓我們去玩了，但當同學們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來的狼狽樣，都有怯步了。可我卻異常興奮，不顧一切地衝下了坑中。我退到坑的邊沿，隨後飛一般地跑了起來，雙手攀住洞邊，輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演，這時，同學們都像歡快的麻雀一樣，一個接一個地“飛”進去。有些女生攀住洞邊，掙扎了好一會兒，結果又像一塊石頭般掉了下去，但她們並不灰心。我們男生奮力救援，有的在下面使勁推，有的在上面用力拉，還有的吶喊助威。而我則若無其事地坐在一旁，津津有味地“欣賞”着“救援工作”，但還是忍不住去幫他們一下。

過了一會兒，我又一次衝進洞裏。這一次，我可是有備而來，帶了一包零食，坐在裏面品嚐起來。我們的笑聲引來了六年級的同學，他們也都跟着在裏面玩了起來。這個本來作爲噴泉的坑，此時此刻卻充滿了同學們的歡聲笑語，這裏面了一片歡樂的海洋！

兩個小時一晃就過去了，我們依依不捨地告別了給我們帶來無限樂趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來這樣有趣的運動公園。

五年級秋遊作文 篇2

前天，我們全校師生一起來到了蘇州的東山觀常景區和遊園。一早上，我似乎感到很興奮——很早就醒來了，腦中好象一直在想蘇州的東山是什麼樣的？有多好玩？發車了，我的慾望更強了，我還在想能不能，快點到達蘇州的東山呢？我好象見它。

在經過一小時多的路途中，我們終於來到了蘇州的東山。哇噻！好高的山，好壯觀啊！我從來沒有見過這麼高的山！大家一句句的讚歎，隨着時間的推移，漸漸變得更加對蘇州的東山感到讚歎了。下車後，我們開始了自由活動，我們一小組在往最高處的地方爬，途中我們看到了好幾處關於唐、宋、元、明的名勝，有逍遙樓，雨花禪寺等景觀。越上去，景色越美。當我們的歷經千辛萬苦的時候，終於登上了最高的山峯，放眼望去，呀，好壯觀的景色，俯視下去，什麼都變小了，遠處的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我認爲只有勇於挑戰自我的人，纔能有好的收穫。

我們匆忙吃了中飯，就馬不停蹄地趕到了橘園採摘橘子。橘樹上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黃，真想一串串的燈籠掛在屋檐上。我們大家東一摘，西一摘，忙得不亦樂乎？不一會兒，我們就收穫了很多，我們這麼做不是爲了吃，而是爲了檢驗辛苦勞動後的成果，讓我們知道只有努力去做過，纔回有收穫。俗話說的好：一份耕耘，一份收穫。

接着我們乘太湖，領略了太湖的美好景色，讓我們知道了大自然居然有這麼沒的景色，真是人類的一大財富，只是我擔心，這些美好景色一旦人爲地開發，它還會一直是山清水秀嗎？

一天就這麼快速地從我們的身邊流過，短暫的時間中讓我們領略了蘇州東山的景色優美，讓我們十分留戀。在這次活動中，我知道了只有自己去拼搏，勇於挑戰自己才能得到收穫。記住一句話：愛拼纔會贏！

五年級秋遊作文 篇3

跟着隊伍，走在小路上，從幾根柳樹中間望去，在陽光的照射下，西湖有些紅褐色，湖對岸，幾根柳樹伴着風，跳起了舞。水平如鏡的西湖上隨處可見幾艘遊船和手划船。外地的遊客也許就是衝着西湖的美而來的吧！我又一次感覺到了西湖的美麗。

秋天的西湖可以說是杭州一年四季中最爲美麗的時候，而我們學校也不失時機的選擇在這個時間秋遊。

到了麴院風菏已是中午了，我找了個地方坐下，面對着西湖，感覺她的美貌就像一幅畫。坐在草地上，嘴裏吃着美食，看着美景，曬着太陽，鼻子還不時聞到隨風吹過來的淡淡的桂花香味，雖然那只是桂花殘餘的香，但我聞起來還是覺得挺香的。我還和另外幾個同學躺在草地上打滾、嬉戲。啊！杭州真美啊！在人行道上，不時會有一些遊客或團隊與我擦肩而過，聽他們說着西湖的美麗，我心裏會有一種無比的自豪感。

其實每年一次的秋遊，都會讓我感到杭州在不斷地變化，每次都會有不同的收穫。但願明年的秋遊還會讓我有新的體會和發現。

五年級秋遊作文 篇4

“小呀嗎小二郎呀，揹着那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕風雨狂。”我唱着這首歡快的歌曲，連蹦帶跳地進了校門。高興地向教室跑去。因爲今天學校組織我們開展我們嚮往已久的秋遊活動，在這秋高氣爽的秋天裏去戶外活動，最合適不過了，但是，天公不作美，在我們出發時，下起了毛毛雨，可能是同學們的熱情感動了老天爺，一會兒，雨就停了，天空一下子變晴了！

八點三十分，我們乘車出發了，同學們熱情高漲，激動地猜着今天秋遊會發生什麼事情，有的還一路聽着音樂、哼着小曲，終於到了目的地——嶽麓山。聽老師說，此次秋遊一是讓我們來這開開心心地玩，二是參觀嶽麓書院，瞭解楚湘文化。說着說着，我們來到了千年學府——嶽麓書院，一進門，一種文化氣息撲鼻而來，到處都是文物，到處都是碑和對聯，彷彿把你帶入了古文化世界，我這看看，那看看，似懂非懂，感嘆道：“這兒的文化真的太深奧了！”接着我們來到了愛晚亭，聽說這裏是過去毛爺爺經常來讀書的`地方。在那兒 ，我們午餐和短暫的休息後，一路歡笑，直奔鳥語林。

這裏完全是鳥的天下，小鳥們在天空自由遨翔，好不自在。我買了包鳥食，一會喂八哥一塊，一會又喂小鳥吃一點。“快點，鳥獸表演開始了！”有人高聲叫了起來。我也跟了進去，正好開始，最有趣的是套鐵環表演，兩隻鳥比賽，看誰套的鐵環多，本是“維蒂亞小姐”贏，“布萊斯先生”氣不過，走過去把兩個套環直接套到拄子上，惹得人們哈哈大笑。最搞笑的是兩隻小鳥過獨木橋表演，一隻公鳥走到獨木橋正中央的時候，一不小心摔了個“嘴啃泥”，還掉進了木桶裏，一升一降，動作十分惹人喜愛。此後，我們還看了駝鳥表演、白鷺表演······都很精彩，到時間了！我們乘環保車下山，把嶽麓山摔在身後，但山上的美景都久久地記在了腦子裏，回到校園後，雖然玩得很累，但大家的臉上卻洋溢着幸福的微笑。

戶外秋遊活動，不僅能讓同學們從緊張的學習中解脫出來，還能讓大家從戶外學到許多課本上學不到的東西，真可謂身心都得到了洗禮，我想，這就是秋遊的意義所在吧！

五年級秋遊作文 篇5

今天雖然下起了濛濛的細雨但同學們卻顯得格外高興，因爲今天是同學們最盼望的秋遊——良渚博物館。

伴隨着一陣陣歡聲笑語，同學們踏進了著名的良渚文化博物院。這是一座氣派的博物館。現代的建築藝術與古代歷史相融合，渾然一體。讓同學不禁連連讚歎。在展廳裏更是讓人在開眼界！這兒有許多古代文化遺址，還有那些珍貴的展品。有石器農具、刻紋的陶罐、象牙等等。其中最著名的要算良渚出土的玉器了，一件件精美的展品，竟是從最原始的工具加工而來。凝聚了古人的智慧與匠心。

參觀完後，同學們便每人發到了一張精美的答題卡，而答案就在博物館的各個展廳內。大家像潮水似的再次涌進展廳，分散在各個角落尋找。有的趴在展臺上唸唸有詞地專心記錄，有的卻急急忙忙地滿大廳跑着尋找答案，還有的則四處打聽這個題的答案在何處……同學們忙的不亦樂乎。小部分同學因爲都答對了，還得到了獎品。

接下來老師提議用橡皮泥來製作玉器。同學們立刻開工了。只見快速地取出一條藍色的彩泥，放在手心裏飛快地搓起來，搓成成圓球后，再小心翼翼地壓扁，做成了一塊“圓餅”，再把“圓餅”中間挖空，變成了一枚“古代銅幣”形狀，最後用牙籤在“銅幣”邊緣用牙籤輕輕刻出一些紋樣，玉幣就完工了！還有同學用線切割的方法做出了玉琮，有些同學用片切割的方法還做出了在古代象徵權利的玉鉞……

這次秋遊我們既開心又收穫了許多知識，還鍛鍊了我們的動手能力，真是意義非凡。

五年級秋遊作文 篇6

金秋十月，丹桂飄香。今天是個特殊的日子，因爲我們全校師生去中洲公園秋遊。早上八點左右校門口就熱鬧非凡了。我們穿着美麗的校服，排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向中洲公園走去。

走過浮橋就來到了中洲公園的大門口，只見一座雄偉高大的牌樓矗立在我們的眼前，牌樓的正中間寫着四個剛勁有力的大字“中洲公園”，下面掛着四盞又大又紅的燈籠，給中洲公園增添了幾分喜氣。牌樓下面是一對威武的石獅子，它們像衛士一樣日日夜夜地守衛着中洲公園。

走進公園我們就看見正前面的蘭花女廣場，廣場中間有個圓形的花壇，各種各樣的菊花競相開放，把中間的蘭花女襯托得更加美麗，瞧！她梳着髮髻，穿着古裝，手拿一朵美麗的蘭花，面帶微笑，多像一位從天而降的仙女，歡迎我們的到來。

離開了蘭花廣場，我們來到人工湖，最引人注目的是湖中那栩栩如生的仙鶴了，它們有的在翩翩起舞，有的側身在水中照着自己的倩影，有的在仰天長嘯，還有的低着頭像在水中捕魚，湖邊還有假山、亭子……

我們走累了，就來到了一座石頭做的船形的亭子裏休息，有的同學在分享着各自帶來的美食，有的同學在玩遊戲，還有的同學在觀賞着江邊的風景……，老師把我們開心的時光一一拍下來，歌聲笑聲瀰漫了整個中洲公園。

今天真開心啊！這是我最開心的日子，這個畫面將會永遠留在我的腦海裏。