精選五年級敘事作文彙編七篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級敘事作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級敘事作文 篇1

每個人的成長都會面對一些錯誤。認真冷靜的去看待它們，我們就會感受到成長的快樂。我就經歷過這樣的事。

有一次考試，由於我沒有認真對待，得了個88分。放學回到家，爲了躲避媽媽的審問，我假裝鎮定，輕聲慢步地走。可還是被媽媽發現了。她見我第一句就問：“考的什麼樣？”這是我一身冷汗:“今天考了，還不知道分那﹗”我張嘴就編了個瞎話，把媽媽鎮住了。

我急忙進屋把門關上。砰砰的心跳平靜了許多，心裏很慌亂。隨手拿一本書看。不看倒好，越看越害怕了。書中講的故事叫《說謊的代價》。

男主人公因從小說謊形成了習慣。長大後在工作中，由於形成了說謊的習慣。再一次談判中，他沒有辦好，而採取說謊、欺騙而蒙哄過關。不久被人家發現，被告上了法庭…一輩子在監獄中度過。

看完了這個故事後，我更加難受了“什麼辦？”我自言自語。我又想起著名詩人羅伯特說過：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。:“我算不算錯誤的對待那？我不應該騙媽媽。”我自言自語。這是我又想到老師經常教育我們。做一個誠實的人。否則會失去別人對你的信任。想到這裏，我決定告訴媽媽。我懷着忐忑不安的心情，走到媽媽身旁鼓起勇氣，把經過告訴了媽媽。沒想到媽媽並沒生氣，而是表揚了我，媽媽告訴我分數和誠實相比，誠實重要的多。說我是個誠實的孩子。·

經過這件事情後，我明白了一個道理。可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。我也要勇敢的面對和改正錯誤。

五年級敘事作文 篇2

小貓咪咪長大了，貓媽媽就把咪咪送去上學。

上學第一天，咪咪早早地起牀，今天對她來說是個重要的日子。媽媽讓咪咪吃早餐，早餐有魚、三明治、香腸和牛奶。咪咪馬上開動，轉眼間就把早餐全部吃光了。吃完早餐，媽媽就送咪咪去上學。

在去學校的路上，咪咪看見好多小動物都來上學了。在學校裏，杜鵑老師在黑板上寫了幾個字，分別是：爸、媽、姐、妹、哥、弟。杜鵑老師清了清嗓子說：“這個是爸，那個是，媽，旁邊的是姐、妹、哥、弟。跟我讀爸、媽、姐、妹、哥、弟。”咪咪跟着同學們一起讀。杜鵑老師問：“會讀了嗎？同事們。”會讀了，同學們異口同聲地說。“咚、咚”大青樹上的銅鐘響了，“同學們，下課了！杜鵑老師說。

老師剛走，咪咪就和同學們介紹起自己來。咪咪走上講臺說：“大家好，我叫咪咪，今年7歲，住在小河邊的蘑菇房。”輪到小喜鵲嘰嘰了，嘰嘰紅着臉走上講臺說：“大家好，我叫嘰嘰，今年6歲。”輪到後面的同學了，我叫露露，她叫莎莎，我們今年8歲。”小兔露露說着和莎莎一起笑了。

放學回家了，咪咪被媽媽接回了家。在家裏，爸爸問咪咪在學校開不開心。咪咪笑着說：“開心，在學校裏還認識了許多同學。”媽媽聽了開心地笑了。

五年級敘事作文 篇3

今天洋洋今天也來學棋了，我看着哭笑不得。大大的活三！老姐叫他賭，他還不賭。我無語了。

還有更好玩的呢，我姐叫洋擺棋，竟然不會擺。我姐叫我教他擺。擺了20顆以後，他會一些了，就是經常擺錯。

今天我下午和洋下了一盤棋，我不小心下錯了，我想悔，洋不讓，後來我叫姐教他棋手禮儀，他是這樣說的。“我上次和一個人下棋，他要悔棋，我讓他會了15步，他還是贏不了，最後輸的心服口服。如果你怕他贏踩不讓悔，這就證明你沒有把握贏他，要讓對手輸的心服口服。”這次我贊同了。我覺得她說的很對。我好感動。

今天晚上，我又下錯了一顆子，我問他：“讓麼？”他竟然說：“可以。”我驚訝了，從不讓人悔的今天終於讓人悔了，我好感動！後來他下錯了我就說：“要悔棋麼？”然後他說：“不要。”我又問了一邊，他說：“要。”這次我又贏了，他心服口服了。我每次讓他會好幾遍，還提醒他，他也輸了，當然，他才學到10課，我160！今天一下做18道極難題，以前都是簡單6題。所以看暈了。所以輸了一盤棋，總共我們下了7盤。我也很快樂，因爲有了對手，我們殺的好爽，很開心。

xxx，你進步很大，尤其是棋德，不過還要仔細點，想想比如這樣可以四三，這樣可以雙三，尤其是活三，每次40%都是漏掉的，很多棋手不讓悔棋，所以你得注意哦！還要仔細看看活三，活四，四三，三三，學會運用這些，你可以輕易的打敗我哦！下次要多考慮考慮，相比如下這裏，可以擋我，也可以造活二，就是你太頑固了，不聽我的。不過你如果改掉這些缺點你就一定可以擊敗我的。

xxx，加油！

五年級敘事作文 篇4

童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過，可是，我童年的傻事卻好像刻在我的腦海裏，抹也抹不去，揮也揮不走，有時想起來還會忍不住哈哈大笑。

有一次，我來到了鄉下外婆家，當時我才四歲，到了吃午飯的時間了，外婆要殺雞，於是我發現了一個“祕密點”——雞窩。吃完飯後，外婆把雞放在樓上，讓雞活動活動，我躡手躡腳地來到了 樓上，生怕讓外婆發現。

來到樓上，我學着外婆的樣子，也來轟雞玩兒，轟着轟着，有一隻雞被我轟下了樓，我趕緊跑到它被迫“跳樓”的地方，一看，一點事也沒有，它的兩個翅膀一撲騰，便安全地着了地。我一邊蹦 着一邊指着雞說：“哎呀，雞飛了，雞飛了，飛雞，飛雞！”大人們都說飛機能飛上天空，我一直不理解這個意思，正巧，這雞也能，於是，我就把飛機理解成了“飛雞”。

第二天，我打着去給雞餵食的“招牌”，來到了雞窩，我看上了一隻又大又壯的雄雞，這隻雄雞也看着我，好像它也知道它的“末日”要來了，我和雞展開了“激烈的決鬥”，終於我把雞捉住了 ，我騎在了它的身上，雞的腿本來就斷過，剛長好一點，經不起我這樣的折騰，可是，只聽‘啪’得一聲，雞的腿又斷了，雞一聲慘叫，驚動了外婆，外婆一路小跑着過來，看着我呆呆地騎在雞身上， 又氣又恨又想笑，她問我：“你在幹什麼？”我大約等了十來多秒纔回答：“我要坐‘飛雞’！”外婆剛開始還很困惑，最後終於明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴裏還在喃喃自語：“我要坐‘飛雞 ’，我要坐‘飛雞’··· ···”

直到現在我想起來還能笑出聲呢！同學們，你們覺得我傻嗎？

五年級敘事作文 篇5

今天上午，我去吉他教室學吉他，不巧的是，老師有事不在。我從教室出來，發現天怎麼變得這麼黑，擡頭一看，天空中掛着一輪“明月”。難道我在做夢？我擰了一下大腿，很疼，我確信這不是夢。“天黑得這麼快，月亮也出來了，這明明是上午呀。”我自言自語地說。這時，走過來一位老者，對我說：“孩子，這是日全食。”“什麼？日全食？”我很驚訝。他接着告訴我：“這是地球、月亮和太陽處在一條直線上，月亮擋住了太陽光，地球就暫時處在黑暗中了。”哦，原來是這麼回事，我長長地出了一口氣。

我發現廣場上、公路邊，聚滿了人，他們都在觀看日全食。我也停下來擡頭觀看。只見天空一片黑暗，慢慢地天空中出現了一條亮白的弧線，緊接着越來越粗，變成一彎月牙兒，然後又變成了半圓形，最後變成了一個又大又圓的銀盤。沒多久，銀盤又變沒了。整個過程非常壯觀。

後來我才知道，這可是五百年一遇的自然奇觀，卻被我無意中看到了，真幸運。這是我意外的收穫。

本文開門見山直接入題，表達了對“觀賞日全食”的喜悅之情。文章運用優美的語言，詳細描寫了“觀賞日全食”的過程，形象生動，將作者的喜愛之情刻畫得淋漓盡致，爲文章增色不少。

五年級敘事作文 篇6

我們在成長的過程中都離不開父母那無私的愛，父母的愛深深地滋潤着我們，而父母表達這深深愛意的東西可能是，一個甜蜜的吻，或一個深深地擁抱，或一個美好的祝福……而讓明白媽媽的愛的東西，竟然是一封信。

那天，老師把我期待已久的試卷發了下來，我信心十足地接過卷子一看，試卷上右上角那鮮紅的“82”分，讓我大吃一驚，心裏頓時像澆了一盆涼水全身感到一聲冰涼，心裏十分沉重。放學的路上，彷彿路旁五彩繽紛的小花不再鮮豔，那翠綠無比的小草好像已不再翠綠，那婉轉動聽的小鳥的'歌聲變得單調不變，昔日，那生機勃勃的美景在我眼中已變成一張單調無趣的黑白畫了。

我渾渾噩噩地回到了家，媽媽一看我這幅狼狽樣，心裏便明白了八九分，問：“你這次考試一一定考砸了吧？多少分？”我立刻哽咽着說：“8……82……82……分……嗚嗚嗚。”媽媽見狀對我親切地說：“考差了一次沒關係，只要你查漏補缺，爭取下次考一個好成績就行了，好不？”我點了點頭。

第二天一早我起了牀，忽然目光被桌子上的試卷和一封信吸引了去，我走進一看驚出了聲，啊！媽媽居然把試卷一字不漏，完完整整地抄寫了一遍，並在每一錯題旁寫上了錯誤原因和怎麼改正的辦法。我拿起信只見上面寫：“兒子，這次考差了，媽媽不怪你，但你一定要吸取教訓，查漏補缺，明白怎麼錯的就行了，對了，早飯在鍋裏，記得吃哦。——愛你的媽媽。看完這封信後，我心裏一陣激動，我的淚水順着臉頰往下流，滴在了信封上。

愛是你犯了任何錯都不責怪你，歧視你，愛上當你犯了錯後能給你安慰與鼓勵，這信裏的愛將會陪伴我一生。

五年級敘事作文 篇7

輕輕的我走了。正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別思念的雲彩。----題記。

我以興奮的心情飛回了以久的家鄉，啊，故鄉，我回來了。久別的家鄉啊！我飛回來了。彎彎的小河在流動着；大樹在小樹的呼喚下茁壯成長。

外婆

“搖啊搖，搖啊搖，外婆請我吃年糕。”外婆一見到我笑開了花。臉上泛出了和藹的笑容。外婆說：“你回來了，我可高興了。來，到外婆身邊來”，讓外婆好好看看我的大孫子，長大了，長高了。我淘氣地向外婆做了一個鬼臉，逗得大家的笑容都開了花。外商，我在外婆那睡了一晚。

表弟

第二天，我悄悄的來到表弟家，姨爹，姨媽很高興的說：“你回來了。”我答應了一聲。表弟見了我，也很高興的說：“我也非常歡迎你回來。我樂的笑開了花。

我與表弟在家開開心心的度過我們的每一天。我們一起打遊戲機，一起看春節聯歡晚會。最有趣的是我和他一起去學校的事了。我們買了東西，來到學校，我們一起照相，一起繞着大操場的邊角走了一圈，留下了一串串美好的時光。

啊！大樹圍繞在小樹旁，小鳥在嘰嘰喳喳說個不停。你聽，風姑娘情不自禁來到我們跟前，小花開着鮮豔的色彩。我們依依不捨的離開了學校，我們度過了美好的一天。

故鄉

故鄉啊，我是多麼懷念你啊；懷念你啊，你那長江滾滾的聲音，我親切的吻着這故鄉的熱土，讓我盡情在大自然的懷抱中快樂的成長。

故鄉，您那純樸的氣息伴隨着我成長。

故鄉，您那美麗的景色伴隨着我成長。

故鄉，您那親切的話語伴隨着我成長。

後記---悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片思念。