精選暑假五年級作文集錦5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的暑假五年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假五年級作文 篇1

放假了，放假了，隨着下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。同學們歡呼雀躍着，心裏十分快樂。

暑假生活來了，我的心裏別提有多開心了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用每天那麼早起牀了。可這只是我自己認爲，因爲我在讀書的時候，我是睡眠不足的。而現在，我也不能好過，因爲媽媽比我還早知道暑假放假時間，早就給我把暑假班報好了。

不用說，在暑假班的日子也是不好過的。剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你成績還不錯，可是你也要繼續努力呀！爭取做得更好。”在我看來，老師的話是對的，我的成績還不是很好，我要繼續努力，要有更加出色的表現。

幾堂課下來，我還真有點吃不消。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來形容一點也不誇張。每當看見同學們一個比一個好，回答問題的時候臉上露出喜悅的笑容，我的心裏就羨慕得不得了。我決定向他們好好學學，經過我一段時間的努力，我也越來越自信了，我也趕上他們了。我的心裏開心極了。

時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以暑假班爲主旋律的暑假生活也結束了。快樂的暑假令我難忘，因爲我收穫了知識。

暑假五年級作文 篇2

小區花壇上總是飛舞着各式各樣的蝴蝶，所以今天我決定去捉蝴蝶。

我來到花壇前，看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會互相追逐，一會集體翩翩起舞，那些豔麗的蝴蝶翅膀在陽光的照射下閃閃發光，絢麗多彩，看的我心裏直癢癢。這時一隻蝴蝶圍繞在我身邊忽高忽低的飛着，一邊炫耀自己的美麗，一邊尋找着香甜的花粉。我目不轉睛的盯着它，尋找捉它的機會。等到這隻蝴蝶落在花瓣上，開始採花粉的時候，我躡手躡腳的走過去，悄悄的伸出我鉗子似的手指頭，蝴蝶、警惕起來，張開漂亮的翅膀飛走了。

我不甘心，緊緊的跟着這隻蝴蝶，等它再次停下時，我又一次揮動我的魔爪，向蝴蝶神去，輕輕的捏住蝴蝶的翅膀，“哈，跑不掉了吧！”我得意的說。蝴蝶拼命的掙扎，發出“啪啪”的聲音。這對蝴蝶翅膀非常炫麗，上面有藍寶石一樣的圖案，就像撒了亮粉一樣，閃亮閃亮的，燦爛奪目；蝴蝶的頭上有像系棍子一樣黑白相間的觸鬚，一雙又黑又亮的眼睛像珠子；細長的身體毛茸茸的，身體上有許多白色的小毛毛，細細的爪子像個小箭頭，整體看來只有蜜蜂這麼大，十分小巧。仔細觀察完，我不忍心這麼漂亮的蝴蝶夭折在我的手上，鬆開手，看着它歡快的迴歸大自然，讓它再成爲大自然的一體。

捉蝴蝶，看蝴蝶，已成爲小夥伴們最有趣的.活動，這些漂亮的蝴蝶已經成爲我們小區一道亮麗的風景線。

暑假五年級作文 篇3

暑假的一天，我和媽媽要出去旅遊，但在高鐵上卻發生了一件讓我十分難忘的尷尬的囧事。

那天下午，我們整理好行李，準備出發。媽媽突然想起來什麼似的，匆匆忙忙跑進了廚房，出來時，她手裏提着一塑料袋酸奶，有盒裝的、有袋裝的。媽媽說怕回來過期了，帶着路上喝。她把酸奶包起來，放在我的揹包裏。

我們到了火車站，沒想到人居然那麼多，好不容易擠進了站，又被擠呀擠呀上了高鐵。找到座位後，我打開揹包想喝酸奶……“啊！”我慘叫一聲，揹包底層裝酸奶的塑料袋裏充滿了流淌着的奶，到處都是！我們都嚇壞了，急忙掏出書包裏的其他東西看看有沒有沾上奶。老天保佑啊，沒沾上！我小心翼翼地把塑料袋掏出來，放在桌子上，想看看到底是哪包奶出了問題。這時，我看見一杯盒裝酸奶邊緣有一個尖。我們恍然大悟：罪魁禍首原來是它呀！我和媽媽手忙腳亂地用紙巾擦，用了許多紙，手上也有。正巧，一個服務員阿姨走過，我們把那些髒東西扔到了垃圾箱中，又把桌子收拾乾淨了。媽媽說，這是她的原因，因爲她沒有考慮到盒裝酸奶的尖兒處可能刺破袋裝酸奶的外皮……還告訴我不能學她。

經歷了此事，我明白了做任何事都要考慮後果，想得周全，三思而後行，反之則會惹來許多麻煩。

暑假五年級作文 篇4

學游泳時我夢寐以求的願望，終於，這個暑假我的願望實現了。

一放暑假，我就報了游泳班。那天一大早，我來到游泳池，教練讓我們先做熱身運動，然後就下了水。

首先要學會憋氣，必須在水中憋夠30秒以上纔算合格。在水裏面不能呼吸，一不小心鼻子就會進水。耳邊聽不到別人說話的聲音，只能聽見呼啦呼啦的水聲，我實在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鑽出水面，就這樣反覆練習，終於通過了憋氣這一關。

接着就是練習浮力。有兩種動作：第一個動作是抱腿浮，用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣纔可以保持平衡。第二個動作時在水面漂浮，站在牆邊，把手舉起來貼在耳邊，然後把臉埋在水裏，頭髮露在水面，最後把腳蹬牆，就可以在水面漂浮起來，這兩種動作被我輕鬆搞定.

通過這兩個基本動作，就可以正式學習游泳了，因爲學是是蛙泳，所以教練讓我到岸上做腿部動作，動作要領是：先鉤腳，把腿彎曲並叉開，再向外滑一個圈然後合起來，停兩秒繼續練習，直到熟練後，纔可以下水練習。爲了安全起見，我們每一個人都拿一個浮板。我趴在浮板上，雙腳不停的向後蹬，像青蛙一樣一伸一縮，靠着浮板的力量，再配上呼吸，真的可以划行啦！接着教練開始教手型，當腳在蹬的時候兩手往下划動，在腰中間那裏合起來，在水中就像劃出來一個愛心，合在一起，再往前伸。在做手部的過程中，要擡頭呼吸，漸漸的我越練越好也越滑越快，竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。

經過我不懈的努力，我終於學會了游泳，想象着自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳，再也不用套着肥大的游泳圈感覺真是太好了！

暑假五年級作文 篇5

由於我太矮，媽媽很擔心我長不高，於是她幫我報了游泳班。

這是初次學游泳，我上第一節課時，就早早的到了游泳池，等待教練幫我們分班，一個班大約五至八人。分完班後，教練帶我們去空場地上做熱身運動，這樣爲防止在水下抽筋。

熱身運動完畢後，大家就排隊依次小心翼翼地扶着欄杆下泳池了。用腳先輕輕地碰了下水，哇！水好涼呀！，我不禁打了寒顫，教練說：“人把身子整個沉下去，這樣就不會冷了。”我們照做了。教練首先教我們練習水下憋氣，先深吸一口氣，把氣憋住。嘗試五秒鐘憋氣，我們都嫌棄才五秒鐘，教練說先試試你們行不行。第二次開始了，我們深深地吸了一口氣，隨着整個身子沉入水中，教練開始在一旁計時：“一、二、三、四、五、六......”教練看我們還能堅持，就繼續往下數，最後數到十秒才喊停。“哎呦，不錯嘛！”教練誇我們。“由於你們的進度還不錯，那我就教你們新的內容。”我們高興地拍打起水面，濺起了一陣陣的水花。

之後，我們又學習漂浮，教練給我們示範了一下，一隻腳落地，另外一隻腿擡起來，成九十度左右，再深吸一口氣，頭沉入水裏，接着另一隻腳迅速擡起與水面平行，且要腳向裏蹦緊。教練問：“懂了嗎？”我們點點頭，似懂非懂。於是，我按照教練的方法做，身體還真的地漂起來，教練見了，對我說：“學得挺快的。”我聽了心裏十分的得意。

時間過得飛快，一轉眼一個小時就過去，下課時間到了，大家還是意猶未盡，依依不捨地離開游泳池。