【實用】金魚五年級作文集合五篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的金魚五年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
金魚五年級作文 篇1
“小客人”金魚
這天，我們教室裏來了一位“小客人”，它活潑可愛，深受同學喜愛，“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚！
它有着大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側，一眨也不眨，人們常說：眼睛是心靈的窗戶。可是，金魚的眼睛一點兒都沒有神情，胖嘟嘟的，可愛極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們在游泳練換氣呢。
金魚真是可愛！
它穿着紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴着一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術師的助手。它的前崎能幫助它前行，後崎能幫助它保持平衡，鼓着兩個腮幫的它，也像是歌唱家正在爲人們歌唱，你聽：“啦啦啦啦……。”當我們說，它唱得多美啊的時候，它的臉就紅了起來，害羞了，它活蹦亂跳，多麼開心呀！
你瞧，它遊動時的姿態多美呀！
因爲魚缸太小了，限制了它自由活動的空間，它着急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動着，好像在說：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等着瞧吧！”
現在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！
現在，它終於能在河裏自由自在地展現自己了，你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時候，它就可以想幹什麼就幹什麼了，這時候，它就可以回到大河母親的.搖籃般的懷抱中去了，這時候，它會有多麼幸福哇！
你們說，這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎？
金魚五年級作文 篇2
我喜歡的小動物很多很多，有可愛的小白兔，調皮的小花貓，漂亮的小金魚，美麗的孔雀，頑皮的小猴子。其中，我最喜歡的就是小金魚了。
週末的清晨，陽光明媚，我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步，看見遠處的河面上飄着幾片綠瑩瑩的樹葉，樹葉上的晨露，水亮亮的，晶瑩剔透。在樹葉周圍，一羣紅彤彤的東西映在水面，圍着樹葉轉，我十分好奇，於是走近一看，“啊，原來是一羣小金魚，好可愛呀！”我禁不住大叫起來，小金魚看到我，像害羞的小姑娘似的躲了起來，與我玩起了捉迷藏，時而游到水底，時而又游到水面上。我在那裏靜靜的等待着。過了一會兒，小金魚們游到了水面，這次，它們並沒有遊走，而是在那裏搖頭擺尾，吐着小水泡，好像在和我打招呼，要和我成爲好朋友。從那時起，我就喜歡上了小金魚！
回到家後，我讓媽媽給我買了一個魚缸，並親自和媽媽到市場去買了好多小金魚放在魚缸裏餵養。這時候，我才發現，小金魚漂亮極了，形狀各異、五顏六色，有白色、紅色、灰色、金色……
我買了三條小金魚，一條全身都是橘紅色的，很可愛，我給它取名叫“乖乖”，一條上身是紅色，其餘部分全是銀白色，我給它取名叫“樂樂”，一條全身都是熒光色的，我給它取名叫“瑩瑩”。
我養的小金魚主要是吃魚飼料的，而且一條魚每次只能吃兩、三粒，如果喂多了，就會被脹死；如果很久不喂就會被餓死。小金魚對水也很講究，如果長期不更換水，小金魚會因爲糞便污染和水的氧氣少而死掉。於是，我按規定時間完成我的任務—給小金魚餵食物、換水、清理糞便。這樣小金魚就不會死，會歡樂地活下去。
人們都說金魚的生命很脆弱，而我的看法卻相反，我的金魚有兩個特點：淘氣、可愛、生命力強。
有一次，我去看我的金魚怎麼樣了，忽然發現“乖乖”不見了，我開始了地毯式搜索，在每個地方找了一遍終於在桌子上找到了“乖乖”，我趕快把它放進水裏，此時它一動不動。我以爲“乖乖”死了，準備把它丟掉，忽然，我發現它動了一下，接着又動了幾下，“哇！它還活着！”我興奮地跳了起來，趕忙拿魚食來逗它們，我的手在魚缸轉一圈，它們也跟着遊一圈，我的手停在那裏不動，它們就來個“鯉魚躍龍門”，親吻我的小手，來討好我。
我喜歡小金魚，更喜歡我家的小金魚；小金魚漂亮，我家的小金魚更漂亮！
金魚五年級作文 篇3
我家養了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的，一條是紅身子白尾巴的，一條是鼓眼的，兩條五花，還有一條銀灰色的，它們很可愛。
它們愛吃魚蟲。可是，沒有魚蟲的時候，只能餵它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗，而且在我餵它們食物的時候，它們還不時跳一下，有的時候在水裏面快活地遊着。
我的爸爸過兩天就給它們換一次水，換水的學問也很深呢！聽爸爸說：“如果不小心，金魚就會生病。”爸爸換水時總是接盆自來水，把水放在陽光下。我問他爲什麼曬水，他說自來水用太陽一曬就去掉漂**，使水的溫度和魚缸裏的水的溫度一樣，這樣金魚就不會生病了。
有一次我看到一條小金魚不動了，還以爲死了呢！後來，爸爸說：“小金魚沒死，正在睡覺。”我有些不相信，以爲爸爸不想讓我傷心才這麼說的。後來爸爸說：“那你就在這裏等着吧！”我說：“爲什麼？”爸爸說：“一會兒這條小金魚就動了。”爸爸走了一會兒那條小魚就動了。我高興極了。然後，我問爸爸怎麼知道的？爸爸說：“魚死了會發出一種臭味兒。”我說：“還有呢？”爸爸說：“還有魚死了就會浮在水面上。”我說：“啊，原來如此。”
我真喜歡這些可愛的小金魚。
金魚五年級作文 篇4
我家裏養了許多活潑可愛的小金魚，我最喜歡的是一條全身紅色的小金魚。
它有流線型的身子，眼睛鼓鼓地向外突出着，身上的鱗片微微發着光，活像一塊紅色的瑪瑙，最漂亮的是它的尾巴，帶着紅與白的過渡色，像一把小扇子，又像是開屏的孔雀。嘴巴是白色的，就好像是喝奶時不小心留在上面的奶漬，所以我給它起了一個既時尚又可愛的名字，叫“牛奶”。
“牛奶”不僅長得好看，吃起食物來也很有趣。我把半勺魚糧撒了進去，只見“牛奶”先是用眼睛瞄一眼，而後身子一挺，像飢餓的人撲到麪包上，以迅雷不及掩耳之勢游上來，用那小嘴快速一吸，吃了一粒又一粒，其它魚兒還沒反應過來，“牛奶”的嘴裏就已經塞滿了可口的食物了，隨即它又快速返回水底，心滿意足地品味兒去了。吃完了就靜靜地趴在水底的水草上，腮幫子時不時動一動，尾巴一搖一擺的，好像在做飯後體操。沒事的時候就自娛自樂，在水裏遊動起來，魚尾巴就像一條紅絲帶，一會兒在水裏仰着肚皮來個仰遊，一會兒又來個魚躍，讓水面蕩起了一圈圈波紋，一副自由自在的樣子。
這就是我家的小金魚，一條活潑調皮的金魚。
金魚五年級作文 篇5
幾個星期以前，我在華夏釣了五隻小金魚，準確的說應該是買來的。小金魚可愛極了，小嘴吧總是一嘟一嘟的，身上的鱗一片一片、亮閃閃的，魚鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞，小尾巴一搖一搖、身子扭來扭去的，活像一位“胖婦人”在走着。
我給小金魚們買了個魚缸。魚缸太小，金魚們在缸裏擠來擠去的，看樣子金魚們好像很不舒服。因爲學業的耽誤，暫時把金魚寄放在三姥爺家。由於三姥爺家溫度太高，小金魚被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己，想起魚兒最好的墳墓就是垃圾桶是，我笑了起來。最後還是把小金魚送進了“墳墓“。
我把其餘的小魚兒帶回家養。這時我才發現我的小金魚吃東西時是這樣可愛！小魚先是發現了食物，然後猛的向食物竄去，一嘟嘴，把食物含到了嘴裏，嘴巴又動了幾下，食物就被小金魚吞下了肚子。
還有一次，我把手伸進了魚缸裏，摸了摸小金魚的背。我一驚：怎麼會這麼滑？這麼黏呢？忽然我又明白了：小魚的背如果不滑，小魚兒怎麼遊動呢？我爲我想到的這個答案感到驕傲啊！
我爲我可愛、美麗。調皮的小金魚而高興，同時也爲我死去的小金魚而感到悲哀！
反正不管怎樣，我都要將我的快樂之路走下去！
