【實用】五年級幸福作文彙編6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的五年級幸福作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級幸福作文 篇1

清晨背起夢想的書包，迎着絢麗的朝霞，我們像一隻只快樂的百靈鳥，飛向幸福的樂園——糧食市小學。

聽，朗朗的讀書聲劃破了校園的寧靜；看，一張張笑臉詠讀着祖國美好的詩篇。我愛美麗的校園，因爲有我們敬愛的老師，她們不辭辛苦，像辛勤的園丁，爲我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長，將來成爲國家棟梁之才。

我是一名幸福的小學生，因爲在學校裏我可以學到很多文化知識。語文課讓我學會了讀書寫字，使我可以在文學海洋裏暢遊。數學課讓我學會了科學計算，在生活中可以幫奶奶算賬，幫爸爸測量傢俱的長度，幫媽媽計算烤麪包的時間，他們都誇我是個好孩子。我喜歡美術課，因爲可以用七彩的神筆，畫出色彩斑斕的生活。品德課教會了我文明禮貌和助人爲樂的精神，使我成爲一名優秀的好少年。科學課將我帶入科技新時代，讓我領略自然界的神奇。

在校園裏我是幸福的，不但有老師對我精心地呵護，而且還有同學對我熱情地幫助。當我遇到疑惑的問題，老師會耐心認真地爲我講解，直到露出領會的笑容。當我忘記帶文具盒，同學們會遞上削好的鉛筆，我內心充滿着對大家的感謝，同時我也會用心地回報大家，如幫生病的同學補課，借給同學學習用品，幫大家搬運書籍等等。我們都幸福地生活在這個溫馨的大家庭裏。

校園的生活是美好的也是幸福的，因爲有我敬愛的老師，有我親愛的同學，還有校園裏充滿感情的一草一木。無論現在還是將來，我都永遠愛着“幸福的糧食市小學”。

五年級幸福作文 篇2

暑假裏，我家的米中生了蟲子，一打開米袋子，有幾個小蟲子飛了出來，再仔細瞧瞧，米袋子裏有幼蟲、蟲繭、飛蟲數不盡，就像人的頭髮一樣多。爸爸馬上決定把米蟲去掉：到樓下揚一揚。

到了風口，爸爸在地面上先放了一隻大桶，用小盆盛出一些米，一有風吹來時，就在大桶上面一點一點地往下倒，倒得很薄很薄。當米下落時，風正好把米蟲吹走，落在大桶外面，而米就留在大桶裏了。我看了一會兒，覺得很簡單，就決定試一試。

學着爸爸的樣子，我先盛了一小盆米，然後在有大風來時，薄薄地往下倒，可是風太大了，把米都吹到了外面，看着落到大桶外面的大米，我隱隱心疼。可爸爸說，米雖少了一點，但總比飯裏有蟲子強吧。聽了爸爸的話，我若有所悟。

我按照爸爸的指教，將手再提高一點，隨着風的大小和方向，靈活調整位置，再把米倒薄一點，手再抖一抖，落在大桶外面的米果然少了。技術有了提高，我越幹越起勁。

可是人幹什麼事總會有困難。不一會，我那不爭氣的胳膊就開始酸了，真想停下來。可是“過了這個村就沒那個店了”，說不定這陣風過後還得等好長時間纔有機會揚下一盆米，何況我已經答應爸爸剩下的由我來做完。要做就做出個好樣的來，我只好忍着“巨酸”揚米，可把我累壞了。

天漸漸暗了下來，米也被我這個“百折不撓”的女孩揚完了，我收拾好工具，跟着爸爸一蹦一跳地回家。

這次揚米我體會到了勞動的辛苦，但先苦後甜，我們家不用吃那有蟲子的米了。

五年級幸福作文 篇3

我的爸爸是個大胖子，個子1米65左右。愛吃油多，肯德雞等一類垃圾食品。我和弟弟，都遺傳了爸爸所有的特點，但有一點，是我和弟弟共有的特點。那就是愛玩電腦遊戲，特別是暴力遊戲，玩的那是有莫有樣啊。爺爺跟爸爸大不一樣，爺爺用的吃的穿的都很拮据，而爸爸大大咧咧，用的總是很奢侈，豪華。媽媽是個很嚴肅的人，用不好聽的話來說，就是個母老虎。管我們管得非常嚴，不是我吹牛，她一天能說你幾十次，嘮叨幾百年啊。我的姑姑是一個成功人士，考上了大學，找到了工作，當上了白領。我是個內向的人，自己要做的事情或答應別人的事情我一向都會辦到的。弟弟呢天天得得嗖嗖的，自己在家是老大，誰不聽他的就猛哭猛哭。一直到別人答應爲止。

這就是我的幸福家庭。

五年級幸福作文 篇4

週四早上，晴空萬里，白雲朵朵，我們瞿溪集團校迎來了一年一度的春季運動會。

扣人心絃的六年級接力比賽即將結束，五年級的運動員們正在爭分奪秒地做賽前熱身操。

“砰”一聲槍響，五年級接力比賽開始了！我在跑道上緊張得如同一條即將淹死的魚兒邊大口大口地直呼吸，邊擔憂着待會自己跑時怕被別人超過，怕拖了大家的後腿，又怕掉棒了讓班級錯失良機落後而變成小組最後一名……

正胡思亂想着，已快輪到我接棒了，我深深地呼氣吸氣再呼氣吸氣，暗暗鼓勵自己：我能行！沉住氣，一切會順利的！等我一接到棒時就像脫繮的野馬似的衝了出去，才跑到一半，就感覺我的雙腳像灌了鉛似的沉重極了，我感覺全身就像快要散架了似的搖搖欲墜，步伐凌亂的我感覺自己下一秒就要摔倒在地上了。

這時，頭昏腦漲的我猛地聽到了洋敏、容澤等同學在跑道兩側爲我大喊：“加油！快啊！”

“鄭仕熙，加把勁兒！”

“衝啊！鄭仕熙，你能行！”

昏沉沉的我清楚地聽到了同學們爲我加油的聲音，我想：加油，鄭仕熙！絕不可以因爲你而拖了大家的後腿。於是，我深深地呼氣吸氣呼氣吸氣再呼氣吸氣，慢慢地渾身似乎又充滿了力量，我的速度又慢慢地加快了，終於有驚無險地地到達終點並順利地把棒交給了下一位同學。交棒後的我大大地鬆了一口氣，慶幸自己沒拖班級的後腿。

最後，在同學們的同心協力下，我班接力賽得了小組第二名，雖然不是第一名，但是大家都開心地跳了起來，這是大家團結、努力、拼搏的結果。

俗話說：“友誼第一，比賽第二。”雖不是小組第一，但同學們並沒追究誰的速度慢，更沒埋怨我在賽中的表現，看着已經朝夕相處五年的那一張張熟悉的笑臉，我感到一股幸福的暖流在心裏流淌……

五年級幸福作文 篇5

你可認爲一朵花的凋謝是另一朵花的綻放;一朵雲的逝去是那一片天空的蔚藍……你要知道，一朵花的凋謝是另一朵花的思念，一朵雲的是逝去那一片天空的孤獨……這就是牽掛。

你可知道有一種愛，它不像母愛那樣細緻，也不想父愛那樣深沉，它雖然是隔輩的，但不乏有一種甜甜的味道，讓人感動。

我有一位年近九旬的姥爺，他的身體非常的健康，每天早晨他都騎着一輛小自行車去遛早。這學期開始，媽媽爲了鍛鍊我，讓我自己騎自行車上下學，姥爺知道了，就每天放學的時候在校門口等我。雖然把我放學的時間都告訴了姥爺，可是人老了，難免有記不住地時候。

記得週二那天，天空不作美，下起了濛濛細雨，中午的時候我借了同學的電話，打給了媽媽，讓她別讓姥爺來等我了，我自己回家就行!媽媽答應得挺好，可放學的時候，我和同學擠在一把小傘下出來了，遠遠的看見姥爺孤零零的站在我的自行車旁邊，四處張望着，看來是在找我呢，我急忙跑過去，姥爺一見到我就笑盈盈的指了指我自行車把上掛着的東西說：“看!我買的腸子，很好吃的!”說着手裏拿的雨衣遞給了我說：“快穿上吧，別讓雨淋着!”望着他那雙憐愛的眼神和慈愛的臉，我不知道該說什麼好，就隨口問了一句：“等了多長時間了?”只見他搖搖頭說：“不長!我五點就來了!”啊!還不長呢!整整一個小時了!我又着急又心疼地埋怨道：“我不是告訴您六點左右才能放學嗎?您都等了那麼長時間了!行了，下着雨呢，您先回家去吧!”姥爺不情願的點了點頭嘴裏還不停的說：“沒事，沒事!”便轉身離開了。望着姥爺的背影，我情不自禁地說：“姥爺我愛你，我是世界上最幸福的.孩子，因爲有你!”

姥爺邁着緩慢的腳步，一隻手打着雨傘，而另一隻手裏拿着的東西引起了我的注意，那是什麼?我又仔細的看了看，好像是毛巾!我心裏好奇的想了想：姥爺拿毛巾幹什麼呢?這時，雨突然大了，我來不及多想，轉身快速開了車，習慣性的把手伸進口袋，拿出早就準備好的紙巾，想擦一擦被雨水淋溼的車座，沒想到車座非常乾淨，沒有一絲被雨淋到的痕跡，我明白了姥爺手裏爲什麼拿着毛巾了。頓時，我的眼睛溼潤了，接着豆大的淚珠淌過了我的臉頰，流到了我的心裏，淚珠在我的心裏蕩起了幸福的漣漪。回到家，我“質問”媽媽不是告訴你不讓姥爺去學校嗎?爲什麼他還是去了?姥爺都等了一個小時了!我的眼淚又止不住地流了出來。媽媽聽了也非常驚訝，看着媽媽驚訝的神情，我想，也許是我錯怪了媽媽了!

牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發現它的真正含義。我能真切地感受到姥爺對我和對媽媽那份令人都無法形容的愛!被人牽掛是一種幸福，這種愛，我相信是永恆的!也是互相的!

讓我也牽着你的心，時時掛念你......愛你我的姥爺!

五年級幸福作文 篇6

幸福如春天般溫暖，也如秋天一般涼爽。幸福無處不在，溫暖着每一個角落。讓我們一起去分享每天的幸福吧。

陽光透過窗臺，暖暖的，舒服極了。早上我躺在牀上睜開雙眼，利索穿上媽媽洗過的還留有淡淡香味的衣服，感到幸福極了。

起牀後，我刷了牙，洗了臉，走進書房，拿出爸爸給我買的《百科全書》，坐在門外一邊讀書一邊呼吸着泥土的芳香，感受着智慧王國裏的精華，這難道不是幸福嗎?

忽然，飄來 一股香味。我放下書，一個箭步跑到飯桌旁坐下。媽媽端來一碗香噴噴的蛋炒飯，放在桌子上。哇!金黃的蛋皮嵌在香軟的飯粒中，看着就想吃。吃一口，嗯!香極了，給個贊。這就是最香的幸福吧!

吃完後，和好朋友俊去上學。一路上我們有說有笑，一會兒談學習，一會兒聊新聞，一會兒說笑話。一路歡聲，一路笑語。友誼，使我們沉浸在幸福中。

上課了，吸允着智慧的甘露，遨遊在知識的海洋中。感覺真好，很開心。老師教我們學知識，我們很幸福。

下課鈴響了，我和同學們在操場上做着遊戲，開心極了。大課間時，做完廣播體操後全身輕鬆自在，緊張的學習心情放鬆一下，感到很幸福。

雖然我也有煩惱和不開心，但幸福總伴隨着我。幸福是一種尋求和享受，是令人嚮往的境界。