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仙人掌五年級作文15篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的仙人掌五年級作文,歡迎大家分享。

仙人掌五年級作文15篇

仙人掌五年級作文1

我家有許多植物,吊蘭、百合、鬱金香······應有盡有。可我偏偏喜歡上了最不起眼的一個植物——仙人掌。

這盆仙人掌長得奇形怪狀,有的部分像“愛心”,有的部分像“球”,還有的部分像一隻“大手”。它披着綠衣裳挺直地站在盆裏,猶如一個士兵正在保衛家園。它全身長滿了刺,如果你碰一下,就會有一種疼痛感在你手掌上循環着,時不時還會紮上幾根,嚴重的話,還會有血淌出來呢!

仙人掌的生命力非常頑強。聽媽媽說:“仙人掌兩個星期不喝水都沒有多大問題。”我不相信,真的給它兩個星期不喝水,結果仙人掌不但沒有枯萎,反而長得更茁壯了。我百思不得其解,請來了小助手——電腦。我上網查了查,知道了原來仙人掌的老家在沙漠,因爲乾旱,葉子退化成爲了刺,用來減少水分的蒸發,身體還變成了球形,裏面還儲存了大量的水分呢!

媽媽說:“別看仙人掌滿身都是刺,它的全身都是寶呢!”原來,仙人掌還是一種非常好的藥材,它還能治腮腺炎、蕁麻疹等一些疾病,還可以清熱解毒、通暢排便······

仙人掌易栽易培,耐熱耐旱,生命力非常頑強,我還從它身上學到了一種精神:遇到任何挫折都要堅強勇敢!

仙人掌五年級作文2

前幾天,媽媽買了一盆渾身長滿刺的仙人掌,我一點也不高興,不屑地說:“您爲什麼不買像牡丹那樣的花中之王,偏偏買這種花不像花草不像草的東西呢,而且還這麼扎人!”媽媽笑了笑,說:"仙人掌可是會開花的哦!“

我嘴上雖然說不喜歡這個仙人掌,但是對媽媽說的話還是挺好奇的。因此也常常給它澆水,希望能讓它快點開花,來滿足我的好奇心。可是仙人掌似乎並不領情,任憑我怎麼澆水,卻遲遲看不到它有絲毫的變化。於是我對它失去了耐心,便不再理會它了。

因爲學習的緣故,我漸漸把它給淡忘了,直到有一天,我才猛然想起這盆仙人掌,我連忙跑向陽臺,猜想它應該半死不活了吧,可看到它時,我驚呆了:它的身體還是跟原來一樣的翠綠、飽滿,渾身的刺兒像鋼針似的那樣鋒利、堅硬。更令人驚奇的是,它竟然長出了一朵小花,淡黃色的,好像是扣在腦袋上的帽子,非常惹人喜愛。我的心怦然一震,這盆長得如此難看的仙人掌竟有這麼頑強的生命力,可以在無人照料的情況下,茁壯成長,綻放出屬於自己的光彩。

由這株仙人掌我想到了自己,爲同桌的不理解而生氣,爲老師的不欣賞而自我放棄。這是多麼幼稚的行爲啊!人可以沒有讚美和鼓勵,可以飽受挫折與嘲笑,絕不可以失去自信與希望。小小的仙人掌都可以明白這個道理,更何況我們人呢!生命只有一次,所以才顯得珍貴,我們可以像仙人掌那樣,綻放出自己的花朵,創造一個屬於自己的繽紛世界!

仙人掌五年級作文3

中午把今天計劃要寫完的作業都完成了,閒着無聊然後忽然注意到了窗臺上擺放的花,有很多仙人掌,但說實話我挺不喜歡仙人掌的,因爲他們有那些密密麻麻的小刺,如果不小心碰到的話很疼,但是那些小刺又不容易拔出來。但是姥姥就很喜歡這些仙人掌而且把仙人掌圍成了一個圈,種在各個花朵的四周。

可能是我有強迫症吧,我也不知怎麼的,就拿起了插在土裏的小鏟子,然後撥了一下仙人掌的刺,但是讓我沒有想到的是它的刺居然被我撥下來了,原來他的刺這麼容易就會被撥下來,而我就像發現了新大陸一樣,把這棵仙人掌的次幾乎撥下來了一半,看着已經光禿禿的仙人掌,我還是於心不忍把剩下的詞全都拔掉,放下了鏟子。

說實話我也有些不安,不知道仙人掌沒有了刺還會不會繼續活着,也不知道姥姥回來看見了我的傑作會不會說我,畢竟它的刺就是它身體的一部分,如果因爲我的這個舉動而害死了它,我心裏也有些難受。

我在網上查了一下仙人掌沒有刺會不會死,但是看了答案之後我覺得百度也不是萬能的,好多人的回答都不統一,有人說可以繼續活着有人說那是它收集水分的工具,如果沒有了刺就會死掉。

姥姥回來之後我也沒有告訴她,畢竟是姥姥辛苦照料的,還是等到第二天看看再說吧,哎真不該去傷害它,真的是做了一件錯事。

仙人掌五年級作文4

幾年前,我家買回來一盆仙人掌,渾身是刺,我看它很不順眼,經常不給它澆水。

它渾身草綠色,呈球狀,僅僅高約2釐米,看起來還有些乾癟。因此我不怎麼看好它。

有一天,我姐姐到我們家來玩。我帶她來欣賞那些美麗的花朵時,我一時不注意,伸手一揮……“啊!”

隨着一聲慘叫,我的手上扎滿了刺,我氣得把仙人掌丟進了牆角。

“砰!”瓷花盆碎了,泥土散落了一牆角,小仙人掌可憐巴巴地縮在牆角,根部僅貼着一點泥土。我去了醫院,那仙人掌也慢慢被我淡忘了。

一年過去了,我從二年級那個還不怎末懂事的小傢伙變成了一個懂事的小女孩了。有一天,我聽媽媽說起了那件事,我立刻跑到陽臺,搬開牆角的一堆花盆,碎花盆旁的一牆角泥土已經硬的像鐵塊一樣,那仙人掌顯着更加乾癟了,然而吸引我的不是仙人掌,而是他頭頂上一朵紅色的花。

我承認,我們家陽臺上的確發生過許多怪事,比如說種瓜的花盆裏長出蘑菇等等。但是我沒想到這小小的仙人掌竟然有如此強大的生命力。這一年裏,它忍受着風吹雨打,狂風烈日。甚至忍受着狂風暴雪。它是有怎樣的意志力才讓它活過整整一年呢?

我們難道不應該學習他那種頑強的意志力嗎?我對這個小傢伙肅然起敬,並迅速地把它移植到溫室裏,澆上充足的水。

現在,這盆仙人掌的生活從黃連湯跌進了蜜罐裏。它也逐漸變得飽滿起來,有5釐米高了。它頭頂那朵紅色的花仍然怒放。

仙人掌五年級作文5

我家剛換了新房子,爸爸買了幾盆花放在陽臺上美化環境。嫩綠的吊蘭,金黃的海棠,長得都很茂盛。爸爸特意把一盆帶刺的仙人掌送給了我,讓它做我的新朋友。仙人掌的外表一點兒也不好看,像一隻只綠色的大手張開着,渾身長滿了尖利的小刺,跟那些美麗的花兒比起來,它一點都不可愛。

放假了,我們一家要去外地待一段時間,陽臺上的花兒就沒人照顧了,這可怎麼辦呢?爸爸說:“仙人掌耐旱,十天半月的不澆水沒事。”真的嗎?帶着滿腹疑慮我隨家人出發了。

這十多天裏,我玩得特別開心,偶爾也會想起家裏的那盆仙人掌,這麼久不澆水,它會不會枯萎呢?回到家,我迫不及待地跑去看,它還是那樣翠綠,一隻只大手努力向上伸展着,咦,它可真耐旱啊!

爸爸看出了我的疑惑,他和藹地對我說:“仙人掌的生命力很強,它耐旱,在沙漠裏也能生活;它不擇環境,風雪嚴寒裏照樣生存;它還有藥用價值,小孩子得了腮腺炎抹上它的汁液幾天就好了。”看不出,其貌不揚的仙人掌還有這麼多的好處呢!我終於明白爸爸送給我仙人掌的心意了。

我想,仙人掌雖然沒有花兒那樣豔麗,但它那不不屈不撓,奮發向上的精神時時刻刻激勵着我,教我我如何戰勝困難做生活的強者。那一刻,我明白了爸爸教我培育仙人掌的良苦用心。

仙人掌五年級作文6

我“咚咚咚”地跑到家裏,“哇!”好漂亮的禮物!

“好看嗎?這是給你的禮物!”媽媽提着一盆仙人掌笑着和我說。“真好看!”我放下書包,急急忙忙的換好鞋,接過來一看,不僅叫了起來。我可沒說假話,這仙人掌的盆像一個蛋殼敲碎了兩面,上面有一個頂,在頂上拴着繩子,可以提起來。在這個“蛋殼”裏種着仙人掌。仙人掌長在土裏,而在那層土的上面,有一層五顏六色的石子。就在兩面露出來的一面邊上,仙人掌最多的地方,還插着一個塑料小蘑菇。小蘑菇在那裏,似乎在提醒我們,哪一面是正面。

這仙人掌不光是裝飾好看,仙人掌自己也很多樣。在盆裏,有四種不一樣的仙人掌。有一種仙人掌,扁扁的、高高的,貼在盆壁上。摸一下,雖然有刺,卻軟軟的,不硬。還有個仙人球,刺特別硬,碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那個仙人掌纔算仙人“掌”。其他仙人掌,要麼扁,要麼圓,沒有“掌”的樣子。可這個仙人掌,一個大橢圓上長了一個小橢圓,就像個沒有指頭的小手掌!我最喜歡的,還是那個像毛毛蟲一樣的仙人掌。這種仙人掌細細長長,像毛毛蟲一樣的,有的還有點兒彎彎扭扭。這種仙人掌扎堆擠在盆最顯眼的位置,衝着小蘑菇的那面伸。不知道爲什麼,這毛毛蟲總給我一種雛鳥在向歸來的大鳥面前討吃的的感覺。這盆就像窩,土就像鋪出來的稻草,而這些毛毛蟲就像雛鳥一樣朝着門伸長脖子要吃的。

我愛這些仙人掌!

仙人掌五年級作文7

在學校中間的花壇裏,那裏有一株上面開了花的仙人掌。

那仙人掌,幾乎被人們所遺忘。很少去留意它,現在它長得很茂盛。一個圓圓的身子;幾朵小花插在頭上;還有一根根尖銳的刺。寬雖然沒有像玫瑰那樣豔麗;沒有像海棠那樣花得迷人;沒有像吊蘭那樣綠髮披肩;也沒像月季花那樣婀娜多姿;更沒有像松樹那樣蒼鬱挺拔,在這個校園裏,它多麼渺小呀!有的同學喜歡綠髮披肩的吊蘭;有的喜歡婀娜多姿態的月和季花,而我卻喜歡一株渺小的仙人掌。

它頭上的小花有十朵,仙人掌頭上長花對我們來說是稀奇的,但隨着科學發展,仙人掌頭上也開了花。它頭上的花其他10朵都斷了,還有一朵開得正歡,它裏面的花蕊是黃色的,花大約有2釐米高,連花裏都長了刺。在遠處看像一隻大蘋果,愛看像只小刺蝟在尋找食物。

不管什麼花都要葉子的襯托,仙人掌聲的刺就是它的葉子。它的葉子是針形的,像針一樣尖銳,誰碰了它一下,他的手上立刻就會流血。

一位名人曾經說過:“不是因爲美麗纔可愛,而是因爲可愛才美麗。”每一種植物都有用美妝扮大自然,所以每種東西應該值得人愛惜。

仙人掌五年級作文8

我早就聽說過仙人掌的大名,卻不曾見過,今天我終於有機會見識見識。

下午爸爸帶回來盆仙人掌,讓我大失所望,原來的那股興奮勁早跑得無影無蹤、煙消雲散了。因爲它長得好醜,全身綠裝,和它的名字“仙人”一點也不相配,倒象位嚴肅的大將軍,更糟糕的是它全身長着刺,我看叫它“刺將軍”還差不多。我對它沒好印象,更可恨的是我給它澆水,它竟然把我的手扎出了血,所以我想方設法讓它遷居。

第一次我不給它澆水,也不把它放在陽光下,連續了兩個月,我本以爲綠裝露出金黃,卻沒想到她長得依然翠綠。

一計不成,再生一計。

一天,我把它搬到陽臺上,裝作澆水的樣子,一不小心把它推到窗外,摔碎了,爸爸聽到聲音後,立即跑下樓,把它重新重在花盆裏,過了一段時間,又活了!氣死我了!

不久,我的了腮腺炎,脖子腫得老高,打針吃藥都沒折。爸爸砍下仙人掌,把刺拔了,搗碎敷在我臉上,神了!沒過幾天就好了。當我感謝救命恩人時,卻發現是仙人掌治好了我的病。

我臉一陣紅、一陣白,只感到自己太自私。

後來我在書上看到,冒險隊員在沙漠沒水時,把仙人掌把下來,既解渴又耐飽,所以我打心眼裏喜歡上了仙人掌。

啊,默默無聞、不求回報、無私奉獻的仙人掌阿,你不計我的過錯,還教會我做人的道理,我喜歡你----仙人掌。

仙人掌五年級作文9

前幾天,媽媽生病了,在醫院住院了。媽媽的朋友紛紛而來,禮物也是不斷,有的送水果,還有的送鮮花,不過讓我最喜歡的還是我二大媽送來的玫瑰花, 這束玫瑰花的花瓣是鮮紅的,像火紅的高粱,它的葉子像翡翠一樣綠油油的,而她的花蕊是金黃色的,裏面散發着紛芳的香氣。

我對媽媽說:“媽媽,這束玫瑰花好漂亮呀,!不像家裏的仙人掌,又醜,顏色由淡,全身一個色兒,一點也不像花。這兩束花在一起,根本無法相提並論嗎!等着我一定要把這束玫瑰花帶回家。 說完這些,媽媽把我教訓了一頓,:”兒子,你是知花知面不知心哪!你千萬不要看花的表面。你看玫瑰花好看,就說玫瑰花好,仙人掌不好看,就說仙人掌不好。 “難道不是嗎”?我回答了一句 媽媽說:“雖然玫瑰花美麗,大家都喜歡,可是它很嬌弱,經不起風雨,也耐不住乾旱。可看起來普普通通的仙人掌,卻能在困境中頑強的生存下來。贏得大家的尊重,兒子,你是願意做像玫瑰花那樣較弱美麗的人,還是像仙人掌那樣堅強勇敢的人呢”? 我大聲的說:“仙人掌,我一後一定會像仙人掌那樣堅強的人”!

仙人掌五年級作文10

沙漠,一個神祕陌生又充滿危險的地方。而仙人掌就生活在這充滿危險的沙漠中。

仙人掌——沙漠中的綠色生靈,它不高大的身體頑強地挺立在無邊的沙漠上。在風沙肆虐中驕傲地伸展着自己的腰肢,爲茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機。

它渾身上下長滿刺,不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻:入藥、做菜、淨水。最可貴的是他呈現給沙漠過客的生命的綠色,生存的希望;供給飢渴難耐的沙漠過客甘美的汁液。花兒呢?花開時鮮豔美麗,花落時殘花敗柳,徒增傷感。曇花一現,雖然美麗異常,但生命確是如此的短暫。

仙人掌就像那田間的農民,不怕風吹日曬,在嚴寒酷暑中默默奉獻。而花兒則像是一個千金小姐,每日都在溫室裏享受着無風無雨的生活,吸收着養料。遇到一點風吹雨打,就會馬上敗下陣來。

仙人掌生活在沙漠,環境惡劣,但它照樣四季常青;花兒生活在溫室,溫和的陽光,還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。

正如四季常青的仙人掌,我們要讓自己時時都有堅毅、樂觀、自信的想法,懂得生活正是因爲困難與挫折才變得多姿多彩。

讓我們用仙人掌的精神來挑戰生活中的各種困難和挫折吧!

仙人掌五年級作文11

星期六的上午,爸爸去上班了,我就在家裏等他回來。傍晚,爸爸回來了,還拎了一個袋子。

我接過袋子朝裏面望去,原來是一盆仙人掌。我將它拿出來,放在了陽臺上。我仔細端詳着它,全身綠綠的,身上長滿了刺。碰到它的刺會很疼。它一點也不好看,我便將它一直放在那裏,一連幾個星期都沒有管它。後來,學校有“二職中”的活動,又是一連三天沒有在家照看它,三天一直是烈日當空。

當我從二職中回來後,我偶然來到了陽臺,我朝那盆仙人掌望去,發現它竟然還活着,而且還是那麼翠綠,那麼堅挺。我頓時對它產生了一種敬畏的心態。我當時特別驚訝,心想:它是如何一直挺到我回來的?我懷着這樣的疑惑,打開手機,查了起來。查完以後,我恍然大悟:原來仙人掌的刺就是它的葉子。不過,在沙漠中,它爲了保存水分,葉子便慢慢地變成了刺。從此,我便對它產生了一種敬畏之情,從此我不再輕視它了。開始悉心的照料它,經常給它曬太陽,終於在我的精心照料下,它開了花。一根根刺上,開出了一朵朵粉色的小花,可愛極了。

啊!仙人掌,你是沙漠中的一個勇者。

老師點評:先抑後揚,自然貼切!仙人掌的特點耐旱,觀察生活感特強。

仙人掌五年級作文12

仙人掌的生命非常頑強,無論是有水無水、天冷、天熱,它都毫不在乎,似乎與世隔絕。

仙人掌的外表並不漂亮,它就像幾根黃瓜一樣孤零零的立着,在凸起的.地方整齊的長着螞蟻大小的圓點,每顆圓點上面都長着5~6根小刺,只有一些普通的小花爲它裝飾。

不過,別看它外表一般,可它內心那堅強的性格可不一般,這不一般讓它永遠地挺立着,什麼都不怕。

我記得我以前也養過盆栽的仙人掌。一次放暑假時我回了老家,忘了給它澆水,過了半個多月纔回家。當我去看它時,它仍然昂首挺胸,神氣十足!就像一位堅定的士兵捍衛着自己的家園。

在炎熱的夏天,我熱得滿頭大汗,在空調房裏吃着棒冰,但還是熱極啦!這時,我看見了在陽臺上對着太陽暴曬,但仍然紋絲不動的仙人掌,真是堅強啊!

冬天,在我家陽臺上其它植物們差不多都被凍死了,我看見了,連忙把它們放進了屋裏。當冬天過了時,我想把植物們放回陽臺上,到那時,我才發現我竟忘記把仙人掌放進了屋裏!這可怎麼辦啊?!但是,仙人掌卻還是頑強地站在那兒。仙人掌的意志力,真是如鋼鐵般呀!

仙人掌不僅有很強的意志力,還有着很強的自衛能力,因爲仙人掌的身上長有小刺,可以防止他人觸碰,也能防止動物們的啄食。

仙人掌雖然沒有華麗的外表,但它們生命力頑強,我真喜歡它們!

仙人掌五年級作文13

牡丹的高貴,菊花的清高,荷花的亭亭玉立,桂花的幽谷芬芳,玫瑰的芳香,這些條件讓這些花朵變得更美麗。人人贊花,人人愛花,但是,又有多少人知道,仙人掌也是一種花。那麼多花裏,我偏愛仙人掌。

仙人掌又叫觀音掌。神仙掌。它有耐心,它總在堅持着!它滿身是綠,綠的發黑,讓人感覺到了它頑強的生命力。偶爾也會開出美麗的小花,刺全留給自己,小花獻給你。它,不與百花爭豔,不與草木爭奪空氣和水,只是傲立在荒無人煙的大漠裏,靜靜的拼搏,守望。我愛它,愛它的不屈不撓;我愛它,愛它的無私;我愛它,愛它的平凡。它生長的地方很惡劣,但它從不抱怨。當旅行者在沙漠中迷路時,發現了仙人掌,他們會多麼高興啊。割開仙人掌,裏面的水流出來,可以滋潤旅行者乾渴的嘴脣。它很無私,我要大聲讚美它。

仙人掌的全身呈墨綠色,橢圓形的厚厚的莖片上長着一簇簇白色的小刺。仙人掌在乾旱的環境中,葉退化成針狀,以減少水分的蒸發,莖肥厚多汁,有發達的薄壁組織。它是墨西哥的國花,屬於石竹目沙漠植物的一個科。仙人掌在乾旱時期,消耗水量底,適合生存於荒漠地區。

仙人掌還有利於身體健康。如果你在計算機旁擺上一盆仙人掌,可以幫助人體儘量少地吸收計算機所釋放出的輻射。因爲仙人掌是在日照很強的地方生長,所以吸收輻射的能力特別強。仙人掌不但可以生食,還可釀酒。

仙人掌雖然平凡,但是他的精神時刻感染着我,所以,我要讚美仙人掌,我愛仙人掌!

仙人掌五年級作文14

有一天,爸爸帶我去買花,我看了看沒有什麼好買的,我突然看到一盆帶刺的植物,爸爸告訴我叫仙人掌。我就買了它,準備把它帶回家,我問店長叔叔:“叔叔,它要多久才澆一次水?”“一個月澆一次水,孩子。最好把它放在太陽下面,你可要好好保護它哦!不然它生氣就來刺你!”叔叔開玩笑道。我和叔叔都笑了。

過了一天,我就把它放在陽臺上,因爲那兒的太陽很大。我坐在椅子上看它有什麼變化,看了一天,兩天,三天,四天……一直下去。有一天,小球從土裏鑽出來了,像是對世間很好奇,我小心翼翼地拿手指試了度,碰了下它,刺軟軟的,並不刺人。

隨着時間推稱,它就慢慢長大。突有一天,我在邊上玩耍,不經意地碰到它,它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人,這可把我疼着了。一個月後,看了他們都不長了,我想了想:他們爲什麼不長,難道缺水?我馬上給它們澆水,他們又慢慢地鑽出來了。

有一次,大仙人掌又生了一個小球,好奇心吞噬了我的慾望,我就把小球挖了出來,把它放在小盒子裏面,放點兒土,澆了水。過了幾天,它沒有長高,我想是孤獨了,就又把它放回去了,結果不過兩天它居然長高了。原來植物它們也是有感情的啊!

植物也好,動物也罷,它們都是有感情的。所以我們要保護生命,創造永恆!

仙人掌五年級作文15

許多人都喜歡華麗高貴的奇花,但是我喜歡醜陋無比渾身長滿刺的仙人掌。

仙人掌形狀各種各樣,有橢圓形的,有圓形的,還有山形……仙人掌花的顏色也有好多種,五顏六色。有黃的,有紅的,有白的,有紫色,還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色,起初生長在沙漠裏。沙漠裏儘管炎熱,但是是仙人掌的莖部早就儲蓄了大量的水分,即使十天半個月沒澆水它也不會死。

仙人掌渾身都是寶,它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯,可能是上火吧!覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末,然後讓我唅在嘴邊。沒過多久,就感覺牙齒不疼了,真有用!仙人掌還可以供人觀賞,擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠裏,仙人掌還可以爲路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個小口,水就會從小口裏流出來。儘管算不上美味,但是是卻能夠讓人神清氣爽,疲勞頓時煙消雲散。

仙人掌那堅韌不拔、勇敢頑強的精神值得我們學習。儘管它生活的環境惡劣,但是是它始終相信雨水終於有一天會到來。

我愛仙人掌,愛它那堅忍不拔、勇敢頑強的精神。