【精品】五年級春雨作文錦集七篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級春雨作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級春雨作文 篇1

嘀答、嘀答、嘀答，春姑娘在春雨的伴奏下悄悄地來到人間，她輕輕地把綠撒滿了樹梢，她慷慨的把萬紫千紅拋向大地，她急急的把雨露灑向了江河。萬物都像剛睡醒的樣子欣欣然的睜開了眼睛，爭着享受這明媚的春光。

我也迫不及待地出門去欣賞這雨後的春。

走在林蔭小路上，深深地呼吸一口清新的空氣，頓時，感覺到全身心的舒爽。鳥兒們在蔚藍的天空自由自在的飛翔，她們好像春的使者，飛到樹梢，樹綠了，花開了，飛到草地，草長了，昆蟲醒了。我在大門口那高大挺立的水杉下拾起一片樹葉，好像拾起了一枚通向春天的門票，於是我便悠然地步入了春的百花園，去欣賞春的圖畫，聆聽春的交響。

你看，滿山的桃樹和李樹，開滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你，紅的像霞，百的像雪，給鳳凰山穿上了一件美麗的衣裳，路邊的油菜花給山們的花衣裳鑲上了一道黃燦燦的金邊。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧着飛來飛去，正忙着採蜜，爲自己，也爲人們釀造最甜的生活，樹上的鳥兒也吱吱喳喳的應和着，歌唱着春天的到來。“一年之季在於春”，遠處，新城工地上，一座座樓房拔地而起，還有一大片未開墾的土地上，也將要劃上最美麗的藍圖。

我沐浴着雨後那明媚的陽光，迎着微寒的春風，不由得加快了腳步！

五年級春雨作文 篇2

春雨文靜、溫柔、清新、羞澀，如紗如霧。如情如夢，沾衣不溼，拂面不寒，“潤物細無聲”。

夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔，卻是氣勢如此磅礴，如此沉重；性子又急了點，說來就來，可謂來也匆匆，去也匆匆，片刻也不能停留。

天空此時已是烏雲滿布，時而遠處傳來幾聲轟鳴的雷聲；站在高處遠眺，遠處似乎已經下起了磅礴大雨。這片地區如今形勢也是一觸即發。

起初，雨細如牛毛，密密麻麻，如此的輕盈，聲音如此的細膩。接着，雨似珍珠般從天而降，顆顆晶瑩剔透，有意讓人將它數一數似的，而聲音又是如此輕快。

忽然，不遠處一束閃光，如白駒過隙般之快，若刀光劍影般在長空飛舞。“嘣”的一聲，響雷接踵而至，若山崩地裂，震耳欲聾。雨勢突然加重了，由珍珠成了萬箭，成了水簾，聲音如此的緊湊。

雨下的更密了，更緊了！天地間朦朧一片，如入霧境。

五年級春雨作文 篇3

在下雨的早晨，我走在學鋼琴的路上，微風細雨，不知不覺落在了我的臉上、手上。好舒服的感覺。

路邊的小草痛快地喝足了水，變得更加翠綠，它努力地挺直身體，似乎要趁着這大好春光和小樹比個子。小花被雨水沖刷後，也變得更加鮮豔，似乎要和小女孩頭上的蝴蝶結比美。哦，它勝利了，因爲它的身上有天然的濃濃的香氣。再看看路兩旁的大樹，經過雨水的洗禮，變得更健壯了，就像我們的奧運冠軍，威風凜凜地站在領獎臺上。只是個子我不夠高，要不我就充當一次頒獎嘉賓，把獎牌掛到它的脖子上。小朋友們在這場春雨的沐浴下，也變得更加漂亮了。都像是從江南水鄉走出來似的，一個個精神倍兒爽、亭亭玉立。班裏也少了些咳嗽聲，多了些歡聲笑語。

啊！春雨，你是那麼無私奉獻，甚至把自己的生命無怨無悔地獻給世界成物。萬物享受了你的恩賜，變得更加生機勃勃。你卻在霎那間把身軀捐給了大地母親。

我不是一個特會感恩的人。但從我出生到現在，我和雨都有一種說不清道不明的緣分。也是在10年前的那個陰雨綿綿的下午，我呱呱落地，所以名子中就有一個“雨”字。

我特別喜歡你，喜歡你的氣質，喜歡你的奉獻精神！從你的身上我感受到了生命的意義。你的奉獻精神鼓舞了我，給我了信心。激發了我對生命的熱愛，對萬物的熱愛。縱使粉身碎骨，也要無私奉獻。回報社會、回報祖國、回報父母和老師、回報那些我不認識的人以及萬物精靈。因爲我們生活在同一個地球，同一個世界！

五年級春雨作文 篇4

聽！雨淅淅瀝瀝，這是春雨滋潤萬物的聲音。

外面下着小雨，空氣裏混雜着雨和泥土的氣息，春雨不比夏雨的熱情，不比冬雨的冷漠，只帶着它自己獨有的柔情，彷彿世間所有疑難都被它融化，消散。

今天的我如以前一樣在學校，家和補習班三者之間輾轉，這不又要去補習了，匆匆忙忙背起書包，踏上“征途”。看時間快到了便一路狂奔，到了已經是氣喘吁吁，頭髮被濛濛小雨沾溼了帶着雨氣。我深呼吸了一口，恢復心情，忐忑地打開門，悄悄地探出頭“沒有老師安全”我心想。

隨便找了個位子坐下，不久後老師來了還有一個新同學，她好像很害羞一直低下頭把玩着手指，老師讓她隨意坐，她張望了一下，坐在了我的旁邊。

老師讓我們拿出記概念的本子，我翻了翻書包，沒有，再仔細翻翻還是沒有，我開始慌了，怎麼沒有呢！一定是我夾在哪個書裏了，書一本本地翻過了希望漸漸消失，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。

我努力回想自己最後一次看到本子，在哪裏，一次又一次地不死心地翻找，卻是一次又一次失望，心劇烈地跳着，我不敢想要是老師知道我沒有帶概念的表情。感覺整個人都被一股寒氣包圍。

手心裏冷汗直冒，心也越呆越慌。“拿個本子先應付一下吧。”一個細如蚊子的聲音響起，我愣了一下擡起埋在書包裏的頭，轉身看，她微笑迴應，片刻後纔回過神來“哦”我拿出了一個和概念本一模一樣的本子，應付一下，我偷偷看了看她，有些結巴“謝謝……謝謝。”她同樣微笑回覆。

好在應付過去這懸着的心也被放下來了，外面的雨似乎下大了淅淅瀝瀝的'雨落在地上屋頂上樹上更落在了我的心中，使那慌亂有乾涸的心得以滋潤。

春天是一個美好的季節也是個滋潤心靈的季節，而春雨更是柔情，溫暖。

五年級春雨作文 篇5

早晨，我像往常一樣打開窗戶，呼吸着新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。

向外張望，啊，下春雨啦！一個個頑皮的雨娃娃駕着春風從天而降，雨絲細細的，像無數條繡花針，像千萬條銀絲，斷斷續續地直插地上，又好像成千上萬串珍珠從天上撒下來。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧牀似的又彈了起來，激起朵朵水花；雨水順着屋檐流下來，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶瑩剔透水花……

在春雨的滋潤下，樹兒長出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開着美麗的花朵，在雨中不住地點頭微笑；青草從地裏探出小腦袋，看着這精彩的世界，對未來充滿了憧憬和希望，在雨中跳着歡樂的舞蹈……馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊！

我愛春天，更愛春天的雨！

五年級春雨作文 篇6

冬爺爺最後一次爲麥苗蓋上潔白的棉被還未離開，冬天的氣息還沒有完全退掉，冬爺爺帶着白雪公主最後一次爲大地蓋上棉被，能幹、溫柔的春姑娘就早早來到了我們身邊，春姑娘已悄悄地來了，春姑娘邁着輕盈的步伐姍姍來遲。

溫暖的春天萬物復甦，而調皮的春雨卻在不知不覺中飄下來。我發現春雨細細的、密密的，似輕沙，似薄霧。我聽見有一位老爺爺說道：“旱了那麼長時間，早該下雨了，春雨貴如油啊。”這句話使我立刻想起了大詩人杜甫寫的詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這真是一場好雨啊，意思是多好的春雨啊，好像知道時節的變化，到了春天，它就自然地應時而生。伴隨着和風在夜裏悄悄飄灑，滋潤着萬物輕柔而寂然無聲。

春天在濛濛的細雨裏。你瞧，那如煙似玉的春雨，在原野的上空飄灑，悄悄撒向大地，滋潤着乾涸的土地、枯癟的枝條、焦黃的秧苗。春雨沙沙的響，把萬物溼潤了，春雨過後種子發芽了。啊！春天多美好。俗話說：“一年之計在於春。”農民伯伯要在春天開始新的播種了。

春雨落在小草上，小草變綠了，春天變成了綠色；春雨落在花兒上，花兒綻開了笑臉；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色；春雨落在柳葉上，柳葉成了滑滑梯；春雨落在小河上，給小河畫了許多圈圈。

春雨悄悄地下了起來，春雨就像春姑娘送的禮物，細細的，柔柔的，像千萬條銀絲在空中飛舞。

春雨淅淅瀝瀝下着、馬路上花壇裏面的小草也從地上伸出頭來。

春天的雨是四季中最爲纏綿的，總是淅淅瀝瀝。春雨像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織着。春雨像絹絲一樣，又輕又細，好像是一種溼漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出聲音，輕柔地滋潤着大地。

春雨讓空氣更新鮮，馬路更乾淨。春雨讓麥苗喝足了水，越長越高。俗話說的好“春雨貴如油”今年一定是個豐收年。

一場春雨，春雨好像春姑娘紡出的線，下在我臉上細細的，柔柔的，好像在說：“春天來了，春天來了，春雨本身是無色的。”

一場春雨，小小的雨點帶給了萬物勃勃生機，小草醒了，小小的雨點告訴我們春天來了。春雨貴如油，大地喝了雨水也變得更有生機了，五顏六色的小花裝點着大地。

我很喜歡春雨，春雨多好啊！

五年級春雨作文 篇7

帶着春慰藉，大地渴求，你來了，邁着輕盈步伐，風塵僕僕地來了。

啊，久違了，春雨。

在多少個難眠冬夜裏，一塊塊凍裂土地是多麼地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……

“上帝使者啊，你何時才能賦予我們我們春生機?”一聲聲呼喚響徹山谷，直衝藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得爲你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。

啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地撲向了大地環抱，灑下了一路歡歌笑語。

唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。

文中小作者對春雨進行了描寫，內容充實，表達了作者對春雨喜愛讚美之情。文章結構完整，層次清晰有條理;對景物描寫採用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得爲你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙樂曲。”