五年級的作文精選15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文1

現在我們是在2222年，讓我們一起去看看未來的房子是多麼簡便和舒適吧！

當我們一走進大門首先映入眼簾的就是客廳，別看它看起來那麼普通，好像和現在的客廳沒什麼兩樣，其實裏面蘊含着許多高科技呢！有一次我回到家很累了，想看一部電影放鬆一下。我只要按一下沙發扶手上的“電影鍵”，這時前方的牆面上就會出現一個巨大的屏幕，裏面顯示出海量的影片讓你選擇。我選了一片十分刺激的災難電影。電影開始了，客廳立刻變成了電影院的３Ｄ模式，周圍好像不斷地變大，此時的我如同置身於電影裏面的場景。看到山崩地裂的畫面時，連着椅子都會搖來搖去，我趕緊抓住椅子，生怕自己會掉入深淵；看到主人公在餐廳吃飯時，一百多種美食就像擺在你眼前，讓人口水都會留下來，不僅看着逼真，還能聞到陣陣香味呢！我情不自禁地伸手抓了一個烤得金黃的雞翅拿起來吃，結果發現是空氣，這才恍然大悟我是在看電影呢！

現在讓我們來看看臥室。以前人們睡覺最怕的是晚上被蚊子騷擾，吵得人睡不着覺。但是，未來的臥室根本不存在這個問題了。我們晚上睡覺時，只要按下“睡眠鍵”。睡覺時，假如有蚊子來到臥室，臥室就會自動感應到並噴出殺蟲劑，殺死蚊子。這種殺蟲劑是一種新發明，不僅能殺死蚊蟲，熏衣草的香味還有助於睡眠呢，最重要的是對人類不會有傷害。而且臥室裏一年四季溫暖如春，讓你每天都能睡得“春眠不覺曉”。

未來的廚房也是能給你驚喜的地方。工作一天的人回到家還要做飯，你們是不是覺得很累？現在的廚房就可以爲你解決這一問題。所有的飯菜不用你做，只要預約做飯時間，並點好自己想吃的菜品，時間一到，廚房裏的機器人就會自動在家裏做飯菜。你回到家的時候，飯菜已經擺放在飯桌上，香噴噴的米飯、色香味俱全的菜餚，一定會讓你胃口大開。怎麼樣？這樣的廚房是不是很方便呢？

未來的房子在高科技的作用下是多麼的方便、舒適。當然現在這一切只是我想象的，但是隻要我們認真學習，永於開拓、創新，相信不久的將來奇蹟很可能就會實現。

五年級的作文2

人生中最後一個“六一”兒童節即將到來。同學們花了兩節班會課時間歡送六一，歡送我們的童年。

教室佈置得很漂亮，到處飄着氣球。還是像以前一樣，同學們都拿出自己最喜愛的零食與大家一同分享，興奮之情溢於言表。剎那間，過往的一幕幕浮現在眼前——

“這個好好吃的，你快試試！”胖嘟嘟小手將大把零食往我面前一推，用稚嫩的聲音忙不迭地向我做着各種推薦。我一隻手忙着接過鋪天蓋地涌來的美食，一隻手還急着拿出自己的“珍藏”與發小們分享，真是不亦樂乎！

“嘿！你在想什麼呢？遊戲要開始啦！”好友把我從回憶中拉了出來，牽着我的手，一同進入人海中玩起了踩氣球。兒時的發小早已各奔東西，我們都有各自有了陪在身邊的好友。但，像在這樣特別的時刻，她們也會經常想起我吧？想着，心裏涌出一股暖流。

一陣熱鬧過後，開始進行夾彈珠比賽。拿起長筷，我彷彿看到了當年那個羞澀的小女孩，用丁點大的手握住竹筷，小心翼翼地去夾調皮的彈珠。彈珠像抹了油似的，被夾起又掉下，始終不成功。她急得漲紅了小臉，小小的拳頭卻握得更緊了，咬了咬沒長齊的乳牙，表示自己絕對不會放棄。好不容易夾起一顆，就開心得不知怎樣是好。現在，這種遊戲對我來說已經是小菜一碟，輕輕鬆鬆夾完了所有彈珠，卻沒有了兒時那股興奮勁兒。

遊戲結束了，照例舉行才藝表演。同學們一個個都拿出了自己的看家本領。最後上場的是一位女生，隨着她在不大的場地上翩翩起舞，活動也進入了尾聲。美妙的音樂又將我的思緒引向了遠方：曾經，媽媽也鼓勵過我，讓我在兒童節一展身手。那天的我身着粉嫩的公主裙，像含苞欲放的一朵春花，在屬於自己的小舞臺上，舞着我的天真，我的活力，我的夢想。並不精湛卻極度肆意的舞博得了陣陣掌聲，讓小小的我滿足又幸福。

愉快的六一活動結束了。最後一個六一和童年一同被留在了時間的長河裏，而那些難忘的回憶將永遠留在心底。

“六一”，永遠；童真，永遠。

五年級的作文3

夏日的驕陽炙烤着大地，沒有一絲風，只有知了在樹上沒完沒了地唱着：“知了、知了……”

樓下地下室新搬來的老爺爺騎着輛三輪車回來了，車上面裝滿了各種回收來的廢品，猛烈的大陽把他的皮膚曬得黝黑，汗水打溼了他花白的頭髮，順着臉頰滴下。

前面好像出了什麼事，我跑上前一看，原先就是一個人暈倒了，可能就是中暑了吧。從衣着上像就是外地打工的。幾個人圍着指指點點，卻沒有一個人上前幫忙。這時，老爺爺擠開人羣，蹲下身子瞧了瞧，皺着眉頭朝四周望了望，“誰有車子搭一程，速度快的！”

見沒人搭理，他毫不猶豫地推來自己的三輪車，把貨卸了下來，把那個人抱上車往醫院的方向騎去。望着他的背影，心想：他還真就是熱心腸啊！

之後，我經常在街上看到這位老爺爺。有時，偶爾遇見了，就把喝完的礦泉水瓶子給他，有時候，遇到斜坡，我也會忍不住上去推一把。我明白老爺爺一個人住在地下室裏，一天賺不到幾個錢，只能艱難地生活着，但就是他卻毫不吝嗇，遇到有困難的人，就會伸出援助之手。

星期天，我學習完回家，沒想到好好的天，說變就變，下起了傾盆大雨，甚至還出現了幾道閃電。我趕緊跑到一個屋檐下避雨。當我正焦急地等待時，看到老爺爺從遠處騎過來，他也看見了我，一會兒，他把車騎到我身旁。

“上來吧！”老爺爺朝我招招手。

“你搭別人吧，這天……我……我不坐車。”我摸摸口袋，身無分文，怎樣好意思上他的車呢況且，雨天但就是三輪車伕們賺錢的節日呀！

“我順路回家。走吧——”說着，老爺爺已經把車頭調轉方向，然而還隨手拿起抹布把溼漉漉的車座擦了一遍。

坐上車的那一刻，我見着老爺爺的衣裳緊貼着背脊，被雨水浸透了，也許更多的就是汗水。

一路上，我望着飛珠滾落的雨簾，聽着淅淅瀝瀝的雨聲，我默默地，不知爲何一句話也沒有說。

“到了。快上樓吧！”還就是一句極其樸素的話語。

望着老爺爺的三輪車漸漸消失在雨中，老爺爺的背影也漸漸模糊，我反而覺得他的形象越來越高大。

五年級的作文4

我心中的橋一是座可以“條條大路通羅馬”的橋。

我從很小的時候，就一直有一個夢想，可以開着車去美國玩。爸爸告訴我，這是不可能實現的事。我不信，因爲當時我相信，沒有人類辦不到的事。但是，我現在相信了——太平洋海底實在是太深，太深了。以現在的科學技術，還不能到達最深的海底。

現在，就讓我們來設想一下，在未來的日子裏，人麼所造出來的，可以開着車，去美國的橋吧！這種橋，是密封狀的，而且用來密封的是很堅固的玻璃，即使有波濤洶涌無比的大海嘯，也不可以把這玻璃擊破。這樣子的話，人們就不會害怕被海浪給捲走了。

橋柱呢，使用未來發明的一種很堅固，密封性也很好的玻璃製作而成的。這樣子，就算有體積很大，力氣也很大的鯊魚用它那強有力的尾巴去打橋柱，都不可能打破，沉到海底去了。

橋身雖然是密封起來的，在裏面也不怕沒有氧氣，因爲在橋裏，不到幾米，又可以看見釋放氧氣的氧氣罐。別擔心，這氧氣是永遠都用不完的，但前提是要有二氧化碳的存在。想想看，只要有人或空氣存在的地方，不就會有了氧化碳嗎？

這座橋下面是海，二喬的底座還有一個吸管，它的作用是：防止橋內太乾燥。它就可以通過從海底吸取一點水來，然後把海水淨化成純淨水，最後，再讓純淨水來溼潤橋內的空氣。

這座橋的下端是像趙州橋有幾個小洞。這是爲了當海水漲潮的時候，可以讓水通過這幾個小洞，以免影響人開車。這樣既節省了材料，又創造出了一個好的條件呢！

不管這座橋可不可以在未來的世界裏存在，成爲現實。不過想利用製作橋來建立起中國與美國的一份“來之不易”的橋樑。可以讓中國和美國共同合作。讓美國打消看不起中國的這個念頭。

我把這座橋取名爲：“中美友誼之橋”！

五年級的作文5

“虛心使人進步，驕傲使人落後。”每當我聽到這句話的時候，心裏就想打翻了五味瓶。

記得那是我上四年級的時候，快要期中考試了，我在心裏暗暗祈禱：這次一定要考第一名，讓爸爸媽媽看看他的兒子有多棒。經過努力我終於得了第一名，拿到卷子，看到紅紅的一百分，別提我的心裏有多高興了。我連蹦帶跳地回到家，把這個喜訊告訴了父母。爸爸媽媽請我到德克士一頓猛吃。

第二天，我來到學校，正是早讀時間，老師讓背誦古詩，我心裏想：這個太簡單了，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我是全班第一名，背這些太沒有技術含量了。於是我就拿出藏在桌鬥裏的小人書津津有味的看起來。不知不覺下課時間到了，老師開始提問，第一個提問的就是我，我結結巴巴背不出來。下課後，老師把我叫到了辦公室，問我爲什麼不會背，我編了一個謊話，說自己頭疼，老師就沒有繼續追究，一出辦公室，我就找好朋友玩去了。

有一天，我來到學校，就出去瘋玩，家庭作業都是組長翻我的書包交上去的。上課鈴響了，我滿頭大汗地回到教室，覺得老師講的內容太簡單了，就漫不經心的玩着筆，心卻飛到了九霄雲外。因爲我坐在第一排的“風水寶座”，我的表現很快就被老師發現了，老師教訓了我一頓，讓我站着，我滿不在乎地想：我就是傳說中的天才，就是不聽課也能考第一。

誰知這次的牛吹得太大了，報應很快就來了。

轉眼間就要期末考試了，平時一起玩的好朋友都開始認真學習了，他們勸我好好複習，我說：“你們是低估我了，期中我能考第一，期末當然也能考第一。”好朋友搖搖頭走開了。其實我這話的時候我的心裏也是底氣不足了，當我再做題時發現好多內容我已經力不從心了。結果可想而知，期末考試我考了班上的三十多名。

考試過後，老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“元欽，明年老師可能就不教你了，我想送你一句話‘虛心使人進步，驕傲使人落後。’希望你能記住這次的教訓。”老師的話深深地印在我的腦海中，每當我想翹尾巴的時候，就會想起老師的教誨。

五年級的作文6

在學校操場上，可兒邁着沉重的腳步漫無目的地走着；她的腦海中又出現了剛纔在考場中發生的那令她心如刀絞的一幕。

這是初三的畢業考試，可兒非常地重視。在沒日沒夜地複習了多天後，今天真的有了收穫——題目對可兒來說一點也不難。正當可兒聚精會神地答着試題時，她的桌子上卻飛來了一個紙團；還沒等可兒做出反應，監考老師——一個不曾教過可兒的高中老師，不知從哪兒迅速冒出，拿起、打開、看罷紙團後，便怒視着可兒，說：“你懂不懂考場的規矩?知道這是什麼行爲嗎?這是可恥的作弊!”於是，所有的目光都聚集到可兒身上。“我沒有作弊!”可兒迴避着所有人的目光，邊低頭答題，邊大聲辯解。但就在這時，兩個刺眼的文字—“作弊”出現在可兒的試卷之上，“0分!”可兒“喇”地站了起來，歇斯底里地朝着那損其尊嚴、辱其人格的人怒吼道：“我沒有作弊!”接着便衝出了教室……

/10分!0分!0分！……”就在可兒滿腦子都是“0分”時，一個聲音從不遠處傳來：“這麼快就交卷了?考得不錯吧，可兒?”見是自己一向尊敬的語文老師，可兒的眼淚便如斷了線的珍珠……

聽完了可兒的哭訴，語文老師說了這樣一番話：“我相信你。雖然，那名老師對你有所誤解，但他的出發點也是基於對作弊者的憎惡；你不也痛恨作弊嗎?我知道，被人誤解是很不好受的；但如果一味地沉靦於委屈甚至怨恨之中，能有助於問題的解決嗎?再說了，‘被人誤解’也是一道試題，它考的是你的心理承受力，或者說解決生活問題的能力；與此相類似甚至較這種挫折更大的問題，在你以後的生活中，肯定還會遇到很多。在這些考題面前，如果不能予以正確解答，你的生活還有快樂相伴嗎？”

“謝謝你，老師!”心情已平靜下來的可兒還是不能忘掉“作弊”即“0分”，“我現在該怎麼辦呢?”老師看看錶，“還有半個多小時，你先去答題!監考老師我去給你說。”

在又一次的目光聚焦之中，可兒含笑走進考場……

五年級的作文7

一個生命，它的一生竟可以是那麼短暫，短暫得令人悲哀。令人傷痛。

自誘，我就愛小動物，尤其是狗。記的那是一個炎熱的夏天，鄰居家的一隻黑母狗產下了四隻小狗。其中三隻狗的毛是花的，只有一隻全身黑，只有嘴下巴有一撮白毛，看上去尤爲可愛。我央求鄰居家的嬸嬸給我留着。

每天只要沒事，我就去嬸嬸家看看那隻小黑狗，看看他好不好，吃飽沒。有幾次，我都以爲他餓，於是強迫他的狗媽大黑躺下來，讓小狗去吃飯，結果有一次，大黑因爲不舒服，差點咬了我。

就這樣，一天又一天，唰的，過去了兩週，我終於可以將小狗抱回家了！

我在我的房子裏給他安置了個房子。並且用我的小襖給他鋪在下面，就因這事，我還被我媽狠狠的訓了一頓呢！我還將媽媽新買的一個大盆當做它的“房子底盤”由於出於愛，我給他起了個名字哦——愛犬。

有一次下暴雨，外面黑聲轟鳴，愛犬被嚇壞了，不停地叫着，我將他偷偷抱進窩裏。摟着他睡。半夜裏，不知怎的，他又叫了，並且想掙扎，我也不懂，以爲他怕，於是把他摟得更緊了，可是等到天亮，我後悔了一下，因爲他尿了！媽媽發現我的被窩溼了，剛開始還認爲是我尿牀，但後來發現溼的地方是牀頭，，嚴厲地問我是怎麼回事，但我怕他打愛犬，就說是我沒來得及，剛起來，還沒下闖就尿了，正好尿在牀頭。結果又被媽媽狠訓加罰站一個小時。但我絲毫沒有埋怨愛犬，甚至除了一絲的後悔之後，就再也沒後悔並且怪我自己抱他太緊了~~~在以後的日子裏，我有時還是會抱着他睡，因爲。我把他當作是我的鐵哥們！

但是，噩夢就在我和愛犬之間發生了。一個下午，外面陰着天，我正在看電視，突然，愛犬哀號起來，嘴裏還吐着白沫，我不知道怎麼辦，趕緊將媽媽喊來，可是媽媽剛近來，愛犬就……我也不知道愛犬是怎麼死的。聽媽媽說是狗在外面吃了別人估計撒的東西，所以才……我痛恨那個害死我的愛犬的人，我恨他！

那時，那刻，我回想我和愛犬一起的快樂時光，我想讓他再在我的被窩裏，但已不可能了！

我會永遠愛你，珍惜我們間的特別友誼，我會永遠記住你——我的愛犬！

五年級的作文8

那是一種非同尋常的愛，那是清晨清新的空氣，讓你如飢似渴的吮吸；那是傍晚夕陽西下的餘輝，讓你無比的留戀；那是和風細雨對大地無私的滋潤，讓你時常美在心田。那愛讓你在失落時找到可以流淚的肩膀，那愛讓你在你快樂時找到可以分享的笑臉，那愛陪你走過了生活中的點點滴滴。

每天，都是父母爲你忙碌的身影，這一切早已被你認爲是理所當然，可如果你用心體悟，就發現—理所當然的背後是愛的奉獻。

十幾年來，我們走過的每一個腳印都包含了父母辛勞的汗水，他們把深情的愛無私的給予了我們，讓我們從一個天真的孩童變成了憧憬未來的少年，在我們盡情享受青春年華的同時，是父母一點點老去的身影，但愛的奉獻卻從未停止。

你爽朗的笑臉，是父母最大的安慰，你健康快樂的成長，是父母最大的滿足，也許，你的一點進步，你的一絲成熟都是對父母最大的回報。

愛不只是付出，更是回報，只有奉獻與回報深深結合纔是最和諧的愛。父母給了我們一個用愛編織的天堂，我們回報不了太多，但我們仍可以把那深深感激化作笑容掛在父母的臉上，你看那父親的臉上是否因此而少了絲皺紋，再看母親的容顏是否因此而多份美麗。

小時侯，只知道傻傻的從父母手中接過那份沉重的愛，小時侯，只知道傻傻的對父親說：“爸爸，我要。”父親只是輕輕的點頭。從那包含深情的目光中，看到的是對子女的一種無限希望。你的未來就是他們的欣慰，你的成功就是他們的喜悅，他們期待的是一個可以活的精彩的兒女，他們苛求的是兒女可以快樂的度過每一天。

白雲奉獻給藍天，江河奉獻給大地，我拿什麼奉獻給您——我的父母。

這杯水很輕，我希望它能滋潤您的喉嚨，這首歌很短，我希望它可以帶給你愉悅。我的力氣很小，但我可以陪你散步，我的愛微不足道，但那是小草對陽光最深的感激。

古人云：施人慎勿念，受施慎勿忘。所以我也一定要知恩圖報，用我的愛心，用我的行動，來報答我的父母，報答幫助過我的每一個人！我堅信，只要人人學會奉獻，愛就會傳遍世界。

五年級的作文9

春天，一個代表了美好，充滿了生機的季節。在春天，萬物復甦、草長鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個美好的季節，我走進了曾經的萬園之園，在這個早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個純美寧靜的春天。

從北京考試歸來的半個月，一下子放鬆下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長篇小說的最後一頁，我的心情久久不能平靜，爲了那精美而神奇的文字與想象，爲了那充滿刺激而又驚險無比的歷程，也那爲了那亦真亦假的歷史與文明。

雖然明知小說中關於那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和誇張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背後，必有其今人無法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無法想象的。

其實，上面的話語對於每一段文明盡皆適用，它們都是人類文明史中最爲熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無盡的黑暗中，而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過後所留下的光軌去追憶它們曾經的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們再也找不回那曾經的光輝。

而爲我們人類留下這份遺憾的正是人類自己，如果沒有戰爭、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。

它，曾經的萬園之園，曾經的東方夏宮，一座舉世無雙的建築奇蹟，一座中華民族的珍寶博物館……曾經，它的光輝曾讓全天下的辭藻都爲之暗淡，它的光輝曾讓全天下的韻律都爲之蒼白。人們嚮往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望擁有它。正是因爲這份渴望，一份自私而無知的渴望，如今它只留下了些許的斷壁殘垣。

這就是圓明園，一箇中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背後，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的慾望和野心而自豪，但我爲祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個王朝的衰落和消亡而惋惜，但我爲前人所創的奇蹟的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經驗教訓，只想走進圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之後的東方夏宮，用自己的'鏡頭記錄下一個春暖花開時節的萬園之園。

五年級的作文10

不知不覺中，冬爺爺逐漸遠去。調皮的春姑娘飄然而至，又將帶領着我們走向新的季節。

春天真正是最美麗的時節，在經過一個冬天的沉靜之後的天空，顏色更爲湛藍。紅紅的太陽更加煦暖愜意。到處都是鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。一隻小松鼠從高大的松樹上悄悄地溜了下來。引來了小朋友一陣陣歡快的尖叫。小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫個不停，好像在唱“春天來了”。

社區裏到處都是綠的世界，的林，綠的樹，綠的草。美的草啊！那麼清翠可人，那麼綿綿似錦，那麼晶瑩剔透，像一條條飛揚的絲帶，時動，時靜，色彩繽紛的小飄在草地上，讓人心醉神怡。在這迷人的草地上，洋溢着人們的歡笑。看哪！小狗在草地四周歡快地奔跑，嬉戲打鬧。它們被主人打扮得稀奇古怪，有的扎着“沖天炮”，有的拖着“馬尾辮”，太搞笑了。春天被他們渲染得更加春意盎然。

春天的太陽高高地掛在天邊，湛藍的天空，顯得越發溫柔，陽光溫暖了大地，也溫暖了人們的心。我與夥伴脫去了厚重的棉衣，穿上輕盈的春裝，一起來到活動中心參加乒乓球比賽。在這，無論是老人還是孩子，不論是女人，還是男人，都不分組，一起互相比拼，輪流比賽。活動中心室充滿了歡快聲，個個打得滿頭大汗，可是誰都不在乎，臉上都掛着幸福的微笑，春天讓我們充滿了歡樂！

輕柔的春風夾着溼潤的芳香輕輕拂過，枊葉晃動着它那嫩綠的辮子，歌唱着春的旋律。許多小朋友牽着風箏快樂地奔跑着，天空變成風箏的海洋，讓人眼花繚亂。我也情不自禁地去領了一個白色的蝴蝶形的大風箏，我用彩筆在它的左邊畫了一條騰飛的巨龍，在右邊又畫了一個小姑娘，那就是我自已。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，它寄託了我們的夢想和希望。

春天屬於我們的，天空也是屬於我們的，我們也在努力地打扮春天，增添着春天的色彩！

五年級的作文11

母親節，每個子女都應該爲母親獻上最好的禮物。這一天，我一定要給母親一個驚喜。 早晨起來，我先對媽媽說一聲：“媽媽，祝您節日快樂。”這個時候，媽媽總會高興地合不攏嘴，整個一上午，媽媽都沐浴在我對她的愛當中，她只管好好享受就行了，其他的事有我和爸爸承擔。 上午的時間很短暫，一下就來到了中午。

中午的飯當然也是由我親自下廚了，不過還需要爸爸來協助。我要做的菜就是：米飯、辣子雞丁。一道主食一道菜。 首先把米淘好，然後放進微波爐裏煮，在煮的時間裏我們要來做辣子雞丁了。我先把雞肉、洋蔥、青椒切成一塊一塊的。再把一些油放到鍋裏去，等油開了以後。 把花生米倒進去，炸好以後，撈出來，再把雞丁和其他的菜，一起倒進去炒，熟了以後，把花生米和菜放在一起，一道色香味俱全的辣子雞丁出爐了。

看着這道菜，我垂涎欲滴，迫不及待地想吃一口，不過我還是先讓媽媽嘗一口，我等待着媽媽給這道菜的評價，“嗯，不錯，很好吃。”媽媽笑着說，聽到這句話，我的心裏感到非常得意。香噴噴的米飯配上色香味俱全的菜，那味道真是鮮美極了。 “我女兒真能幹，做的飯菜真好吃！鳴明，真是媽媽的乖女兒！” 飯桌上，媽媽不住地誇獎我做的飯菜味道好，望着媽媽臉上舒心的笑容，此時我更感覺到媽媽是世界上最可親、可敬的人，同時我的心裏像喝了蜜一樣的甜，因爲我讓媽媽疲憊的臉上露出了燦爛的笑容。

今天我很辛苦，但我讓媽媽開心了。我體驗到了做媽媽的辛苦，媽媽爲了兒女付出了那麼多，所以我們應該報答自己的母親。母親節是全天下所有母親的節日，我們應該多關心關心母親，多幫助幫助母親，讓媽媽在這一天，感受到快樂，感受到幸福。讓媽媽知道，我已經長大了，能爲她分擔家務了，不需要媽媽過多爲我操心了。 母親節這天，我感到無比的快樂！

五年級的作文12

鏡子裏映出一個小孩的身影：個子不高，身材瘦瘦，大大的眼，長長的睫毛，一臉的秀氣相。哎呀，你可別以爲這是一個女生，他就是我，荊州實驗小學三年級的一名小男生——曾睿。

別看我年紀小，好勝心可強了。別人說我幹不了的事情，我偏要去做，並且還要把它做好。

去年，我和媽媽一起去廬山遊玩，大人們商量好第二天去遊玩“三疊泉”，許多人都勸我媽媽：“你兒子太小，別帶他去，我們大人能爬上去的都沒幾個。”媽媽望着那筆陡的石級，也勸我別去了。我一聽，偏要去，還一個勁地嚷着：“我是男子漢，誰怕誰呀！”第二天清晨，我們早早地來到了山腳。開始爬山了，我手腳並用，像個小猴子似的，一級一級地往上攀。不一會兒，我的手掌磨紅了，腿腳也痠軟了。看到沿路有一些還沒爬上去就返回了的大人，疲憊不堪地坐在路邊，我想：“我一定要登上去，千萬不能被大人小瞧。”於是，我鼓足了勁，奮力地向“三疊泉”爬去。終於，我登上了“三疊泉”。憑着這股不肯服輸的勁兒，我體驗到了何謂“無限風光在險峯”。

平時，媽媽常用“激將法”，把我的好勝勁越激越強，爸爸就送給我一個綽號——“聖鬥士”。

我不僅好強，更好書。一有空，我就會鑽進書房，埋頭啃起書來。《動物208問》《十萬個爲什麼》，《寓言故事》《成語故事》等都能激起我無限的樂趣，《作文大全》《快樂閱讀》更讓我學到了不少閱讀和寫作的方法，《安徒生童話》則把我帶到了一個真、善、美的世界。每逢星期天，我就會早早地來到新華書店，在書的海洋裏，我就像一個貪吃的嬰兒，不斷地吮吸書裏的營養。遇到好書，我更是愛不釋手，軟磨硬泡的要媽媽給我買下來。於是，我又多了一個綽號——“書蟲”。

“書蟲”“聖鬥士”就是我，喜歡我就和我交朋友吧！

五年級的作文13

有人喜愛鮮豔富麗的牡丹，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛映日的荷花，我卻獨獨喜愛那經久不凋的月季。宋代詩人楊萬里曾寫下“只道花無十日紅，此花無處不春風”的優美詩句來讚美月季長久的習性。論華美它遠不如牡丹，論氣質它不如蘭花，但它那經久不凋的意志無人能比。

月季花十分美麗光豔，像嬰兒甜美的笑臉，花瓣鮮豔潤厚，含有清香，令人陶醉。月季開花有早有遲，一株上各種形態的花都有。有的是花骨朵含苞待放，像那羞嬌的新娘，你越想看看她的美麗，可她卻越是遮着面不讓你看；有的展開了兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出了可愛的小臉蛋；還有的全都展開了，粉紅的花瓣襯托着黃色的花蕊，顯得格外醒目。秋風吹來，?月季花輕盈起舞真是婀娜多姿！花拖酷似小湯圓，上面還留有沁人心扉的花香呢！

月季的莖又細又長，墨綠色的莖上長着許多暗紅色的小針，好像在提醒我，只准觀賞，不準亂摸！月季的葉子是深綠色的，奇怪的是，葉子四周帶着軟刺，就像一個個小齒輪，經過仔細觀察，我發現這些葉子除了枝端的一片，其餘都是對生的，它們就像一對可愛的雙胞胎。

你一定見過月季花花柄上的一個個針，非常扎手。我也曾經因爲去摘而被刺破手指。此後，每當我被眼前美好的事物迷住時，它總是在告訴我，美好的事物往往是個誘餌，它時常伴隨着一些災難，一些陷井，提醒我不要縱身跳下去。

月季的適應能力很強，凡公司、名勝、公園、學校都可以看見它的身影。它也可作爲佈置花壇，點綴家居之用。月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大枝幹放入水中待生根後再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分佈地區十分廣泛，深受大家的喜愛，天津、大連、鄭州、南昌、常州都把月季視爲市花。

啊！月季，我愛你的秀美和恬靜，更愛你那經久不凋、生命旺盛的習性，你不愧爲“花中皇后”！

五年級的作文14

廣州有許許多多的動、植物，也有許多高山，但是，如果要說出我最喜歡的動物的話，那恐怕就是黑面琵鷺了。

黑面琵鷺會在秋天時來到我們廣州棲息，原因就是爲了要度過寒冷的冬天，黑面琵鷺喜歡一起成羣覓食，它們主要食用水中的小魚。在廣州有一座可以欣賞黑面琵鷺的瞭望區，這是希望我們人類不要傷害這羣有翅膀的客人才設立的瞭望區，在那裏，我們可以利用望遠鏡來欣賞它們的美姿。看着 它們在棲息地裏快樂捕食的模樣，雖然很開心，但是，看着黑面琵鷺，總還是有一股想說“對不起”的心情藏在自己的心中，因爲，以前我們有些人類曾經傷害它們呢！

其實，以前有些人類，經常補魚，或是電魚或毒魚，讓黑面琵鷺吃下這些魚後，生病，甚至往生了，我想就是因爲這樣，七股纔會設立這樣的保護區吧！

在我心中，黑面琵鷺不只是一羣來到廣州過冬的候鳥，而是一羣小天使，它們快樂捕食小魚的模樣，就像一羣快樂的漁夫；它們在空中飛舞的模樣，就像一羣無敵的“鳥超人”；在我心中，它們就是這樣的候鳥。

現在，我經常會去看看那羣可愛的黑面琵鷺，因爲，我老是會擔心，黑面琵鷺會不會已經消失不見？雖然我不是保護區的管理員，但是，我只要在晚上，想到那羣小天使，我就會在牀上直直髮呆，不管怎麼樣都睡不着，因爲，我已經愛上了這羣有翅膀的客人了。

黑面琵鷺在我眼中看來，就比王后還要高貴，就比國王還要有威嚴，它也像一位芭蕾舞者，喜歡在水中表演美麗的姿態讓大家欣賞，彷佛感覺自己就像在水面上的劇場上表演，不管如何，我覺得黑面琵鷺比任何人都還要高貴一百倍。

廣州有許多的動植物，雖然黑面琵鷺只是來過冬的候鳥，但是我還是覺得它的魅力比任何的玩具、漫畫都還要無法擋，我好希望它可以一直留在廣州，讓我們欣賞，只不過我這個想法太自私了，當花朵的新芽冒出時，它就得回家了。

五年級的作文15

近一段時間，我們美麗的家園--淮安，一直見不到藍天，就連隨處可見的陽光也不見了，取而代之的是灰濛濛的一片，這一切都是霧霾惹的禍！

霧霾是一種極度渾濁並帶有大量有毒物質的氣體，這種氣體一般來自農村，在豐收季節裏，人們爲了不多費功夫將農作物剩下的秸稈帶走，於是便就地焚燒，焚燒時發出煙霧結合了多種有害物質後就變成了我們現在所看到的霧霾。正是因爲這種事情，使原來空氣清新的淮安被拉入了重度空氣污染的城市名單之列!

說到這裏，我的心裏也充滿了羞愧之情，因爲天氣轉冷,也因爲快要到春節了，一些小商店爲了拉攏生意，於是“快馬加鞭”從外地運進了許多鞭炮，並且早早地將鞭炮成列在了路邊，有的爲了吸引路人的注意還故意大聲吆喝，擾亂了人們的正常生活.因爲我很長時間沒有玩過鞭炮了加上手也癢癢了，於是一咬牙將自己的大部分積蓄都“捐獻”給了鞭炮事業。拿着滿袋子的鞭炮在小區裏大玩特玩，玩累了 還 分點給小夥伴們玩，一時間內小區裏的小廣場上被我們搞的烏煙瘴氣，到處都能聞到刺鼻的火藥味。在當時我們都很興奮，但現在我們心裏充滿了懊悔，要知道我們一時的快樂要污染多少新鮮的空氣啊!我們的快樂是建立在淮安空氣安危之上的呀！這更加促進人們要愛護壞境的腳步，更激響了人們心中那警惕的鐘聲！

如果我們在繼續這麼下去的話，也許下一刻我們將迎來可怕的災難，但如果我們人人都做好一個愛護環境的好公民，也許迎來的就不是災難，而是擁有美麗的白雲、湛藍的藍天、燦爛的太陽，用一望千里代替來替代灰濛濛一片美好的明天！

家園只有一個，保護環境，人人有責!別讓灰濛濛的霧霾遮蔽我們的雙眼，別讓灰濛濛的霧霾代替潔白的雲朵，別讓灰濛濛的霧霾代替昔日裏藍晶晶的天空，別讓灰濛濛的霧霾阻擋燦爛的陽光照耀大地。。。。。。

讓我們遠離霧霾，做一個愛護環境的好公民，愛護環境人人有責！