五年級寫人的作文(精選15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級寫人的作文，希望能夠幫助到大家。

五年級寫人的作文1

我們組人雖不多，可是各有各的特點。活躍開暢的姜昕雨，詼諧滑稽的羅錦懌，喜愛鋼琴的陳柯霓，熱情風雅的我。下面我就給你引見一下吧！

姜昕雨活躍開暢。下課或者體育課上，數他蹦得歡。剛開學，我們還不認識的時候，他就很開暢地和我搭話，實是自來熟。對每一位同窗都是如許，看起來沒心沒肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個綽號：行走江湖的“姜子牙”。

羅錦懌詼諧滑稽，號稱“羅漢果”。哈哈，這個綽號風趣吧！我再告訴你們一個奧祕，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個綽號，叫“羅蛋蛋”。不外，他性格開暢，很會講笑話。每次開講前城市說：“帥哥講壇開講嘍······”他講的笑話很風趣，常逗得我們哈哈大笑。

“陳吃梨”，哦！不合錯誤，是陳柯霓，但她的綽號是“陳吃梨”，由於她最喜好吃梨了。她特喜好彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽出神了，她還說本人彈得欠好。每次練琴。她都很勤奮，彈了一遍又一遍。因爲她的不懈，鋼琴彈得好聽的要命。

還有熱情風雅的我。有一次，陳柯霓沒有拿鋼筆，我就讓她用我的，很風雅吧！有人來我家做客，我又是遞生果，又是泡茶。這就是我，熱情風雅的我。我的綽號是“李子”，人們吃的李子。

你認識我們組的人了嗎？喜歡嗎？

五年級寫人的作文2

老師是辛勤的園丁，精心培育我們這些幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們前進的道路；每當想起這些美麗的格言，我都會想起現在教我的班主任“趙老師”。

趙老師的頭髮很黃很黃，她從未染過頭髮，我們大家都知道，那是老師爲我們操心的結果，她的一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話似的，時時給我們警戒。

有人說趙老師很聰明，這點我贊同，在我們學習的時候，她只會悄悄的在黑板上寫上今天的作業，走出門外，在門後面悄悄地觀察我們，有一個同學說話，老師疾步走到她的身邊，親切地問她：“你說話了嗎？”那女孩死要面子：“我沒有！”她的同位對老師說：“她剛剛只是問我題了。”老師的臉上輕鬆多了，耐心的問女孩是哪個題，女孩指了指她手中的試卷，本以爲老師會罵她笨，結果趙老師嘴裏飛出了這樣一句話：“不會就得問老師，問同位同位也可能不會，你的字寫得也好看，只是不會寫這一個題對吧？你看，三角形的低等於什麼……”。

同學們目瞪口呆，十分羨慕那個女孩。

趙老師還很關心我們哩！我們男生女生集體玩活動時，她總是悄悄的躲在門後，觀察我們的一舉一動，如果有一個人不小心摔倒，趙老師一定會二話不說，跑過去問他怎麼樣。又一次，我們班的“野蠻人軍團”之一孫中奧遲到了，當他氣喘吁吁的跑進教室，見了趙老師，臉紅了一大半，結結巴巴的說：“報……報到。”“嗯，進來，今天怎麼遲到了？應該起晚了吧？你看你急的飯都沒吃，我辦公室桌子上正好有一袋早餐餅乾，下課了你拿去吃吧。”自從孫中奧吃掉餅乾以後，就再也沒遲到過，我們都想見一見那袋神奇的“不遲到餅乾”。

這就是我們敬愛的趙老師，老師，您爲我們付出了太多太多，您辛苦了！

五年級寫人的作文3

一說起外公，我就會想起他那張皺巴巴的、鬍子拉渣的臉，一頭灰白的、亂七八糟似雞窩的頭髮，一雙粗糙的佈滿老繭似枯樹皮似的手和一身沾滿泥土的衣鞋。每次到外婆家去，都看不到他的身影。他不是在打工，就是在田裏幹活。即使見到了他，他也是匆匆忙忙地扛起農具到田裏伺候他的莊稼，直到滿天星斗的時候纔不得不回家。每天早上他都趕在太陽之前起牀。外婆常說他“犯賤”，我們也說他“勞碌命”，可外公說他喜歡這樣。

記得有一年過春節，外公的活都幹完了。我們也到外公家去拜年，求他休息休息，外公很高興地答應了。一整天，外公和我們一樣，除了吃，就是隨便走走。可是不到傍晚，外公就坐在屋門口，不說話，也不走動，一副萎靡不振的樣子。媽媽有些擔心，問外公怎麼啦，外公說他不舒服。媽媽問：“用去醫院嗎？”“不用！”外公說，“可能是吃多了不消化，肚子結食了，消化不良吧。”大家張口結舌，都說不可能，可外公一口咬定就是這樣。

第二天一大早，我們起牀的時候已經不見了他的蹤影，外婆告訴我們，外公已經上山去砍柴了。我們擡頭遠望，半山腰上果然隱約有一個人在忙碌着。中飯之前，外公汗流浹背地挑着一大擔柴回來了。中午，他的食慾又回來了，一口氣吃下了兩大碗飯。原來，外公治病的良藥就是——幹活！

“年頭做到年尾”，這是外婆對外公的評價。媽媽常說：什麼時候外公不幹活了，那他就要死了。你看，我們家的瓜果蔬菜都是他種出來的無公害綠色食品呢！

外公，你活兒幹到一百歲吧！

五年級寫人的作文4

我們班上有許多成績優異的`好同學，可是，你注意過哪些成績不太好，在課堂上又默默無聞的同學嗎。這次我就來表揚表揚這位同學——邢紫萱。

邢紫萱是一個女孩子，一直都是長頭髮自來卷，她整天都是嘻哈嘻哈的，好像沒有任何煩惱似的。大大咧咧的她，也不會生氣，一直是個開心、快樂的人。

今天語文課，肖老師讓我們寫大卷子，我開始動起筆來寫，當我把簡單的題寫完了，留下最難的不會寫，坐那愁眉苦惱地想題時，旁邊的邢紫萱走到我座位前輕輕地問了一聲：“呂樹桐，哪道題不會做我來教你做吧。”我說：“太好了”。邢紫萱坐在我旁邊認真地幫我讀題，教我理解題意，把難題都教我做出來。我高興得連蹦帶跳把卷子交給肖老師，回到座位上。邢紫萱問我：“呂樹桐，你有那麼高興嗎？”我說：“有啊”。他問：“爲什麼。”我說：“這是我上學來寫卷子興的一次”。她又緊接着問：“爲什麼了。”我紅着臉說：“每次我不會的都是在抄別人的作業，今天可不一樣，是你的耐心幫我做出了難題。”邢紫萱拍拍我的肩膀說：“沒關係，以後又不會的來問我，別再抄別人的作業了，那樣學的不牢固”。

通過這次寫卷子，我明白了一個道理：“自己學到的纔是真實的”。我下定決心對自己說：呂樹桐，你一定會追上大家的，加油、加油、再加油。

五年級寫人的作文5

一提起“父親”這兩個字，我心裏就十分高興。因爲我有一個好父親。

他，跟我一樣的濃眉大眼睛，高高的鼻子，嘴角那還有一顆痣呢!他很喜歡吸菸和喝酒，抽菸的時候，他總是叼着煙不放，一叼就是幾分鐘，甚至整支菸吸完後還不放手，十分神氣，就像一位“囂張”的老闆。每當他和朋友喝酒時，一但喝醉，他就逞強說沒事。其實，他是爲了應酬朋友才喝得那麼醉的。不過，他也十分體諒別人，理解別人。

有一次，我考試成績不是很理想，生怕給爸爸知道，害怕被大罵一頓。

晚上回到家，我十分害怕。“回來拉考試怎麼樣啊”爸爸迎上來問道。我頓時低着頭，扭着小手說：“唔……。”我越來越害怕，越來越着急，便情不自禁地把分數說了出來。頓時，家裏鴉雀無聲，就連呼吸聲也聽得到。這時，爸爸說：“兒子，不要緊，考不好就考不好唄，只要不灰心，下次再加把勁就行了，人，總會有失敗的，不過，在失敗的同時，要吸取教訓，爭取下次做得更好!”還有一次，我發高燒，高達40度。在醫院裏，我躺在病牀上，看着天花板，無比的恐懼在我眼前涌現，生怕自己會有危險。這時，父親講故事給我聽，哄我睡覺，說道理來開導我，並輔導我學習，使我的身心受到了安慰。就是因爲有爸爸在旁的悉心照顧，我纔會好起來，所以，在那一刻，我真真切切地感受到父愛是多麼偉大。

啊!是呀!我的父親，天天早出晚歸，掙錢供我讀書，給我一切而從來沒有怨言，由此可見，父愛是多麼偉大啊。此時，我真正懂得了“誰言寸草心，報得三春暉”的含義了。

五年級寫人的作文6

有時我會厭倦外公，不是因爲不喜歡他，只是我不大能忍受他的某些壞習慣，比如他說話的口氣太傷人，說話聲音太大像是在吵架。尤其是在公共場所，他一大聲“吼”起來，我總覺得很尷尬。

外公年齡大了，身子骨一年不如一年。記得去年冬天，他患上了一種奇怪的病，做事的時候手和頭會輕輕地顫抖。到了寒假，我生病了，在牀上一躺就是好幾天。雖然外公也生着病，但他還要負責照顧我。

一次外公剛煮好中藥，便貓着腰小心翼翼地端到我的牀邊，他的手不停地抖，一不小心把碗裏的中藥灑了我一臉，我成了只“落湯雞”。年幼不懂事的我，氣極敗壞地衝着他亂髮脾氣。但外公比我還着急，心疼地說：“是外公不好，我馬上送你去醫院。”

外面下着鵝毛大雪，肆虐的北風像刀子一樣往我們身上吹。我乖乖地坐上了外公的自行車，外公的手又開始不自禁地微微顫抖。但他卻努力將手伸直，奮力蹬着腳踏板，還不停地問我“冷不冷”，“感覺好點沒”。終於到了醫院，看着爺爺凍得發紅的臉和雙手，我難過極了。我感覺身上沒那麼難受了，可心裏卻很不是滋味。我不停地撫摸着外公那雙粗糙的手，兩行晶瑩的熱淚緩緩流淌……

醫生讓我掛水，迷迷糊糊間我被一陣疼痛驚醒了。原來外公在幫我換藥時，不小心牽動了我手背上的針頭。外公擔心地看看我，努力地控制不讓手顫抖，臉都憋紅了。這一次，我不忍再發出任何聲音去向他抱怨。

現在想想，就算我的外公有些小缺點，可跟他對我的愛相比，那又算什麼呢？我愛我的外公，永遠愛他。

五年級寫人的作文7

回想起一年級叫我們語文的王老師，我滿懷感激。

王老師高高的，瘦瘦的，皮膚黃黃的，眼睛不大但很有神。王老師上課的時候基本沒有笑容，對我們很嚴格；但下課的時候和我們有說有笑的，和我們做遊戲，還經常教我們做遊戲。只要我們上課認真，作業都完成了，她還會用整節課陪我們玩，教我們摺紙，做一些裝飾品。我們很開心！王老師的教學方法很特別。那時，我還無法理解課文的意思，於是她讓我們趴在桌上，閉上眼睛，想象自己是課文裏的人。然後她便娓娓動聽地讀起課文來，聲音時高時低，時快時慢。漸漸地，我彷彿成了課文裏的主人公。我一下子明白了課文的意思。王老師還會一招，就是講故事。遇到課文是詩，她會把詩講成一個小故事。

給我印象最深的是那篇：一去二三裏，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。故事的大意是這樣的：走了二三裏地，旁邊有一個小村子，村子裏只有四五戶人家，家家戶戶的煙囪都冒着煙。一路上還看見了六七座亭臺，亭臺邊盛開着許多鮮花……王老師繪聲繪色地給我們講故事，我們邊聽邊記住了小詩。有些課文王老師還讓我們演一演，怎麼演都可以，自由組合，道具自備。她還給我們打分，評出最佳劇團。這樣既讓我們鞏固了課文，又培養了我們的動手能力、表演能力。每節語文課都充滿了我們的歡笑。王老師，她帶領我走進了語文的課堂，她讓我的學習時光充滿了快樂。我感激她，喜歡她。我希望和她再見面。

五年級寫人的作文8

我的表哥是一個陽光、帥氣、學習又好的三好少年，他的學習成績在年級中排前十名。我就來給你們介紹介紹他吧。

我表哥叫姜喆，他長了個方形臉，眼睛小小的，鼻樑上架着一副眼鏡，很帥氣。他很喜歡打籃球，給成年人比幾乎不相上下，他的個子很高。他的眼睛是因爲學習而近視的，可見他的學習是有多麼好。

有一次，我去我表哥家玩，我在他家門口，一直在敲門，可不見有人來開，我想：難道表哥不在家？我拿出手機，給表哥打了一個電話，可是電話也沒人接，這是怎麼回事？這時，我姨媽來了，她看到我在家門口，就問：“你怎麼不進去呀？”我說：“表哥沒在家，沒人給我開門啊。”姨媽說：“不可能呀，他現在應該在家寫作業呢。”說着姨媽把門打開，我來到表哥的房間，看到他正在專心致志地學習。我問：“哥哥，我在門口敲門你沒有聽見嗎？”他被我嚇了一跳，說：“對不起，我沒聽見。”我心裏想：表哥學習可太認真了。

當表哥寫完作業後，表哥對我說：“我們一起去打籃球吧。”我說：“好呀。”我們來到籃球場，因爲下午熱，現在沒有一個人。表哥在那裏獨自打起來，這時，來了三個人，它們也是打籃球的。我表哥對他們說：“我們來打場比賽吧！”他們說：“行！”

比賽要開始了，表哥和其中的一個人一組，那兩個人是一組。比賽開始了，表哥先發制人，帶着球突圍，那一組的其中一個人擋住他，表哥看到隊友被防着，他就先假裝傳球，當防他的人分心的時候，我表哥就猛地一衝，衝到了籃球架下，然後一個三步上籃，球進了！

看，這就是我的表哥，我長大了也要像他一樣做一個學習好，籃球打得也好的人。

五年級寫人的作文9

趙梓翰是一個10歲的男孩，他有一頭烏黑的短髮，一張小而黝黑的臉上，點綴着一對炯炯有神的小眼睛，他的小嘴看起來很靈活、很甜蜜。他黝黑的身體非常矮小，似乎與他的年齡不匹配，但他的身體卻格外結實、格外有力。他上五年級了，學習不錯，懂得挺多，但有時也會像個小孩子那樣撒嬌，比如，臥在哪裏不起來。

當你問他：“你的愛好是什麼?”他可能會說一個他腦子裏現在有的，如果你給他足夠的時間思考，他就會認真地回答說：“音樂吧!”

平日裏，音樂總是像個跟屁蟲似的追着趙梓翰。

一大早，他總是先聽到媽媽的前奏：“要晚了”，他慢慢地、滿不情願地穿衣服，嘴裏喃喃細語着，隨後，他打開睏倦的眼簾，邁開沉重的步伐，走向廁所，下一秒，便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待着下課，等待着放學……” 在歌聲中，趙梓翰把睏倦呀、時間呀全都拋之腦後，在自我陶醉中，趙梓翰與全新的一天打着招呼。

傍晚，辛苦了一天的趙梓翰回到家中，每天站在淋浴間的時候，趙梓翰就想象手裏拿着麥克，觀衆的目光一個個掃來，投向他。隨後，趙梓翰開始演唱了，他希望他歌聲的魅力可以觸動觀衆的內心，於是，他深情地高聲唱了起來，並伴隨着手舞足蹈，身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一個樂隊，霧氣昭昭的淋浴營造了良好的舞臺效果。當趙梓翰唱的筋疲力盡時，突然“臺下”傳來觀衆的歡呼聲，再仔細一聽，原來是媽媽的叫喊聲：“趙梓翰，你洗沒洗完呀?”於是他趕快衝了一下頭，離開了“演出現場”。 趙梓翰喜歡音樂，音樂也喜歡趙梓翰，在不妨礙他人的情況下，他總是在放聲大唱中“尋歡作樂”，趙梓翰是一個熱愛音樂，熱愛生活的人。

五年級寫人的作文10

我向大家介紹一個“大酒鬼”——我的爸爸。

我的爸爸平時經常對我和姐姐說要多吃健康的新鮮蔬菜，要注重養生。可是，只要他一喝起酒來，就與自己的言論對不上調兒了。不信你看：

寒假的一天晚上，爸爸又出去了。聽媽媽說，他又去鄰居家喝酒了。我知道後，火速趕往現場。爸爸正和鄰居們舉杯暢飲，於是勸他說：“爸爸，你不要喝酒了，我們回家吧。”

“你先回家，爸爸一個小時後就回來。”爸爸回答。

“好吧。”我吩咐道，“酒喝多了傷身體，記得少喝一點。”

時間一分一秒地過去了，不知不覺間已經過去兩個小時了，可是根本不見爸爸的蹤影。我揉着惺忪的眼睛再次來到爸爸那兒。

剛進門，就看見酒瓶已經排起了長隊兒，我說：“爸爸，你怎麼還不回家？”

不料，喝紅了臉的爸爸端起一碗酒，說：“兒子，你來得正好，來來來，你也喝一點吧，幫爸爸分擔一下。”

“是呀是呀！”旁邊的伯伯們也跟着起鬨，“不要客氣。

爸爸又喝多了，看着爸爸緋紅的臉兒，我皺起了眉頭，心想：“看來只能來硬的了。”，於是，我使勁兒把爸爸往門外拉，可我的力氣不夠大，爸爸坐着一動也不動。沒辦法，我只好氣呼呼地走了。

夜深了，月亮高高地掛在樹梢。爸爸回來了，他的渾身上下散發着令人作嘔的酒氣兒，還時不時地打上幾個嗝兒，他已儼然成了一個“大酒鬼”。

你們說，要怎麼樣才能讓他別喝這麼多酒呢？

五年級寫人的作文11

我的外公，長的高高大大，戴着一副老花眼鏡。頭髮還不算白，只是他的眼睛不好，一直會看見他往眼睛裏擠一種黃色的眼藥膏，而且經常會擠到眼睛旁邊，看起來不太雅觀。外公腦部因爲開過刀，所以嘴巴有些歪，說話時有幾個字音不太準。

媽媽常常要求我向外公學習，因爲我的外公是一名老師，工作勤勤懇懇。我一直以爲，外公的父母很好的教育了他，使他當上了老師。後來，我才知道他的父母在他很小的時候就已經過世了！外公和他的哥哥相依爲命。媽媽還一直對我說“外公沒錢去上學，直到後來懇求了一位好心的校長，才得以讓他學習。外公學習很好，從小學一年級開始，他一直是班長，他比一般學生大幾歲，當其他同學都在外面玩時，他卻在教室裏專心致志地看書。那位教他的老師很感動，因此，還親自爲外公編過一首歌呢。

外公有一個特別之處，就無論是什麼他都能搭到歷史的話題上。有一次，外公到我們家做客，看見電視裏在放一個陝西旅遊的節目，外公又滔滔不絕地說起來：“這陝西旅遊的節目，也不說一下嬴政一類的，如果當初李斯沒有”哎， 您就歇一會吧，我聽得快睡覺了。外公對我們提的問題都對答如流，不管是天文還是地理，他樣樣都知道。

外公還有一個改也改不掉的毛病就是健忘症，和媽媽一樣，一直會忘記什麼東西，比如說眼鏡、眼藥膏、藥片等等。

我在外公的身上學到好多，最重要的是像他一樣，努力學習，回報祖國。

五年級寫人的作文12

我的小堂弟是一個虎頭虎腦、活潑可愛的小傢伙。他是爺爺奶奶的最愛，大家都挺喜歡他的，都寵着他，搞得我都吃醋了。因爲他說話有點“我是老大”的意思，所以我們把他稱爲“黑老大”。

他是我們當中最調皮的。記得有一次我去幺媽家看他，還沒到門口就聽到一陣接着一陣的號泣聲，我連忙快馬加鞭的跑到他家去看看情況。剛到門口就看到一副慘不忍睹的情景，看到王蓉——他姐正在打他，我問明情況後哭笑不得。原來小堂弟在這一個月來每天都拉一泡屎，再一勺一勺的餵給他家的小狗吃，而王蓉在這一個月來每次回家都會親一次小狗的嘴。這天，王蓉回來得早，正好看見小堂弟在喂小狗，把她氣得只好打他。

他是我們當中最霸道的。有一回他正在和鄰居家的小孩一起玩耍，玩着玩着小堂弟就問他誰是老大？那小孩馬上就說小堂弟是老大，只見小堂弟相花開似的滿意的笑了，又馬上用右手抓起他的衣領，問他怕不怕他，他說我怕。可他不接受這話並說他最不喜歡拍馬屁之人，馬上就和他打起來了，最終小堂弟打贏了他，讓他拿一個核桃給他，來換他的自由。過了一會兒，他慢慢吞吞的拿着一個核桃給了他，小堂弟才跨着大步走開去吃核桃了。

看吧！這就是我們的小堂弟，一個惹人喜愛的小傢伙，他是我們的最愛。

五年級寫人的作文13

在我的書桌上，有一張照片。照片上有兩個小女孩，一個坐着，一個站着。如果你一眼望去，會覺得作者的女孩比站着的女孩漂亮，但當你仔細看時，便會發現站着的女孩其實明顯比坐着的女孩長得漂亮。這是爲什麼呢？！

我長得並不漂亮，一張大衆臉，厚厚的嘴脣，並不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是，我很會笑。笑着的我，嘴角向上翹，露出一排並不是很白的牙齒，可算得上可愛。而照片裏坐着的女孩，正是我。

照片裏的我很開心的笑着，眼睛眯成了一條縫。也許是笑容的力量，是我看起來比較漂亮。

老師說過，微笑是人生最好的身份證，他能使人快樂。生活中的我也經常笑，而且幾乎什麼時候都會笑。我的周圍有許多長得漂亮的朋友，她們都很優秀，是男生們想接近的女生。不過，可能是太漂亮產生了高傲性格的緣故吧！她們會覺得男生所做的很多事是不可理喻、不可原諒的，造成和男生之間不能太好相處。而我這種並不漂亮的女生反而不會說什麼，什麼事都一笑了之，繼續和他們又打又鬧。

生活中，笑容能造就美麗，使一個平凡的人變得不平凡。也許我很平凡，但我的笑容不平凡，它能給別人到來快樂，帶來幸福。

朋友們，綻放你們的笑容吧！讓你的笑容使自己快樂，使他人幸福！讓笑容把所有的小麻煩煙消雲散，讓最美的自己留在別人心中！

五年級寫人的作文14

他的個子不高，六十多歲了，又矮又敦實，黑黑的皮膚，小小的眼睛，鬍子拉碴的，一笑起來憨憨的，他就是我那其貌不揚的姥爺。

我的爸爸媽媽開了一間小飯店，爲了做生意，就把我們兄妹倆放到姥爺家。姥爺非常辛苦，他每天開着他的小三輪車，早晚接送我們上學，放學。一到放學，站在校門口，一眼就能看到姥爺的三輪四向我們駛來，風雨無阻。冬天，大雪紛飛，姥爺怕我們凍着，就在三輪車裏裝了一個冒煙的小暖爐，就算外面冰天雪地，但我和妹妹還是覺得溫暖如春。夏天，外面驕陽似火，把車裏的小風扇一打，啊，真涼快！姥爺坐在前面聚精會神地開着車，我們倆坐在後面吃冰棍，心裏總美滋滋的。在別人的眼裏，開三輪車好像不威風，讓人瞧不起，但我姥爺的三輪車，在我們心中就是寶馬車，給我安全和溫馨的感覺，什麼車也不能取代它在我心中的位置。

姥爺非常關心我們，愛護我們。他特別仔細，不抽菸，不喝酒，媽媽要給他買衣服，他總是推辭說：“買什麼買，這衣服還能穿，不買。”他每天起早貪黑地拉車，努力賺錢，不捨得吃，不捨得穿，只要有好東西，第一個想到的不是自己，而是我和妹妹。每天給我們買好吃的，讓我們健康，幸福地過好第一天。

姥爺雖然普普通通，但在我的心中卻是那樣寶貴，他是我最親的人，我愛姥爺！

五年級寫人的作文15

我有一介“奇葩”外公，他的趣事，三天三夜也說不完。

“發明家”外公

外公是個“發明家”。我們家有個小檯燈，已經七八年了，最近小檯燈出故障了，換了燈泡還是無濟於事。小檯燈也謹該“下崗”了，所以就把它放在了儲藏室的角落。沒想到我這個“奇葩”外公竟把它拿了上來，在陽臺上修理小檯燈。我見狀說：“外公，這個檯燈即使換燈泡也修不好啦，您還是別修啦！”可是外公堅持要修，看着外公戴着老花鏡，他那專注的神情，真讓人哭笑不得。

只見外公先把檯燈的外殼打開，面對亂成一團麻的電線，外公分析得頭頭是道，嘴裏還不時地念叨着什麼。然後外公又走進他的房間，拿着不知道從什麼地方弄來的幾根檯燈內部用的小電線和一個小巧的電燈開關出來了。接着，外公又拿着鉗子忙活了一陣，“外公”牌改造檯燈就做好了。外公按動開關，哇，小檯燈居然亮了，“發明家”外公萬歲。

“園藝師”外公

這個星期六，我們一起回姥姥家。剛到姥姥家，外公就迫不及待地下車，一進大門，外公就來到園子裏，看到裏面長滿了雜草，於是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子，把花園裏的雜草剷除。外公那一絲不苟的神態，真把自己當成了園藝師，認真負責地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝，給月季花澆水忙得不亦樂乎。

這就是我的“奇葩”外公。