【精品】五年級軍訓作文彙編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的五年級軍訓作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級軍訓作文 篇1
今天是軍訓開始以來第一個下雨天。 上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰濛濛的。 明天，就要彙報表演了 “下面，就是最後的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！” ……
今天是軍訓開始以來第一個下雨天。
上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰濛濛的。
明天，就要彙報表演了
“下面，就是最後的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！”
可是，一次又一次，這簡簡單單的幾步路，我們就是走不好。
不是這個走前了， 就是那個沒有對齊……
總之，一片亂哄哄的樣子.
“各位啊! 我說過，明天進入前三甲, 就請你們吃棒冰, 絕不食言！”教官強忍住火氣， 大聲對我們說，“不是誘惑你們，是你們對我工作肯定的感謝呀！ 最後一天了， 你們爭口氣行不行？ 再來一次！”
我們慢慢邁開了步子。
前臂擺到軍裝的第三顆釦子上，並微微向內側傾斜。而後臂則擺成45度。腿也要走得相當自然。至於頭，就是放正，目視前方。
我是所在的這一列中唯一的女生，腳步理所應當地比其他男生小了許多。眼看着自己一個人落了下去，我的心中不禁焦急了起來。
“步子要儘量大啊”我的心中不停叨唸着
不過，步子是放大了，但那姿態實在難看——簡直就像是一個木偶，太僵
硬了！
再看看其他同學吧：我的余光中，閃現出了一張張緊張的面孔。顯然，他們也感受到了隊伍的不齊。
當教官說“立——定”時， 我們比前幾次更亂了。
“我不教你們了， 自己練吧！“教官真的生氣了，頭也不回地走了。
我的心似乎跌入了萬丈深淵：完了！ 連教官對我們都沒了信心，明天我們一定完了！完了呀！……
大家雖然都抱着這種想法， 可還是找了個大樹底下淋不着雨的地方練習了起來。
擺臂練習……
四面轉向練習……
立正、稍息練習……
我們慢慢練着。
雨漸漸大了，一滴滴從樹葉上落下來，浸溼了我們的帽子，浸溼了我們的肩膀。
臉上， 是沁涼的雨水， 混雜着後悔的淚。
“一、二；一二……”
嘹亮的喊聲與我們的真情終於喚回了張教官。他看着我們溼漉漉的衣服與頭髮，沙啞地喊到：“休息一會兒， 準備吃飯！ 下午接着練！”
“噢……”
我們的歡呼永遠定格在了無盡的雨聲之中。
五年級軍訓作文 篇2
我們第一天來基地的下午，就開始了緊張的訓練。我們的教官先教我們的是站軍姿。首先要挺起胸，大拇指要放在二關節處，腳要外撇60°，雙腳要並直。別想這我描述的則麼簡單，做起來是非長難的。我們站的還不到幾分鐘，我們就腰痠背痛，叫苦連篇。
第2個是練稍息，這個動作是我們每次站隊做的，我們很快學會了。第一天的訓練節束了，我們後幾天也有了信心。
五年級軍訓作文 篇3
這是我人生中新的一次體驗，新的一次生活的篇章。以下是我軍訓後的總結：
軍訓之後我感受到我和以前的生活比較，的確有了新的改變，新的收穫。
做得好的地方有：能夠自理自立。在家裏，我是一個沒有時間觀念的人；去軍訓了，我發現自己能夠把時間安排好，不再拖拉。還有我爲了把每件事做好，都看好時間，安排好，以免在緊張的生活中有不適應。就學會了看時間。起牀也不需要鬧鐘，也會自己起來。
在軍訓時，我可是一個整理內務的小高手。每天早上都能又快又好的整理好自己的牀位，打掃好自己的衛生區域；有時還幫助同學。
還有一樣我覺得進步也很大的就是吃飯。還沒去軍訓前吃得像蝸牛一樣慢，可是一到軍訓我吃得像火箭一樣快。還有3、4次，是全桌第一名。
教官要求的事我都做得很好，從這說明我是一個有責任心的人。
這段時間做的不好的事也有：不夠堅強。因爲我是整理內務的小高手，所以我和其餘3個同學選去比賽，我覺得很榮幸。可是訓練時我有一次疊衣服做的不是很好，教官用粗言把我罵了一通。我一回到宿舍，老師說我只差一點就拿到優秀學員。這時我心裏很亂，就哭了。
還有一次，大家被罰連蹲姿時，一直蹲了大半個小時，我忍不住疼又哭了。
從這裏我發現我缺乏堅強的意志。
從這次體驗，看出了很多；既看出優點，也發現了缺點。我希望在日後的學習生活中，繼續發揚自己的優點，把自己做到最好。我也希望在日後的日子裏，能夠注意自己的缺點。我的缺點就是遇到痛苦，挫折，委屈的時候，不夠堅強。會哭，會鬧。以後我一定注意，讓自己更完善。也說明了一個人不僅要有責任心，還要有堅韌不拔的意志。
我要把中國的十大元帥之一，葉劍英元帥的一首詩定爲自己的目標：
攻城不怕堅，攻書莫謂難；
科學有險阻，苦戰能過關。
五年級軍訓作文 篇4
興奮
星期一，下着大雨。可大雨沒有澆滅我心頭的興奮，我們要去軍訓啦！
回到學校，宣誓完畢，我們就迎着大雨，踏上了軍訓的旅途。雖然這天天氣不好，可是，我們還是興奮極了，在車上嘰嘰喳喳地討論着軍訓的新生活。軍訓讓同學們興奮！
考驗
軍訓的第二天下午，我們因爲不禮貌，被教官罰練蹲姿。這是一次考驗。
一開始還好，並不累，我懷着希望計算着一分一秒。可是，隨着時間的推移，開始有人動了，被教官加時間，由12分鐘到34分鐘。我的腳開始麻了，開始痛了。有同學哭了，雖然我也想哭，但是我咬緊牙關，忍住了，沒有哭。終於到時間了，我站起來，腳很麻，像有有一萬根針刺在腳下。雖然很辛苦，但我很高興，因爲我經受住了考驗。
樂趣
製作葉脈書籤，扦插植物，划船，這些都是軍訓中的樂趣，最讓我留下深刻影象的，就是划船。
星期四早上，教官帶我們去划船。穿上救生衣，帶好木漿，認真聽教官講解划船方法和注意事項，就可以划船了。
我與小菁，小彤，小桐一組。當我們來到船上時，簡直興奮至極。沒想到，船竟然原地打轉，不聽我們指揮。回來時，因爲我們不合作，船還是不前進，所以，我們一起喊着一句口號：加油，努力，不要放棄！口號好象起了作用，船緩緩前進了，雖然獲得了不理想的成績，但我們還是很高興，有這樣一次機會讓我們鍛鍊，還知道了團結合作的重要，真不錯！
成績
星期五的筆營儀式上，宣佈了各連隊的獲獎情況，我們班取得了好成績，獲得了優秀連隊和星級宿舍兩項大獎。聽到這裏，我們不約而同地舉起食指和中指，作出勝利的手勢。好成績也離不開教官和老師，所以，我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。
不捨
臨走時，我還有一點不捨。不捨得教官，不捨得這裏的樂趣，更不捨得與同學集體生活的五天。再有一次這樣的機會，該有多好啊！
這就是我的軍訓生活，怎麼樣，精彩吧？
五年級軍訓作文 篇5
又是一聲催人起牀的哨音，大家慌忙得整理着自己的物品。因爲是最後一天，所以我們把牀單、被套都疊好放進包裏了。
門外的陣陣雨聲，讓我極其高興，我想：“今天應該不用訓練了吧，這樣就不會那麼累了。”我還祈禱着：“最好雨不要停，停了就完蛋了。”
還有時間，趕快整理一下東西。就要離開軍校了，突然一種莫名其妙的感覺，像是捨不得可又很開心。
這幾天的軍訓，因爲一站就要站幾個小時，所以我曾多次想放棄，可我一想起曾經跟朋友講的話，我就馬上放下這念頭。桃花若沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成爲春天裏的一支獨秀；蓮花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成爲夏日裏的一位君子；人若無堅持到底的毅力，就不會成爲自己軍訓中的亮心。多日的軍訓使我領會到：凡有軍人的地方，就有壯懷激烈的豪情；凡有軍人的地方，就有無私無謂的精神；凡有軍人的地方，就有團結一致的人民。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任你東南西北風”是軍訓的結果。
響亮的口號，喊出了同學們對未來的信念；嘹亮的軍歌，編織出美妙的今天；勞累的軍訓，鑄成軍人的體魄。山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有蜿蜒起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。
五年級軍訓作文 篇6
“陳馨爾，快起牀，要遲到了！”迷迷糊糊中，我被同學叫醒了。一看錶6:07，啊！來不及了，離吹哨只有3分鐘，平時動作慢吞吞的我總要在吹哨10分鐘前起牀纔來得及，現在怎麼辦，離吹哨只有3分鐘了。我慌慌張張地穿上衣服、鞋子，匆匆紮了一下頭髮，衝了出去，可已來不及了，哨聲早已吹響了好幾分鐘。我又被教官說了一頓“怎麼這麼慢，我叫你幾點鐘下來的……” 。
軍訓怎麼就這麼緊張呢？天天早起，可還是來不及……
五年級軍訓作文 篇7
上個星期，我們全校六年級學生進行了爲期4天的軍訓活動。
星期二早上，同學們都早早的來到學校集合，在出發前大家都在談論想象中的軍訓生活。九點鐘我們上了大巴，向位於城東七橋甕的社會實踐基地出發。到達目的地以後，同學們都拿到了一頂軍帽和一件迷彩服，穿上迷彩服後我感覺自己就像變成了一個小軍人。我們的教官姓楊，大家叫他楊教官。在後面幾天的練習中，我們訓練了站軍姿、正步走、齊步走、轉體、跨立等。
軍訓第四天，我們進行了彙報表演。首先彙報的是轉體的分解動作。教官發出口令“向右——轉”，大家在同一時間整齊的向右轉，沒有一個人有多餘動作，“2”——教官喊口令，大家左腳用力往地上一跺。“連貫動作，向左——轉。”，同學們喊道——“1、2”並同時整齊的向左轉。下一個彙報項目是正步走，各個連排成了一個方陣，從一連開始一個一個方陣進行正步走。到我們三連了，教官喊道：“報腹準備！正步——走！”我們邊走邊喊：“團結協作，奮發向上。刻苦學習，磨練成才。1、2、3、4！”
下一個彙報項目最有趣了，就是“拉歌”。一連二連組成了一營，三至五連組成了二營。我們盤膝坐下來進行拉歌比賽。一營的教官說：“二營的，來一個！”，“來一個，二營的！”，“東風吹”，我們接：“戰鼓擂”，“二營拉歌，怕過誰！”一營的教官又叫：“時間寶貴，要來乾脆！”“不來——撤退、撤退、撤退！轟！”一營幸災樂禍地看着我們，我們又喊道：“一營臉皮厚！神舟十號穿不透，穿不透啊穿不透!”
這四天，我們學到了軍人的素質，體驗了軍人的.生活。我們要將在這裏學到的良好素質帶到以後的生活中。
五年級軍訓作文 篇8
每一個小學生五年級的時候都必須去軍訓，軍訓是爲了讓同學產都得到全面的成長，從而提高我們的素質。還會讓我們變得更孝順，懂得自己整理房間的疊被子等，使我們不再像以前一樣愛發脾氣和懶惰。
我們來到了軍訓的地點——雨花營地。雨花營地在植物園旁邊。讓我們聞到了迷人的草木清香。教官有時還會帶我們去遊園，感受大自然的奇妙。
在所有的活動中有幾個最有趣，你們聽了以後會情不自禁的笑出來的。
其中一個是陶藝，我以前聽說過陶藝，那是一個既有趣又需要技術的一門活動。我們坐在板凳上，教官給我們各自發了一團像泥巴一樣的東西，我不記得叫什麼了。做陶藝時，我們用轉盤把“泥巴”做成各式各樣的東西，有盤子，瓶子，碗，臉盆和鍋等。我們中有的人因放水太多，並且轉得很快，所以轉到一半就飛了出去，衣服上弄得很髒。
還有一件是看皮影戲，皮影戲是最原始的動畫片，同時也是電影的“父母”呢！老師先帶我們瞭解了皮影戲的起源，然後又讓我們自己親手做了一個皮影，最後才讓我們看了真正的皮影戲，真是太精彩了！
我們的軍訓生活有趣極了，不僅讓我們學到了豐富多彩的知識，還讓我們懂得了許多道理，使我們像脫胎換骨一樣，所有的方面都有所提高和成長。
五年級軍訓作文 篇9
今年，我們去春遊，這次春遊戲與往常不同，因爲這次主要是軍訓。
這一天，我們都十分好奇，想知道軍訓到底是幹什麼的，我們懷着十分激動的心情下了樓。一下樓，我們就看見了5位教官站在草坪上，一個個身材魁梧，站姿筆直，真不愧是軍校出來的。
我們站在操場上，教官教我們站軍姿，軍姿就是把兩腳分開成八字型，雙手貼緊褲縫站直，重心向前，還不能動，一動就要罰5分鐘，同學們的感受就是“苦”。
然而在我們訓練的時候也不是非常順利的，顧景宜可能是由於緊張，在報數的時候把“6”報成了“5、6”，這讓同學們鬨堂大笑，她自己也害羞地笑了。
要開始練“齊步走”了，我心想，這還不簡單，我們體育課上都練過，可事實並沒有我們想象的那麼簡單，“齊步走”要注意排面，不能你走你的，我走我的，這樣就不像一支隊伍了，簡直就像一條彎彎曲曲的蛇了。我們訓練好久，走出來纔像一支隊伍，甚至都有點像天安門的士兵了。
第二天，教官告訴我們，今天要會操，所以我們在不停地練習，要開會操了，我們個個精神飽滿地走上了場地，認真地完成教官給出的每一個指令，我們那整齊的腳步聲在綠野村上方迴響。
這次軍訓，讓我們在排隊，站姿方面有了很大的提高，讓我瞭解了軍人，我們應該學習軍人的堅持、努力、毅力。
