【熱門】五年級上冊作文彙總六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的五年級上冊作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級上冊作文 篇1

遙望夏夜的星空，我看到彎彎的月亮正對我微笑；羣星正在閃耀。看到這迷人的天空，我想起了遠在他鄉的爺爺和奶奶，真想念他們啊！

記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年，剛進門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜，有：白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等，饞得我直流口水，我急忙跑去洗手，然後急匆匆地跑到桌旁，狼吞虎嚥起來。不一會兒，飯桌上的菜就被我幹掉四分之一了，我肚子撐得都快成皮球了。飯後不久，我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪，真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子，我用鏟子鏟了好多的雪，準備堆雪人。奶奶說：“我們北方的雪沒粘性，不易堆出雪人。”我滿臉疑惑，有這回事？纔不信呢。於是開始用手捏起雪來，還真的，捏不緊，那雪像沙子似的從手中溜走。看來奶奶說的是真的。於是我們玩打雪仗，雪球歡快地在空中飛舞，一會砸在我的身上，一會兒砸在他們的身上，我們玩得好開心啊！天色漸晚，我們依依不捨地回屋了。

真想念爺爺奶奶啊！希望能早點再見到他們。

五年級上冊作文 篇2

有一天放學回來，我看見路邊有一個垃圾箱外堆了一些垃圾，那些垃圾是人們圖省事還沒走道垃圾箱跟前就仍，結果命中率不高，全部仍到垃圾箱外。一些蒼蠅在垃圾上飛舞着，垃圾腐爛的臭氣迎風撲面而來。許多路人都捂着鼻子繞道而行。我經過這堆垃圾時也隨手仍了一張廢紙。

這時，路明和劉月也看見了這堆垃圾。劉月趕緊過去把地上的垃圾撿起放入垃圾箱裏。劉月又叫路明過來幫忙，可是路明搖了搖頭說：“等一下。”只見他從書包裏拿出一張白紙和一支碳素筆蹲在地上寫着什麼。劉月呢，雙手粘滿了垃圾，可她一點也不嫌髒，什麼殘羹剩飯、瓜果皮……都經過她的雙手進入了箱內。過了一會兒，她走到路明跟前大喊一聲：“我已經把垃圾收拾完了”“你寫的什麼？文明——只差一步。這是幹什麼？”劉月問。路明說：“一會兒就知道了。”“別賣關子了”劉月急切地問。路明一聲不吭，他從書包拿出一瓶膠水，又在紙的背面塗上膠水，把它貼在垃圾箱上。嗨，還真管用，過來仍垃圾的人見了紙條都不好意思把垃圾仍到垃圾箱外了。劉月豎起大拇指讚賞路明。路明也拿出溼巾讓劉月檫手。我被他們的行爲深深感動了，也爲我剛纔的隨手仍廢紙的行爲感到慚愧。

希望亂仍垃圾的人們不要只顧自己方便而破壞環境。要講公德、講文明，共同愛護我們的生存環境。

五年級上冊作文 篇3

週一的早晨，我早早起牀，一路哼着小曲跑到學校，今天這裏將舉行一場我們盼望已久的趣味運 動會。只見講臺上，早已掛上了“歡樂集結號，趣味運動會”金光閃閃的幾個大字，跑道的內圈擺滿了千姿百態的鮮花，兩名薩克斯手吹着優美的旋律，五星紅旗此 刻在風中也歡樂地舞動着。如此壯觀的場面吸引了衆多過路的人們，難怪校門外早已水泄不通。

讓我最感興趣的是“龍捲風·迎面接力遊戲”。這 個遊戲的要求是四人一組，以最快的'速度將手中的接力棒傳給下一組。隨着裁判的一聲口令，我和幾個同學緊緊地握住一根接力棒，豎起眉毛，眼睛瞪得彷彿雞蛋， 臉憋得通紅，飛快地向前衝去。突然老師搖着紅旗，眉頭緊鎖，大聲喊道：“跑錯了，路線跑錯了，快改過來。”我心想“真笨!完了，要丟分了。”趕緊拽着手中 的接力棒，向另一個方向跑去，緊張興奮地傳給了下一組焦急等待的隊員。

“加油!加油!”在觀衆們的呼喊中，熱烈的掌聲中，我們成功地傳出了接力棒，我和同學長舒了一口氣，異口同聲地說：“這回沒跑錯吧?”緊接着，後面的隊員們都順利地傳出接力棒，衝向終點。

我還參加了“雙人夾球”，這個遊戲不僅有趣，還可以鍛鍊同學們的協調能力和團隊精神。接下來，精彩的“蛇戰”也很有創意，可以讓孩子們體驗神龍擺尾的感 覺，當然，滑稽的“信天翁”也相當不錯，它將圓你凌空飛翔的夢，急速刺激的“穿越火線”，另人膽顫心驚的“老鼠吃奶酪”……各項比賽還在緊張激烈地進行 着，我的心卻早已飛到了終點，眼前呈現出我班上臺領獎的幸福時刻，感到無比的光榮和自豪。“四年一班第一名，大家爲他們鼓掌。”耳邊突然傳來了體育老師的 聲音，回過頭來，同學們已經擁抱成一團，興奮地笑着，跳着，歡呼着，“耶!我們勝利了，是真的，不是在做夢。”老師豎起大拇指：“你們永遠是最優秀的。” 望着黃澄澄的獎狀上印着鮮紅的第一名在向我們微笑，連平時特別嚴肅的教學大樓此刻也顯得特別可愛。

五年級上冊作文 篇4

我長着一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的小鼻子，小巧的嘴巴愛哭愛笑，能說會唱，還有一頭烏黑油亮的長髮。

我很喜歡看書。有時候，一看就是好幾個小時，一看書我什麼都忘了。記得有一次，我正在聚精會神地看《笑貓日記—綠狗山莊》，我被故事中的情節深深地吸引着，媽媽叫了我好幾次說該吃飯了，而我愣是沒聽見。我喜歡看漫畫書和科技童話書；還有作文書更是看得津津有味。

我還很喜歡養小動物。記得以前在奶奶家，我們養了一隻可愛的小白兔。但是沒過多久，它卻死了，爲此我還傷心地哭了。過了幾個月，姐姐又抱回來了兩隻小灰兔，可我還沒見到它們，就有一隻跑丟了。還剩下的這隻小灰兔，我們決定要精心地照顧它。我們上學時，把它拜託給奶奶來照看。我每週都要到奶奶家，和它親切地玩耍。經過我們精心地照料，小灰兔現在已經長大了，我多高興啊！

這就是我，一個愛學習，善良，有愛心的小女孩。

五年級上冊作文 篇5

我相信每個人都有自己的心愛之物，像是琦君筆下故鄉的桂花，馮驥才眼下可愛的珍珠鳥，而我的心愛之物是什麼呢？他呀，不是我新買的溜冰鞋，不是我收藏多久的貼畫，也不是我那可愛的小金魚，而是一個從我很小的時候就陪我的玩具小熊。

玩具小熊是媽媽送給我的第一個毛絨玩具，媽媽從我很小的時候就已經給我買了，那時我大概才一兩歲，所以毛絨小熊也已經是我的好朋友之一了。

毛絨小熊是一個很舊的玩具了，但我依然非常喜歡它，他和我的書包大小差不多，顏色本應該是雪白雪白的，但被我玩了多次以後已經黑乎乎的了，即便黑乎乎的我也並不在意，就當做他是被曬黑了吧，但有的時候我也是會讓媽媽給她“洗洗澡”的，話說回來，毛絨小熊，毛絨小熊他肯定是絨毛做的啦。從表面上摸起來軟軟的，身上的毛病沒有那麼的順溜，都快變成滿身的羊毛卷了。他有一個大大的腦袋，就像是穿了無數個知識一樣，但是我表面上看起來卻傻乎乎的，圓溜溜的腦袋上長着兩個小耳朵就像是一塊圓圓的餅乾，分成了兩半一邊安一個，釦子般大的眼睛下面長着一個板栗一樣的鼻子，彎彎的嘴就似一個小月亮，總是笑眯眯的，就連我揍他，他也還是在笑，看起來有趣極了。

他陪伴我的時間是我玩具當中最久的一個，當然，我也不會因爲有一個新玩具而將它拋在一邊，每當我有什麼小祕密或者不開心的事我都會告訴他，雖然他不會說話，但是他兩個眼睛望着我就彷彿在回答我：“真的嗎？太糟糕了，沒關係。太棒啦！……”並且我們還經常一起玩遊戲，就比如老師和學生的遊戲，我是老師，我還會召集更多的娃娃們來當學生，雖然連話都不會說的，他們還是會一本正經的聽我“講課”。

這個就是我的心愛之物——毛絨小熊。雖然他現在已經離開了我，但它依然在我的心中閃耀。

五年級上冊作文 篇6

在這個暑假裏我讀了一本書，名叫《數王國奇遇記》。作者是李毓佩爺爺，他寫的這本書很好看，今天我就給大家介紹這本書的大概內容吧!

這本書講述的是奇奇和小派去了彎彎王國做客的故事，其中有一個故事，讓我印象深刻，在這一段旅行當中充滿着重重危機，都被奇奇和小派解決了。一天，零國王心愛的三件寶物丟了，是：一匹寶馬、一個金印一把寶劍，他很傷心，於是小派召集了所有有關的人員，進門說話，問：“昨天晚上，是誰在宮外巡邏呀!”數7說：“是我。”小派問：“10點時有人用運算鉤鉤過你嗎?”“有，昨晚我在宮牆外巡邏，突然感覺後面有動靜，我一看，只見一個黑影伸出運算鉤子鉤我，我就失去知覺了。”小派又問：“昨天餵馬草料的是誰?”數17說：“是我。”小派問：“昨天丟馬時你在哪?”“當時我肚子疼去上廁所。”於是他很快就算出了一個算式盜馬賊+7=17，然後寫了個盜馬賊=17-7，最後寫了個盜馬賊=10，小派大聲地說：“真相大白了，盜馬賊就是10。”小派又用同樣的方法找到了金印和寶劍，並懲罰了敵人。

讀了這本書，我深入地瞭解到了數學，數學是一門非常精緻又有趣的學科。在生活當中，處處有數學，數學真是我們一個必不可少的朋友。我愛數學，我會努力把數學學得棒棒的!