精選五年級快樂作文錦集5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文5篇，歡迎大家分享。

五年級快樂作文 篇1

11月17日，是一個奇妙的日子！去冬遊？沒有冬遊！不上課？不算其妙。告訴你啦！是我和劉思彤，石樂菲玩五子棋的日子！雖然是一件小事，但回憶起來仍然歷歷在目。

那天也是大掃除的日子，我們打掃完畢下樓回家，在二樓發現她倆在剛被清潔工拖過的地方撿棋子。棋子是用兩個太陽貼紙換的，撒了一盒白棋，還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上，一看，如夜晚的繁星一樣，璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子，洗棋子。

洗完後，所有的白棋子都變成了“落湯雞”，放在盒子裏不僅沒幹，還積起一灘水。石樂菲打算一邊下棋一邊等棋子幹。“就下五子棋吧！”我興沖沖地提議。“好呀！走，去乒乓球檯！”“會下的都過來！”只有我樂顛顛地趕上了她倆。忘了說，劉思彤是誰呀，可愛聰明十分清純的小淑女，成績在班上名列前茅。石樂菲又是誰呀，霸氣秀氣各具一身的優秀學霸。她倆如果是一個人的話，考小升初肯定無人能敵。

開始下棋了，石樂菲勝一局，劉思彤勝一局，我勝一局……我漸漸發現了，劉思彤眼睛尖，我出什麼詭計她都能識破，不讓我連出四子。石樂菲計策一級棒，第一局就把我“釘”死在棋盤前。而她倆則是棋逢對手。最後一局我下得漂亮：我擋劉思彤的棋，左一個，右一個，啊！連成了三個！可由於隔了一個格，眼尖的劉思彤也沒發現。我馬上甩出一棋，然後高興地要跳起來。耶！既攻擊又防守！而她兩則目瞪口呆，在想剛剛發生了什麼。出校門的時候我們還合唱起“叮鈴鈴”，我和劉思彤第一聲部，石樂菲第二聲部，配合得天衣無縫。夕陽把我們的影子拉得好長好長……

生活就像一部電影，而快樂就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象，我也嚐到了快樂的滋味！

五年級快樂作文 篇2

四大掌門

本班有四大掌門，個個都是“江湖”中的“武林中人”。實在令人佩服！什麼？不信？那就聽我一一講述。

“衡山掌門”——戚維揚

此人帶領的，全都是“男中豪傑”，在年級考試中，總能考出令人驚歎的成績，常常受到“武林盟主”雨點般的誇獎。可令人悲傷的是，身爲掌門的他卻帶領了一羣“娘娘腔”。尤其是他本人，見了我們，就像老鼠見了貓似的。對付我們，他只有一招——跑！氣得他手下齊哭曰：“這是爲什麼呢？”

“峨眉掌門”——本人

本人帶領的，都是“女中豪傑”，“江湖中人”。每個人都身懷絕技，身爲掌門的我，更有絕招，但一般人我不告訴他!如果你說你不是一般人，那我就來告訴你吧（別告訴別人呀，這是我們倆的.祕密）！我的絕招可多了，最具代表性的還要屬“獅吼功”了！都說我受了一頭母獅子的真傳。唉——無奈！“武當派”經常說我們是“三八”，“母老鼠”（筆誤，應爲“虎”）還動員“武林盟主”說我們沒有“淑女形象”，而且評出了“十大母老虎”。評評理吧！這樣的男生，不收拾他們，是不是都有些對不起他們自己呢？所以嘛······就別怪我們手下不留情了！操場上，時常響起慘絕人寰的叫聲······

“氣派掌門”——劉昕文

此派能力之大，擁有氣死上帝，累死閻王之能耐，經常使“武林盟主”火山爆發，而且連岩漿都沒了（都是被他們氣得）！所以得名“氣死人派”，簡稱“氣派”。

“武林盟主”的課上，他們一言不發，更別說其他老師的課了。就算“武林盟主”放下面子去請他們，可他們還是不說話，指導了半天，可人家還是“外甥打燈籠——照舊（舅）”真要人頭腦爆炸！好不容易張了嘴了吧，還回答錯了！My god!暈倒一片！掌門人就更厲害了，沒有一次上課，不把“武林盟主”氣死，見識了吧！

“武林盟主”嘛······不用說你們也知道。她就是······你們自己猜吧！

五年級快樂作文 篇3

要是有人問我：“在三百六十五天裏你最喜歡什麼節日？”我一定會說：“我喜歡兒童節！”想起那次兒童節，那才叫爽！那年，‘六一’兒童節下午放假。這可把我樂死了！爸爸媽媽和我來到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂、雞塊……大飽口福後，媽媽帶着我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢着笑容，活像一個小猴子！

突然，一件可愛短袖出現在了我的眼前，我拖着媽媽來到童裝店裏，指了指衣服，撒着嬌說：“媽媽，讓我試穿一下嘛！這個時候媽媽本該甩手一走，可是今天媽媽有點反常，她竟然說：“好，今天‘六一’你做主，去試一下吧！”興高采烈的我抱着衣服跑進了試衣間，。穿好後，在媽媽的面前連轉了幾個圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。接下來的活動更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問：“剛纔不是吃過了的嗎？怎麼還吃？”哈哈，你錯了！剛纔吃的是補肚子的；現在是要補腦袋了。爸爸把我帶到了圖書館，我站在圖書館的中心，我似乎變得渺小起來，圖書館的書似乎要把我吞沒了！不管了，時間寶貴。我拿出一本書，原來是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》，這本書告訴了我一個道理：童心需要呵護。剛看完，兩個小時已經離我而去了，沒辦法，只好跟圖書館告別了。過‘六一’可真是爽！如果你是大人，那麼你想不想返老回童呢。

五年級快樂作文 篇4

六一是一本童話書，一個照相機，也是一場做不完的夢，六一，我們期待了很久很久，準備了好長好長，爲的就是高興一場，下面我們就來欣賞一下同學們的精彩表演吧！

鏡頭一：演出衆生相

我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦，那委婉的又起伏的歌聲打動了我們，情不自禁的一起唱了起了來，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢裏不敢出來，還是同學們硬把他拖出來的呢！他還理直氣壯地說是要爲我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。

場景二：震翻全場的街舞

街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起後，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場就是一個架子，全場沸騰了，街舞小子的名號真是名不虛傳啊！

場景三：貓抓老鼠遊戲

"加油加油"咦！哪裏來的加油聲？原來是同學們在玩貓抓老鼠的遊戲啊！“小老鼠”張潤澤竟調皮地打了“貓中之王黑金剛”的後背，只聽一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。於是，一場激烈的貓抓老鼠的追逐遊戲就上演了，最後，“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心，一場追逐賽在同學們的笑聲中落下了帷幕。

幸福的時光總是太短暫，快樂的“六一”將要結束了，讓我們一起期待着明年的“六一”吧！。

五年級快樂作文 篇5

在我的生活中，有許多事情讓我快樂。比如說：我爲在下象棋中挫敗對手而快樂；爲考試位居榜首而快樂；爲能與同學並肩進步而快樂，但更爲我能思考而快樂。

那是一個讓我難忘的夜晚，我在家中看這看那，不知幹些什麼。父親提出了建議：“讓我們一起來做點奧數吧！”“好啊！”我回應了父親。我躍躍欲試，這可是我最拿手的呀！可不想，父親竟拿出了一本新的奧數書遞給了我。我一看，嚇了一大跳，“什麼，六年級，我才上五年級呀！這可讓我怎麼做呀？”我心中十分不滿。可是答應的事不能反悔呀！不然我就言而無信了呀！

我極不情願地拿了過來，可翻開第一頁就傻了眼。這第一道題竟要運用方程組。我沒轍了，只好用電腦學習了方程組後纔開始了做題。我做題時冥思苦想，有幾次，我還想動用計算機幫助我計算呢。可是，爲了提升我的計算水平，便咬了咬牙，把這種思想拋開了。在克服了種種困難後，終於完成了父親交給我的任務。

在父親宣佈答案是正確的時，我高興極了！一種自豪感油然而生。這種思考使我快樂無比。