實用的五年級感悟作文十篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級感悟作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級感悟作文 篇1
皓月當空，皎潔的月光把我和爸爸不約而同地來到了窗前，開始了漫無邊際的對話。
“什麼事情都有得與失嗎？”我問。
“當然了！”老爸答到。
“如果我是神仙，得到了什麼？又失去了什麼呢？”
“你得到了超脫清淨，失去了人間樂趣！”
“如果我是皇上，得到了什麼，又失去了什麼呢？”
“你得到了國家，失去了安寧。”
“如果這兒有一把椅子，我坐下了，而你卻站着，我得到什麼，又失去了什麼呢？”
“你得到了板凳，卻失去了站着所看見的風景。”
“如果我努力了很久，還是沒有得到冠軍，我得到了什麼，又失去了什麼呢？”
“你失去了獎牌，但得到了下次成功的經驗！”
“如果別人送我一個大西瓜，又有什麼得失呢？”
“你得到了西瓜，失去了一杯清涼的水。”
“那乞丐呢？”
“得到了食物，失去了尊嚴呀！”
“如果我每天都很快樂，要什麼有什麼，無憂無慮。”
“得到了快樂，失去了很多悲傷。”
“這麼說，有得就有失嘍？”
“那當然了。”
“好了，不跟你鑽牛角尖了，我去看書了。”爸爸笑笑說。
爸爸走了，我站在窗前，沐浴着習習的晚風，思緒萬千。
是呀！如果我們努力了，付出了，難道還有必要在意這生活中的得與失嗎？
正所謂：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。
五年級感悟作文 篇2
自從我出生以來直到記事起，爸爸媽媽就經常的給我買一些動畫書和童話集，那時的我根本不懂得書裏講的是什麼，只是用我那稚嫩的小手不停地翻動着書頁，看書上畫的圖畫，並咿呀的說着沒有人能聽懂的話。晚上睡覺前也會纏着媽媽，讓他給我講故事，媽媽有時會抱着我隨口給我講一些小故事，有時，會拿出那些圖書，指着上面的圖畫給我講故事，聽着聽着，我隨着媽媽講述的故事進入了那個美麗的童話世界。
隨着我逐漸長大，爸爸媽媽會根據我的年齡給我選擇一些適合我的圖書，有時跟着爸爸媽媽到書店或是圖書館去，我會自己跑到書架前，尋找自己喜歡和愛看的書，找到後，席地而坐就翻看起來，整個人沉浸在書籍所講述的故事中，甚至有時會隨着書中故事情節的變化，一會兒笑，一會兒哭，同時，也享受着書籍給我帶來的樂趣。
其實，我對書籍的喜好多種多樣，有童話寓言書、動畫書、漫畫書、故事會、科學類探索類的，生活小常識類的等等，很多，很雜。爸爸媽媽對我讀的書也都很贊成，並經常告訴我“書籍是人類進步的階梯，要養成好讀書，讀好書的習慣，書籍能夠給我們帶來知識、能夠淨化我們的心靈，能夠教我們做人的道理，對我們的學習、寫作有很大幫助，俗話說‘讀書破萬卷，下筆如有神’”。
那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎，寶貝》的書。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛！本文主要講了王家的倆個孩子，一個叫王家點點和王家保保。其實，王家點點並不是王家的骨肉，她是從福利院抱來的，長的是斜視、兔脣，非常難看！可是有一天，有個像天使一樣的媽媽出現了，她把點點整容成漂亮的小女孩，給了點點無私的愛和幸福的家。可是不久王家保保降生了，他是一個患有自閉症的小男孩。媽媽爲了治好他的病把所有的愛都給了保保。點點開始變得不安、嫉妒，但她還是被媽媽的母愛所感動。保保是一個對眼淚對愛對擁抱親人都沒有知覺的“星星的孩子”。可媽媽卻下定決心要創造一次奇蹟，真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下，保保在那遙遠的星球向着媽媽方向呼喊—“媽媽，抱抱我，抱抱我······”
自從我看完這本書後，我才發現母愛是多麼的偉大啊！自那以後每當我看到“媽媽”倆個字的時候，我都會停留片刻。因爲這倆個字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對自己的媽媽耍小脾氣，但看完這本書後，我感受到了媽媽的偉大和艱辛，因爲是她哺育了我，給了我這世界上最無私的愛。如果有一天你“受傷”了，想要找一個既溫暖又安全的地方躲起來，我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。
謝謝媽媽，感恩媽媽！
讀書使我快樂，讀書使我成長。知識是無窮的，學無止境。讓我們在書的海洋中汲取營養，快樂成長吧！
五年級感悟作文 篇3
暑假，媽媽帶我到秦皇島旅遊。秦皇島是座美麗的海濱城市，吸引了成千上萬的海內外遊客，去過的人都會讚不絕口。
我向往大海，時常一個人跑到秦皇島海邊，光着小腳丫，望着此起彼伏的浪花撞擊着靜謐的岩石，去想象少女夢中那份執著的追求、浪漫的期待和敏銳的勇氣；也會對大海怒吼一聲，把心中壓抑已久的憤怒一掃而淨……
“姐姐，你能幫我把足球撿起來嗎？”一聲稚嫩的童音傳人我的耳朵，我撿起球回頭一看，是個金髮碧眼的外國小男孩，大約10歲，白哲的臉上略顯孩童的天真。我一臉詫異，好流利的普通話！他明媚地笑了，衝着我說：“姐姐，謝謝你！”我也衝他咧嘴一笑，把球遞給他。接下來，我和這個外國小男孩進行了長時間的交談。他告訴我他的媽媽是中國人，爸爸是美國人，他很小的時候就開始學習中文。他還有個中國名字，叫龍茗，他每天都要來這兒踢足球……
時間總是在不知不覺中消逝的，轉眼到了晚上，我們都要離去了，他留給我一個地址，便消失在朦朧夜色中。
第二天，我早早來到海邊，從清晨踱到日落，始終沒看見龍茗。我拿着他給我的地址找到他們家，一進他的房間，驀地，我的目光呆滯了，滿屋子都貼着“我要堅強地活下去”，諸如此類醒目的字句。龍茗正躲在牀上，他的'媽媽把一切都告訴了我。龍茗很早很早以前就患了絕症，不過，他很樂觀，對生活充滿了熱愛。這幾年，他的身心飽受病痛的折磨和摧殘，然而，他變得更加堅強，他要快快樂樂地活下去……我感動得熱淚盈眶，緊緊握住龍茗的手說：“姐姐相信你一定能戰勝病魔。好好活下去，祝你早日康復！”龍茗一臉燦爛，眼裏嘀滿了幸福的淚花。我發現，他那雙深邃的眸子很美，很美。
晚上，我望着廣裹的天幕，陷人了沉思：一個有着陽光般燦爛生活的小男孩，竟然患了絕症，可他敢於同病魔做鬥爭的精神讓我自慚形穢——我擁有幸福的生活，卻對眼前一切美好的事物都熟視無睹，不會珍惜只會抱怨。
小小的龍茗讓我真正懂得了生命的真諦。
五年級感悟作文 篇4
新生的嫩芽，含苞的骨朵，融融的春風，沙沙的細雨，鬆土的農民，出洞的動物，這是春日三部曲。
春的衣裳
一如既往的趁着空閒的時候來到學校的小花園。我繞過樓梯，走過逶迤的小道，五點半的夕陽透過樹梢，不偏不倚的灑在我身上。面前的樹，正是一棵桑樹。青綠的枝頭伸出一片小而微卷的桑葉，邊緣的小鋸齒整齊的排好隊。四周也只有它結果了，果實像絨球，又像小燈，泛白的果子還有一些白色的毛。放眼望去，萬綠中只有一點紅，我走近一看，一株矮小的杜鵑，花朵舒展着，綻放出優美的弧線。杜鵑花呈紫紅色，中間夾扎着一點白色，倒過來看，真像一條用春風織成的長裙。這是春的衣裳。
春的心跳
春雷隆隆作響，它披着密密的烏雲，灑下了春雨。細雨點落在草叢中，調皮地從綠葉上滾落在泥土裏。或許是“大鼓”和“沙槌”演奏的交響樂引起了我的注意，我一眼望去，這是一場春雨把大地衝洗得乾乾淨淨。附在窗上的不是雨，而是銀針，春姑娘就是用這些銀針繡上那一派生機的景象。這是春的心跳。
春的眼睛
雨後轉晴，一片光禿禿的田地中，一位正在幹農活的農民高揮鋤頭，往土中揮去。就是他們創造了那些綠油油的景象。腳下的小洞中忽然有一顆綠色的小腦袋，從洞下探出頭來，圓溜溜的身子上還粘着一些泥土。
回家的路上，我想，只有像農民這種揮灑汗水、培育幼苗的人，才能編織出這樣的春日三部曲。
五年級感悟作文 篇5
生活中愛有兩種形式，一種是慈母般的愛，它總是以親切和藹的語言使我們樹立信心，鼓勵我們不斷前進；另一種愛是嚴厲，總是會以警告的方式，提醒自己。如何對待這兩種“愛”，使自己不斷前行？
由此聯想到我自己。記得一年級的一次考試，我得了99分，第一名。我興高采烈地回家，急迫不及待地告訴爸爸這個好消息，爸爸滿臉笑容地誇獎我：“精彩極了。”說完後還摸摸我的小腦袋。我想：媽媽看了卷子後同樣也會表揚我的。我迅速衝向媽媽，得意揚揚地說：“媽媽，你看，我考了個全班第一！”媽媽看了看我，一言不發，拿起卷子認真地看着，我目不轉睛地盯着她的臉，希望看見她欣喜若狂的表情，但出乎我的意料，“分數很高，但你這麼簡單的口算題都出錯，還沾沾自喜，糟糕透了。”我被媽媽的話驚呆了，沒想到她會這樣說！心中的喜悅蕩然無存，留下的只有失意。
我現在終於知道：精彩極了也好，糟糕透了也罷，都出自於---愛！正如父親的愛像蜜罐中的蜂蜜，甜甜的，告訴我在失敗時不要失去信心；母親的愛是藥罐中的良藥，良藥雖苦，卻利於病，她提醒我在成功時不要驕傲自滿，我會在這兩種不同的愛中平衡自己，使自己成爲一個“不倒翁”。
我喜歡“精彩極了”，更喜歡“糟糕透了”。
五年級感悟作文 篇6
夜深了，皎潔的月光從窗外射入，母親，您累了嗎？您早些睡吧！
世界上不是所有的花都代表愛情，但玫瑰花卻做到了。世界上不是所有的樹都能耐住乾旱，但胡楊卻做到了。世界上不是所有人都會照顧我，但是母親卻做到了。
媽媽您手機上所有的鬧鐘都是雙份的，也都是爲我而設置的，每天早晨六點，您都準時起牀，爲我準備熱氣騰騰的營養早餐。我洗漱完來到餐桌前總會眼前一亮，因爲從週一到週五您爲我準備的早飯從來不重樣。怕我吃不夠，還會多燒一點，當我吃不完時，您也捨不得倒掉，還會留到中午您自己吃。平日裏您總專挑我愛吃的菜燒，如：雞翅、雞腿、魚……但您卻吃的很少，我夾一塊到您碗裏，您總會說：“你愛吃多吃一點，你正長身體。媽媽要多吃素不然要長胖了。”其實我知道您捨不得吃，平日給我買衣服、鞋子多半是品牌的，您自己卻很少添置衣物。您總會說：“媽媽的衣服只要乾乾淨淨就行了！”媽媽的愛，聖潔而偉大，溫暖而細膩，無時無刻不陪伴在我身旁，讓我的心即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖。
媽媽如果您是荷葉，我就是您心中的荷花；如果您是天空，我便是在天空中自由飛翔的鳥兒；如果您是河水，那我就是一條可愛的小魚；如果您是雨滴，那我便是蔥蘢的小草……
媽媽，是您呵護着我，讓我有勇氣面對生活中的困難，讓我不怕艱險，到達我想要去的終點，因爲您曾經告訴我，無論做什麼只要信心十足，就能成功。
母愛永恆，母愛偉大，因爲在這個世界上最偉大的愛，便是母親那令人親切的愛！
五年級感悟作文 篇7
隨着秋風，伴着秋雨，帶着一身金黃，邁着輕盈的步伐，秋天悄悄地來到我們身邊。天空是那樣湛藍，偶爾還會有雨的伴隨，使人感到無盡的舒暢與清爽。
天高雲淡，大雁南飛，穿過春的辛勞，歷經夏的呵護，收穫的季節終於到了。走近秋天，田野裏，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”映入眼簾：高粱漲紅了臉，稻穀壓彎了腰。農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果，盡情享受這豐收的喜悅。
秋景的美是一種淒涼的美，也是一種富有生機的美。古往今來，秋天引得人們爭相讚頌，最著名的要數杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”了。菊花飄香的初秋，不妨“採菊東籬下，悠然見南山”。“秋風蕭瑟，洪波涌起”把秋天那種淒涼之感體現的淋漓盡致。
秋雨淅淅瀝瀝，漫步在雨中，感受雨的寂寞與孤獨；聆聽窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩般愜意，好像一位姑娘在竊竊私語。雨有些冰涼，當雨滴打在你手上時，就會覺得一股涼氣直往你身子裏鑽。不知不覺，它一點點從手中消失，當你在尋覓它的蹤影時，它正在腳邊的小水坑裏對你笑呢！
習習秋風，吹起秋的宜人，吹起豐收的喜悅。我愛秋天，我愛秋天的多姿多彩，我愛秋天的無聲有情。沉醉於秋景中，靜靜感受不同的秋天！
五年級感悟作文 篇8
也許你和我一樣，曾經因爲一些不良習慣受過“男女混合打”。但是不要傷心，不要難過，當你站在父母的角度想想，也就明白了父母的用心良苦，因爲世界上真正愛你的就是爲你帶來生命的人——父母。
因爲我從小就是個野小子，常常光着腳丫子在地上跑。上個月的一天，家裏飯廳、客廳、臥室的地板上，又留下了我一串串的“傑作”。爸爸叫我穿上拖鞋，我當作耳邊風，越發跑得歡。腳印越來越多，於是一場“戰爭”在家裏爆發了起來。爸爸拿出一把長把子的雨傘朝我打來，雨傘像雨點地打了下來，還時時響起：“叫你不聽！”結果，我背上、腿上都是“傷口”。
當時，我很難過。吃過晚飯，我聽見發現爸爸與媽媽的對話，媽媽說：“你今天下手可太重了喔。”爸爸說“你啊，你以爲我想打他啊？俗話說，打在孩子身上，痛在父母心裏啊。”是啊，有時候，我們應該站在父母的角度來看待問題。因爲父母太愛你了，怕你以後會吃虧，所以他們現在會兇着臉打你。即使這樣會招來你的反感，讓自己不受歡迎，他們也在所不惜，因爲爸爸媽媽沒有辦法不愛你，不對你負責。
也許你和我一樣有過這樣的經歷，但是我想告訴你：相信父母，相信他們所做的一切完全出於愛和責任。
五年級感悟作文 篇9
自從生命從自己的哭聲中誕生，誰沒有流過淚？
當生命在別人的哭聲中結束，誰沒有過面對？在漫漫的人生長路上，眼淚是生命海洋里美麗的浪花，是一道不可越過的風景線。
誰敢說我此生決不流淚？誰又敢說不會去面對別人的眼淚？是憂是喜，是哭是笑，都會流淚。這是內心真實一面的展現，是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時，眼淚會帶走你心中的鬱悶和傷悲，會融化人們之間的冷漠與衝突，會幫人們找回流失掉的良知，會喚醒昏睡的愛心和真情。
在你成功、得意幸福和歡樂時，眼淚會給你芬芳的四季，讓你體會成功之前的艱難和曲折，會在你揚起的風帆上吹起一股強勁之風，並鞭策你不進則退。
眼淚對於別人是一種關懷、鼓勵、理解、鍾愛、友善和分擔。對於自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發泄和傾訴。當你把眼淚給予他人時，會展示你的善良和高尚。當你把眼淚留給自己時，會使自己寧靜而完善。眼淚不是軟弱的表現，而使一種涵養、氣質和風度。
我們要學會在面對種種眼淚的同時，也要學會讀懂眼淚。
只要能讀懂眼淚，你就會讀懂生活。其實，眼淚不難懂，只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀，就一定會感悟到眼淚的內涵，你就會懂得怎樣去走自己的人生之路。
五年級感悟作文 篇10
我常常在想，生命是什麼呢？
晚上，我去樹林裏散步，發現遠處有一個白色的亮點。心想這會是什麼呢？我走了過去，看到了一朵嬌小而純潔的小花，我順手把它採了下來，沒想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀！花沒了葉子就不能再長出這樣漂亮的花了。走吧！又過了幾天，我又到樹林裏去，走到了採花的地方。我驚訝極了！這裏竟然長出了一個小花苞，美得如天仙下凡，這小小的竟然有如此強的生命力，如此的勇敢！它擡頭挺胸，神氣十足。彷彿比我採的那朵更美了！
我隨手亂扔的一個蘋果核。過了一段時間去那裏玩，發現有一個嫩芽，它是怎麼長出來的？我不禁這樣想。一個被我隨手亂丟的蘋果核，竟長出了小芽，它不屈向上的精神值得我們學習。
我還喜歡抓蛐蛐，晚上，在燈光的照射下，小蛐蛐顯然沒有藏身之地，我很輕鬆地就抓住了一隻。它不停地在我的手指間撲騰，使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動，我放了蛐蛐。
雖然生命有限，但我們卻可以讓它體現出無限的價值。連動物，植物都這麼熱愛自己的生命，那我們就更應該熱愛生命，不讓它白白流失。
