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【實用】五年級感悟作文九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級感悟作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級感悟作文九篇

五年級感悟作文 篇1

天陰沉沉的,風呼呼地吹,只聽見狂風颳着樹枝嗚嗚直響,頓時天空下起了傾盆大雨。我站在家裏的窗戶邊,看見屋外草坪上的小草正在接受着風雨的洗禮。無情的水滴成羣結隊的落下來,給柔弱的小草帶來了一次重大的災難,並摧殘着它那飽經風霜的身軀,小草弱小的身軀在風雨中搖曳,但小草並不服輸,它們在風雨中拼命地掙扎着。雨,把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來,跌倒了,又爬起來……。可風雨的力量太強了,小草們只好無奈地垂下了頭,東倒西歪地鋪滿了大地。風止了,雨停了,次日,草坪上的小草又擡起了它高昂的頭,立起它敖人的身軀,經過昨夜的風雨洗禮,她更綠、更新,更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強。這使我想起曾經聽說過的一個故事:有兩個人同時患上了絕症。一位家庭很富裕,一位家中很貧困。當病魔無情地襲向他們的時候,兩人對待病魔的態度截然不同。家庭富裕的人想,我的家庭那麼好,少我一個也不要緊,沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想,不行,我不能退縮,不能倒下!

我的孩子和妻子都需要我。就這樣,病魔好像退縮了,他活了一個又一個春秋……。他如小草般頑強,正是這樣他創造了生命的奇蹟。這不禁讓我對生命有了新的認識。生命是堅強的,生命是奇妙的,生命是變幻無常的,讓我們在平凡的生活中,去感悟生命那不平凡的真諦吧!

五年級感悟作文 篇2

生活就像一部壯麗的交響曲,它是由一篇一篇的樂章組成的,有喜、有怒、有哀、有樂。每一個人都有自己豐富多彩的生活,我也有自己的生活。我原本以爲,吃可口的牛排,打電腦遊戲,和朋友開心玩樂就是幸福。可是,我錯了,幸福並不僅僅如此。

記得有一次,我放學回到家裏放下書包就拿起一包餅乾來吃。吃着吃着,突然我覺得牙齒痛了起來,而且越來越痛,痛得我連餅乾也咬不動了。我放下餅乾,連忙去拿了一面鏡子來看。原來這又是那一顆蟲牙在“作怪”。“哎喲喲,哎喲喲,痛死我了……”我不停地說着。漸漸地,那牙疼得越來越厲害,疼得我坐立不安,直打滾。後來在媽媽的陪伴下去了醫院,治好了那顆蟲牙。跨出醫院大門時,我覺得心情出奇的好,天空格外的藍,路邊的樟樹特別的綠,看什麼都順眼,才猛然一悟,幸福是簡單而平凡的,身體健康就是一種幸福!

這學期我發現我的英語退步了,我決定要把這門功課學好,於是,我每天回家做完作業後,都抽出半小時時間複習英語,在課上也聽得特別認真,一遇到不懂的題目主動請教老師。經過一段時間的努力,終於,在上次考試的時候,我考了97分。媽媽表揚了我,我心裏美滋滋的。我明白了經過自己的努力享受到成功的喜悅,這也是一種幸福。

……

每個人都無一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受,其實,幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂、能在困境中找到自信的一種心境。同學們,幸福其實很簡單,就在我們的身邊,觸手可及。用心去認真地品味吧,它一直未曾離開我們身邊!

五年級感悟作文 篇3

也許你和我一樣,曾經因爲一些不良習慣受過“男女混合打”。但是不要傷心,不要難過,當你站在父母的角度想想,也就明白了父母的用心良苦,因爲世界上真正愛你的就是爲你帶來生命的人——父母。

因爲我從小就是個野小子,常常光着腳丫子在地上跑。上個月的一天,家裏飯廳、客廳、臥室的地板上,又留下了我一串串的“傑作”。爸爸叫我穿上拖鞋,我當作耳邊風,越發跑得歡。腳印越來越多,於是一場“戰爭”在家裏爆發了起來。爸爸拿出一把長把子的雨傘朝我打來,雨傘像雨點地打了下來,還時時響起:“叫你不聽!”結果,我背上、腿上都是“傷口”。

當時,我很難過。吃過晚飯,我聽見發現爸爸與媽媽的對話,媽媽說:“你今天下手可太重了喔。”爸爸說“你啊,你以爲我想打他啊?俗話說,打在孩子身上,痛在父母心裏啊。”是啊,有時候,我們應該站在父母的角度來看待問題。因爲父母太愛你了,怕你以後會吃虧,所以他們現在會兇着臉打你。即使這樣會招來你的反感,讓自己不受歡迎,他們也在所不惜,因爲爸爸媽媽沒有辦法不愛你,不對你負責。

也許你和我一樣有過這樣的經歷,但是我想告訴你:相信父母,相信他們所做的一切完全出於愛和責任。

五年級感悟作文 篇4

化石,就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下,變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以幫助我們瞭解生物演化,並能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。

5月16日,由南京地質博物院主辦,在我們學校開展了一場化石巡展。

剛進入展區,我們就看到了一塊鴞頭貝化石。化石上許多雞蛋大小凸出的部分,看上去十分可愛。再向前走,我便了解到了人類的進化史, 從古猿變到現在人。這時,我看到了一塊刻有竹子的'化石,看到它旁邊的介紹牌,我才知道這是竹葉狀石灰岩,它上面的竹子真是栩栩如生,每個看過它的人都讚不絕口,我也被它的惟妙惟肖震撼到了,心想:怎麼會有如此逼真的“石頭竹子”?

最令我歎爲觀止的要數恐龍化石了。透過它,我彷彿看到了恐龍那威風凜凜的樣子。它的身軀是多麼龐大,嘴裏面尖尖的牙彷彿可以咬碎所有物體,旁邊的同學都露出了敬畏的樣子,我也若有所思得看着它,要知道,三十多億年前它們就是地球的統治者啊!但恐龍滅絕的原因始終是個謎,希望有一天人們能揭開這個謎底。

同學們,我們應該多多瞭解化石,因爲化石可以讓我們瞭解遠古時代生物、植物的樣子,並能增長我們的科學知識,還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。

但是,我們要善待地球,不要讓越來越多的生物最終只能在化石博物館看見!

學校舉辦的這次“聆聽化石細雨,感悟生命延續”化石巡展讓我受益匪淺!

五年級感悟作文 篇5

生活中,並不是所有的事都是一帆風順的,其實有一部分的路是坎坷的,但若通過所有的坎坷後,將會迎來美麗的太陽。

有一天下午,隨媽媽去逛商場,耳邊不斷的有優美音樂傳入,是如此的動聽,我突然有了一種奇妙的衝動,好想練習那首曲子。於是,我告別媽媽,獨自向家跑去,拿出了在睡覺的葫蘆絲,吹起了那首久違的曲子,回憶也蔓延開來……

那時,快到六一兒童節了,我雄心勃勃的想要練好它,爲最後一個“六一”畫上一個圓滿的句號。可是,我錯了,當吹了一遍又一遍後也只是:生硬的譜子、呆板的曲調,毫無生機可言。那些優美的樂曲,爲什麼到我這邊卻如此呆板,學葫蘆絲一年半,卻還依舊演奏不出美妙的樂曲,刻畫不出樂曲的情感,當那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢一般可怕時,痛苦的心情再也控制不住了:我便把葫蘆絲扔到了沙發上,書也被我狠狠的扔在了地上,憤怒的用腳踢着它。然而,一整個下午腦海中都在回想着那首優美的曲子。這時候,腦中閃過一個念頭,放棄吧!可是,一想到將要到來的六一,我又會一次又一次的逼着自己重新拿起葫蘆絲,去勇敢的面對那我夢想中的音樂。

就這樣,我堅持了下來,在經過無數次的練習、無數次的修改之後,終於把它攻克下來了,疲憊的清風把書頁輕輕吹起,夕陽西下架子上的葫蘆絲在夕陽的映照下閃閃發光,我又一次吹響了它,它變得如此的優美、生動,猶如一隻美麗的孔雀,張開七彩的雙屏,在湖邊輕輕的舞蹈,我很慶幸,在最艱難的時刻並沒有選擇放棄,再次感受到了演奏的美妙。

生活未嘗不是這樣,只有堅持下來,纔有可能戰勝困難,嚐到最後的甘甜,葫蘆絲帶給我的不只是樂曲本身的優美,同時也有我經歷挫折後的美麗,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……,所以,我們要學會堅持,學會戰勝困難的勇氣,最後,不也是苦盡甘來的一份美麗嗎?

五年級感悟作文 篇6

“預備—開始!”一旁的媽媽拿着秒錶計時,3分40秒,爲了這個目標,男孩必須全力奔跑。微涼的風吹在臉上,身邊有散步的老人,嬉戲的小孩,可愛的小狗,還有江面上與男孩齊頭並進的輪船。不對,有變化的,江邊的小樹長高了,花開過又謝了,小草也長高了,原來的小嬰兒現在已經蹣跚學步了。男孩深吸了一口氣,打量着身邊的景物。

陽光透過雲層灑在江面,身邊的一切罩上了一層朦朧的金色。“剛開始總是美好的,”男孩心想,“比如學習,各門功課剛開始都是充滿新奇有趣的,但到了現在都變了,變得越發艱難跋涉,困難重重了,哪門不是需要刻苦練習,辛苦付出啊!”天行健,君子自強不息!

不知不覺,頭上已滲出密密的汗珠。“辛苦的還在後面呢。”男孩輕輕擦一下臉上的汗水。多想偷個小懶啊,要是在以前,他肯定會躲過媽媽的視線放慢腳步歇一會,或是乾脆停下來休息一下。曾經他也委屈地向媽媽抱怨過:“你只會問我跑得有多快,卻不知我跑得有多累!”不過,現在他不會了,三年時間過去了,足以讓他的思想改變了,心態變得更成熟了。每天陪他一起成長的父母又怎會不知道他的付出呢?“你很好,你還可以做得更好!”媽媽的話在耳邊迴響。

豆大的汗珠滑落下來,男孩咬着牙,努力邁着又重又麻的又腿。不能停啊,永不停步,即使再累也要堅持着!男孩想起有個香港明星曾經說過自己是一隻無腳的小鳥,只能不停地努力飛...“呵呵,我又何嘗不是呢?”渾身溼透的男孩終於衝過了終點,“進步啦,通過了,3分40秒!”是媽媽興奮的歡呼聲。哈,又是一個美好的改變。男孩喘着粗氣,開心地笑了。

是的,這個永不停步,向着目標,全力奔跑的男孩就是我,一個剛開始思考人生,展望未來,一個慢慢長大,變得越來越理智成熟的初三畢業生。

五年級感悟作文 篇7

生活就是這樣。而再這樣的生活中,我們每一個人都渴望得到幸福,追求幸福。每一個人都有這對幸福的特殊理解。

那麼,我們的幸福又是什麼呢?“幸福在那裏?”朋友告訴我,“他不在柳萌下也不再睡夢裏。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水裏。”是啊!幸福到底在那裏?幸福是極樂世界。但通往極樂世界的道路卻充滿了荊棘,佈滿了坎坷。曾經有一位智者說過:“要想感受幸福,得到快樂,那麼就必須把這一段不想走,不願走的路走過去。”

幸福是美好的,但幸福的背後蘊藏的只能是付出!

當學習管樂隊彙報演出成功時,聽着家長們和校領導的掌聲時我體會到了成功時的喜悅,感到了幸福。想想每天早晨辛苦,我後悔過。但我堅持下來了,成功的那一刻我好幸福!冬天的寒冷似乎不再那麼可怕。作文

當六年級畢業前夕,我和好友和好如初的時候我體會了友誼的珍貴,我感受到幸福。因爲一些小事差一點斷送了我們六年的友誼。當我和好友和好的那一刻我真的好幸福,彷彿盛夏驕陽照過的大地也變涼快了許多。

當我們考了好成績時,感到幸福。作文

當看到我喜歡球員的精彩表現時,感到幸福。

我們必須付出辛苦,汗水,淚水,精力,才能得到滿樹的碩果。那似時候,你會覺得自己是天下最幸福的人!

五年級感悟作文 篇8

400字習作 幸福是什麼?一位作家曾說過:幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。 那麼對於我來說幸福又是什麼呢?

無意中看到一篇文章,說:“如果今天早上你起牀時身體健康,沒有疾病,那麼你比其他幾百萬人更幸運;如果你從未嘗試過戰爭的危險,牢獄的孤獨,酷刑的折磨和餓的滋味,那麼你的處境比五億其他人更好;如果你的冰箱裏有食物,身上有衣可穿,有房可住及有牀可睡,那麼你比世上75%的人更富有;如果你父母雙全,沒有離異,那麼你的確是那種很稀有的地球之人······”剎那間,我頓覺被幸福緊緊的包裹着。我有一個幸福的家:在我生病的時候有父母爲我拿藥端水、噓寒問暖;在我高興的時候有父母與我分享;在我傷心的時候有媽媽溫暖的懷抱;我能坐在寬敞明亮的教室讀書學習,當一篇篇作文被老師當成了範文讀給同學們聽,一道道數學題經過自己的努力找到了解決的方法,你說我不幸福嗎?當一張張獎狀貼滿家裏牆壁,當一篇篇作品在《皖南晨刊》發表······看到父母、老師欣慰的笑容的時候,你說我不幸福嗎?

原來,換了一種思維方式,幸福竟如此簡單,但一定要懂得身在福中要知福,一定要有感恩之心。

五年級感悟作文 篇9

隨着秋風,伴着秋雨,帶着一身金黃,邁着輕盈的步伐,秋天悄悄地來到我們身邊。天空是那樣湛藍,偶爾還會有雨的伴隨,使人感到無盡的舒暢與清爽。

天高雲淡,大雁南飛,穿過春的辛勞,歷經夏的呵護,收穫的季節終於到了。走近秋天,田野裏,放眼望去,一幅生動的“秋日豐收圖”映入眼簾:高粱漲紅了臉,稻穀壓彎了腰。農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果,盡情享受這豐收的喜悅。

秋景的美是一種淒涼的美,也是一種富有生機的美。古往今來,秋天引得人們爭相讚頌,最著名的要數杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”了。菊花飄香的初秋,不妨“採菊東籬下,悠然見南山”。“秋風蕭瑟,洪波涌起”把秋天那種淒涼之感體現的淋漓盡致。

秋雨淅淅瀝瀝,漫步在雨中,感受雨的寂寞與孤獨;聆聽窗外的雨聲,如歌般美妙,如詩般愜意,好像一位姑娘在竊竊私語。雨有些冰涼,當雨滴打在你手上時,就會覺得一股涼氣直往你身子裏鑽。不知不覺,它一點點從手中消失,當你在尋覓它的蹤影時,它正在腳邊的小水坑裏對你笑呢!

習習秋風,吹起秋的宜人,吹起豐收的喜悅。我愛秋天,我愛秋天的多姿多彩,我愛秋天的無聲有情。沉醉於秋景中,靜靜感受不同的秋天!