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【實用】五年級幸福作文錦集九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的五年級幸福作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級幸福作文錦集九篇

五年級幸福作文 篇1

我們不會失去,因爲我們一直擁有……

“天冷了,多穿幾件衣服!這麼熱的天,你穿這麼厚幹嘛!該起牀了,不然會遲到的……”這不用問便知道,這是媽媽的嘮叨聲,從小到大,我們抱怨過,爲什麼媽媽的嘴一整天再說啊說;爲什麼媽媽不會啞一天呢;爲什麼我們必須聽媽媽的呢。小時候我幻想着,有個外星人把我抓走,我就不用再嘮叨聲中度過了。現在長大了,我爲兒時的幻想感到可笑。現在我知道了,媽媽每一句的嘮叨都是對我們滿滿愛。

當幸福來敲門時,我不會愚蠢,因爲我深知,這種幸福是每個孩子的從小到大的必備課程。媽媽的嘮叨,我們必須有,沒有媽媽的嘮叨,我們會更加幸福嗎?不是的,我想,對於年少的我們來講,父母的愛在我們心中是無比偉大的,這種愛會是一種不斷讓我們奮進的動力。父母給我們的愛像一隻無形的大手,當我們遇到挫折時,把我們扶起,讓我們繼續前進;當我們成功時,拍拍我們的肩膀,給我們鼓勵;當我們驕傲時,用那雙無形的大手教育我們要謙虛做人。幸福呀,就是如此的美妙!

我們是一隻小帆船,前進的路不會一帆風順,會跌倒,會忽搖不定,但有了幸福着雙手,我們前進的路即使冰冷無比,也會是幸福的,會是溫暖的……

當幸福再次來敲門,我會毫不猶豫讓它進來。因爲我們只有擁有了,纔不會失去…… 。

五年級幸福作文 篇2

當初,我有一個問題,這個問題已經傳播了多少千年了,它的謎底不獨一。聽着遠在天涯,實際近在面前。這個問題就是--幸福是什麼味道的呢?

首先哪,幸福的滋味是苦的。最明顯的表示是每次測驗前,我都特緩和特勤懇地溫習,忙得不可開交,忙得快馬加鞭,那叫一個苦啊!那傢伙,從早上到學校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點誇大;唰唰唰抄定義,一節課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時三篇……我都快瓦解了!換成你,那麼一個月的苦日子,你不也得這樣,敢放鬆嗎?不外,她真的變了,在這個艱難拼搏的進程中,我提高了,越學越輕鬆。本來,這就是苦苦的幸福啊!

其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總人數多,但男生少,還有幾個被分去打籃球了,跟他們競賽,那就是以一擋三,所以我們個個都把自個兒給置之度外了,就是拼了命地往上衝啊!那球踢得滿場飛,汗水流進眼睛裏,火辣辣的!終極,咱們以0比0打平。到了下一節課,整體櫥櫃定製,踢球的全在趴桌子--累的。在我們的身上,青春的活氣爆發出來,感到那是火辣辣的豪情在焚燒,特幸福啊!

這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝啊!爲了給我增添養分,老媽常會魔術般地弄出一桌"奇珍奇寶",老好吃了!我是左手一個雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼着一塊魚肉,大喊着香啊……最後,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜美嗎?媽媽的關愛呦!

幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!

五年級幸福作文 篇3

看着“幸福樹靠不得”這幅漫畫,我的眼前彷彿又浮現出那熟悉的鏡頭:

——公園裏,一個小朋友一會兒要吃這個,一會兒要吃那個,爺爺奶奶緊跟其後,一會兒送上這個,一會兒遞上那個,就像伺候小皇帝一樣。

——校門口,不少接送孩子的父母們急忙給孩子撐開遮陽傘,拿過孩子的書包背在身上,而孩子們呢,接過冷飲,心安理得地喝起來。

飯來張口,衣來伸手。這是真正的幸福嗎?我不禁陷入了沉思。(這是一個過渡句,起着承上啓下的作用。)

是啊,幸福,是一個多麼美好的字眼,多麼令人嚮往啊。可是幸福不能靠別人施捨,不能靠別人給予,幸福要靠自己來創造,幸福常常與辛勤付出相伴。對於幸福,我有另一番深切的感悟。(語言優美,讀來朗朗上口。)

這學期,正好是媽媽教我語文。我不由得捏了把冷汗,我積累不行啊!果然,“明察秋毫”的媽媽發現了我的“弱點”,就讓我多積累,每天背誦古詩、成語、格言警句等等。我一聽這個“額外”的任務,心裏不免暗暗叫苦:天啊,本來作業就堆積如山,現在又壓上一座“大山”,真是苦不堪言啊!(心理活動描寫自然、真實。)

一個星期天,我看媽媽心情不錯,就試探着問:“那個積累,今天就免了吧?”誰知媽媽毫不留情,一板一眼地說:“不管做什麼事,貴在持之以恆。現在吃點苦,將來你會嚐到甜頭的。不許偷懶!”沒辦法,我只好埋頭背起來,心裏卻在嘀咕:這哪有什麼甜頭呀?

日子一長,我也漸漸習慣了,幸福的時刻終於來到了。學校組織讀寫大賽,試題上那些古詩文填空,我可是駕輕就熟,信手拈來,什麼“秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛”,什麼“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”,什麼“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”……真是“得來全不費功夫”!不用說,這次比賽我獲得了全校第一名。聽到同學的誇獎,老師的讚揚,一股幸福的甘泉涌動在我心間。(這些名句信手拈來,真是不吃一番苦,哪得這般甜呢?)

是啊,陽光總在風雨後,幸福總在努力後。沒有辛勤的付出,就沒有收穫的幸福。我們不做小皇帝,不做小公主,要學會獨立,做成長道路上的小主人,因爲“幸福樹靠不得”!

五年級幸福作文 篇4

幸福的味道猶如苦瓜,雖苦,但卻能從苦澀中嚐出絲絲甘甜。

天空上白雲在飄,田野上花兒在笑,而在街上的我,就猶如一朵冷漠的黑夜之花。

這天,我疲憊地從學校回來,可媽媽卻跟那煩人的烏鴉一樣,嘰嘰喳喳個不停。每當這時,我都想冒昧地問一句:“媽呀!你站着講話腰不疼呀!我一句話都沒說,你都說多少句了!”每當我這麼一說,媽媽總會說上百遍的那一句話,“你看你,小小年紀就會頂嘴了!”

我藏在心中的怒火終於沉受不住了,於是,我把聲音提高了10分貝,說:“你每天就是看手機,看手機,你要不要讓手機當你女兒呀!”

說完,我穿上薄薄的外套“啪”的一聲,出去了。

皎潔的月光裝飾了繁星點點的夜空,我走在這大街小巷,卻毫無心情地欣賞這夜空。這時,“咕咕咕咕”我的肚子發出慘叫聲,正好,我旁邊有一個小攤。正是我喜歡吃麪食,我摸了摸口袋,可這討厭的口袋,一分錢也沒有,可是,我耐不住飢餓,呆呆地看着小攤。小攤的老闆似乎看出我的心思,走上前問:“小妹妹,你是不是想吃麪?”我點點頭:“可是——我沒有錢。”老闆露出慈祥的。笑容說:“沒關係,我請你。”立馬,端上來熱騰騰的一大碗麪,我細細地咀嚼着,眼裏流下豆大的眼淚。那個老闆急忙說:“小妹妹,好好的面,你哭什麼呀?”我感激地說:“你與我非親非故,卻願意給我面吃,而我那個媽……”老闆好像明白了什麼,說:“小妹妹,我給你一當碗麪吃,你就感謝我,而你的媽媽給你煮了11年的飯菜呀!”老闆一語點醒了我,我徵了一下。我飛快跑回去,只見,媽媽在門口四處張望,滿滿的焦急。媽媽抱住我,緊緊的。而我們一句話也沒話,但我全身上下滿滿的幸福。

現在我算知道幸福的味道了。幸福的味道不是酸甜苦辣所能表達的,它是一種溫暖的美好的感受。

五年級幸福作文 篇5

暑假裏,我家的米中生了蟲子,一打開米袋子,有幾個小蟲子飛了出來,再仔細瞧瞧,米袋子裏有幼蟲、蟲繭、飛蟲數不盡,就像人的頭髮一樣多。爸爸馬上決定把米蟲去掉:到樓下揚一揚。

到了風口,爸爸在地面上先放了一隻大桶,用小盆盛出一些米,一有風吹來時,就在大桶上面一點一點地往下倒,倒得很薄很薄。當米下落時,風正好把米蟲吹走,落在大桶外面,而米就留在大桶裏了。我看了一會兒,覺得很簡單,就決定試一試。

學着爸爸的樣子,我先盛了一小盆米,然後在有大風來時,薄薄地往下倒,可是風太大了,把米都吹到了外面,看着落到大桶外面的大米,我隱隱心疼。可爸爸說,米雖少了一點,但總比飯裏有蟲子強吧。聽了爸爸的話,我若有所悟。

我按照爸爸的指教,將手再提高一點,隨着風的大小和方向,靈活調整位置,再把米倒薄一點,手再抖一抖,落在大桶外面的米果然少了。技術有了提高,我越幹越起勁。

可是人幹什麼事總會有困難。不一會,我那不爭氣的胳膊就開始酸了,真想停下來。可是“過了這個村就沒那個店了”,說不定這陣風過後還得等好長時間纔有機會揚下一盆米,何況我已經答應爸爸剩下的由我來做完。要做就做出個好樣的來,我只好忍着“巨酸”揚米,可把我累壞了。

天漸漸暗了下來,米也被我這個“百折不撓”的女孩揚完了,我收拾好工具,跟着爸爸一蹦一跳地回家。

這次揚米我體會到了勞動的辛苦,但先苦後甜,我們家不用吃那有蟲子的米了。

五年級幸福作文 篇6

幸福,有時是那樣虛浮,有時是那樣真實;幸福,有時是那樣的近,有時卻是如此的遠;幸福,有時很簡單,有時卻很複雜。在蔚藍的天空下,迎面吹拂着柔柔的風,我常常情不自禁地想:我的.幸福在哪裏?幸福,不是物資上的滿足,不是富裕的生活,不是事業的成功,而是在那一刻,心的感動......

這是一個真實的的故事:有一位盲人,他一生只從事着一件事情——種花。因爲他爸爸是這個小鎮上的種花能手,子承父業,他希望能比父親做得更好。可惜他生來眼睛就瞎了,但他並沒有因此而氣餒。別人告訴他花是美麗的,他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的,他就用鼻子去聞着每一朵芳香的鮮花。他把養花看成人生的幸福,最終,他成功了,他栽培出了鎮上最美的鮮花,他用種花感悟到了人生的幸福。其實在晚上緊張繁瑣的學習時,媽媽爲我端來一瓶酸奶或一碗甜湯,這是幸福;在一天的課堂生活後,回到家吃着媽媽做的可口飯菜,這是幸福;在下雨的天氣裏,同學爲我撐起一把小傘,這是幸福;在生病的時候,家人對我無微不至的關心,這些,都是幸福。

真正的幸福,其實不是讓我們揹負着終生之憾的危險,刻意去刪除自己身上那一點點微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手裏一顆顆實實在在的珍珠,學會包容與珍惜,才能從彼此心靈和絃裏感受到真正的幸福!

幸福不會自己向你走來,它會站在你不遠處,向你招手。

五年級幸福作文 篇7

“喂,你說鳥兒最怕得什麼病?”我問昕翊。

“恩?恐高症吧?”昕翊想了想說。

“錯!是粉碎性骨折!你怎麼那麼笨哪!!!”我笑她。

“要死,你敢說我!”我倆笑作一團。

課間十分鐘,我總要鬧鬧,笑笑,按老師的話來說,那時嬉戲瘋打;按某些調皮的男生的話來說,那時喜歡‘拈花惹草’;按我的話來說,那是一種幸福的發泄!

記得以前總喜歡議論某某女生好漂亮,某某男生好帥氣,然後自卑得一塌糊塗,現在想起來覺得好笑,再想想被我們稱爲“校花校草“的容貌,不記得了,記得的,只有他們陽光般的微笑,剎然發現,一切的漂亮帥氣全都源自於他們的笑,那種洋溢着幸福的笑容!

其實我很怕生,很討厭陌生的環境。這學期,因爲種種原因,我轉進了一所新學校,以前活潑愛笑的我一下安靜下來了。但,在這,第一個讓我感到親切的,熟悉的人,是他,悅爍,他坐在我的後面,他給予了我在這的第一份快樂。悅爍給我講笑話,但講着講着自己倒先笑起來,我看着他那種無邪明媚的笑容,竟也跟着笑起來,儘管那個笑話不太好笑,可看着充滿快樂的笑容,感覺心裏幸福得冒泡。漸漸地我笑着融入了這個集體,笑着與大家交流着。

想笑就笑,想鬧就鬧吧!讓我們微笑着,划動雙槳,奔向幸福的堤岸!!!

五年級幸福作文 篇8

就在上週五我們上了一節關於“幸福”的課。那麼幸福是什麼呢?這個問題可能就連哲學家都答不上來。其實幸福可能有時就像一個圓,又不是一個園。在《幸福》之中綿羊塞爾瑪的幸福就是一個圓,在《失落的一角》中它的幸福又是一個有缺角的園。

對我來說幸福有好多:每天都很和同學們一起玩、每天都能看到陳老師和大家的笑臉、和父母一起出去玩玩……等等一些的事情。我每天都是幸福的。但對於那些饑荒、戰爭、由於化學武器致殘的那些兒童呢?

對於那些人,能吃上一頓飯,可以過上一天的安穩日子…這些對他們來說都是很幸福的事情了。

其實我們一直都是幸福的,就好比你失去了一切你就能意味到自己之前是非常幸福的,我天天都是幸福的。依我看來幸福就是自己的一種感覺,還要靠自己去體會。

五年級幸福作文 篇9

20xx年,11月10。這天是我的生日了。這天一大早晨,我還在熟睡中。手機響了,給我的小懶蟲的早覺給鬧了。把我給叫醒了,我帶着疲憊的身子,用手摸了摸,枕頭旁邊的手機看了看,現在才六點鐘。可是,我還想睡覺,在朦朦朧朧的時候。我看見信息信號不停的跳動,我輕輕地點開一看。居然傻了,有兩個姐姐給我發紅包,一個姐姐給我發了22元,另一個姐姐給我發了8.88元。我又賴了一會兒,看了看,現在已經6:10了。我迅速的起牀,收拾了一下。吃了一碗泡麪,然後上班級上課去了。

在放學的時候,我走出教室的門,就看見了二個熟悉的身影。那也許是我的一種幻覺,我帶着半疑半信的向他們跟前走了過去。走到他們的面前,我說,我果然沒有看走眼。原來是南京的堂哥、堂姐他們姊妹倆。堂姐說:今天是你的生日,下午你請半天假吧。後來,我們三姊妹一起去了辦公室找班主任開了請假條。開過請假條,我們三姊妹外去吃飯了。在吃飯的時候,堂姐問我有什麼活動啊!我也不知道,堂姐喜歡看電影,堂哥喜歡唱歌,而我呢!

堂姐說,不爲我和你堂哥興趣決定,今天是你生日,你決定吧!我說去爬山。第一是體會爬山的感受,第二是鍛鍊自己的身體。我們三姊妹就這樣決定了,吃完飯,我們坐在吃飯的地方休息了一會兒,舒緩下腸道。在12:30我們向大山方向出發了。在爬山的過程中我們得到很多樂趣,發現了很多想不到的事情。爬完山,堂哥、堂姐要上南京去了。他們姊妹倆把我送到學校,還買了一個大蛋糕給我。他們回南京去了。

我把蛋糕拿到宿舍,晚上的時候,我和我宿舍裏的同學、朋友一起過,他們給我唱生日歌,我覺得今天的生日是最幸福,最高興的。有了親人的禮物,有了同學、朋友的祝福。所以今天的生日是最幸福、最高興的。