實用的暑假五年級作文彙總七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的暑假五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

暑假五年級作文 篇1

“哎，暑假什麼時候到啊？”晴雨欣抱怨了起來，“聽表妹說，她們現在早就已經暑假兩週了呢，我們連期末考試還沒考呢！”

“嘿，雨欣，你在說些什麼呢？”原來是雨欣的好朋友冉若盈。“該不會又在自言自語了？”冉若盈心裏琢磨了起來。

沒想到，很快就迎來了期末考試，大家都緊張萬分，興奮不已。緊張是這關係到整個學期的最終成績，學期的學習成果都體現在卷子上；興奮是這張考卷結束後就要迎來歡樂愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌，她們這回可要好好高興一番了。“哎哎，若盈，你說我會考幾分呢？”

“真是的，你能考幾分？”若盈撲哧一聲笑了，她保證這次期末考試在班裏綽號是“蘿莉妹子”的雨欣不會考好到哪去。

“反正暑假快來啦，好好玩上一番就好，管會是什麼成績呢！”雨欣一點也不在意了。

“冉若盈，晴雨欣，別交頭接耳！”秦老師生氣了，但還是若無其事地發起了卷子。

卷子還挺難的，不過班裏綽號“無敵女學霸”的林星辰倒是奮筆疾書起來，一些愛搞怪的男同學們嘰嘰喳喳起來：“喲，女學霸要顯威嘍！”“星辰漏油哦！”然後發出搞怪的笑聲，結果秦老師嚴厲地批評了他們，但是男生們還是在偷偷地笑，反正要到暑假了，想怎麼幹就怎麼幹好了。

“若盈，這卷子也太難了！你看這個數學法則，我可沒背熟呢！”雨欣一臉悲哀地對同桌說。

“你這個盲目娛樂的小妹子，幸虧我昨天就把法則背完了！”若盈不知道，這法則原意是什麼，估計也考不好。

“老師，我寫完了，交卷！”星辰站起來，拿着數學卷子交到了講臺上。

“好，你把旁邊的那個化學試卷拿去吧，繼續做。”秦老師心平氣和地說，星辰第一個交卷又不是什麼稀奇的事了。

這下子，教室可徹底沸騰了起來。大多都是男生，在下面竊竊私語：“星辰啊星辰，快點做哦！做完弄出個爆炸頭~”語言中可以看出他們的搞怪之心。

在五年級8班裏，最皮的男生叫朱寧旭，也是最愛搞怪的男生，其實這個寧旭就坐在若盈的後面。朱寧旭的搞怪技術一流，尤其是針對女學霸星辰，他曾經給林星辰取過各種古怪的綽號，除了大家都公認的“無敵女學霸”之外，還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號，真是叫星辰氣死了。

第二天，老師報成績了，同學們萬分緊張。

“星辰，語文100，數學100，地理100，化學100，歷史100，英語100。”老師一講完，大家都驚奇地看着林星辰，林星辰依舊板着臉，等待老師報別的同學的成績。“冉若盈，語文98，數學100，地理92，化學98。5，歷史100，英語91。若盈，你的英語好像又退步了。”秦老師的表情又變得嚴肅了。

“接下來，是晴雨欣的成績。語文99，數學96，地理100，化學89，歷史100，英語90。雨欣，你這次數學重點失分在那個數學法則上，你沒有背出來吧？還有你的英語，明年是不是要報個補習班了？”

秦老師繼續報成績，一小時之內，全班50名同學的成績都報完了，最高分是林星辰的，六門都是100分。最低分是朱寧旭，門門不及格。

接下來就是期末家長會的時間了，老師把同學們的家長都迎進來。

很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了牀上，但是很快又起來玩了。

暑假五年級作文 篇2

天色漸漸地暗下來，一個美好的下午降臨在人間。我與阿婆來到羽毛球場對打羽毛球。

“嘭”我先發球，球如飛燕般在天空劃過一道優美的弧線。直向阿婆飛去，只見阿婆毫不慌張，甩起球拍來了個反擊，球似閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應過來時球，已安然無恙躺在我的腳邊了。

我不剛示弱，猛地一揮拍，球又一次地回到阿婆身邊，對方使勁一打，球又向我“飛”回來，我緊緊地盯住球，生怕從我身邊溜走，我瞄準半空中的球，疾步騰空打了個“海底撈月”，球直網線上飛去，阿婆迅速上前，來了個“反手攻”，球被接住了。我只得望着空中的球，我怒氣衝衝，似解氣心理，再一次把羽毛球偷襲對方，羽毛球卻“搖搖晃晃”的飛向阿婆，她側過身子輕輕一拍，羽毛球又飛奔過來；羽毛球在空中忽上忽下，忽左忽右，時而像燕子在空中飛來飛去，時而又像雜技員在網線上變左變右，阿婆對羽毛球的變化鎮定自若，我卻招架不住，東奔西跑，累得我滿頭大汗。

我真是“心有餘力不足呀”！我也只感嘆身材太矮。自稱在班級羽毛球好的我 ，其實也是“深山無老虎，猴子稱霸王罷了”，作爲猴子的我，和作爲老虎的阿婆相比，真是自愧不如啊！不過我和阿婆較量以後，我已收穫不少，懂得了許多打羽毛的技巧。

我很喜歡打羽毛球，它給我很多樂趣。希望自己以後長高，長壯，向羽毛球進軍，戰勝困難，爭當中國羽毛球冠軍。

暑假五年級作文 篇3

今年暑假我成爲了太倉圖書館一名小小志願者，主要協助圖書館工作人員管理圖書包括借還書及整理圖書上架。

今天我突然想到雖然圖書館有電子掃描每天的借還書記錄，那我每天會幫助圖書館借還書多少呢？今天我決定自已統計一下，晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經過一天的人來人往的借還書，我統計出來：還書一共170冊，借書一共119冊。

你們知道我爲什麼計算得這麼準確嗎？

那是因爲，每個人還的書都要放在移動還書箱裏，而我只要把這些書還到書架上，每次放好一箱，我就會登記在我的小本本上，到了下班前加起來，這樣就不會錯啦。像今天還書一共6箱，第一箱23本，第二箱47本，第三箱17本，第4箱33本，第5箱19本，第6箱31本，一共170冊。

借書就比較麻煩一點啦，要一個一個登記，如一個人借了6本就要登記一下，但想到下班前統記肯定很多很容易加錯，我就10個人一累計，到下班前把累計一加就不會錯啦。

今天雖然很累，腰痠背疼，但我很開心，我不僅得到了媽媽的誇獎，還做了非常意義事。明年我還會去圖書館做一名小小圖書管理員。

暑假五年級作文 篇4

一轉眼，一個美好的暑假又過去了，在暑假裏我得到了許多收穫，還經歷了許許多多開心的事。

我最開心的就是每逢星期天，爸爸帶我去參觀附近的名勝古蹟和科技展覽，如：西漢木墓、鎮象塔、電子激光球……這些發明和文化作品雖然對於科學家來說小事一樁，但對於我來說他們體現了古人的勞動精神和文化結晶，還有現代科學的發達、偉大。從中我還學到了許多知識非常開心，如：萬花筒的結構，萬花筒是用於萬花筒本體的尾端部，利用電子機芯或時鐘機芯來帶動一花彩盒旋轉，使花彩盒內的花彩片能自動變動圖樣，供使用者不必轉動萬花筒即能觀看到萬花筒效果；又於花彩盒的環周緣透光區域設置一環形液體密閉容器，供容設液體及或漂浮裝飾物，以便當萬花筒本體不使用而置放於桌面上時，得兼具裝飾效果。有時，我還會跟着媽媽去菜市場買菜。在菜市場裏我看到了農民伯伯的勤勞和喜悅，因爲在家裏和學校吃的飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們要珍惜每一樣糧食。

在假期裏我每個星期都會練習寫一篇作文，我發現我每次寫作文都會犯下一個錯誤，那就是開頭不會開，沒寫出主題和重點，還有不會用詞和句子寫得不通順。

在新學期裏，我要補好寫作出現的錯誤，還要努力學習多看別人寫的好詞好句做一個更好的自己。

暑假五年級作文 篇5

7月27日 晴 星期五

清晨，我伸了個懶腰，打了個哈欠，就這樣起牀了。一陣涼風吹了過來，吹走了我的哈欠，迎來了新的一天。

“早飯吃得好，中飯吃得飽，晚飯吃得少。”才能長得好。我的第一頓飯需要吃得好，營養好。一天的作業來催促我該把他做完才能去玩，作業很多但也很快樂，“馬拉松長跑”開始了，先做數學，加減乘除樣樣都有；語文“？”、“！”和其他標點符號爭先恐後地跑到作業本上，跑到自己該到的地方；英語26個字母組成一個個單詞，都有不同的發音。作業和課外書商量答應給我30分鐘的遊戲時間，30分鐘過得好快，一下子就沒了，好多好多的課外書爭着搶着讓我獲得這本書的知識。我選擇了看歷史的上下五千年，上下五千年高興地幫我翻開那一頁，我便津津有味地看了起來。看了好一會，課外書才讓我去看電視，這時好看的動畫片多得是換頻道都來不及換。“吃飯了，吃飯了。”滿桌的飯菜在等待着我來用大刑伺候，我吃飽喝後，午覺時間就到了。大牀上任意我躺。時間過得真快，一覺睡到3點半，我還想賴在牀上睡一會，卻被媽媽無情地拖下“水”我不得不起牀穿上八隻腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗，身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上牀看電視、睡覺。

一天就這麼結束了。

五年級:計佳略

暑假五年級作文 篇6

1、我的暑假收穫作文400字

在這個漫長的暑假中，我利用吃完晚飯的時間，去樓底下玩滑板。

星期六晚上，我拎着有兩個踏板和踏板下有着兩個輪子的滑板來到樓下。我準備先試試自己上去，我把左腳踩在踏板上，向前劃了幾步，再左腳劃的同時，右腳也在跟着移動。乘左腳在划動的時候，右腳趕緊踩在上面。呵！我成功了，我成功的上去了！

可誰知“天有不測風雲”我正被快樂團團圍住，衝昏了頭腦的時候，不幸又偷偷襲來，我正樂着呢，又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上，霎時，眼睛裏閃爍的淚花，猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。

我本來想拿着滑板回家的，打算以後都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想，不行，那這滑板不就白買了嗎，就等於白送別人200塊錢，最後，我還是鼓足勇氣，站了起來，心想“這次必須找個東西扶一下”突然，我眼睛一亮，只見五輛汽車排在一排，我正好可以扶着車子練習呀，我不禁哈哈大笑，真是“天助我也”

於是我來到第一輛車的跟前，使勁抓住車子讓自己上去，然後用推車子的力量是自己移動，在移動的過程中，還要學會怎樣抖腿，畢竟腿抖起來，滑板也會移動，還要保持平衡，就這樣，我抓緊時間練習，一分一秒也不浪費，漸漸的我越來越熟練，也可以像那些人一樣，滑着滑板上街買東西了，嘻嘻。

在這個炎熱的暑假中，我學會了滑滑板，這是我的大收穫！

2、暑假收穫作文400字

懂得付出的人自己能夠收穫快樂，假如你有5個蘋果，其它4個都分給了別人，你並沒有失去四個蘋果，而是會得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂，但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

那件事已經過去好多年了，但我至今都不會忘記：三年前的2月13號晚上，我和好朋友去幫助一位社區阿姨管理遊園活動，我們負責的是一個套圈活動。一開始參加我們負責的遊藝活動的隊伍還很冷清，原因是規定有些難，每套中三次纔給一張獎券。後來我們更改了獎項設置，改爲套中一個就獎一張券，就這樣，我們的隊伍不斷擴大，往後一看，哇！隊長得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙着發獎券，忙得不亦樂乎，一會兒汗水便順着臉頰流了下來，但我們的內心是被快樂充盈着的。很快我們的獎券就發完了。

當別人看到我們的成果時，都說我們很能幹，由於我們任務完成得出色，阿姨給了我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。

我們在幫助別人中獲得了快樂，我一輩子也不會忘記，因爲我們的幫助，使更多的人獲得了快樂，我是幸福的。

3、暑假裏的收穫作文400字

人生是多姿多彩的，事情是陰晴圓缺的；快樂是短暫的，回憶是美好的。

今年的暑假，我們班同學過的和別的同學不一樣，因爲，我們今年面臨的是中招考試，讓屬於畢業生的我們過着不同尋常的暑假，在這個暑假裏，每一個同學都過的緊張兮兮的'，可是，每一個同學的忙的有意義，忙得不亦樂乎，忙得讓我們一生難忘！

暑假是相同的，心情是不同的，考得好的同學不會爲學校的事情而擔心，考的不好的同學這會爲了該上那個學校而擔心，可能還會爲了成績的事情而捱罵。其實，這個時候，不是捱罵的時候，而是想辦法的時候。家長會爲了學生的事情到處去奔波，作爲兒女，我們應該爲父母多分擔一些家務。讓父母回到家能輕鬆一點。

不管最後我們到了哪裏，我們都應該好好的學習，爲着自己的將來，去努力的拼搏，去實現自己的理想，其爲自己的明天更好的打拼！

暑假，不再是暑假，而是我們超越他人的時候，而是我們努力的時候，我們理解的慢，就要笨鳥先飛，付出的更多，收穫的纔不會少，讓我們一起努力，爲今後的美好生活去加油，爲了祖國的明天一起去奮鬥！

祖國會有我們21世紀的人去再創輝煌，讓我們去再創奇蹟！

我高呼：我們的暑假，不一樣的過！

暑假五年級作文 篇7

就在前年暑假，颳了陣颱風。它的名字叫“海堂”。我家的陽臺差點被“海堂”弄得不成樣子。我恨它，希望颱風能夠小一點，但又喜歡它，因爲它帶來了雨跟我玩。

那是刮颱風的第二天中午，我正在自己的房間裏寫作業，忽然聽到媽媽急促的叫一聲。我還以爲媽媽又要批評我了，或媽媽和爸爸吵架了。我判斷事情肯定發生在這兩件中間。於是，我心不甘情不願地向着陽臺走去。我剛來到陽臺旁邊的門口，擡頭看，只見窗戶的兩邊開着，爸爸、媽媽個站在前面，個站在後面，正在拿着臉盆潑水。我再走進看，看到陽臺的水滿上來了，竟有四五釐米高，我頓時像個呆子似的，傻呆呆地站在那裏。突然聽到媽媽說：“陳揚，快到五樓看看，看看他們哪兒有沒有滿水。”原來，媽媽以爲只有自己家慢說了，別家沒有滿水，想叫別人來幫忙。於是我快速的跑道頂樓，看，樓上兩家也是會兒往衛生間，會兒拿着幾個臉盆往房間裏跑，忙得不得了！哪裏還有時間去幫忙？我又跑回樓下，跑進門就對媽媽說：“你別指望人家了，他們也是這樣。”說完，就去幫媽媽潑水。我跑近房間看，水漲得非常快，現在已經滿近房間裏了……

颱風過後，我真想快快長大，成爲個專門研究颱風的科學家，讓颱風聽從我們的指揮，乖乖地爲人類造福。