【必備】五年級班級作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級班級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級班級作文 篇1
五年了，在這個大家庭裏有過歡笑，有過淚水，那麼今天我就來給大家介紹一下我們班，這個溫暖的大家庭吧!
走進我們的學校，一幢大樓首先映入你的眼簾，那就是我們的教學樓了，抑揚頓挫的讀書聲時常在我耳邊迴響，走三層樓梯，向裏走看見五(8)班哪個牌子就是我們班了，我們班朝北，五十一張桌椅就是我們的座位了，我們在上課時，眼睛總是目不轉睛地盯着老師。在南邊，有兩扇窗戶，外面的陽光經常照到我們臉上，讓我們享受免費的“日光浴”。在最西邊，有着一個書包櫃，上面有許多課外書，有小說，有名著，有歷史書，還有故事書……每天書包櫃旁都排滿了人，有的是要借書看，有的是要借字典，還有的是在看板報內容的……說到板報，上面可全是我們榮譽的象徵啊!上面有的是剪紙，有的是毛筆字，有的是國畫，當然也少不了我們做的小報了!上面全是我們的勞動與結晶，每過一個月，報板就要換一次，也許你會看到有人正站在板凳上，佈置着板報呢，這裏就是我們的舞臺!當然也少不了在東面，最重要的講臺啦!每天老師都會站在那兒，給我們上課，講臺上還有電腦，老師有時會在電腦上做PPT給我們上課，使內容不枯燥了。
這就是我們的“家”-----五(8)班，如果你對我們班有興趣，就來“做客”吧!
五年級班級作文 篇2
今天是我們班一年一度的美食節。早上，我揹着書包，哼着小曲，走進了教室，我剛一放下書包，幾個同學就興致勃勃地跑到我的面前來問我都做了什麼好吃的，爲了我的烤翅不那麼快就被搶走，我只好說了一句："現在不告訴你們！＂其中李響垂頭喪氣的說道：＂唉~爲什麼都不告訴我們做了什麼呀！＂看來不只有我一個人保密喲~！
這時小魚兒走了進來，她也很想知道我做了什麼，我心想：算了吧，我還是告訴她吧，反正只有一個人知道也沒什麼，只要她不告訴別人就好。於是我小聲的告訴小魚兒我做了些什麼，接着我萬分囑咐她千萬不能告訴別人。小魚兒輕快的答應了。
過了一會兒，幾乎全班人都到齊了，大家都在十分激烈的討論着自己都做了些什麼。哦，要去做操了，在操場上，我們頂着烈日，許多同學做操都做的心不在焉的，說不定心裏還在想着那些美味的食物呢。終於，我們汗流浹背的回到了涼爽的教室裏。我剛剛坐下，張登就說要吃我的奧爾良烤翅，我頓時驚呆了！好你個小魚兒，你……竟然敢說出去！就這樣，一傳十，十傳百，全班的人都知道我帶的是烤翅了。
沒辦法，在同學的苦苦哀求下，我只好提前開放了三四個烤翅，但其他同學就只好等到第一節課才能吃到烤翅。因爲我不斷地聽到第四大組的薛鈞泓帶着哭腔大聲的說道：“哦不~還沒到第一節課我的烤雞腿就沒了！連我自己都沒吃呢。”不過這些同學還真是夠聰明，學會了使用“預訂法”，還沒到第一節課呢，這些可愛的烤翅就被預訂完了。
終於等到了第一節課，我的烤翅一開蓋，一股香味迎面撲來，坐在座位上的我也在不停地流口水。不過一會兒，那些早就被預定好了的烤翅被一搶而光。最後還剩下最後一塊烤翅孤零零的躺在我的飯盒裏。我剛想把那一塊自己幹掉算了，但後來一想，對！拉拉都還沒有吃過，好吧，我只好眼睜睜的看着這最後一塊美味的烤翅從我的飯盒裏“飛”到了拉拉的飯盒裏。
接着，我充滿好奇的去品嚐每個同學的小吃。讓我十分回味的是小朱的油炸蝦片，它既沒有餐廳裏的那麼油，又要比餐廳裏面的要脆很多，到現在它的味道在我的嘴裏還回味無窮。拉拉的雞蛋蘋果手抓餅，純屬於中獎小吃，你拿起一塊手抓餅，放進嘴裏，期待着能夠吃到蘋果，每當吃到一塊蘋果就像中了獎一樣驚訝，所以在吃每一塊手抓餅的時候都非常的緊張。
最後一個壓軸出場的是餘沛霖的涼皮，剛一端上講臺，大家就像餓狼一樣的撲上講臺，有用手抓的，有用叉子撈的，還有用牙籤捅的。我剛開始拿着一個牙籤，準備去捅上幾根涼皮來吃，可我的手一伸到碗的上面，就被無數個叉子襲擊，這些叉子就像沒頭蒼蠅一樣到處亂捅，而我的手就變成了可憐的受害者。終於，我的手終於掙脫出來了，我只捅到了一條短短的涼皮，而我的手背上全都是那些叉子的印子。
這次的美食節實在是讓我們都大開眼界。同學們的手藝都越來越好了。希望下一次的你能做出更加美味的食物哦~
五年級班級作文 篇3
班級裏那些好玩的人
他，有些搞怪。時常逗的我們鬨堂大笑。但有時卻不失正經。
長相平平，但有一顆童真的心。
喜愛看書，但總在不適時的時候翻看。
一次數學課上，老師正唾沫橫飛的講解着一道幾何證明題，但他卻在抽屜裏津津有味的看着他的小說，完全無視了老師的激情演講。時而摳摳頭，時而捂着嘴笑笑，然後再假裝翻翻數學書，這一整套動作他做的十分自然，一看就知道是老手。
但這點小把戲當然是騙不過“久經沙場”的數學老師，他停止了講解，放下了手中的粉筆，雙手在胸前交叉。盯着他看了3秒鐘，見他還是沉浸在自己的世界，無法自拔時，老師無奈點了他的名：“你起來接着解答這個題目！”他先是一愣，再是悄悄的把書塞進抽屜裏，在慢騰騰的站起來。兩隻眼睛緊緊的盯着老師，看似是不準備回答這個問題，於是老師再重複了一邊：“請你接着解答這個題目。”他見老師有些嚴肅，收回了目光，看了看黑板上只寫了一半的題目，有些爲難。而我們全班都聽累了老師的演講所以基本上都在等着看他的笑話，但他卻突然冒出一句話讓我們全班鬨堂大笑。老師問他“不會嗎？”他露出爲難的表情，非常堅定的說了句：
“我的見解還不夠深刻！！”
全班安靜了兩秒，頓時笑的.沒了形。老師強力忍住笑，明顯已經不生他的氣了。而他也算逃過一劫吧……
班級裏那些好玩的人總是會在不同時候帶給我們不一樣的樂趣。
五年級班級作文 篇4
我的班級是一個“熱潮”多的班級。最近我們班又產生了一股很大的熱潮，簡直沸騰到了極點，有種“一發而不可收”的態勢——那就是寫作。
本學期在我們語文老師倡導下，我們班許多同學利用網絡平臺踏上了“我習作，我快樂”的作文之路。簡單地說就是利用課餘時間寫寫身邊的事，把自己寫好的習作通過互聯網發給我們的老師，經老師指導修改後再發給全國具有影響力的站。
經統計，目前全班近半數同學的作文已經見諸網端，全班已發表習作近五十篇。其中寫得最多的是劉佳敏、李慧敏、郝婷和趙佳銘這幾個女中“豪傑”，是她們引領我們全班同學投入到這股浪潮中。
說實話，看看他們的習作，有時覺得並不比某些作文專刊上的差多少，習作或給人啓發思考，或闡述做人的道理，或讚美田園風光，或反映家鄉的變化……他們的習作源於生活，但又能大膽地超越生活。一個個如繡花針般大小的事例道出的卻是人間真情；一幅幅鄉村風貌圖所描繪的是改革開放城鄉建設的日新月異；一次次難忘的活動所展示的是同學們快樂而充滿幻想的童年……最難能可貴的是他們的創作慾望猶如滔滔江水連綿不絕，且正迸發着智慧的火花點燃了身邊每一個同學寫作的激情，並激勵着同伴在寫作的道路上越走越寬。
聽了我的介紹，你的心裏是不是也癢癢的？那還等什麼，快拿起你手中的筆，帶領你們班的同學一起投入到書寫班級的熱潮中去吧！
五年級班級作文 篇5
今天是星期三，9月23日，已經快到9月27日中秋節了，在中秋節，廈門有一個習俗叫“博餅”，博餅的起源是當時鄭成功爲了鼓舞士兵的氣勢而發明的一種娛樂項目，然後慢慢地在民間傳開了，成了廈門民間慶祝中秋節到來的一種習俗。今天，我們也要用博餅迎接中秋節的到來，現在就讓我講講我們博餅的故事吧！
我盼星星盼月亮終於盼到了學校博餅的到來，從早上我就在想：狀元是什麼？我會不會博到狀元？。一個個問題如氣泡似的冒上來，讓我興奮不已，直到下午的第三節課，終於等到了開博的時刻了，全班像炸開了鍋似的，有在猜誰會博到狀元，有在研究怎樣才能博到狀元的，這時，老師和家委會的幾位學生家長進來了，大家目光刷地全部聚到老師和家長的手上，看着一袋袋博餅的獎品，齊聲說道：“好豐富的獎品啊！”一下子都圍了過去，有書包、筆、水壺等等，真是目不暇接啊。“安靜啦！”老師一聲令下，教室立馬鴉雀無聲了，於是，老師開始指揮同學們拼桌子、分發獎品，不一會兒功夫，博餅準備工作就緒了，於是老師開始宣佈博餅規則，一秀是木紋水筆，二舉是青花瓷水筆，狀元是書包。“開博啦！祝你們都博到狀元！”老師笑着說道，伴隨着一陣陣叮鈴鈴的骰子跳動的聲音，劉鑫一秀、邱欣茹二舉、一陣陣清脆骰子聲連綿不斷，終於流到我啦，我捧起骰子，使勁搖了一搖，然後往碗裏一擲，大聲喊道：“狀元！”叮鈴鈴，骰子在碗裏轉個不停，我心裏一直喊着：狀元！狀元！“楊東傑二舉。”大家齊聲喊道，一個青花瓷筆，我收下獎品，心裏有點不甘心，一輪又一輪，怎麼全部都是出一秀二舉，大家都有點着急了。
又輪到我了，我想：換個方式準能博到狀元。於是，我兩手拿起骰子，一搓擲下，一秀，一根木紋筆，“看來我是博不到狀元啦”我暗暗嘀咕着，輪到下一位同學，是孫翔，只見他雙手合攏，拿起骰子拜了一下，往碗裏一擲，狀元帶七！大家頓時歡呼雀躍起來，“終於出狀元啦。”大家喊道。這下，我的信心又來了，你能博到，我也可以，於是我又躍躍欲試，一輪輪過了，四進沒了，三紅沒了，看着大獎一樣樣被同學們博走了，我還是一秀二舉的，連個四進都沒有。這時，只剩下一個一秀和狀元啦，我泄氣啦，心想：看來是沒希望博到狀元啦！“一秀”，大家喊道，最後一個一秀被丘欣如博走啦，“狀元就是我的啦”孫翔喊道，劉鑫最後一個，他也覺得沒希望，於是單手抓起骰子，隨手一扔，就開始收拾戰利品了，突然，大家異口同聲喊道：“六博黑！”劉鑫一下子歡呼起來，“狀元被劉鑫搶走啦。”，大家興奮地喊道，劉鑫高興地拿起了書包跳了起來，臉上掛滿了喜悅。終於博完了，大家忙着數着自己的戰利品，我看了下自己的戰利品，“雖然只有一秀二舉，但也不少，總算有點安慰。”自己慶幸到。
沒過一會，其它幾桌也都博完了，大家高興地收拾着自己的戰利品，還沉浸在剛纔的博餅興奮中，邊走邊炫耀自己的戰績。啊，這真是一次有趣的博餅啊！
