當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 精選五年級讓座作文七篇

精選五年級讓座作文七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 9.61K 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級讓座作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級讓座作文七篇

五年級讓座作文 篇1

一天,天氣晴朗,陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。

我一上32路,就看見車上擠滿了人,人山人海,水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然,只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶着那位年輕人走到汽車的中間,站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來,原來是前面有紅綠燈。

就在這時,一位姐姐讓座給白髮蒼蒼的老奶奶,而老奶奶卻笑呵呵的說:讓給我旁邊這個年輕人坐吧!姐姐說:您坐吧,您年紀這麼大了。老奶奶回答:我旁邊這個年輕人的眼睛看不見,他比我更需要坐。姐姐笑了一下,便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說:你來坐吧。年輕人搖搖頭說:不行,您來坐,我站着扶着杆就行了。老奶奶又講:你不要再推辭了。年輕人只好答應了。車開了起來,搖來搖去的。老奶奶抓緊了杆子。車突然剎車,老奶奶差點兒摔倒了,年輕人說:您來坐吧,萬一您摔倒了怎麼辦?老奶奶卻說:不會的,你坐着吧。當人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。

看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創全國文明城的口號與目標:讓心靈與山水同美。

五年級讓座作文 篇2

有一天,陽光明媚,風和日麗,小明坐公交車去公園玩。

小明走上公交車,看見一個空位子馬上坐下。

車開到下一站了,走上一個像姚明一樣高的叔叔,揹着籃球,彎着腰一步一步的走上來,站在小明身後。

突然來了個緊急剎車,“高個子”叔叔大叫一聲“哎喲”!小明回過頭一看:原來是“高個子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來說:“您坐這兒吧!”叔叔笑眯眯地說:“謝謝你,小朋友,還是你坐吧!”小明想了一會兒,想出了好辦法朝“高個子”叔叔耳朵小聲說:“您先坐,我再坐您的腿上,這不是兩全其美嗎?”高個子“叔叔高興地說:”好啊!“說完就按小明的方法坐了下來。

前面的老爺爺看見了”小明是一個懂事,聰明的好孩子。“

五年級讓座作文 篇3

今天,放學後,我和往常一樣,一個人坐公交車回家。我們等了很久,終於,一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來,我們個個都仰首向公交車望去,希望公交車能快點兒來。我交車靠站停了下來,乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車,等我上車後,車上已經沒有座位了。我只好站在擁擠的人羣中。車子過了幾站,我發現了一個座位,便背關沉重的書包坐了上去。

車子又過了幾站,十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車,我猶豫了一下。公交車停了許久,我的腦子裏彷彿出現了兩個我,一個“我”說:好不容易搶到了一個座位,不要自己討苦吃,別讓座!

另外一個“我”說:“快讓座吧,他是個需要幫助的人啊!

我的腦袋被他們弄得暈頭轉向,死去活來。終於,我的第二個“我”戰勝了第一個“我”,我的腦袋恢復了往日的平靜,指導我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶,雖然接下來我一直揹着沉重的書包站在車廂裏,但我一點也不覺得累。助人爲樂的感覺好極了!

五年級讓座作文 篇4

秋日的一天,天空中飄着綿綿細雨。我和媽媽看完恐龍展後,在東區廣場等公交車。等了好久都沒車,等車的人卻越來越多。終於來了一輛,我們費了好大的勁才擠上了車。運氣不錯,還有座位。我一邊和媽媽聊天,一邊欣賞車窗外的風景。

到了中醫院這站,上來了一對老夫婦。老奶奶臉色蒼白,站都站不住。天不算太冷,老奶奶已經穿上了大棉襖,脖子上已經圍上了圍巾,頭上也已經戴上了帽子,手上還帶了手套,走路時還要老爺爺扶着,看上去身體很虛弱。老爺爺攙扶着老奶奶在擁擠的車上艱難地走着。

我想:老奶奶一定是生病了。我和媽媽連忙站起來請他們坐到我們的座位上。媽媽還幫老爺爺一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直誇我是個懂事的好孩子,我心裏美滋滋的。正在我得意時,車窗外傳來一陣歌聲:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”

聽着這首歌,我羞愧地低下了頭。

五年級讓座作文 篇5

太陽就像一個大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒後,只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。

“叮咚叮咚……”我們學校的放學鈴響了,我向老師告別後,一蹦一跳地走出校門,來到公一交一車站等車。等了好久,5路車才緩緩駛來,我迫不及待地上了車,一進車門,我頓時驚呆了:我乘的這輛5路車上人頭攢動,大家汗如雨下,坐公一交一車的人猶如黃河上滾滾而來的潮水一般,根本沒有我的立足之地。我只好站在上客門旁邊。十秒鐘過去了,十分鐘過去了,時光就像白駒過隙一樣在飛快地流逝。但對我來說,這十幾分鍾猶如一個世紀那麼長。我的腿提出了抗議,它開始變得又酸又麻又軟,我累得眼冒金星,頭暈眼花,臉都漲成了豬肝色。我在心裏默默祈禱:老天啊,給我一個座位吧!老天好像真能聽見我說話似的,居然真的有一個阿姨下車了,下車前又對我說:“小朋友,你來坐吧!”這輕輕的一句話讓我欣喜若狂,一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過去,如願以償地坐在座位上。坐下的那一刻,一陣陣舒適感從頭到腳向我襲來。

我愜意地環顧着四周,卻發現有個小屁孩眼巴巴地盯着我屁一股下面的座位,我想她肯定也累壞了。怎麼辦啊!要不要把座位讓給她呢?……我低下頭,沉思了一會兒。最終,我毅然站起了身一子,大步流星地回到我剛纔站的地方。當我轉過身來的時候,我看到小女孩臉上露出了笑容。

我的扶着鐵桿,又開始了站立。

到站了,我跳下了車,我不由自主地望了望天空,空中飄着的那幾朵白雲,好像在向我微笑呢。

五年級讓座作文 篇6

今天是一個冬天中的陰沉的雨天。雨,淅瀝淅瀝的'下着;路人,匆匆忙忙地趕路;我、媽媽和妹妹也在車站旁等着公交車。

終於,車來了,我和媽媽隨着人流涌上了825公交車。一上車,我們就彷彿從寒冷的世界一下子躍進了炎熱的世界。車上人很多,媽媽抱着妹妹,看着車裏各種打扮的人。這時,車廂裏響起了廣播:“請主動給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座,發揚中華民族的傳統美德。”可那些人似乎都沒聽見,有的低頭玩着手機,有的坐在座位上,一動也不動,看起來都沒有要給媽媽和妹妹讓座的意思。車子顛簸的開動了,我抓着扶手想:他們怎麼都沒有道德呀?媽媽可是抱着妹妹,站在顛簸的車上的呀!

就在這時,一名看起來跟我差不多大的女孩站了起來,小女孩旁邊站着的人,一動不動的盯着她的座位,好像要把它搶到手。可這時,小女孩對我媽媽說:“阿姨,您坐吧。”我和媽媽都打量着旁邊這位女孩,可那個覬覦女孩座位的人卻想一屁股坐下去,可他還沒坐下去,媽媽就先坐了下去,邊坐邊問道:“小女孩,你幾歲啦?上幾年級?”小姑娘“習慣”的回答道:“十一歲了,上六年級。”她扎着一束長髮,臉蛋圓圓的,頭上還帶着一個髮夾,挎着一個包,長得十分清秀,看起來是一個十分懂事的小姑娘。再看看那個搶座位的人吧,因爲沒搶到座位,臉上還掛着一種“仇恨”的目光,他身穿一身西服,褲子是一條牛仔褲,長得儀表堂堂,真是“知人知面不知心”呀!

旁邊有個老奶奶誇讚着這名女孩:“這女孩可真是懂事呀!”媽媽把她手中的包遞給了我,她抱着妹妹。這時,女孩旁邊的座位下了一個人,她坐了下去,不一會兒便睡着了。我被她的禮貌所感動:小女孩這麼疲倦都還給人讓座,真懂禮貌!媽媽繼而也把妹妹哄睡着時,我們都已經大汗淋漓了,心裏不停的叫着:真熱呀,空氣也不好,把窗子打開吧。可媽媽和我都只能無奈的乾等,她抱着熟睡的妹妹,我手上又拿着東西。正當我把東西放下去,準備開窗子的時候,腳不小心踩到了一個人的腳上,他罵到:你沒長眼睛嗎?我定睛一看,原來是那個搶座位的人,我不理他,把窗子打開了。打開時,我想:原來是那個沒有搶到座位的人呀,懂禮貌的人都知道,要給“老、弱、病、殘、孕和帶小孩乘客讓座。”這麼看來,他就屬於沒禮貌一類的咯。

讓座,對有禮貌的大人來講是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是,這次,讓座的是一名僅僅11歲的小姑娘,疲勞的小姑娘!這,使我感動,讓我學習!

我明白了一個道理:禮貌,是做人的根本!

五年級讓座作文 篇7

記得那是去年寒假裏的一天,早上起牀以後,就聽見爸爸,媽媽在商量,要去南京買東西的事情,我立刻就來了精神,大聲說:“好啊!立刻就去。”說完,我們便簡單地收拾了一下,就出門了。

到了車站,哇!好多人呀。車來了,大家爭先恐後地往上擠。終於,我們也擠上了車,還在最後一排找到了座位,剛坐下,車就開出了車站。車不知不覺就到了服裝城站,這一站又上來了許多人,最後上來了一位兩鬢斑白、步履蹣跚的老奶奶。她上車以後,就在東張西望地找座位,可這時,哪還有座位呀!老奶奶就扶着椅背一步步慢慢地往後走,車子剛一啓動,老奶奶就一踉蹌,險些跌倒,幸好旁邊的一位好心叔叔拽住了她,要不然老奶奶肯定要摔壞的。就在這時,我看見老奶奶手扶的正是“老弱病殘孕”的專座,可專座上的兩位年輕漂亮的阿姨好像根本不理會,也不曾起身讓座,還在那有說有笑的談論着什麼。看到這裏,我心裏很不好受,心想:“老師和家長平時不都教育我們,要尊老愛幼嗎?爲什麼這兩位阿姨不給老奶奶讓座呢?難道她們就不想想,等她們老了以後,別人也這樣對待她們,心裏會是什麼感受呢?”

想到這裏,我連忙起身對媽媽說:“媽媽,我把座位讓給老奶奶坐吧!”媽媽一聽,露出一副驚訝的表情說:“真的嗎?你真的願意,還有挺長一段路呢?”我連忙點頭說,“當然願意。”當我起身準備去扶老奶奶時,媽媽拉住了我說:“等等,讓我去,萬一你站不好,反而會連累了老奶奶。”說完,媽媽就去扶老奶奶坐在了我的位置上,而我卻站在了他們的旁邊,老奶奶連說幾聲“謝謝。”這時,車上的人都誇獎我是個好學生,而低聲指責那兩個沒有愛心的阿姨,聽到這裏,我心裏美滋滋的。心想,雖然站着沒有坐着舒服,但心裏是舒服的呀!因爲我覺得自己做了一件非常有意義的事情,當了一回真正的少先隊員。

直到今天,每次我坐公交車時,都會想起那美好的一幕,我想:每個人都喜歡別人對自己褒獎,而不是指責。希望我們每個人都要學會尊老愛幼,做一個有愛心的人,那樣我們的社會纔會更加地美好、和諧。