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實用的五年級理想作文3篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的五年級理想作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級理想作文3篇

五年級理想作文 篇1

一天,天氣陰霾,很多的小鳥成羣停留在路上覓食戲耍,看着來往的大卡車。突然,一輛呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團黑影留着,不幸發生了……

鳥兒的感情也是相當豐富的。儘管這隻家燕已經在地上不會動了,但是,另一隻彷彿是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個事實……

他在身旁大聲的呼喊着“親愛的,你怎麼了?快起來!快起來!快起來!”

無奈何,另一方已經永遠聽不到了,他竟嘗試着要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當然是無法承受這樣沉重的負擔,,一次又一次地向上飛。

可是,地上的鳥兒卻是永遠的睡着了,誰也叫不起它。

一輛汽車經過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來。另一輛汽車經過,鳥兒的身子又被汽車快速的風吹動。再度受到鼓舞的他,堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無法得到任何的迴應。

儘管風兒告訴他這是沒有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。

請關愛生命!

五年級理想作文 篇2

在我心中,理想像一盞明燈,永遠照亮人們的心扉。又像希望的火種,璀璨而奪目。更像是承載着夢想的帆船,勇敢地在海上破浪前進。人人都有屬於自己的理想,而我的理想卻與別人的截然不同,我長大了想當畫家。

要問我爲什麼會有這樣的理想呢?記得孩提時代我並不喜歡畫畫,更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊遊,那裏山青水秀,景色宜人。花草散發着迷人的芳香,蝴蝶 站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會隨着微風撲面而來,頓時周圍花香四溢。到了晚上,蟲兒們還會在螢火蟲的照耀下講述着它們的故事。我被這裏的美景深深吸引了,遺憾的是我不能把這裏的景色搬回家去。爸爸對我說:“這裏的景非常美,可惜忘帶相機了,要是你能把它畫下來,美景就能永遠陪伴我們了。”聽了爸爸的話我恍然大悟,爲什麼不呢?我立刻找來紙筆,一筆一劃開始描繪眼前的美景,不一會山川河流,花草樹木,便躍然紙上了。媽媽直誇我畫的栩栩如生。從這一刻起,理想的種子就在我心底生根發芽了,我的心正在培育着這顆遠大的理想種子:“當畫家”。

我買了非常多繪畫書,一有時間就照着書上提筆畫畫。爲了讓我的畫更加立體,我還努力練習書法,爲的就是鍛鍊手腕的力量和靈活性。我想通過我的努力,在不久的將來我能用手中的畫筆與五彩的顏料描繪出祖國的大好河山,讓更多的人可以欣賞和感受它的美,從而實現我的理想。

五年級理想作文 篇3

每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的.名字叫人生。有一句名言:人活着沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來得勁頭?而我卻有着許多的理想。

在我很小很小的時候,我就爲自己建立了一個遠大的理想,那就是,長大後,我必定要當一名教師。一方面是因爲我媽媽是老師,我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因爲我覺得老師特別巨大。可以爲祖國出一份力,還可以爲祖國培養出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學文化,又有較高探索精力的人才。

我每天站在三尺講臺上,向“小聽衆們”傳授知識,我的學生個個都是小才子。上課時,他們都坐得端端正正,我點名叫某某起來答覆問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答覆完畢了。

下課後,我不會急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閒地喝水,而會放下手中地活,和孩子們到教學樓下面一起愉快地做遊戲,讓孩子們在緊張的學習過後也放鬆一下。每到週末,我都會帶着我的學生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣。

人總是生活在現實與虛幻中,人們正把虛幻努力變爲現實。我受到挫折時,那理想會給我勇氣,我永遠相信:巨大的理想只有通過忘我的鬥爭和就義才幹勝利地實現。

我相信,只要我心中有這個想法,併爲着這個願望去努力,就必定會實現。