有關小學五年級金秋作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的小學五年級金秋作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級金秋作文 篇1

秋的陽光溫暖柔和，秋的微風涼爽舒適；秋的楓樹匯成紅色的海洋，秋的稻田鋪滿黃色的金子。

看到這迷人的美景，嗅到那醉人的芳香，才知道美麗的秋天正向我們招手呢！

走在小路上，路旁的楓葉正在＂比賽＂，比什麼呢？比的是：慢。它們像一羣害羞的小姑娘，都不願意出來見人似的，躲在樹上不願落下來。這可不行啊，是葉子總會有落下的那一天的。終於，一片，兩片，楓葉們經不起大地的呼喚，紛紛從生活了一輩子的樹枝飄落下來，好像在下雨，好紅的雨啊！生如夏花之燦爛，去如秋葉之靜美，連落葉也是一首動人的詩。

那是什麼？是金黃的地毯嗎？走近一看，原來是金黃的稻穀，一望無際的稻田像鋪了滿地的金子，一個個稻穂鼓着大肚皮，漲得就像要破裂似的，一陣風吹來，便掀起一陣陣的'波浪。

在我眼裏，秋天就是金色的，人人嚮往。啊！我愛那綠色的春，我愛那炎熱的夏，我也愛那冰凍的冬，但我更愛這金色的秋！

小學五年級金秋作文 篇2

十月一日，正值國慶佳節，濟南市園博園內的最後一棵綠柳笑了，欣慰地笑了，因爲有三個快樂的女孩來過了這裏……

國慶節放假期間，媽媽、二爸爸開車帶領全家人來到濟南，來到大爸爸的新家，我們來個家族“濟南四日遊”。第一站，我們就到了園博園——中國博覽園。

我與兩個姐姐肩並肩，邁着整齊的步伐，說說笑笑地走着。此時，正是金秋季節，滿目金黃色彩。忽然，我們看見前方“百金黃中一點綠”映入眼簾，就飛快地跑去，一邊跑一邊不時彈跳起抓上一把黃燦燦的柳葉，兩邊的美景就被我們丟在了身後。

啊！找到了，這是一棵綠柳，最後一棵還綠着的柳樹。它高挺着自己直而不呆的身軀，散開自己獨一無二的秀髮……。我不禁想起曹文軒的作品《媽媽是棵樹》，就一邊高喊着“我是大柳樹的女兒”，一邊向後退去，而後向前衝來，一躍，抓住粗壯的樹枝，學着書中秀秀的樣子，打起了鞦韆……，大姐姐看到了，二姐姐也看到了，我們三個心有靈犀，一起向後退去，又向前衝來，一躍，三人都用一隻手抓住粗壯的枝幹，用另一隻手攬住她人的腰。小鳥們“嘰嘰喳喳”地叫着，有隻大膽的，竟落到了大姐姐的頭上；她空出去攬腰的那隻手，輕輕放在頭上，小鳥跳了上去，姐姐就小心翼翼地捧着小鳥松開了枝幹，穩穩地落在了地上……

我和二姐也輕手輕腳地落了地，撫摸小鳥的頭；它好乖，任由我們摸——終於，大姐把它放上了天空。我看見，她笑了，精緻的眉毛彎曲，一張櫻桃嘴微張，一手搭涼棚望鳥，卻遮住了眼睛。

綠柳也笑了，這株金秋裏唯一的綠柳，滿足地笑了，雖然它的綠葉隨水遠漂而去……

小學五年級金秋作文 篇3

如果要我把秋季和春、夏、冬三季來比的話，那麼秋季是穩重的。她沒有春季的嫵媚；沒有夏季的火熱；更沒有冬季的內向。秋季不僅性格溫柔，它還是一盤‘色香味’俱全的佳餚。

　　色

秋季總是靜悄悄地來。她喜歡在一個多霧的黎明溜來，又在一個驕陽似火的下午逃得不見蹤影。她踮起腳尖掠過樹頂，滴下幾滴鮮紅的顏料，然後乘着一陣柔和的風飛到最高的山頂，灑下幾罐金黃的顏料，讓大家知道金秋已來到。當貼心的秋姑娘觀察到了人們喜歡五彩繽紛的花朵時，於是又根據人們的喜好，撒下了一罐罐五彩斑斕的顏料，顏料喚醒了更多花朵，使秋季成了一幅五顏六色的山水畫。

　　香

秋季的菊花是色彩燦爛的，當然也是四季中最芬芳的。如果你在秋季的公園裏漫步，總會有幾株菊花綻放在你眼前，俯身輕嗅，就能感受到菊花的清香撲面而來。要是你仔細地用手輕撫花瓣，就會發現花瓣猶如絲綢般柔滑，令人心曠神怡。看着菊花如此奪目，桂花撅起了小嘴，賭氣的將自己深藏在翠竹般碧綠的葉叢中，雖然小如碎玉，但它濃郁的香氣吸引得路人頻頻駐足欣賞。

　　味

秋季也是一個豐收的季節。橙紅的橘子似一盞盞小燈籠，帶着微笑掛在枝頭。圓滾滾的石榴也露出了晶瑩剔透的牙齒，可愛至極。碩大的柿子火紅火紅，精緻的像工藝品一般，咬一口，軟綿綿，甜絲絲，令人齒頰留香；一串串紫瑩瑩的葡萄掛在枝頭，好像一串串晶瑩剔透的紫瑪瑙，略微酸澀的汁水在舌尖停留，勾起人們無限的食慾……收穫的水果各種各樣，堆在一起就好像一個調色盤：有紅的、紫的、橙的，各種味道交織在一起，構成了一個酸甜苦澀的金秋。

秋季色彩斑斕，秋季香氣橫溢，秋季餘味無窮，秋季令人想象紛飛！